BAB IV HASIL PENELITIAN
A. Gambaran Umum MA Miftahul Umam Pondok Labu –
1. Sejarah Berdirinya MA Miftahul Umam
Madrasah Aliyah Miftahul Umam berdiri di bawah yayasan dengan nama yang sama di jalan R. S. Fatmawati Gg. H. Kamang No. 25 Pondok Labu Cilandak Jakarta Selatan. Yayasan ini menyelenggarakan kegiatan di bidang pendidikan dan sosial. Pada bidang pendidikan, yayasan mengelola lembaga Madrasah Ibtidaiyah, Madrasah Tsanawiyah dan Madrasah Aliyah. Di bidang sosial, yayasan ini menyelenggarakan kegiatan santunan bagi anak yatim dan fakir miskin.
Yayasan Miftahul Umam berdiri pada tanggal 5 Januari 1976 di atas tanah yang diwakafkan oleh Almarhum H. Mansyur. Para pendiri yayasan ini ialah putra-putra dari Almarhum yang merupakan tokoh masyarakat di Pondok Labu dan sekitarnya, mereka adalah Drs. H. M. Thoyib Mansyur, H. Abdul Mansyur, Almarhum H. A. Zaidi Malik beserta KH. Abdul Hakim dan H. Syamsudin B.A.
Madrasah Aliyah adalah lembaga yang didirikan setelah Madrasah Tsanawiyah yang berada disekitar wilayah Pondok Labu. Hal ini mendapat respon yang positif dari masyarakat, sehingga mereka tidak perlu lagi mencari sekolah yang sebelumnya berada pada jarak yang cukup jauh. Maka berdirinya
Madrasah Aliyah Miftahul Umam sangat membantu masyarakat yang menginginkan putra putrinya mempelajari pelajaran agama sekaligus pelajaran umum. 1
2. Adapun Visi dan Misi MA. Miftahul Umam
a. Visi:
Beriman yang kuat, berilmu manfaat sehingga terwujudnya madrasah Aliyah yang unggul baik di bidang IPTEK maupun IMTAKnya.
b. Misi:
1) Mewujudkan sistem pembelajaran yang efektif, kreatif, dan menyenangkan.
2) Mendorong dan membantu siswa mengenali dan menggali potensi yang ada pada dirinya, sehingga dapat dikembangkan secara optimal.
3) Memberi motivasi dan menumbuh kembangkan semangat penghayatan dan pengamalan ajaran Islam.
4) Meningkatkan strategi belajar mengajar sehingga diperoleh NEM yang tinggi.
5) Mendorong siswa untuk menguasai IPTEK dan IMTAK. 2
3. Keadaan Geografis
Madrasah Aliyah Miftahul Umam terletak di wilayah RT 06 RW 010 kelurahan Pondok Labu kecamatan Cilandak Kota Madya Jakarta Selatan. Berada dekat dengan perbatasan antara Jakarta Selatan dan Kabupaten Bogor sehingga keadaan cuaca terasa sejuk dan tidak terlalu panas dan cukup mendukung bagi kegiatan belajar mengajar.
Letak Madrasah Aliyah Miftahul Umam cukup strategis dan mudah dijangkau karena lokasinya yang tidak terlalu jauh dari jalan R. S. Fatmawati yang berjarak kurang lebih 200 M. Lokasi MA. Miftahul Umam berada
1
Hasil Observasi di MA. Miftahul Umam Jak-Sel, pada tgl 11 Oktober 2008.
2
dilingkungan pendidikan dimana pada jarak yang tidak terlalu jauh tedapat lembaga-lembaga pendidikan mulai dari taman kanak-kanak, Sekolah Dasar, Madrasah Ibtidaiyah, Sekolah Menengah Pertama, Sekolah Menengah Atas, Madrasah Tsanawiyah, Madrasah Aliyah, hingga Perguruan Tinggi serta terdapat juga objek wisata dan pendidikan Museum Layang-layang Indonesia yang bersebrangan dengan Yayasan Miftahul Umam. Diantara Lembaga tersebut, Sekolah Dasar memiliki jumlah paling banyak yaitu kurang lebih 8 unit sedangkan Madrasah Ibtidaiyah berjumlah 3 unit. Adapun Sekolah Menengah Atas yang berjarak tidak jauh dari MA Miftahul Umam berjumlah 4 unit sedangkan Madrasah Aliyah berjumlah 2 unit termasuk MA Miftahul Umam. Dari perbedaan jumlah tersebut, MA Miftahul Umam sebagai sekolah lanjutan atas saat ini didominasi oleh tamatan Madrasah Tsanawiyah.3
4. Keadaan Madrasah Aliyah Miftahul Umam
a. Struktur Organisasi
Kepala Sekolah merupakan pimpinan tertinggi di Lembaga Madrasah Aliyah yang memiliki kebijakan kebijakan penuh dalam mengatur jalannya kegiatan belajar mengajar meskipun demikian ia juga memiliki tanggung jawab kepada Yayasan. Dalam menjalankan kepemimpinanya, Kepala Sekolah dibantu oleh staf yang ditunjuk, yaitu 2 orang Wakil Kepala Sekolah serta Tata Usaha yang mengatur kegiatan administrasi sekolah. Berikut susunan organisasi MA Miftahul Umam. Sejak berdiri hingga saat ini, belum ada pergantian kepala sekolah, yaitu dari priode awal yakni tahun 1978 hingga saat ini madrasah ini dikepalai oleh Dra. Hj. Siti Aniroh. Adapun struktur organisasi dimadrasah Aliyah Miftahul Umam adalah sebagai berikut:4
3
Hasil Observasi di MA. Miftahul Umam Jak-Sel, pada tgl 11 Oktober 2008.
