H. Teknik Analisis Data
I. Hipotesis Statistik
2. Hasil Prestasi Belajar Mahasiswa Penerima Bidikmisi
Prestasi belajar mahasiswa penerima Bidikmisi diperoleh melalui akses AIS UIN Syarif Hidayatullah Jakarta. Hal tersebut bertujuan untuk mengetahui seberapa besar Indeks Prestasi Kumulatif (IPK) yang diperoleh mahasiswa penerima Bidikmisi. Berikut merupakan Indeks Prestasi Kumulatif (IPK) mahasiswa penerima Bidikmisi:
Tabel 4.4
Daftar Nama Penerima Bidikmisi
No. Nama Mahasiswa NIM Fakultas IPK
1 Muhammad Syukron Amin
11140460000117 FSH 3,09 2 Iva Rustiana 11140340000002 FU 3,48 3 Afit Heru Muttaqin 11140600000005 FDI 3,69 4 Aalim Allaam Al
ghuyuub Wa Al
11140460000103 FSH 3,76
5 Fatimah 111400820000057 FEB 3,38
6 Muhammad Nur Faqih Ghozali
11140510000063 FDIK 3,36
7 Akhmad Irfan 11140182000066 FITK 3,58 8 Jhonli Aji Kasio 11140182000004 FITK 3,64 9 Nikki Leres Mulyati 11140140000044 FITK
3,66 10 Muhammad Ihsanul
Fuad
11140600000103 FDI 3,48
11 Siti Mardliyah 11140210000074 FAH 3,35 12 Sururoh Tulloh A U 11140510000063 FDIK 3,58 13 Windi Hamdani 11140510000165 FDIK 3,5 14 Rino Aditya Nuugraha 11140340000005 FU 3,77 15 Fiqh Al Faqih 11140220000074 FAH 3,26 16 Mardiana Zulfa 11140850000005 FEB 3,65 17 Fauzan Jamal 11140170000005 FITK 3,39 18 Wina Sumiati 11141110000002 FISIP 3,37 19 Imarotul Masiroh 11140700000125 FISIP 3,11 20 Liyesra Isnastia 11140700000101 FPSI 3,84 21 Dewi Fatimah 11140700000025 FPSI 3,71 22 Milatul Maftuhah 11140700000024 FSH 3,3 23 Muhammad Hussein 11140480000005 FST 3,31
Dari tabel di atas, Indeks Prestasi Kumulatif (IPK) yang diperoleh setiap mahasiswa penerima Bidimisi memiliki hasil yang berbeda-beda. Hal tersebut dapat disebabkan karena berbagai faktor yang dirasakan oleh mahasiswa penerima Bidikmisi, bahkan cara belajar yang berbeda pula.
Tabel 4.5
Rata-Rata Nilai Beasiswa Bidikmisi dan Prestasi Belajar
Sumber: Data Primer yang diolah dengan SPSS for Windows 20, 2016.
Berdasarkan tabel di atas, dapat diketahui dari sebanyak 23 sampel yang ada di penelitian ini memiliki rata-rata pada variabel beasiswa Bidikmisi sebesar 68,2174 dengan standar devisiasi 5,26529 yang artinya data beasiswa Bidikmisi ini memiliki rata-rata nilai yang cukup tinggi. Selanjutnya, rata-rata yang diperoleh pada variabel prestasi belajar yaitu sebesar 3,84 dengan standar devisiasi sebesar 0,20829 artinya bahwa variabel ini memiliki sifat homogen dan memiliki milai rata-rata rendah.
d. Tabulasi Angket Beasiswa Bidikmisi
Berikut akan digambarkan hasil tabulasi dengan frekuensi dari setiap jawaban responden beserta persentasenya dari setiap item pertanyaan yang ada dalam penelitian ini.
Tabel 4.6
Mengikuti Program Beasiswa
No Alternatif Jawaban N F P (%) (1) (2) (3) (4) (5) 1 a. Selalu 14 60,87% b. Sering 8 34,78% c. Kadang-Kadang 1 4,35% d. Tidak Pernah 0 0% Jumlah 23 100%
Berdasarkan tabel di atas, dapat diketahui pada jumlah responden yang menjawab selalu dengan persentase 60,87%, menjawab sering 34,78%, kadang-kadang sebesar 4,35%, dan tidak pernah sebesar 0%. Maka dari hasil tersebut penulis menganalisis bahwa mahasiswa Bidikmisi mengikuti program Bidikmisi.
Tabel 4.7
Mengikuti Peraturan Beasiswa
No Alternatif Jawaban N F P (%) (1) (2) (3) (4) (5) 2 a. Selalu 13 56,52% b. Sering 9 39,13% c. Kadang-Kadang 1 4,35% d. Tidak Pernah 0 0% Jumlah 23 100%
Berdasarkan tabel di atas, dapat diketahui pada jumlah responden yang menjawab selalu dengan persentase 60,56,52%, menjawab sering 39,13%, kadang-kadang sebesar 4,35%, dan tidak
pernah sebesar 0%. Maka dari hasil tersebut penulis menganalisis bahwa mahasiswa Bidikmisi mengikuti program Bidikmisi.
