BAB IV PELAKSANAAN KEGIATAN PENELITIAN DI LAPANGAN,
B. Tabulasi Data
4. Data Transkip Wawancara Siswa
a. Siswa 3
1) P : Gambar-gambar ini yang termasuk belah ketupat yang mana? 2) S3 : Yang E
3) P : Yang termasuk persegi panjang 4) S3 : B, G, H
5) P : Untuk sifat skor kamu sudah baik, sudah paham beneran? 6) S3 : Sudah mbak, tapi kadang lupa. Banyak sich
7) P : Ok tidak apa-apa.
8) S3 : Pengertian persegi panjang apa?
9) P : segiempat yang sudutnya 90 dan diagonalnya berpotongan di satu titik dan membagi dua sama panjang
10) P : Kalau pengertian layang-layang? 11) S3 : Segiempat yang diagonalnya tegak lurus
12) P : Persegi termasuk persegi panjang tidak? 13) S3 : Tidak
14) P : Kalau persegi panjang termasuk persegi tidak? 15) S3 : Iya termasuk
16) P : Kenapa?
17) S3 : Karena persegi panjang merupakan himpunan bagian dari persegi 18) P : Masih ada kesulitan tidak dalam materi segiempat?
19) S3 : Bingung yang hubungan dan yang ngitung-ngitung mbak
20) P : Ow itu,, itu kamu harus bisa memahami keluarga segiempat kemarin dan sifat-sifatnya juga dipahami. GeoGebra kemarin itu membantu tidak?
21) S3 : Sangat membantu mbak.
b. Siswa 5
1) P : Menurutmu yang termasuk jajargenjang mana aja? 2) S5 : B, G, A, D, H, G,,,, udah
3) P : Coba tolong sebutkan pengertian dari persegi panjang! Kalau dilihat dari jajargenjang tu persegi panjang itu apanya jajargenjang? 4) S5 : Persegi panjang adalah jajargenjang yang semua sisinya ehh... yang
sisi berhadapannya sama panjang dan semua sudutnya 90 derajat 5) P : Berarti yang membedakan adalah sudutnya ya?
6) S5 : Ya
7) P : Berapa tadi sudutnya? 8) S5 : 90 derajat
9) P : Kemarin itu waktu kita pembelajaran dengan GeoGebra itu kamu terbantu ga?
10) S5 : Ya, membantu
c. Siswa 6
1) P : Dari gambar ini yang termasuk persegi panjang yang mana? 2) S6 : Persegi panjang ya...hm.. yang G, B sama H
3) P : Jajargenjang termasuk persegi panjang ga? 4) S6 : Iya
5) P : Kenapa alasannya?
6) S6 : Karena pengelompokannya. 7) P : Sifat dari jajargenjang apa?
8) S6 : Sisi yang berhadapan sejajar dan sama panjang, diagonalnya berpotongan di satu titik dan membagi dua sama panjang 9) P : Sudutnya gimana?
10) S6 : Apa ya? Sudut ya? Ah.. Lupa mbak
11) P : Ok tidak apa-apa. Masih ada ga kesulitan yang kamu hadapi? 12) S6 : Itu lho mbak yang belah ketupat termasuk apa..trus itu termasuk apa
gitu lho masih bingung.
13) P : Ow itu,, kalau itu kamu harus memahami keluarga segiempat. Terakhir, GeoGebra membantumu tidak?
14) S6 : Iya membantu kok
d. Siswa 7
1) P : Yang termasuk persegi panjang mana aja dari bangun-bangun ini? 2) S7 : H, G, E, D, A, B .... dah
3) P : Menurutmu jajargenjang itu termasuk persegi panjang ga? 4) S7 : Ya
5) P : Alasannya kenapa?
6) S7 : Karena merupakan kelompok dari jajargenjang
Sifatnya ada yang sama ga? Mungkin dilihat dari diagonalnya, sisinya atau sudutnya.
8) S7 : Mempunyai 4 sisi
9) P : Iya karena segiempat kan berarti semua 4 sisi. Selain itu apa? 10) S7 : Oiya mbak..hehehe
Sisi yang berhadapan sama panjang. Diagonalnya saling tegak lurus 11) P : Yakin?
12) S7 : Eh,,,Ga ding
13) P : Jelaskan pengertian dari layang-layang!
14) S7 : Layang-layang adalah segiempat yang bentuknya seperti layang- layang
15) P : Dilihat dari sisinya gimana?