4
Syarif Thoyyib, S.Ag, Kaur Tata Usaha MA. Mifatahul Umam, Data atau Arsip Madarasah, tgl 14 Januari 2009.
Tabel 4.1
Struktur Organisasi MA. Miftahul Umam Tahun 2009
Siswa Guru Wali Kelas Direktur Yayasan K. H. Abdul Hakim Ketua Yayasan H. Abdullah HM Kepala Sekolah Dra. Hj. Siti Aniroh Komite
Sekolah
Orang Tua Murid
Wakil Bid. Kesiswaan M. Sodik, SS Wakil Bid. Kurikulum
Dra. Endang DH
Kaur TU Wisnu Nugroho Bendahara
Hj. Rodiah, S.Pd
Wakil Bid. SaranaPrasarana Budi Sabenih
Bimbingan Konseling H. Nurhasan, S. Ag
b. Keadaan Siswa
Dalam perkembangannya, Madrasah Aliyah Miftahul Umam tidak hanya dipenuhi oleh siswa dari Pondok Labu saja namun juga oleh siswa yang berasal dari luar wilayah Pondok Labu. Hal ini menandakan bahwa keberadaan Madrasah ini cukup baik perkembangannya di mata masyarakat. Jumlah siswa yang meningkat dari tahun ketahun merupakan indikator perkembangannya, seperti terlihat pada tabel berikut ini:
Tabel 4.2
Perkembangan Siswa MA. Miftahul Umam Tahun 2008– 2009
NO Siswa Kelas Jumlah Siswa
1 Kelas X 25 Orang 2 Kelas XI 21 Orang 3 Kelas XII 23 Orang
Jumlah 69 Orang
c. Keadaan Guru
Guru merupakan salah satu komponen dalam kegiatan belajar-mengajar serta sebagai pigur sentral dalam mengemban amanat yang amat mulia disuatu lembaga pendidikan. Guru juga turut berperan aktif dalam pengembangan sumberdaya manusia yang sangat potensial di dalam mengoptimalisasikan hasil-hasil pembangunan. Dengan demikian guru sebagai salah satu unsur pendidikan harus dapat berperan lebih aktif serta melaksanakan tugasnya sebagai tenaga professional sesuai dengan perkembangan.
Tenaga pengajar selain bertugas mengajar di kelas, pada umumnya guru di MA. Miftahul Umam mendapat tugas tambahan, seperti mendapat tugas sebagai Wakil Kepala Sekolah, Urusan Kesiswaan, Urusan Bimbingan Penyuluhan BP, Urusan Kurikulum, dan lain-lain. Untuk Lebih jelasnya dapat dilihat pada lampiran. 5
5
Syarif Thoyyib, S.Ag, Kaur Tata Usaha MA. Miftahul Umam, Data atau Arsip Madrasah, tgl 14 Januari 2009.
Tabel 4.3
Data Keadaan Guru MA Miftahul Umam Pondok Labu Jakarta
NO Nama Pengajar Mata Pelajaran
1 Dra. Hj. Siti Aniroh Fiqh
2 H. M Sholeh B.A Al- Qur’an Hadits 3 Muhammad Sodik, S.S Aqidah Akhlak dan S K I 4 Drs. Ismail Anwar Pend. Kewarganegaraan 5 Sri Rahayu Lestari, S.Pd Bahasa Indonesia 6 Nurhasan, S. Ag Sejarah Nasional dan Umum 7 H. Syukron Kurniawan, LC Bahasa Arab
8 Dra. Hj. Mastanah, AS Bahasa Arab 9 Hj. Rodiah, S.Pd Bahasa Inggris 10 Muammar Alwi, S.Ag Bahasa Inggris
11 Budi Sabenih Penjaskes
12 Dra. Endang Dwi Haryanti Matematika 13 Sri Giyanti S.Pd Fisika dan Kimia
14 Wahyu Marhendratmo, S.Si Biologi dan Sosiologi 15 Ani Hermastuti, S.Pd Ekonomi
16 Siti Khodijah, S.Ag Ekonomi
17 Drs. A. Chotib MZ Sosiologi
18 Syarifah Nurseha, S.Pd Geografi
19 Cholis Sobar, S.Si Geografi
20 Dra. Suryani Hadi Pendidikan Seni Budaya 21 Syarif Thoyib, S.Ag Komputer
22 Wisnu Nugroho Pegawai
23 A. Junaidi Pustakawan dan Paskibra
24 Ibnu Haris Ekskul Sablon
25 Mia Shafira S.Ag Mulok
d. Sarana dan Prasarana
Sarana dan prasarana yang terdapat di MA. Miftahul Umam Pondok Labu Jakarta Selatan adalah sebagai berikut :
Tabel 4.4
Sarana dan Prasarana Menurut Jumlah dan Kondisi
No Jenis Ruang Jumlah Kondisi
1 Ruang Belajar 3 Baik
2 Lab. Komputer 1 Baik
3 Perpustakaan 1 Baik
4 Lapangan Olah raga 1 Baik
5 Kantin 1 Baik
6 Ruang Kantor Kepala Sekolah 1 Baik
7 Ruang Kantor Tata Usaha 1 Baik
8 Ruang Guru 1 Baik
9 Musholla 1 Baik
10 Kamar Mandi / WC 3 Baik
Berdasarkan tabel tersebut dapat diketahui bahwa semua jenis ruang terkondisi baik.