1.
Arti Data Sekunder
Data sekunder (secondary data) merupakan data yang dikumpulkan oleh
pihak lain (bukan peneliti sendiri). Misalnya, peneliti menggunakan data
yang dikumpulkan oleh BPS, kementerian, dan/atau lembaga lain. Data ini
dapat diperoleh dalam bentuk publikasi data (seperti yang diterbitkan BPS)
atau bentuk lain yang sudah tersedia, seperti dalam bentuk data tape,
laporan keuangan perusahaan, dan laporan lain yang dapat dijadikan
sumber data oleh peneliti. Data sekunder ini juga dapat berupa data
kuantitatif (seperti data yang dikumpulkan BPS melalui sensus atau survei
Sumber dan Koleksi Data (Bidang IPS)
nasional) ataupun data kualitatif yang berupa laporan yang berisi penjelasan
terperinci tentang suatu fenomena.
2.
Klasifikasi
Data sekunder dapat diklasifikasikan menjadi dua, yaitu:2
a.
Data internal
Data yang tersedia tertulis pada sumber data sekunder, misalnya di
dalam suatu perusahaan dapat berupa faktur, laporan penjualan,
pengiriman, dan hasil penelitian yang lalu.
b.
Data eksternal
Data yang diperoleh dari sumber di luar. Misalnya data sensus,
registrasi, survei nasional, dan data lain yang dikumpulkan oleh badan
atau lembaga yang kegiatannya mengumpulkan data.
Prosedur Pengumpulan Data
Latihan 2
Padankanlah pernyataan pada kolom A dengan pilihan jawaban di
kolom B dengan cara menuliskan huruf di sebelah kiri pilihan
jawaban pada tempat yang telah disediakan.
A
B
1.
Data kualitatif digunakan untuk menjawab
pertanyaan ‘mengapa’ dan ‘bagaimana’
suatu fenomena terjadi.
2.
Unit analisis merupakan satuan tertentu
yang
diperhitungkan
sebagai
subjek
penelitian.
3.
Pengumpulan data primer yang bersifat
kuantitatif dilakukan dengan instrumen
yang berupa daftar pertanyaan (kuesioner)
4.
Pengumpulan
data
kualitatif
dapat
dilakukan
antara
lain
dengan
cara
wawancara
mendalam
dan
diskusi
kelompok terfokus
5.
Data primer dapat dikumpulkan secara
langsung ataupun tidak langsung.
6.
Sampel dalam pengumpulan data kualitatif
dimaksudkan untuk mendapatkan sumber
data yang dapat memberikan gambaran
yang unik tentang konteks penelitian.
a.
Analisis
dalam
penelitian
dengan
pendekatan
kuantitatif
umumnya
didasarkan pada perhitungan persentase,
nilai
rata-rata,
ci
kuadrat
ataupun
perhitungan statistik lainnya.
b.
Data kualitatif adalah data yang berbentuk
uraian tentang suatu keadaan, baik dalam
bentuk
catatan
lapangan
maupun
transkripsi suatu wawancara.
c.
Salah satu kelemahan pengumpulan data
secara tidak langsung dengan pengiriman
angket adalah kurangnya kontrol peneliti
terhadap pengembalian angket tersebut.
d.
Menurut
struktur
pertanyaannya,
kuesioner dapat dibedakan menjadi tiga
bentuk.
e.
Penarikan sampel dalam pengumpulan
data kualitatif tidak perlu dilakukan secara
acak.
f.
Pedoman
wawancara
merupakan
instrumen dalam pengumpulan data
kualitatif yang membimbing peneliti
dalam melakukan wawancara.
g.
Data kualitatif juga dapat dikuantifikasi.
h.
Data kuantitatif umumnya digunakan
untuk memberikan jawaban terhadap
pertanyaan apa; berapa besar; berapa
banyak, tentang keadaan populasi atau
sampel yang diteliti.
