• Tidak ada hasil yang ditemukan

Demi Orang Lain

Dalam dokumen Tidak Berlambat-lambat (Halaman 61-65)

Ayat Kunci Galatia 6:2

Bertolong-tolonganlah menanggung bebanmu! Demikianlah kamu memenuhi hukum Kristus.

Sasaran Tema

Melatih anak supaya mereka mengetahui betapa pentingnya melakukan setiap kegiatan sesuai waktunya

Renungan Pembina

Bacalah dan Renungkan :Galatia 6:2 & 10, Kolose 3:23 Pertanyaan Refleksi :

13. Bacalah kedua ayat dari kitab Galatia ini, Apakah perbuatan baik kita untuk menolong orang lain dapat kita lakukan kapan saja ? Mengapa ?

14. Seperti apakah kesungguhan kita dalam menolong orang lain menurut Kolose 3:23 ?

15. Pertolongan yang tepat waktu akan mendatangkan berkat.

16. Doakanlah supaya anak-anak bisa terinspirasi untuk belajar tidak menunda-nunda kalau hendak membantu orang lain.

Peralatan & Bahan Ceritakan

Simulasi Firman “Israel melawan Amalek” o Alat & Bahan

1. Lembar Print Simulasi

BALITA Mg 5 Sept 2. Gunting

3. Selotip

Jika membutuhkan file design “Israel melawan Amalek” ini, harap hubungi DIvisi Kurikulum Gereja Anak KEGA di [email protected]

Tahapan cara membuat dan memakai Peraga Firman BALITA Minggu 5 September ini dapat dipelajari dari Clip Panduan Peraga Firman BALITA Mg 5 Sept 2013 di: http://www.youtube.com/watch?v=TIZG8Kh5FAQ&feature=youtu.be

o Cara Membuatnya:

3. Gunting lembar peraga Firman dan satukan kedua sisi menjadi seperti terlihat di gambar di bawah ini.

Sisi Muka Sisi Belakang 4. Buatlah sayatan dengan cutter pada lembar

peraga yang diberi tanda (lihat gambar di samping)

5. Siapkan lembar “Batu” untuk disisipkan ke sayatan yang dibuat

6. Lipatlah lembar peraga ini mengikuti petunjuk dari tayangan clip di YouTube

Aktivitas “Membuat Pohon Doa” (Prayer Tree) Peralatan :

5. Kertas HVS putih ukuran F4

6. Kertas HVS warna coklat ukuran A4/F4 sejumlah anak

7. Kertas HVS warna Hijau ukuran A4/F4 yang sudah bergambar pola daun sejumlah anak 8. Spidol hitam/pulpen

9. Lem

Persiapan Tim Ibadah

Petugas Ibadah di muka ruangan Ibadah

1. Penyambut Jemaat – Pemimpin Game & Aktifitas ( 1 orang ) 2. Pemandu Gerak Ayat Hafalan & Pemimpin Pujian ( 1 orang ) 3. Pembawa Firman ( 1 orang )

Jika keadaan tidak memungkinkan petugas no. 1 dan 2 dapat dirangkap oleh 1 orang.

Tergantung jumlah jemaat dan ketersediaan pembina atau kids leader.

-

Aktifitas Sebelum Mulai Ibadah:

Pembina mengawasi secara diam-diam anak-anak yang datang lebih awal sebelum ibadah dimulai

Aktifitas Saat Awal Mulai Ibadah

Setelah semua anak duduk di tempatnya masing-masing, pembina yang minggu lalu (pembina 1) terlambat sekarang (lihat kurikulum Minggu 1 Sept 2013) sudah stand by berdiri di muka ruang ibadah, didekati oleh pembina lain (pembina 2) Pembina 2 : Wah…hebat sekarang kamu tidak terlambat lagi yah..

Pembina 1 : Iya…donk…dan bukan hanya saya yang datang lebih awal ke ibadah, di sini juga banyak, kak, adik-adik kita yang hari ini telah datang lebih awal ke ibadah sekalipun belum dimulai tapi mereka sudah datang dan siap untuk ibadah.

Pembina 1 menyebutkan nama anak-anak yang datang lebih awal.