16) S7 : Sisinya yang berdekatan sama panjang 17) P : Kemarin pakai GeoGebra merasa terbantu ga? 18) S7 : Iya
19) P : Kenapa?
20) S7 : Karena benar-benar tahu sudutnya, sisinya
e. Siswa 8
1) P : Yang termasuk jajargenjang mana saja menurut kamu? Bangun mana saja?
2) S8 : Jajargenjang D, C terus A terus apa ya hm hm hm (berpikir lama) 3) P : Cukup atau masih ada lagi?
4) S8 : Cukup (sambil ketawa)
5) P : Sifat-sifat yang dimiliki persegi panjang dan persegi yang sama apa? 6) S8 : Aku tahu
7) P : Apa?
8) S8 : Sudut-sudutnya 90 terus ... yang sama to mbak? apa ya sik sik
9) P : Mungkin dari sudut udah, dari sisi atau dari diagonalnya? 10) S8 : Sisi-sisinya ... Sik sik ... yang sama to?
11) P : Iya yang sama. Diagonalnyalah apakah ada yang sama? 12) S8 : Diagonalnya saling berpotongan dan membagi 2 sama panjang 13) P : Sudut-sudutnya yang berhadapan gimana?
14) S8 : Sama besar
15) P : Pengertian persegi tu kalau dilihat melalui pengertian persegi panjang bagaimana? Persegi adalah pesegi panjang yang bagaimana?
16) S8 : Persegi adalah persegi panjang yang istimewa
17) P : Kemarin pembelajaran dengan GeoGebra merasa terbantu tidak? 18) S8 : Membantu kan udah tersedia
19) P : Masih ada lagi ga kesulitan yang masih kamu hadapi tentang segiempat? Apakah sifat-sifatnya, atau pengertiannya,
pengelompokan atau aplikasi?
20) S8 : Pengelompokan. Hm ,,, yang tu lho mbak yang persegi termasuk persegi panjang.
21) P : Ow ... hubungan antar segiempat. Kenapa? 22) S8 : Alasannya masih bingung
f. Siswa 11
1) P : Yang termasuk layang-layang mana aja? 2) S11 : F, J (berpikir lama) D, E
3) P : Sudah atau masih ada lagi? 4) S11 : Sudah
5) P : Sifat-sifat dari jajargenjang dan persegi panjang itu yang sama apa? 6) S11 : Sisi-sisi yang berhadapan sama panjang dan sejajar, sudut yang
berhadapan sama besar 7) P : Kalau diagonalnya?
8) S11 : Diagonal membagi dua sama panjang
9) P : Apakah persegi panjang termasuk jajargenjang? 10) S11 : Iya
11) P : Alasannya kenapa?
12) S11 : Karena juga mempunyai sisi yang berhadapan dan sejajar 13) P : Pengerian belah ketupat dilihat dari jajargenjang? Belah ketupat
adalah jajargenjang yang apa?
14) S11: Sisi berhadapan sama panjang, sudut yang berhadapan sama besar. 15) P : Kalau keempat sisi belah ketupat bagaimana?
16) S11 : Sama panjang
17) P : Pembelajaran dengan geogebra membantu ga?
18) S11 : Membantu karena bisa melihat sifat-sifatnya dengan jelas
19) P : Kesulitan kamu tentang segiempat, masih ada ga? Apakah dari sifat atau mengelompokkannya, pengertian atau hubungan?
20) S11: Hubungan 21) P : Kenapa? 22) S11 : Masih bingung
23) P : Masih bingungnya bagaimana? 24) S11 : Hmmmm ...
g. Siswa 19
1) P : Menurutmu yang termasuk persegi yang mana? 2) S19 : Yang H
3) P : Persegi termasuk dalam jajargenjang tidak? 4) S19 : Iya termasuk
5) P : Coba jelaskan alasannya
6) S19 : Ya karena persegi merupakan himpunan bagian dari jajargenjang. Sifat persegi dari jajargenjang
7) P : Kalau belah ketupat termasuk persegi tidak? 8) S19 : Tidak, yang benar persegi termasuk belah ketupat 9) P : Sifat persegi dan belah ketupat yang sama apa?
10) S19 : hm..itu diagonalnya tegak lurus. Trus sisinya sama panjang 11) P : Yang beda apa?
12) S19 : Yang beda ya mbak..(berpikir lama). Ga tau mbak 13) P : Yang masih bingung yang mana materi segiempat ini?