Sumber dan Koleksi Data (Bidang IPS)
Sifat
: Tim (tiga s.d. lima orang, disarankan tim ini sama dengan tim
terdahulu dalam penyusunan tugas PB-Satu modul ini).
Uraian : Praktik/simulasi wawancara berdasarkan instrumen yang telah
dibuat untuk PB-Satu (kuesioner dan pedoman wawancara).
Petunjuk :
1.
tunjuklah salah seorang di antara anggota tim belajar Anda untuk menjadi
narasumber;
2.
bagi anggota lain, bersiaplah agar Anda dapat menjadi pewawancara yang
baik;
3.
lakukan wawancara dengan cara bergiliran di antara anggota tim untuk
menjadi pewawancara;
Prosedur Pengumpulan Data
Ringkasan:
Prosedur pengumpulan data dalam suatu penelitian sosial sangat
berkaitan dengan sifat data yang akan dikumpulkan apakah data kuantitatif
ataupun data kualitatif. Data kuantitatif adalah data yang berbentuk angka-
angka dan umumnya dikumpulkan dengan instrumen daftar pertanyaan
(kuesioner). Data ini dapat dikumpulkan dari seluruh populasi penelitian
maupun dari sebagian populasi yang dipilih dengan metode sampling tertentu.
Pengumpulan data ini dapat dilakukan oleh pewancara/interviuer, setelah
mendapat pelatihan dari peneliti. Data yang diperoleh merupakan data yang
dianalisis dengan menggunakan uji statistik.
Data Kualitatif adalah data yang berbentuk deskripsi dari suatu keadaan
yang merupakanpenjelasan dari informan atau deskripsi suatu keadaan yang
diamati oleh peneliti. Data ini dikumpulkan dengan bantuan instrumen berupa
pedoman wawancara atau pedoman observasi. Biasanya peneliti melakukan
pengumpulan data sendiri (tanpa bantuan pewawancara) karena pertanyaan
dalam pengumpulan data merupakan pertanyaan tentang proses dan deskripsi.
Dengan demikian dalam proses pengumpulan data peneliti dapat
mengelaborasi pertanyaan sesuai dengan kebutuhan. Elaborasi pertanyaan
tidak
dapat
dilakukan
pewawancara
(jika
data
dikumpulkan
oleh
pewawancara), karena pewawancara bukan peneliti yang memahami benar
informasi apa yang dibutuhkan. Data yang diperoleh dapat dianalisis
berdasarkan tema-tema yang sudah ditentukan atau berdasarkan waktu
kejadian.
Sumber dan Koleksi Data (Bidang IPS)
Tindak lanjut
1.
Jika Anda perseorangan dapat menjawab dengan benar secara menyeluruh
untuk Latihan 2, Anda berhasil menguasai kemampuan yang terkandung
dalam modul ini.
2.
Jika Anda, perorangan dapat menjawab dengan benar Latihan 2 antara 2 – 4
saja, coba buka kembali bagian isi modul ini yang Anda anggap sulit. Apabila
perlu, kajilah bacaan pendukung dan bandingkan dengan bahasan modul ini.
Cobalah berkonsultasi dengan instruktur.
3.
Kerjakanlah tugas akhir dengan sebaik-baiknya. Penguasaan materi dan
kemampuan Anda dalam menerapkan isi modul ini sebenarnya
terkandung
dalam Tugas Akhir.
Tugas Akhir
Nama:
1.
………..
2.
………..
3.
………..
4.
………..
5.
………...
Gunakanlah kertas terpisah untuk kenyamanan pelaksanaan tugas Anda!
Sifat:
Tim, yaitu anggota yang sama dengan tim belajar untuk tugas akhir modul
Rancangan Penelitian (Bidang IPS).
Uraian:
Susunlah satu rancangan penelitian atau lengkapilah rancangan penelitian yang
sudah disusun sebagian dalam tugas akhir modul Pengantar dan Formulasi
Proposal Penelitian, Rancangan Penelitian (Bidang IPS), dan modul ini. Aspek
penelitian yang harus dilengkapi, yaitu metodologi penelitian dan pengaturan
administrasi penelitian.
