Kompetensi dasar dari pengembangan fisik Siaga Bantu yaitu peserta dapat memahami fungsi organ tubuh, gerakan dasar olahraga, kebersihan dan kesehatan. Berdasarkan hasil wawancara pengembangan kompetensi fisik Siaga Bantu (kompetensi nomor 26 s/d 33) kompetensi yang dapat tercapai 100% adalah kompetensi nomor 26 s/d 32. Sedangkan kompetensi nomor 33 hanya dapat tercapai 86% saja. Berikut ini adalah petikan hasil wawancara dengan narasumber, pembina pramuka (Bunda Aulia), yang menyatakan bahwa:
131
“Kompetensi fisik ini hanya dapat tercapai 86% saja karena ada dua peserta Siaga Bantu yang belum dapat menguasai kompetensi nomor 33. Kompetensi yang belum tercapai 100% adalah kompetensi membuat simpul hidup, simpul mati, simpul anyam, simpul pangkal, dan simpul jangkar” (wawancara, 29 Februari 2020).
Pelatih pramuka (bunda Devi) pun juga menyampaikan hal yang senada dengan jawaban dari Bunda Aulia, sebagai berikut:
“Ada sebagian peserta Siaga Bantu yang belum dapat menguasai semua kompetensi fisik (nomor 26-33), pencapaian sekitar 14%. Kompetensi yang belum tercapai 100% adalah kompetensi membuat simpul hidup, simpul mati, simpul anyam, simpul pangkal, dan simpul jangkar” (wawancara, 2 Maret 2020).
Berdasarkan hasil studi dokumen (Lampiran hasil pencapaian SKU, tabel 4.6, dan tabel 4.7); hasil wawancara, dan juga hasil observasi maka dapat diidentifikasi bahwa semua peserta ekstrakurikuler pramuka lulus 100% pada kompetensi nomor 26 s/d 32. Pengembangan fisik Siaga Mula tersebut diwujudkan pada kemampuan 1) melakukan gerakan
132
dasar olahraga, 2) mencuci, menjemur, melipat, dan menyimpan pakaiannya dengan rapi, 3) memelihara kebersihan salah satu ruangan di rumah, sekolah, tempat ibadah, dan tempat lainnya, 4) melakukan senam pramuka, 5) menunjukkan bahan-bahan makanan yang bergizi, 6) memelihara sedikitnya satu macam tanaman berguna, atau satu jenis binatang ternak, selama kira-kira 2 bulan, serta 7) membuat satu macam hasta karya dari barang bekas.
Sedangkan kompetensi yang hanya tercapai 86% adalah kompetensi nomor 33 yaitu menggunakan simpul mati, simpul hidup, simpul anyam, simpul pangkal, dan simpul jangkar. Pencapaian kompetensi ini hanya 86% saja karena ada 2 peserta dari 25 siswa yang tidak melakukan remidi sehingga tidak lulus uji SKU.
Berdasarkan hasil wawancara dengan pelatih pramuka di SDN Tlompakan 03, secara keseluruhan pencapaian tujuan program dari kegiatan ekstrakurikuler tingkat Siaga Bantu adalah 80%. Hal ini berarti bahwa belum semua peserta
133
ekstrakurikuler pramuka Siaga Bantu di SDN Tlompakan 03 yang berjumlah empat belas siswa mampu untuk mencapai semua kompetensi pada SKU Siaga Bantu yang terdiri atas 33 indikator kompetensi, berikut ini adalah petikan hasil wawancara dengan pembina pramuka (bunda Aulia) yang menyatakan bahwa:
“Ada 86% peserta yang lulus seluruh SKU, dan 15%
yang tidak lulus SKU. Peserta yang telah lulus uji SKU Siaga Bantu sebanyak 23 siswa, sedangkan yang tidak lulus uji SKU siaga Bantu adalah 2 siswa” (wawancara, 29 Februari 2020).
Pelatih pramuka (bunda Devi) pun juga menyatakan hal yang senada dengan jawaban dari Bunda Aulia, sebagai berikut:
“Masih ada peserta yang ternyata tidak lulus uji SKU siaga bantu pada tahun pelajaran 2019/2020 ini. Peserta yang lulus seluruh SKU ada 86%, sedangkan sebanya 14% siswa tidak lulus SKU” (wawancara, 2 Maret 2020).
Tabel 4.6 Rekap Pencapaian SKU Siaga Bantu di SDN Tlompakan 03 Tahun 2019/2020
(Pada Setiap Area Pengembangan Kompetensi)
134
4. Kompetensi Intelektual 25 100%
5. Kompetensi Fisik 23 86%
6. Lulus Siaga Bantu 23 (86%)
7. Tidak Lulus Siaga Bantu 2 (14%)
Jumlah Seluruh Peserta 25
Sumber: Rekap Pencapaian SKU Pramuka Siaga Bantu SDN Tlompakan 03 Tahun 2019/2020 (data diolah)
Tabel 4.7 Rekap Pencapaian SKU Siaga Bantu di SDN Tlompakan 03 Tahun 2019/2020
(Pada Setiap Sub Kompetensi)
Sub Kompetensi Pencapaian
SKU A. Area Pengembangan Kompetensi Spiritual 100%
1.
