B. Deskripsi Data
3. Data Tes Hasil Belajar
a. Deskripsi Data Kelas Eksperimen
Deskripsi Data tentang hasil belajar ekonomi siswa pada kelas eksperimen diperoleh melalui penyebaran soal posttest kepada siswa yang telah diambil sampel dari hasil pengkategorian di dalam Tabel 17 dan berjumlah 12 siswa. Soal posttest yang diberikan kepada siswa berjumlah 30 soal dengan bentuk pilihan ganda yang memiliki 5 alternatif jawaban. Siswa yang dapat menjawab soal dengan benar memperoleh nilai 1 dan jawaban salah memperoleh nilai 0. Dari penilaian yang telah dilakukan nilai tertinggi diperoleh sebesar 77 dan nilai terendah diperoleh sebesar 67.
62.5 65 67.5 70 72.5 75 77.5 Kontrol Tinggi 0 1 2 3 4 5 Fr eq ue nc y Mean = 70.58 Std. Dev. = 4.033 N = 12 Histogram
Adapun perhitungan distribusi frekuensi sebagai berikut.
1) Menentukan rentang Rentang = 77 - 67 = 10
2) Menentukan banyak kelas interval Banyak kelas = 1 + 3,3 log n
= 1 + 3,3 log 24
= 1 + 3,3(1,380211242) = 1 + 5,554697098
= 6,554697098 dibulatkan 3) Menentukan panjang kelas interval
P = 10/6
1,666666667 dibulatkan menjadi 2
Tabel 35. Distribusi Frekuensi Hasil Post
Rentang Nilai 67 – 68 69 – 70 71 – 72 73 – 74 75 – 76 77 – 78 Jumlah
Sumber: Hasil pengolahan data tahun 2011
Adapun perhitungan distribusi frekuensi sebagai berikut.
Menentukan rentang 67 = 10
Menentukan banyak kelas interval = 1 + 3,3 log n
= 1 + 3,3 log 24
= 1 + 3,3(1,380211242) = 1 + 5,554697098
= 6,554697098 dibulatkan menjadi 6 Menentukan panjang kelas interval
1,666666667 dibulatkan menjadi 2
Tabel 35. Distribusi Frekuensi Hasil Post-Test Kelas Eksperimen
Rentang Nilai Kelas Eksperimen
F absolute F relative 5 6 0 7 0 6 24 Sumber: Hasil pengolahan data tahun 2011
Test Kelas Eksperimen
F relative 21 25 0 29 0 25 100
Tabel 35 di atas, menjelaskan distribusi frekuensi yang diperoleh melalui perhitungan distribusi frekuensi yang sudah dilakukan. Hasil dari perhitungan distribusi frekuensi yang sudah dilakukan diperoleh frekuensi terbanyak diperoleh pada kelas interval 73
terendah diperoleh pada kelas interval
sebanyak 5 siswa. Untuk lebih jelas, data tersebut dapat disajikan dalam diagram berikut.
Gambar 13. Diagram Hasil Post
Setelah distribusi frekuensi diketahui kemudian dilanjutkan dengan pencarian data mean, median dan modus maka hasilnya sebagai berikut.
29% 0%
DIAGRAM HASIL POST
Tabel 35 di atas, menjelaskan distribusi frekuensi yang diperoleh melalui perhitungan distribusi frekuensi yang sudah dilakukan. Hasil dari perhitungan distribusi frekuensi yang sudah dilakukan diperoleh frekuensi terbanyak diperoleh pada kelas interval 73-74 dengan jumlah frekuensi sebanyak 7 siswa dan frekuensi terendah diperoleh pada kelas interval hasil 67-68 dengan jumlah frekuensi Untuk lebih jelas, data tersebut dapat disajikan dalam diagram
Gambar 13. Diagram Hasil Post-Test Kelas Eksperimen
Setelah distribusi frekuensi diketahui kemudian dilanjutkan dengan pencarian data mean, median dan modus maka hasilnya sebagai berikut.