A. Metodologi Penelitian
1.
macam/bentuk penelitian;
2.
metode pengumpulan data;
3.
prosedur pengumpulan data.
Sumber dan Koleksi Data (Bidang IPS)
K
Ringkasan
Modul Sumber dan Koleksi Data berisi bahasan tentang definisi sumber
dan jenis data serta teknik pengumpulan data dalam penelitian ilmu
pengetahuan sosial (IPS) yang terdiri atas dua bagian proses belajar.
Pembelajaran diberikan dalam delapan jam pelajaran yang terdiri atas tiga jam
tatap muka dan lima jam latihan dengan bimbingan instruktur. Tujuan umum
dari pembelajaran berpedoman pada modul ini adalah untuk memberikan
pembekalan agar setelah mengikuti pembelajaran, peserta dapat memahami
berbagai sumber data dalam penelitian IPS dan bagaimana mengumpulkan
data tersebut.
Secara umum sumber dan koleksi data mencakup penjelasan tentang
data (arti, sumber, dan jenis data), pengumpulan data (arti dan cakupan
populasi/sampel), instrumen pengumpulan data berdasarkan pendekatan
penelitian (kuantitatif dan kualitatif) dan jenis data (primer dan sekunder), dan
prosedur pengumpulannya. Dalam penyusunan rancangan penelitian,
pemahaman tentang sumber dan koleksi data sangat penting karena merupakan
komponen dari metodologi penelitian.
Sumber dan Koleksi Data (Bidang IPS)
1Lembaga Ilmu Pengetahuan Indonesia. 2011. Panduan Penyelenggaraan Diklat
Jabatan Fungsional Peneliti Tingkat Pertama LIPI. Cibinong:
Pusbindiklat Peneliti LIPI.
2Bungin, B. 2005. Metodologi Penelitian Kuantitatif. Jakarta: Prenada Media.
3Arikunto, Suharsimi. 1998. Prosedur Penelitian. Suatu Pendekatan Praktek.
Jakarta: PT. Rineka Cipta.
4Kartono, K. 1996.
Pengantar Metodologi Riset Sosial. Bandung: Penerbit
Mandar Maju.
5Supranto, J. 1981. Metode Riset. Aplikasinya dalam Pemasaran. Jakarta:
Lembaga Penerbit FE, Universitas Indonesia.
6Danim, Sudarwan. 1997. Metode Penelitian untuk Ilmu-Ilmu Perilaku. Acuan
Dasar bagi Mahasiswa Program Sarjana dan Peneliti Pemula. Jakarta:
PT Bumi Aksara.
7Converse Jean M dan Stanley Presser. 1986. Survey Question. Handcrafting
The Standardized Questionnaire. California: Sage Publications.
8Bailey, K. D. 1982. Method of Social Research. New York: The Free Press.
9Moleong, Lexi J. 1993. Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: Penerbit PT
Remaja Rosdakarya.
10Taylor Steven J. dan Robert Bogdan. 1984.
Introduction to Qualitative
Research Method. The Search For Meaning. Second Edition. Toronto:
John Willey & Sons, Inc.
Daftar Pustaka
PUSTAKA PENDUKUNG
Faisal, S. 1989. Format-format Penelitian Sosial. Dasar-Dasar dan
Aplikasi
Jakarta: Rajawali Pers.
Hawe, et. al. 1990.
Koentjaraningrat. 1977.
Metode-metode Penelitian Masyarakat. Jakarta:
Gramedia.
Mubyarto dan Soeratno. 1976.
Metodologi Penelitian Ekonomi. Fakultas
Ekonomi. Universitas Gajah Mada.
