HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
4.3 Hasil Penelitian dan Pembahasan
4.3.1 Deskripsi Jawaban Responden Mengenai Kepemimpinan Kepala Sekolah di SMPN 1 Cisarua
Bagian ini akan menguraikan bagaimana gambaran mengenai kepemimpinan kepala sekolah di SMPN 1 Cisarua. Gambaran mengenai hal tersebut dapat dilihat dari tanggapan responden sebagai berikut :
Tabel 4.13
Pendapat responden mengenai :
Kepala sekolah melakukan pembinaan kepada guru melalui rapat Pendapat Derajat Frekuens
i Skor Prosentase Sangat Setuju 5 19 95 30.16 Setuju 4 29 116 46.03 Kurang Setuju 3 15 45 23.81 Tidak Setuju 2 0 0 0.00
Sangat Tidak Setuju 1 0 0 0.00
Jumlah 63 256 100.00
Rata-Rata Skor 4,06
Berdasarkan tabel di atas, dapat dideskripsikan pernyataan responden mengenai : Kepala sekolah melakukan pembinaan kepada guru melalui rapat, yakni sebanyak 30.16% menyatakan sangat setuju, 46.03% menyatakan setuju, dan 23.81% menyatakan kurang setuju, dengan rata-rata skor sebesat 4.06
Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa pernyataan responden mengenai kepala sekolah melakukan pembinaan kepada guru melalui rapat, berada pada kategori baik.
Tabel 4.14
Pendapat responden mengenai :
Kepala sekolah melakukan pembinaan kepada guru melalui pembinaan perorangan
Pendapat Derajat Frekuens i Skor Prosentase Sangat Setuju 5 6 30 9.52 Setuju 4 24 96 38.10 Kurang Setuju 3 16 48 25.40 Tidak Setuju 2 9 18 14.29
Sangat Tidak Setuju 1 8 8 12.70
Jumlah 63 200 100.00
Rata-Rata Skor 3.17
Berdasarkan tabel di atas, dapat dideskripsikan pernyataan responden mengenai : kepala sekolah melakukan pembinaan kepada guru melalui pembinaan perorangan, yakni sebanyak 9.52% menyatakan sangat setuju, 38.10% menyatakan setuju, 25.40% menyatakan kurang setuju, 14.29% menyatakan tidak setuju, 12.70% sangat tidak setuju, dengan rata-rata dengan rata-rata skor sebesat 3,17
Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa pernyataan responden mengenai kepala sekolah melakukan pembinaan kepada guru melalui pembinaan perorangan, berada pada kategori cukup baik.
Tabel 4.15
Pendapat responden mengenai :
Kepala sekolah melaksanakan pembinaan kepada siswa melalui upacara bendera yang dilaksanakan setiap hari senin
Pendapat Derajat Frekuens i Skor Prosentase Sangat Setuju 5 17 85 26.98 Setuju 4 30 120 47.62 Kurang Setuju 3 13 39 20.63 Tidak Setuju 2 3 6 4.76
Sangat Tidak Setuju 1 0 0 0.00
Jumlah 63 250 100.00
Rata-Rata Skor 3.97
Berdasarkan tabel di atas, dapat dideskripsikan pernyataan responden mengenai : kepala sekolah melaksanakan pembinaan kepada
siswa melalui upacara bendera yang dilaksanakan setiap hari senin, yakni sebanyak 26.98% menyatakan sangat setuju, 47.62% menyatakan setuju, dan 20.63% menyatakan kurang setuju, dengan rata-rata 3.97 .
Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa pernyataan responden mengenai kepala sekolah melaksanakan pembinaan kepada siswa melalui upacara bendera yang dilaksanakan setiap hari senin, berada pada kategori baik.
Tabel 4.16
Pendapat responden mengenai :
Kepala sekolah membuat perencanaan visi dan misi secara matang Pendapat Derajat Frekuens
i Skor Prosentase Sangat Setuju 5 12 60 19.05 Setuju 4 34 136 53.97 Kurang Setuju 3 17 51 26.98 Tidak Setuju 2 0 0 0.00
Sangat Tidak Setuju 1 0 0 0.00
Jumlah 63 247 100.00
Rata-Rata Skor 3.92
Berdasarkan tabel di atas, dapat dideskripsikan pernyataan responden mengenai : kepala sekolah membuat perencanaan visi dan misi secara matang, yakni sebanyak 19.05% menyatakan sangat setuju, 53.97% menyatakan setuju, dan 26.98% menyatakan kurang setuju, dengan rata-rata 3.92.
Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa pernyataan responden mengenai kepala sekolah membuat perencanaan visi dan misi secara matang, berada pada kategori baik.