21%
25% 0%
29% 25%
DIAGRAM HASIL POST-TEST KELAS EKSPERIMEN
Tabel 35 di atas, menjelaskan distribusi frekuensi yang diperoleh melalui perhitungan distribusi frekuensi yang sudah dilakukan. Hasil dari perhitungan distribusi frekuensi yang sudah dilakukan diperoleh frekuensi terbanyak diperoleh 74 dengan jumlah frekuensi sebanyak 7 siswa dan frekuensi 68 dengan jumlah frekuensi Untuk lebih jelas, data tersebut dapat disajikan dalam diagram
Setelah distribusi frekuensi diketahui kemudian dilanjutkan dengan pencarian data TEST KELAS EKSPERIMEN
67 - 68 69 - 70 71 -72 73 - 74 75 - 76 77 - 78
Tabel 36. Perhitungan Mean, Median dan Modus Hasil Post-Test Kelas Eksperimen
Sumber: Hasil pengolahan data tahun 2011
Berdasarkan data di atas, dapat diketahui bahwa mean yang diperoleh sebesar 72,00, median sebesar 73,00, dan modus 73, dengan koefisien kemiringan (skewness) 0,082 kurang dari nol maka bentuk distribusinya negatif sehingga distribusi data menceng ke kiri, sedangkan nilai kurtosis -1,209 lebih kecil dari 0,263 maka distribusinya platikurtik dapat dibuat kurva berikut.
Gambar 14. Histogram Hasil Posttest Kelas Eksperimen Statistics Kelas Eksperimen 24 0 72.00 73.00 73 3.648 13.304 .082 .472 -1.209 .918 10 67 77 1728 Valid Missing N Mean Median Mode Std. Deviation Variance Skewness Std. Error of Skewness Kurtosis Std. Error of Kurtosis Range Minimum Maximum Sum 66 68 70 72 74 76 78 Kelas Eksperimen 0 1 2 3 4 5 6 7 Fr eq ue nc y Mean = 72 Std. Dev. = 3.648 N = 24 Histogram
b. Deskripsi Data Kelas Kontrol
Melalui penyebaran soal posttest kepada siswa yang telah diambil sampel dari hasil pengkategorian di dalam Tabel 17 yang
masing siswa diberikan 30 soal dengan bentuk pilihan ganda. Setiap soal yang diberikan memiliki 5 alternatif jawa
pemberian skor 1 untuk jawaban yang benar dan tidak ada pengurangan nilai apabila menjawab salah. Dari hasil penilaian diperoleh nilai tertinggi sebesar 77 dan skor terendah sebesar
Adapun perhitungan distrib
1) Menentukan rentang Rentang = 77 - 60 = 17
2) Menentukan banyak kelas interval Banyak kelas = 1 + 3,3 log n
= 1 + 3,3 log 24
= 1 + 3,3(1,380211242)
= 1 + 5,554697098 = 6,554697098 dibulatkan menjadi 6 3) Menentukan panjang kelas
P = 17/6
2,833333333 dibulatkan menjadi 3 Deskripsi Data Kelas Kontrol
penyebaran soal posttest kepada siswa yang telah diambil sampel dari ategorian di dalam Tabel 17 yang berjumlah 24 siswa dan masing masing siswa diberikan 30 soal dengan bentuk pilihan ganda. Setiap soal yang
5 alternatif jawaban yang harus dipilih salah satunya dengan untuk jawaban yang benar dan tidak ada pengurangan nilai apabila menjawab salah. Dari hasil penilaian diperoleh nilai tertinggi sebesar 77 dan skor terendah sebesar 60.
Adapun perhitungan distribusi frekuensi sebagai berikut.