Sumber dan Koleksi Data (Bidang IPS)
DAFTAR RIWAYAT HIDUP
Prof (R). Dr. Aswatini, MA., lahir di Jakarta tanggal
27 Oktober 1956. Pendidikan SD sampai SMA diselesaikan di
Jakarta. Dia memperoleh gelar pendidikan tinggi pertamanya di
Institut Pertanian Bogor sebagai sarjana pertanian (1980),
kemudian melanjutkan studi hingga berhasil memperoleh gelar
M.A. Demografi di Development Studies Center, The Australian
National University, Canberra Australia (1984), dan terakhir menyelesaikan Ph.D
Demografi di Department of Demography, RSSS, The Australian National University,
Canberra, Australia (1994).
Penulis menjadi peneliti sejak tahun 1980 dan saat ini menjabat sebagai Kepala
Pusat Penelitian Kependudukan LIPI. Dia mengikuti berbagai macam pelatihan,
pertemuan ilmiah, seminar dan lokakarya, di dalam negeri dan di luar negeri, baik
sebagai peserta, fasilitator, maupun pembicara. Dia telah menghasilkan lebih dari 50
tulisan ilmiah di bidang kependudukan dan ketenagakerjaan yang dipublikasikan
dalam berbagai media, dalam bentuk buku, prosiding seminar, jurnal ilmiah, dsb.
Kursus atau pelatihan yang pernah diikuti antara lain pada tahun 1981 Kursus
Bahasa Inggris, The British Council, Jakarta; Tahun 1981 Program Nasional Studi dan
Latihan Demografi, Lembaga Demografi, Fakultas Ekonomi, Universitas Indonesia;
Tahun 1989 Principles of Qualitative Data and Analysis of Qualitative Data, ACSPRI
Summer Program in Social Research Method and Research Technology, University of
New South Wales, Australia; Tahun 2000 Pendidikan dan Pelatihan Staf dan Pimpinan
Administrasi Tingkat Menengah (Diklat SPAMEN) Lembaga Administrasi Negara
Angkatan VI; dan Leadership Development Programme LIPI – CSIRO.
Aktivitas yang dijalani, antara lain menjadi anggota dewan redaksi majalah
ilmiah LIPI Masyarakat Indonesia, buletin Penduduk dan Pembangunan, Newsletter
Population and Development in Eastern Indonesia. Tahun 1991—1996 menjadi
anggota redaksi pelaksana
Masyarakat Indonesia, majalah ilmu—ilmu sosial
Indonesia. Majalah itu diterbitkan oleh Lembaga Ilmu Pengetahuan Indonesia; Tahun
1995—2000 menjadi anggota dewan redaksi Penduduk dan Pembangunan; buletin
Pengkajian Masalah Kependudukan dan Pembangunan. Majalah itu diterbitkan oleh
PPT, LIPI; tahun 1997—1999 menjadi redaksi “Penduduk dan Pembangunan Indonesia
Timur”, Eastern Indonesia Population and Development Research Project Newsletter,
Kerja sama PPT—LIPI dengan IPDP—ANU; tahun 2001 menjadi anggota komite
pengarah pada panitia pelaksana Program COREMAP; anggota Dewan Juri Lomba
Karya Ilmiah Remaja (LKIR—LIPI—TVRI XXXIII); dan tahun 2001 dia menjadi
anggota tim Ad Hoc
Pengembangan Kurikulum Pendidikan dan Latihan Jabatan
Fungsional Peneliti LIPI.
Pada tanggal 14 Desember 2011, Beliau berhasil meraih gelar profesor riset
dengan kajiannya yang mengambil tema "Migrasi Tenaga Kerja Indonesia dalam Pasar
Global". Selain sebagai peneliti, dia juga mengajar sebagai dosen tamu pada program
Pascasarjana Kependudukan dan Administrasi Publik Universitas Indonesia dan
fasilitator dalam berbagai pelatihan metodologi penelitian serta analisis gender.
Saat ini berkantor dia di Kedeputian Ilmu Pengetahuan Sosial dan
Kemanusiaan (IPSK) LIPI Jl. Gatot Subroto 10 Jakarta. Beliau dapat dihubungi melalui
pos el: [email protected] atau [email protected].
Dalam dokumen
2012 Sumber dan Koleksi Data Bidang IPS
(Halaman 60-72)