Tabel 4.17
Pendapat responden mengenai :
Kepala sekolah memberdayakan guru sebagai tim kerja dalam pelaksanaan program kegiatan
Pendapat Derajat Frekuens i Skor Prosentase Sangat Setuju 5 14 70 22.22 Setuju 4 26 104 41.27 Kurang Setuju 3 17 51 26.98 Tidak Setuju 2 6 12 9.52
Sangat Tidak Setuju 1 0 0 0.00
Jumlah 63 237 100.00
Rata-Rata Skor 3.76
Berdasarkan tabel di atas, dapat dideskripsikan pernyataan responden mengenai : kepala sekolah memberdayakan guru sebagai tim kerja dalam pelaksanaan program kegiatan, yakni sebanyak 22.22% menyatakan sangat setuju, 41.27% menyatakan setuju, 26.98% menyatakan kurang setuju, dan 9.52% menyatakan tidak setuju, dengan rata-rata sebesar 3.76.
Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa pernyataan responden mengenai kepala sekolah memberdayakan guru sebagai tim kerja dalam pelaksanaan program kegiatan, berada pada kategori baik.
Tabel 4.18
Pendapat responden mengenai :
Kepala sekolah melakukan pengawasan terhadap pelaksanaan program kegiatan
Pendapat Derajat Frekuens i Skor Prosentase Sangat Setuju 5 20 100 31.75 Setuju 4 26 104 41.27 Kurang Setuju 3 17 51 26.98 Tidak Setuju 2 0 0 0.00
Sangat Tidak Setuju 1 0 0 0.00
Jumlah 63 255 100.00
Berdasarkan tabel di atas, dapat dideskripsikan pernyataan responden mengenai : kepala sekolah senantiasa melakukan pengawasan terhadap pelaksanaan program kegiatan, yakni sebanyak 31.75% menyatakan sangat setuju, 41.27% menyatakan setuju, 26.98% menyatakan kurang setuju, dengan rata-rata 4.05.
Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa pernyataan responden mengenai kepala sekolah senantiasa melakukan pengawasan terhadap pelaksanaan program kegiatan, berada pada kategori baik
Tabel 4.19
Pendapat responden mengenai :
Kepala sekolah melakukan evaluasi setelah pelaksanaan program kegiatan
Pendapat Derajat Frekuens i Skor Prosentase Sangat Setuju 5 17 85 26.98 Setuju 4 26 104 41.27 Kurang Setuju 3 20 60 31.75 Tidak Setuju 2 0 0 0.00
Sangat Tidak Setuju 1 0 0 0.00
Jumlah 63 249 100.00
Rata-Rata Skor 3.95
Berdasarkan tabel di atas, dapat dideskripsikan pernyataan responden mengenai : kepala sekolah melakukan evalusi setelah pelaksanaan program kegiatan, yakni sebanyak 26.98% menyatakan
sangat setuju, 41.27% menyatakan setuju, 31.75% menyatakan kurang setuju, dengan rata-rata 3.95.
Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa pernyataan responden mengenai kepala sekolah melakukan evaluasi setelah pelaksanaan program kegiatan, berada pada kategori baik.
Tabel 4.20
Pendapat responden mengenai :
Kepala sekolah melakukan solusi perbaikan untuk program berikutnya
Pendapat Derajat Frekuens i Skor Prosentase Sangat Setuju 5 24 120 38.10 Setuju 4 22 88 34.92 Kurang Setuju 3 17 51 26.98 Tidak Setuju 2 0 0 0.00
Sangat Tidak Setuju 1 0 0 0.00
Jumlah 63 259 100.00
Rata-Rata Skor 4.11
Berdasarkan tabel di atas, dapat dideskripsikan pernyataan responden mengenai : kepala sekolah melakukan solusi perbaikan untuk program berikutnya, yakni sebanyak % menyatakan sangat setuju, % menyatakan setuju, % menyatakan kurang setuju, % menyatakan tidak setuju, % sangat tidak setuju, dengan rata-rata .
Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa pernyataan responden mengenai kepala sekolah melakukan solusi perbaikan untuk program berikutnya, berada pada kategori baik.
Tabel 4.21
Kepala sekolah melakukan pengadministrasian pelaksanaan program kegiatan
Pendapat Derajat Frekuens i Skor Prosentase Sangat Setuju 5 18 90 28.57 Setuju 4 28 112 44.44 Kurang Setuju 3 17 51 26.98 Tidak Setuju 2 0 0 0.00
Sangat Tidak Setuju 1 0 0 0.00
Jumlah 63 253 100.00
Rata-Rata Skor 4.02
Berdasarkan tabel di atas, dapat dideskripsikan pernyataan responden mengenai : kepala sekolah melakukan pengadministrasian pelaksanaan program kegiatan, yakni sebanyak 28.57% menyatakan sangat setuju, 44.44% menyatakan setuju, 26.98% menyatakan kurang setuju, dengan rata-rata 4.02.
Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa pernyataan responden mengenai kepala sekolah melakukan pengadministrasian pelaksanaan program kegiatan, berada pada kategori baik
Tabel 4.22
Pendapat responden mengenai :
Kepala sekolah melakukan pendokumentasian hasil pelaksanaan program kegiatan
Pendapat Derajat Frekuens i Skor Prosentase Sangat Setuju 5 18 90 28.57 Setuju 4 27 108 42.86 Kurang Setuju 3 18 54 28.57 Tidak Setuju 2 0 0 0.00
Sangat Tidak Setuju 1 0 0 0.00
Jumlah 63 252 100.00
Berdasarkan tabel di atas, dapat dideskripsikan pernyataan responden mengenai : kepala sekolah melakukan pendokumentasian hasil pelaksanaan program kegiatan, yakni sebanyak 28.57% menyatakan sangat setuju, 42.86% menyatakan setuju, 28.57% menyatakan kurang setuju, dengan rata-rata 4.00.
Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa pernyataan responden mengenai kepala sekolah melakukan pendokumentasian hasil pelaksanaan program kegiatan, berada pada kategori baik.
Tabel 4.23
Pendapat responden mengenai :
Kepala sekolah membuat program supervise Pendapat Derajat Frekuens
i Skor Prosentase Sangat Setuju 5 16 80 25.40 Setuju 4 32 128 50.79 Kurang Setuju 3 15 45 23.81 Tidak Setuju 2 0 0 0.00
Sangat Tidak Setuju 1 0 0 0.00
Jumlah 63 253 100.00
Rata-Rata Skor 4.02
Berdasarkan tabel di atas, dapat dideskripsikan pernyataan responden mengenai : kepala sekolah membuat program supervisi, yakni sebanyak 25.40% menyatakan sangat setuju, 50.79% menyatakan setuju, 23.81% menyatakan kurang setuju, % sangat tidak setuju, dengan rata- rata 4.02.
Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa pernyataan responden mengenai kepala sekolah membuat program supervisi, berada pada kategori baik.
Pendapat responden mengenai :
Kepala sekolah melaksanakan supervisi kepada guru yang mengajar di kelas
Pendapat Derajat Frekuens i Skor Prosentase Sangat Setuju 5 14 70 22.22 Setuju 4 32 128 50.79 Kurang Setuju 3 17 51 26.98 Tidak Setuju 2 0 0 0.00
Sangat Tidak Setuju 1 0 0 0.00
Jumlah 63 249 100.00
Rata-Rata Skor 3.95
Berdasarkan tabel di atas, dapat dideskripsikan pernyataan responden mengenai : kepala sekolah melaksanakan supervisi kepada guru yang mengajar di kelas, yakni sebanyak 22.22% menyatakan sangat setuju, 50.79% menyatakan setuju, 26.98% menyatakan kurang setuju, dengan rata-rata 3.95.
Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa pernyataan responden mengenai kepala sekolah melaksanakan supervisi kepada guru yang mengajar di kelas, berada pada kategori baik.
Tabel 4.25
Pendapat responden mengenai :
Kepala sekolah dapat memberi contoh keteladanan kepada guru
Pendapat Derajat Frekuens i Skor Prosentase Sangat Setuju 5 22 110 34.92 Setuju 4 25 100 39.68 Kurang Setuju 3 16 48 25.40 Tidak Setuju 2 0 0 0.00
Sangat Tidak Setuju 1 0 0 0.00
Jumlah 63 258 100.00
Berdasarkan tabel di atas, dapat dideskripsikan pernyataan responden mengenai : kepala sekolah dapat memberi contoh keteladanan kepada guru, yakni sebanyak 34.92% menyatakan sangat setuju, 39.68% menyatakan setuju, 25.40% menyatakan kurang setuju,, dengan rata-rata 4.10.
Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa pernyataan responden mengenai kepala sekolah dapat memberi contoh keteladanan kepada guru, berada pada kategori baik
Tabel 4.26
Pendapat responden mengenai :
Kepala sekolah mampu mengambil keputusan yang tepat Pendapat Derajat Frekuens
i Skor Prosentase Sangat Setuju 5 20 100 31.75 Setuju 4 23 92 36.51 Kurang Setuju 3 20 60 31.75 Tidak Setuju 2 0 0 0.00
Sangat Tidak Setuju 1 0 0 0.00
Jumlah 63 252 100.00
Rata-Rata Skor 4.00
Berdasarkan tabel di atas, dapat dideskripsikan pernyataan responden mengenai : kepala sekolah mampu mengambil keputusan yang tepat, yakni sebanyak 31.75% menyatakan sangat setuju, 36.51% menyatakan setuju, 31.75% menyatakan kurang setuju, dengan rata-rata 4.00.
Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa pernyataan responden mengenai kepala sekolah mampu mengambil keputusan yang tepat, berada pada kategori baik
Tabel 4.27
Pendapat responden mengenai :
Kepala sekolah memberikan gagasan-gagasan baru dalam proses pembelajaran
Pendapat Derajat Frekuens i Skor Prosentase Sangat Setuju 5 19 95 30.16 Setuju 4 26 104 41.27 Kurang Setuju 3 18 54 28.57 Tidak Setuju 2 0 0 0.00
Sangat Tidak Setuju 1 0 0 0.00
Jumlah 63 253 100.00
Rata-Rata Skor 4.02
Berdasarkan tabel di atas, dapat dideskripsikan pernyataan responden mengenai : kepala sekolah memberikan gagasan-gagasan baru dalam proses pembelajaran, yakni sebanyak 30.16% menyatakan sangat setuju, 41.27% menyatakan setuju, 28.57% menyatakan kurang setuju, dengan rata-rata 4.02.
Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa pernyataan responden mengenai : kepala sekolah memberikan gagasan-gagasan baru dalam proses pembelajaran, berada pada kategori bai
Tabel 4.28
Pendapat responden mengenai :
Kepala sekolah memberikan penghargaan kepada guru yang berprestasi
Pendapat Derajat Frekuens i Skor Prosentase Sangat Setuju 5 14 70 22.22 Setuju 4 28 112 44.44 Kurang Setuju 3 21 63 33.33 Tidak Setuju 2 0 0 0.00
Sangat Tidak Setuju 1 0 0 0.00
Jumlah 63 245 100.00
Berdasarkan tabel di atas, dapat dideskripsikan pernyataan responden mengenai : kepala sekolah memberikan penghargaan kepada guru yang berprestasi, yakni sebanyak 22.22% menyatakan sangat setuju, 44.44% menyatakan setuju, 33.33% menyatakan kurang setuju, dengan rata-rata 3.89.
Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa pernyataan responden mengenai : kepala sekolah memberikan penghargaan kepada guru yang berprestasi, berada pada kategori cukup baik.
Tabel 4.29
Pendapat responden mengenai :
Kepala sekolah memberikan sangsi kepada guru yang melanggar disiplin
Pendapat Derajat Frekuens i Skor Prosentase Sangat Setuju 5 14 70 22.22 Setuju 4 31 124 49.21 Kurang Setuju 3 18 54 28.57 Tidak Setuju 2 0 0 0.00
Sangat Tidak Setuju 1 0 0 0.00
Jumlah 63 248 100.00
Rata-Rata Skor 3.94
Berdasarkan tabel di atas, dapat dideskripsikan pernyataan responden mengenai : kepala sekolah memberikan sangsi kepada guru yang melanggar disiplin, yakni sebanyak 22.22% menyatakan sangat setuju, 49.21% menyatakan setuju, 28.57% menyatakan kurang setuju, dengan rata-rata 3.94.
Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa pernyataan responden mengenai : kepala sekolah memberikan sangsi kepada guru yang melanggar disiplin, berada pada kategori baik.
Tabel 4.30
Pendapat responden mengenai :
Kepala sekolah menciptakan hubungan yang harmonis dengan guru
Pendapat Derajat Frekuens i Skor Prosentase Sangat Setuju 5 18 90 28.57 Setuju 4 29 116 46.03 Kurang Setuju 3 16 48 25.40 Tidak Setuju 2 0 0 0.00
Sangat Tidak Setuju 1 0 0 0.00
Jumlah 63 254 100.00
Rata-Rata Skor 4.03
Berdasarkan tabel di atas, dapat dideskripsikan pernyataan responden mengenai : kepala sekolah menciptakan hubungan yang harmonis dengan guru, yakni sebanyak 28.57% menyatakan sangat setuju, 46.03% menyatakan setuju, 25.40% menyatakan kurang setuju, dengan rata-rata 4.03 .
Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa pernyataan responden mengenai : kepala sekolah menciptakan hubungan yang harmonis dengan guru, berada pada kategori baik
4.3.2 Deskripsi Jawaban Responden Mengenai Motivasi Kerja di
