PELAKSANAAN PENELITIAN
C. Deskripsi Siklus
Siklus II dilaksanakan pada hari tangga 18 agustus 2016 pada pokok bahasan atau kompetensi dasar yang sama yaitu membiasakan akhlak berbakti kepada orang tua dan guru. Adapun tahapan dan langkah-langkah sebagi berikut:
1. perencanaan
Berdasarkan evaluasi terhadap pembelajaran akidah akhlak pada siklus I yang belum maksimal dan untuk mengujikan materi yang lebih baik dan menarik maka peneliti merencanakan kembali untuk mengambil tindakan sebagai berikut: 1) mengidentifikasi masalah yang telah ditemukan pada siklus I.
2) menyusun rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP) untuk siklus II yang sesuai denagan materi Adab Berbakti Kepada Orang Tua Dan Guru.
3) Menyampaikan materi secara tegas dan tidak terlalu cepat 4) Membagi iswa menjadi beberapa kelompok.
5) Membuat LKS (lembar kerja siswa) yang sesuai materi
6) Membuat lembar observasi untuk mengetahui peningkatan prestasi siswa dalampembelajaran yang sedang berlangsung
2. Pelaksanaan
Metode pembelajaran : Team Quiz Mata pelajaran : Akidah Akhlak Kelas/semester : VIII I /1
Alokasi waktu : 2X40 menit (1 kali pertemuan)
Standar kompetensi : Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya.
Kompetensi dasar : Memahami adab kepada kepada orang tua dan guru
Langkah-langkah a. Kegiatan awal
1) Membaca asmaul husna bersama-sama 2) Membaca juz’ama bersama-sama 5 surat
3) Guru menyampaikan salam terlebih dahulu kepada peserta didik 4) Guru mengkondisikan kelas
5) Guru dan siswa membaca do’a sebelum belajar 6) Guru mengabsen siswanya
7) Guru mengaitkan materi sebelumnya dengan materi baru b. Kegiatan inti
1) Guru membagi siswa menjadi 3 kelompok serta memilih ketua dan sekretaris setiap kelompok
2) Guru menjelaskan materi siswa mendengarkan penjelasan guru
3) Setelah guru selesai menjelaskan, selanjutnya setaiap kelompok mengerjakan sesuai dengan matrei yang di sampaikan
4) Setiap kelompaok mendiskusiakan jawaban dengan anggotanya sesuai denagn soal yang telah diajukan oleh guru
5) Siswa mengerjakan lembar evalusai yang telah disaipkan oleh guru c. Kegiatan akhir
1) Guru memberi kesimpualan atas jawaban dari setiap kelompok 2) Guru memberikan motivasi kepada siswa agar bersemangat belajar 3) Guru menutup kegiatan pembelajaran dengan mengajak siswa berdoa
dan melafazkan Hamdalah
4) Guru mengucapkan salam kepada siswa sebelum keluar kelas dan siswa menjawab salam.
3. Pengamatan
Pada kegiatan pengamatan pelaksanaan pembelajaran siklus II ini, peneliti berpedoman pada lembar observasi yang telah disiapkan sebelumnya. Sesuai denagan tujuan penelitian yaitu untuk meningkatkan hasil belajar akidah akhlak materi adab berbakti kepada orang tua dan gurudengan metode team quiz pada kelas VIII i MTs Negeri Jeketro Desa Jeketro Kec. Gubug Kab. Grobogan Tahun 2016/2017. Maka observasi difokuskan pada aspek-aspek yang diamati oleh peneliti terhadap siswa diantaranya sebagai berikut:
4. Refleksi
Setelah melakukan pengamatan pada proses pembelajaran pada siklus II, selanjutnya langkah-langkah yang diambil peneliti untuk siklus III adalah:
a. Guru menjelaskan tugas dan kewajiban ketua dan sekretaris kelompok, agar kerja sama kelompok berjalan baik.
b. Guru hanya sebagai fasilitator
c. Guru memintak siswa agar lebih serius dalam melakukan kuis kelompok. d. Guru memberikan umpak balik agar meningkatkan keaktifan dan
pemahaman serat prestasi siswa denagan memberiakn hadiah kepada kelompok yang aktif dan mendapatkan nilai yang baik.
