Meskipun secara strategis dan ekonomis, Agresi Militer Belanda I dan II menguntungkan. Belanda namun, secara politis tidak meng untungkan Belanda. Belanda menjadi bahan kecaman dunia internasional. Akibatnya, Belanda harus mematuhi resolusi yang dikeluarkan Dewan Keamanan PBB, di mana antara pihak Indonesia dan Belanda harus segera menghentikan permusuhan. Ditambah lagi adanya tekanan dari Amerika Serikat yang akan mengancam dan memutuskan bantuan ekonomi dan keuangan (Marshall Plan) terhadap Belanda jika Belanda tidak mematuhi resolusi Dewan Keamanan PBB untuk menghentikan konflik dengan Indonesia. Hal ini semakin memaksa Belanda untuk kembali ke meja perundingan.
Untuk mengembangkan kecakapan personal dan sosial, buatlah kelompok yang terdiri atas murid laki-laki dan perempuan. Menurut pendapatmu, manakah cara berjuang yang lebih efektif? Apakah dengan cara diplomasi, ataukah melalui perang? Jelaskan pendapatmu disertai alasan yang kuat.
Untuk memupuk rasa kebhinnekaan dan kebangsaan, apa yang dapat kamu lakukan sebagai siswa untuk menjaga kedaulatan dan kemerdekaan Bangsa Indonesia? Keteladanan apa yang dapat kamu petik setelah mempelajari materi bab ini? Setelah mempelajari bab ini, diharapkan kamu dapat menjadi insan bangsa yang dapat mengisi dan menjaga kemerdekaan dengan hal positif.
ef eksi Pe e ajaran
• Setelah Bangsa Indonesia me m proklamasikan kemer dekaan pada 17 Agustus 1945, ternyata Belanda ingin menguasai Indonesia kembali. Keinginan Belanda tersebut menimbulkan konflik dengan Indonesia. Konflik tersebut disebabkan Belanda tidak mengakui kemerdekaan yang telah diproklamasikan pada 17 Agustus 1945. Sementara itu, bangsa Indonesia tidak ingin kemerdekaan yang telah diraih, direbut kembali oleh penjajah. Bangsa Indonesia me lakukan perjuangan dengan dua cara, yaitu pe rjuangan bersenjata dan perjuangan diplomasi. Perjuangan bersenjata dilakukan melalui berbagai pertempuran di berbagai wilayah Indonesia, di antaranya Pertempuran
• Setelah Bangsa Indo
kemerdekaan pada
Ik tisar
Surabaya, Pertempuran Ambarawa, tempuran Lima Hari di Semarang, dan Per-tempuran Medan Area. Adapun per juangan diplomasi dilakukan melalui perundingan-perundingan agar kemerdekaan dan ke-daulatan Indonesia diakui oleh Belanda dan dunia internasional.
• Perjuangan yang dilakukan bangsa Indonesia untuk mempertahankan kemerdeka an ter-nyata membuahkan hasil. Pihak Belanda akhirnya keluar dari wilayah Indonesia. Hal itu disebabkan oleh beberapa faktor, di antaranya gigihnya perjuangan fisik (bersenjata) dan diplomasi bangsa Indonesia serta tekanan dari dunia internasional.
Perjuangan Mempertahankan Kemerdekaan 69
1. Berikut bukan termasuk faktor yang
menyebab kan terjadinya konÁik antara
Indonesia dan Belanda, yaitu ...
a. keinginan Belanda untuk men-duduki kembali Indonesia
b. Belanda membonceng pasukan Sekutu datang ke Indonesia
c. ingin membentuk negara boneka di
wilayah RI
d. Belanda tidak mengakui Proklamasi Kemerdekaan Indonesia pada 17 Agustus 1945
2.
a. menerima penyerahan tentara Jepang tanpa syarat dan melucuti persenjataannya.
b. membebaskan para tawanan perang
dan interniran Sekutu atau Allied
Prisoners and War Internees (APWI) c. menjaga keamanan dan ketertiban
sehingga memungkinkan peme-rintahan sipil berfungsi kembali d. mencari keterangan tentang sumber
daya alam yang dimiliki Indonesia
4. Bentuk perjuangan dengan cara melakukan
berbagai perundingan agar kemerdekaan dan kedaulatan Indonesia diakui oleh Belanda dan dunia internasional disebut perjuangan ....
a. revolusi c. agitasi
b. bersenjata d. diplomasi
5. Peristiwa Pertempuran Lima Hari di Semarang berlangsung pada ....
a. 1 Oktober 1945 b. 15 - 20 Oktober 1945
c. 10 November 1945
d. 24 Maret 1946
6. Foto berikut adalah foto tokoh pelaku peristiwa Pertem puran Surabaya pada 10 November 1945, yaitu ....
a. Sudirman
va uasi Ba 3
Kerjakan a a a uku tugas u
Pi i a sa a satu ja a an ang a ing te at
b. A.H. Nasution
c. Bung Tomo
d. Gatot Subroto
Gambar tersebut adalah gambar pertemuan antara Presiden Soekarno dan Panglima AFNEI Letnan Jenderal Sir Philip Christison pada ... di Jakarta. Pertemuan ini penting karena untuk pertama kalinya pihak Sekutu mengakui
secara de facto pemerintah Republik
Indonesia.