Pembina 2 memberikan tepuk tangan dan memberikan hadiah atau stiker untuk apresiasi bagi anak-anak yang datang lebih awal ke ibadah.

Doa Pembuka: (dibawakan oleh Anak bukan Pembina)

Tuhan Yesus, terima kasih sudah membuat saya menjadi anak yang berani, pintar dan sehat! Beri saya pengertian dan hikmat untuk ibadah hari ini. Dalam nama Yesus. Amin. Yes..Yes..Yes...

Pujian Seru:

“Yesus Pokok “

http://www.youtube.com/watch?v=GEkFt0aTMkU Berikan instruksi gerakan sebagai berikut:

Setelah sekali dinyanyikan secara lengkap, mulailah berikan instruksi:

“POHON DUA” artinya setiap 2 anak harus beradu punggung dan tangan dan kaki membentuk carang pohon. Dalam posisi seperti ini menyanyikan lagu YESUS POKOK bait pertamanya.

Saat bagian reff semua anak kembali bernyanyi dengan gerakan biasa ( Yesus cinta ku…kucinta kau …kau cinta DIA)

Lakukan beberapa kali dengan mengganti “POHON DUA” menjadi “POHON LIMA”, “POHON SATU” dan seterusnya.

Catatan:

Ada baiknya gambar dari karaoke tidak ditampilkan, supaya anak-anak hanya berkonsentrasi kepada gerakan yang diperagakan oleh kakak Pembina dan lirik

lagu yang dinyanyikannya.

Pemimpin pujian jangan melupakan prinsip M-150 yang dibagikan dalam training Kega Warrior Basic Training (KWBT). Antusias yang dicerminkan melalui gerakan ekspresi akan sangat mempengaruhi respon anak-anak.

Ayat Hafalan: Pengkotbah 3:11a

Ia membuat segala sesuatu indah pada waktunya Lakukan dengan gerakan sebagai berikut:

IA = Acungkan kedua jari telunjuk ke arah atas.

MEMBUAT = putarlah kedua lengan di depan dada

SEGALA SESUATU = Buka lebar-lebar kedua lengan membentuk sebuah lingkaran besar

INDAH = Acungkan kedua ibu jari dengan kedua lengan lurus ke

depan

PADA = Acungkan kedua jari telunjuk dengan posisi lengan masih

lurus ke depan

WAKTUNYA = Acungkan kedua jari telunjuk mengarah ke bawah,

dengan lengan tetap terjulur lurus

Games –“Taat dengan Tepat”

Cara Bermain:

Anak-anak semua dalam posisi berdiri dan pemimpin game berdiri di muka ruang ibadah

Musik/lagu akan dimainkan dan pemimpin game akan melakukan gerakan tarian (yang lucu-lucu dan heboh).

Semua anak harus mengikuti gerakan pemimpin Game, jika ada anak yang tidak dapat mengikuti harus duduk dan tidak boleh mengikuti lagi.

Pemimpin game dapat menghentikan sewaktu-waktu lagu dan gerakannya, saat itu anak-anak harus berusaha PAUSE pada gerakan yang terakhir.

Pemimpin game dan pembina lain dapat mengganggu anak-anak yang sedang berpose diam ini tapi tidak boleh menyentuh tubuh mereka, jika ada anak yang tergoda dan tertawa maka anak ini harus duduk dan tidak boleh mengikuti pertandingan lagi.

Demikian seterusnya dilakukan sampai tersisa beberapa anak yang akan diberikan hadiah.

Mengajarkan anak bahwa mengikuti teladan harus cepat dan tepat waktu Ayat Hafalan:

Pengkotbah 3:11a dengan gaya.

Pujian:

9. I Love You Jesus

http://www.youtube.com/watch?v=OxO3jwPEEf4

10. Aku Anak Raja, Engkau Anak Raja

http://www.youtube.com/watch?v=BySd7r2_bFg

11. Naik Kereta Api

12. King Kong

http://www.youtube.com/watch?v=aehWi4xz1dQ

Ceritakan

Dalam dokumen Tidak Berlambat-lambat (Halaman 61-65)

Dokumen terkait