D. Deskripsi Siklus III
Siklus III dilakukan pada 25 agustus 2016 sesuai dengan jadwal pelajaran kelas VIII Madrasah Tsanawiyah Negeri Jeketro Desa Jeketro Kecamatan Gubug Kabupaten Grobogan
1. Perencanaan
Dalam perencanaan peneliti berusaha untuk menyajikan yang lebih baik dan menarik lagi berdasarkan hasil penagmatan siklus II
a. Mengidentifikasi masalah yang ditemukan di siklus II
b. Meyusun RPP (rencana pelaksanaan pembelajaran) untuk siklus III yang sesuai materi
c. Emnyampaikan materi tidak terlalu cepat
d. Membuat LKS (lembar kerja siswa) yang sesuai materi
e. Membuat lembar observasi untuk siswa denagan tujuan untuk mengetahui motivasi siswa dalam pembelajaran yang sedang berlangsung
f. Membuat evaluasi
g. Mengupayakan agar siswa lebih aktif 2. Pelaksanaan
Metode pembelajaran : Team Quiz Mata pelajaran : Akidah Akhlak Kelas/semester : VIII I /1
Alokasi waktu : 2X40 menit (1 kali pertemuan)
Standar kompetensi :Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya.
Materi pembelajaran : adab berbakti kepada orang tua dan guru
Langkah-langkah a. Kegiatan awal
1) Membaca asmaul husna bersama-sama 2) Membaca juz’ama bersama-sama 5 surat
3) Guru menyampaikan salam terlebih dahulu kepada peserta didik 4) Guru mengkondisikan kelas
5) Guru dan siswa membaca do’a sebelum belajar 6) Guru mengabsen siswanya
7) Apersepsi dan motivasi b. Kegiatan inti
1) Guru membagi siswa menjadi 3 kelompok serta memilih ketua dan sekretaris setiap kelompok
2) Guru menjelaskan tugas dan kewajiban ketua kelompok
3) Guru memberitau kepada setiap kelompok apa bila kerjasamanya baik akan benar-benar mendapatkan hadiah
4) Guru memberiakn lembar kerja siswa kepada semua kelompok kemudian apa bila udah selsai bisa dikumpulkan guru
5) Siswa mengerjakan lembar evaluasi yang telah diberikan oleh guru c. Kegiatan akhir
a. Guru dan siswa bersama-sama menyimpulkan hasil pelajaran
b. Guru memberikan hadiah kepada kelompok yang nilainya baik dan kelompok yang aktif saat pembelajaran berlangsung
c. Guru memberikan motivasi kepada siswa agar tambah giat belajarnya d. Guru menutup pelajaran dan mengajak para siswa untuk berdo’a
e. Guru mengucapkan salam kepada siswa sebelum keluar kelas dan siswa menjawab salah
3. Pengamatan
Pada tahap ini peneliti melakukan pengamatn pada siswa saat proses pembelajaran yang dilakukan oleh guru. Dalam pengamatan peneliti berpedomaman pada lembar observasi yang telah disaipkan sebelumnaya. Aspek-aspek yang diamati oleh peneliti adalah:
4. Refleksi
setalah melakukan pengamatan siklus III, peneliti menganalisis dan hasil evaluasi, peneliti ,membuat kesimpulan dari seluruh ringkasan kegiatan pembelajaran peningkatan hasil belajar mata pelajaran akidah akhlak materi adab berbakti kepada orang tau dan guru kelas VIII tahun pelajaran 2016/2017 ternyata dalam pembelajran ini sangat menarik dan membuat siswa lebih aktif dalam mengikuti pelajaran
BAB IV