Bagi yang beragama Islam dapat:
a. Melaksanakan Tayamum
b. Melaksanakan shalat berjamaa’ah c. Menyebutkan Rasul-rasul Allah
d. Melafalkan Adzan, Iqamah untuk putra dan Iqamah untuk putri
e. Menghafal sedikitnya 6 doa harian
100%
Bagi yang beragama Katolik dapat:
a. Mengucap doa harian dan menyanyikan 3 buah lagu gereja
b. Menyebutkan hikayat dari alkitab
c. Memberikan yang terbaik kepada keluarga d. Memelihara salah satu ciptaan Allah
Tidak ada siswa yang
beragama Katolik Bagi yang beragama Kristen dapat:
a. Menyenyikan 3 nyanyian Kristen
b. Menyebutkan sedikitnya 4 hikayat dari alkitab c. Memberikan yang terbaik kepada keluarga d. Memelihara salah satu ciptaan Allah
Tidak ada siswa yang
beragama Kristen
135
e. Mengikuti sekolah minggu 8 kali berturut-turut Bagi yang beragama Hindu dapat:
a. Menyebutkan nama tempat-tempat suci untuk melaksanakan persembahyangan
b. Mempraktikkan tata cara sembahyang dengan doa Gayatri Mantram
c. Menyebutkan nama-nama pura yang ada disekitarnya
d. Menyebutkan nama-nama kitab suci agama Hindu
e. Menyebutkan bagian Tri Kaya Parisudha?
f. Menyebutkan contoh-contoh perbuatan yang baik
g. Membedakan perbuatan yang baik dan perbuatan yang buruk
Tidak ada siswa yang
beragama Hindu
Bagi yang beragama Budha dapat:
a. Mengucapkan kata Buddha, Dharma, Sangha (Tri Ratna)
b. Melakukan sifat karuna (kasih sayang) kepada semua makhluk
c. Melakukan sikap berdoa
Tidak ada siswa yang
beragama Budha B. Area Pengembangan Kompetensi Emosional 100%
9. Dapat menyampaikan pendapat tentang lingkungan
sekitarnya 100%
10 Dapat memperhatikan dan melaksanakan nasihat
orangtua, yanda, bunda serta gurunya 100%
C. Area Pengembangan Kompetensi Sosial 100%
2. Dapat melaksanakan Dwisatya dan Dwidarma 100%
3. Dapat melakukan salam pramuka dengan benar 100%
4. Telah memiliki buku tabungan, dan sudah menabung uang secara teratur dalam buku
tabungannya selama sekurang-kurangnya 8 minggu sejak menjadi siaga bantu, yang diperoleh dari usahanya sendiri
100%
5. Membayar uang iuran kepada gudepnya, sedapat-dapatnya dengan uang yang sebagian diperoleh dari usahanya sendiri
100%
6. Dapat menyebutkan arti lambang gerakan pramuka 100%
7. Dapat menyebutkan sedikitnya 5 macam seni
budaya yang ada di Indonesia 100%
8. Untuk putri: dapat memasang buah baju dan menyalakan kompor/alat sejenis lainnya Untuk putra: dapat membuat hasta karya dengan
100%
136 dua macam bahan yang berbeda
11. Rajin dan giat mengikuti latihan Perindukan Siaga,
sekurang-kurangnya 8 kali latihan 100%
12. Dapat memperhatikan sikap yang harus dilakukan jika lagu kebangsaan diperdengarkan atau dinyanyikan pada suatu upacara
100%
13. Dapat memperlihatkan cara mengibarkan bendera Merah Putih pada upacara pembukaan dan penutupan latihan
100%
14. Dapat menyebutkan sedikitnya 6 hari besar nasional
dan 5 nama pahlawan nasional 100%
15. Dapat mengikuti acara-acara adat/budaya di
lingkungan tempat tinggalnya 100%
16. Dapat menyebutkan 3 peraturan di lingkungan
tempat tinggalnya 100%
17. Dapat menjadi contoh yang baik bagi temannya 100%
18. Dapat menyebutkan nama kota/kabupaten, ibukota provinsi, dan kepala daerahnya, negara, ibukota negara, kepala negara dan wakilnya
100%
19. Dapat menyebutkan sila-sila Pancasila sesuai
dengan lambangnya 100%
20. Dapat mengumpulkan keterangan untuk memperoleh P3K dan dapat menginformasikan kepada petugas puskesmas/rumah sakit/polisi
100%
D. Area Pengembangan Kompetensi Intelektual 100%
21. Dapat menyebutkan perbedaan jam digital dan jam analog serta dapat memperkirakan waktu tanpa bantuan alat
100%
22. Dapat menunjukkan 8 arah mata angin 100%
23. Dapat menyampaikan berita secara lisan dengan
menggunakan berbahasa Indonesia 100%
24. Dapat menggunakan alat komunikasi tradisional
dan modern 100%
25. Dapat menyebutkan fungsi organ tubuh 100%
E. Area Pengembangan Kompetensi Fisik 84%
26. Dapat melakukan gerakan dasar olahraga 100%
27. Dapat mencuci, menjemur, melipat, dan
menyimpan pakaianny dengan rapi 100%
28. Dapat memelihara kebersihan salah satu ruangan di
rumah, sekolah, tempat ibadah, dan tempat lainnya 100%
29. Dapat melakukan senam pramuka 100%
30. Dapat menunjukkan bahan-bahan makanan yang
bergizi 100%
137
31. Dapat memelihara sedikitnya satu macam tanaman berguna, atau satu jenis binatang ternak, selama kira-kira 2 bulan, serta
100%
32. Dapat membuat satu macam hasta karya dari barang
bekas 100%
33. Dapat menggunakan simpul mati, simpul hidup,
simpul anyam, simpul pangkal, dan simpul jangkar 84%
Sumber: Rekap Penilaian Ekstrakurikuler Pramuka Siaga Bantu SDN Tlompakan 03 Tahun 2019/2020 (data diolah)
4.2.3 Hasil Penelitian Pencapaian Tujuan Program Kegiatan Ekstrakurikuler Pramuka Siaga Tata di SDN Tlompakan 03
A. Hasil Penelitian Pengembangan Kompetensi Spiritual