a. 29 September 1945 b. 1 Oktober 1945
c. 25 Oktober 1945
d. 25 Desember 1945
3. Berikut bukan merupakan tugas tentara
Sekutu (Inggris) di Indonesia, yaitu ....
u er:30 Tahun Indonesia Merdeka, 1977
7. Peristiwa Merah Putih di Manado terjadi pada .... a. 15 November 1945 b. 18 November 1945 c. 14 Februari 1946 d. 5 Januari 1947
8. Foto tersebut adalah foto tokoh pelaku peristiwa Pertempuran Puputan Margarana pada November 1946, yaitu ....
a. Perjanjian Linggajati
b. Konferensi Meja Bundar
c. Perjanjian Renville
d. Perjanjian Roem-Royen
11. Usaha Belanda untuk menguasai kembali wilayah Indonesia dengan cara memecah belah kedaulatan RI ialah dengan cara ....
a. membentuk KNIL
b. menerapkan blokade ekonomi
c. membentuk NICA
d. m e m b e n t u k n e g a r a - n e g a r a boneka
12. Peristiwa Agresi Militer Belanda I yang terjadi pada .... a. 19 Desember 1948 b. 1 Maret 1949 c. 21 Juli 1947 d. 10 November 1945 13. B e r i k u t t i d a k t e r m a s u k t u j u a n pembentukan Komisi Tiga Negara oleh PBB, yaitu ...
a. menengahi konÁik antara Indonesia
dan Belanda
b. memfasilitasi berbagai perundingan antara Indonesia dan Belanda c. menyelesaikan konflik antara
Indonesia dan Belanda
d. membantu memulihkan per-ekonomian Indonesia
14. Salah satu akibat kesepakatan Perjanjian Renville yang sangat merugikan per-tahanan TNI adalah ....
a. wilayah RI menjadi semakin sempit
b. pindahnya Divisi Siliwangi dari daerah Jawa Barat
c. berlangsungnya plebisit di daerah
pen dudukan
d. rasionalisasi ketentaraan
15. Tokoh utama peristiwa Pemberontakan PKI di Madiun pada 18 September 1948, adalah .... a. Amir Syarifuddin b. D.N. Aidit c. Muso d. Suripno a. Sudirman
b. I Gusti Ngurah Rai c. Bung Tomo d. Gatot Subroto
9. Pada 10 Februari 1946, untuk kali pertama diselenggarakan perundingan antara Indonesia dan Belanda yang diprakarsai Inggris di Jakarta. Delegasi Indonesia dipimpin oleh Perdana Menteri Sutan Syahrir, sedangkan delegasi Belanda dipimpin oleh ... yang merupakan wakil Gubernur Hindia Belanda. Adapun delegasi Inggris diwakili oleh Sir Archibald Clark Kerr. a. Prof. Schermerhorn
b. Van der Plas
c. F. de Boer
d. Dr. H.J. van Mook
10. (a) Belanda mengakui secara de facto
Republik Indonesia dengan wilayah kekuasaan yang meliputi Sumatra, Jawa, dan Madura. Belanda sudah
harus meninggalkan daerah de facto
paling lambat tanggal 1 Januari 1949.
(b) Republik Indonesia dan Belanda akan bekerja sama dalam membentuk Republik Indonesia Serikat (RIS), salah satu bagiannya adalah Republik Indonesia.
(c) RIS dan Belanda akan membentuk Uni Indonesia-Belanda yang diketuai oleh Ratu Belanda.
Pernyataan tersebut merupakan hasil ke sepakatan ... pada 10-15 November 1946.
Perjuangan Mempertahankan Kemerdekaan 71
16. Konferensi Asia Afrika di New Delhi ber langsung pada ....
a. 14 Agustus 1948 b. 19 Desember 1948
c. 23 Januari 1949
d. 12 Maret 1949
17. Sesaat sebelum ibu kota RI, Yogyakarta jatuh dan para pemimpin RI ditangkap pada Agresi Militer Belanda II, 19 Desember 1948, pemerintah RI telah menunjuk ... untuk membentuk Pemerintahan Darurat Republik Indonesia (PDRI) di Sumatra Barat.
a. Soemitro Djojohadikusumo
b. Sudirman
c. Mr. Syafruddin Prawiranegara
d. Abikusno Cokrosuyoso
18. Konferensi Inter-Indonesia berlangsung pada ....
a. 23 Agustus-2 November 1949 di Jakarta
b. 19-22 Juli di Yogyakarta dan 31 Juli-2 Agustus di Jakarta
c. 14 April-7 Mei 1949 di Jakarta
d. 27 Desember 1949 di Yogyakarta
19. Ketua delegasi Indonesia dalam Konferensi
Meja Bundar yang dilaksanakan di Den Haag, Belanda pada 23 Agustus 1949 hingga 2 November 1949 ialah ....
a. Moh. Roem
b. Mohammad. Hatta
c. Mr. Syafruddin Prawiranegara
d. Sultan Hamid II
20. Berikut tidak termasuk beberapa hal yang mendasari pihak Belanda keluar dari wilayah Indonesia, yaitu .... a. gigihnya perjuangan bangsa
Indonesia di bidang diplomasi b. persenjataan Indonesia lebih
modern
c. gigihnya perjuangan bangsa Indonesia di bidang bersenjata d. tekanan dari dunia internasional
4. AFNEI