14) S19 : Sifat-sifatnya banyak mbak, kadang lupa. Dan yang jelasin alasan itu. 15) P : Kemarin pembelajaran dengan GeoGebra membantu tidak atau
tambah bingung? 16) S19 : Ya membantu
17) P : Membantunya gimana?
18) S19 : Ya bisa gambar gitu, tahu sudutnya 19) P : Ok makasih
h. Siswa 20
1) P : Yang termasuk jajargenjang yang mana saja? 2) S20 : A, D, B, G, H
3) P : Yang termasuk persegi? 4) S20 : Yang H
5) P : Kalau sifat sudah paham semua ya? 6) S20 : Kadang lupa mbak.. banyak e
7) P : Sifat persegi dan persegi panjang yang sama apa? 8) S20 : Sudutnya sama mbak
10) S20 : Ya itu 90
11) P : Oke, kalau ada pertanyaan persegi termasuk jajargenjang tidak? Jawabanmu apa?
12) S20 : hm... (berpikir lama)
13) P : Hayo iya atau tidak? Alasannya apa? 14) S20 : Apa ya mbak.. lupa e
15) P : Diingat-ingat lagi peta konsep keluarga segiempat kemarin 16) S20 : Iya mbak kemarin itu nyatet,, tapi apa ya lupa
17) P : Ya sudah tidak apa-apa. Besok dipelajari lagi ya? 18) S20 : Iya mbak
19) P : GeoGebra kemarin itu membantumu tidak? 20) S20 : Membantu
21) P : Alasannya?
22) S20 : Ya karena bisa lihat gambar, sudutnya.
i. Siswa 21
1) P : Menurutmu bangun persegi yang mana? 2) S21 : Yang H
3) P : Persegi termasuk jajargenjang? 4) S21 : Iya
5) P : Kenapa?
6) S21 : Karena persegi merupakan himpunan bagian dari jajargenjang 7) P :Yang F ini bangun apa?
8) S21 : Layang-layang
9) P : Yang termasuk layang-layang? 10) S21 : J.... (berpikir lama), udah
11) P : Sifat yang sama-sama merupakan sifat persegi panjang dan persegi apa? Sifatnya gimana?
12) S21 : Memiliki dua sisi yang berhadapan sama panjang 13) P : Sudutnya gimana?
14) S21 : Sudutnya 90
15) P : Diagonalnya bagaimana?
16) S21 : Diagonalnya berpotongan tegak lurus. 17) P : Persegi panjang berpotongan tegak lurus?
18) S21 : Berpotongan di satu titik dan membagi dua sama panjang. 19) P : Pengertian trapesium apa?
20) S21 : Bangun segiempat yang mempunyai sisi sejajar dan sama panjang 21) P : Sejajar tok atau sama panjang juga
22) S21 : Sejajar tok ding
23) P : Trus pengertian dari persegi?
24) S21 : Bangun segiempat yang memiliki dua pasang sisi yang sejajar dan sama panjang
25) P : Sudutnya gimana?
26) S21 : Sudutnya masing-masing 90
27) P : Persegi panjang tetaoi menggunakan pengertian jajargenjang gimana? Persegi panjang adalah jajargenjang yang ....
28) S21 : Memiliki ya sifatnya itu tadi
29) P : Yang membedakan sudutnya gimana? 30) S21 : Persegi panjang 90 dan jajargenjang 60 31) P : Belah ketupat termasuk persegi ga? 32) S21 : iya.... eh bukan
33) P : Kalau persegi termasuk belah ketupat? 34) S21 : Iya
35) P : Kesulitan yang masih kamu hadapi apa? 36) S21 : Sifat-sifat
37) P : Kenapa?
38) S21 : Banyak le ngapalke
39) P : Kemarin itu, belajar dengan GeoGebra membantumu tidak? Kalau iya kenapa? Kalau tidak juga kenapa?
40) S21 : Membantuku. Karena kita bisa membedakan,menemukan, melihat segiempat
41) P : Ok
j. Siswa 24
1) P : Yang termasuk persegi panjang? 2) S24 : G, B, H, trus mana ya..udah 3) P : Yang temasuk belah ketupat? 4) S24 : E sama H
5) P : Berarti kamu dah benar-benar bisa ya pengelompokannya? 6) S24 : Iya sudah
7) P : Sifat-sifat yang sama dimiliki jajargenjang dan persegi panjang mungkin dari sisi, sudut, diagonalnya?