Menentukan rentang 60 = 17
Menentukan banyak kelas interval = 1 + 3,3 log n
= 1 + 3,3 log 24
= 1 + 3,3(1,380211242)
= 1 + 5,554697098 = 6,554697098 dibulatkan menjadi 6 Menentukan panjang kelas interval
2,833333333 dibulatkan menjadi 3
penyebaran soal posttest kepada siswa yang telah diambil sampel dari berjumlah 24 siswa dan masing- masing siswa diberikan 30 soal dengan bentuk pilihan ganda. Setiap soal yang
ban yang harus dipilih salah satunya dengan untuk jawaban yang benar dan tidak ada pengurangan nilai apabila menjawab salah. Dari hasil penilaian diperoleh nilai tertinggi sebesar 77
Tabel 37. Distribusi Frekuensi Hasil Post Rentang Nilai 60 – 62 63 – 65 66 – 68 69 – 71 72 – 74 75 – 77 Jumlah
Sumber: Hasil pengolahan data tahun 2011
Dari hasil perhitungan distribusi frekuensi yang kemudian dibuat dalam tabel 37 di atas terlihat jelas frekuensi terbanyak yang diperoleh frekuensi terdapat pada kelas interval 66-68 dan
frekuensi terendah terdapat pada kelas interval 60 frekuensi sebanyak 2 siswa.
berikut.
Gambar 15. Diagram Hasil Post
25% 17%
DIAGRAM HASIL POST
Tabel 37. Distribusi Frekuensi Hasil Post-Test Kelas Kontrol Kelas Kontrol F absolute F relative 2 4 6 6 4 2 24 Sumber: Hasil pengolahan data tahun 2011
Dari hasil perhitungan distribusi frekuensi yang kemudian dibuat dalam tabel 37 di atas terlihat jelas frekuensi terbanyak yang diperoleh frekuensi terdapat pada
8 dan 69-71 dengan jumlah frekuensi 6 siswa
terdapat pada kelas interval 60-62 dan 75-77 dengan jumlah frekuensi sebanyak 2 siswa. Untuk lebih jelasnya dapat dilihat dalam diagram
Gambar 15. Diagram Hasil Post-Test Kelas Kontrol
8%
17%
25% 8%
DIAGRAM HASIL POST-TEST KELAS KONTROL
F relative 8 17 25 25 17 8 100
Dari hasil perhitungan distribusi frekuensi yang kemudian dibuat dalam tabel 37 di atas terlihat jelas frekuensi terbanyak yang diperoleh frekuensi terdapat pada siswa, sedangkan 77 dengan jumlah Untuk lebih jelasnya dapat dilihat dalam diagram
60 -62 63 - 65 66 - 68 69 - 71 72 - 74 75 - 77
Setelah distribusi frekuensi diketahui kemudian dilanjutkan dengan pencarian data mean, median dan modus maka hasilnya sebagai berikut.
Tabel 38. Perhitungan Mean, Median dan Modus Hasil Post-Test Kelas Kontrol
Sumber: Hasil pengolahan data tahun 2011
Berdasarkan data di atas, dapat diketahui bahwa mean yang diperoleh sebesar 68,33, median sebesar 68,50, dan modus 67, dengan koefisien kemiringan (skewness) -0,019 kurang dari nol maka bentuk distribusinya negatif sehingga distribusi data menceng ke kiri, sedangkan nilai kurtosis -0,519 lebih kecil dari 0,263 maka distribusinya platikurtik dapat dibuat kurva berikut.
Statistics Kelas Kontrol 24 0 68.33 .968 68.50 67a 4.743 22.493 -.019 .472 -.519 .918 17 60 77 1640 Valid Missing N Mean Std. Error of Mean Median Mode Std. Deviation Variance Skewness Std. Error of Skewness Kurtosis Std. Error of Kurtosis Range Minimum Maximum Sum
Multiple modes exist. The smallest value is shown a.
Gambar 16. Histogram Hasil Posttest Kelas Kontrol