8) S24 : Mungkin diagonalnya ya ... 9) P : Diagonlanya gimana?
10) S24 : Saling berpotongan ya ... membagi dua titik daerah 11) P : Membagi dua apa?
12) S24 : Dua sama panjang ding ya mbak. Sisinya yang sejajar 13) P : Sudut yang berhadapan bagaimana?
14) S24 : Sama besar
15) P : Pengertian trapesium itu apa?
16) S24 : Bangun segiempat yang mempunyai sepasang sisi yang berhadapan dan,,,,e sejajar
17) P : Berarti cuma sepasang saja? 18) S24 : Iya
19) P : Persegi itu persegi panjang yang bagaimana?
20) S24 : Gimana ya? (sambil tertawa). Persegi panjang yang siku-siku, yang sisinya 90 derajat... eh sisinya semua sama panjang
21) P : Belah ketupat termasuk jajargenjang ga?
22) S24 : Iya karena termasuk himpunan bagian dari jajargenjang 23) P : Jajargenjang termasuk persegi panjang tidak?
24) S24 : Tidak. Ya seharusnya persegi panjang yang termasuk jajargenjang 25) P : Waktu pembelajaran kemarin menggunakan GeoGebra terbantu
tidak?
26) S24 : Sangat membantu 27) P : Kenapa?
28) S24 : Bisa lihat sudut-sudutnya, sisinya
29) P : Kesulitan yang masih kamu hadapi ada tidak? 30) S24 : Kesulitan? Udah bisa semua mbak
31) P : Berarti ga ada ya? 32) S24 : Iya mbak
k. Siswa 31
1) P : Menurut kamu di sini yang termasuk persegi panjang mana aja? 2) S31 : G, A, I, C
3) P : Trus, menurutmu belah ketupat itu termasuk jajargenjang tidak? 4) S31 : Tidak
5) P : Kenapa? Hayo kenapa belah ketupat tidak termasuk jajargenjang? Alasanmu apa? Mungkin dilihat dari sisinya atau sudutnya bagaimana?
7) P : Trus,,persegi sama persegi panjang itu adakah sifat yang mereka miliki sama?
8) S31 : Ada 9) P : Apa?
10) S31 : Memiliki sudut siku-siku
11) P : Selain itu ada lagi ga atau cuma itu tok? Sisinya mungkin atau diagonalnya atau cuma sudutnya saja?
12) S31 : Sudutnya aja
13) P : Kemarin itu waktu kita belajar dalam pembelajaran remedial memakai GeoGebra kamu merasa terbantu ga?
14) S31 : Ya merasa terbantu
15) P : Dalam sifat-sifat atau pengertian atau hubungan-hubungan segiempat yang kamu masih sulit dalam hal apa?
16) S31 : Yang menghitung-menghitung 17) P : Aplikasi itu ya?
18) S31 : Iya, bingung alasannya
l. Siswa 32
1) P : Yang termasuk persegi panjang? 2) S32 : G, B dan H
3) P : Pengelompokan ini kamu sudah paham? 4) S32 : sudah
5) P : Sifat persegi panjang dan persegi yang sama apa?
6) S32 : Sudutnya 90 . Diagonalnya berpotongan di satu titik dan membagi dua sama panjang
7) P : Sifat layang-layang apa?
8) S32 : Diagonalnya berpotongan tegak lurus
9) P : Nah kalau diagonal berpotongan tegak lurus selain layang-layang apa? 10) S32 : hm... (berpikir lama). Tidak tahu mbak
11) P : Oke.. Kalau pengertian layang-layang?
12) S32 : Segiempat yang diagonalnya berpotongan tegak lurus dan dua sisi yang berdekatan sama panjang
13) P : Kalau pengertian persegi panjang?
14) S32 : Segiempat yang dua pasang sisi sejajar dan sama panjang dan sudutnya 90
15) P : Lalu persegi panjang adalah jajargenjang yang... 16) S32 : Yang sudutnya 90
17) P : Kemarin GeoGebra membantu tidak? 18) S32 : Ya membantu
19) P : Pernah belum sebelumnya kamu memakai GeoGebra di rumah atau dimana gitu
20) S32 : Belum pernah
21) P : Terakhir, kesulitan apa yang masih kamu hadapi 22) S32 : Ya ga ada
23) P : Udah bisa semua? 24) S32 : Iya
5. Data Hasil Perbandingan antara Tes Diagnostik (TD) dan Tes Evaluasi