Tabel 4.8
Menerima Dana Beasiswa setiap Semester
No Alternatif Jawaban N F P (%) (1) (2) (3) (4) (5) 3 a. Selalu 17 73,91% b. Sering 6 26,09% c. Kadang-Kadang 0 0% d. Tidak Pernah 0 0% Jumlah 23 100%
Berdasarkan tabel di atas, dapat diketahui pada jumlah responden yang menjawab selalu dengan persentase 73,91%, menjawab sering 26,09%, kadang-kadang sebesar 0%, dan tidak pernah sebesar 0%. Maka dari hasil tersebut penulis menganalisis bahwa mahasiswa Bidikmisi menerima dana beasiswa setiap semester.
Tabel 4.9
Pembayaran Biaya Kuliah sesuai Fakultas Masing-Masing
No Alternatif Jawaban N F P (%) (1) (2) (3) (4) (5) 4 a. Selalu 21 91,30% b. Sering 2 8,70% c. Kadang-Kadang 0 0% d. Tidak Pernah 0 0% Jumlah 23 100%
Berdasarkan tabel di atas, dapat diketahui pada jumlah responden yang menjawab selalu dengan persentase 91,30%, menjawab sering 8,70%, kadang-kadang sebesar 0%, dan tidak pernah sebesar 0%. Maka dari hasil tersebut penulis menganalisis bahwa pembayaran kuliah sesuai dengan fakultas maisng-masing.
Tabel 4.10
Menerima Anggaran sesuai dengan yang Ditentukan.
No Alternatif Jawaban N F P (%) (1) (2) (3) (4) (5) 5 a. Selalu 17 73,91% b. Sering 5 21,74% c. Kadang-Kadang 1 4,35% d. Tidak Pernah 0 0% Jumlah 23 100%
Berdasarkan tabel di atas, dapat diketahui pada jumlah responden yang menjawab selalu dengan persentase 73,91%, menjawab sering 21,74%, kadang-kadang sebesar 4,35%, dan tidak pernah sebesar 0%. Maka dari hasil tersebut penulis menganalisis bahwa mahasiswa Bidikmisi menerima anggaran sesuasi dengan yang ditentukan..
Tabel 4.11
Pengalokasian Dana Bidikmisi Rutin Diterima
No Alternatif Jawaban N F P (%)
(1) (2) (3) (4) (5)
6 a. Selalu 12 52,18%
b. Sering 8 34,78%
d. Tidak Pernah 0 0%
Jumlah 23 100%
Berdasarkan tabel di atas, dapat diketahui pada jumlah responden yang menjawab selalu dengan persentase 52,18%, menjawab sering 34,78%, kadang-kadang sebesar 13,04%, dan tidak pernah sebesar 0%. Maka dari hasil tersebut penulis menganalisis bahwa pengalokasian dana Bidikmisi rutin di terima.
Tabel 4.12
Menggunakan Dana Bidikmisi untuk Keperluan Kuliah
No Alternatif Jawaban N F P (%) (1) (2) (3) (4) (5) 7 a. Selalu 13 56,52% b. Sering 9 39,13% c. Kadang-Kadang 1 4,35% d. Tidak Pernah 0 0% Jumlah 23 100%
Berdasarkan tabel di atas, dapat diketahui pada jumlah responden yang menjawab selalu dengan persentase 56,52%, menjawab sering 39,13%, kadang-kadang sebesar 4,35%, dan tidak pernah sebesar 0%. Maka dari hasil tersebut penulis menganalisis bahwa mahasiswa Bidikmisi menggunakan dana Bidikmisi untuk keperluan kuliah.
Tabel 4.13
Pembayaran Biaya Living Cost setiap Enam bulan Sekali
No Alternatif Jawaban N F P (%)
8 a. Selalu 14 60,87%
b. Sering 8 34,78%
c. Kadang-Kadang 1 4,35%
d. Tidak Pernah 0 0%
Jumlah 23 100%
Berdasarkan tabel di atas, dapat diketahui pada jumlah responden yang menjawab selalu dengan persentase 60,87%, menjawab sering 34,78%, kadang-kadang sebesar 4,35%, dan tidak pernah sebesar 0%. Maka dari hasil tersebut penulis menganalisis bahwa mahasiswa Bidikmisi memperoleh dana pembayaran biaya
living cost setiap enam bulan sekali.
Tabel 4.14
Penerimaan Dana Beasiswa Melalui Rekening
No Alternatif Jawaban N F P (%) (1) (2) (3) (4) (5) 9 a. Selalu 20 86,96% b. Sering 3 13,04% c. Kadang-Kadang 0 0% d. Tidak Pernah 0 0% Jumlah 23 100%
Berdasarkan tabel di atas, dapat diketahui pada jumlah responden yang menjawab selalu dengan persentase 86,96%, menjawab sering 13,04%, kadang-kadang sebesar 0%, dan tidak pernah sebesar 0%. Maka dari hasil tersebut penulis menganalisis bahwa mahasiswa Bidikmisi mendapatkan penerimaan dana beasiswa melalui rekening.
Tabel 4.15
Mengikuti Peraturan yang Berlaku
No Alternatif Jawaban N F P (%) (1) (2) (3) (4) (5) 10 a. Selalu 13 56,54% b. Sering 7 30,43% c. Kadang-Kadang 3 13,04% d. Tidak Pernah 0 0% Jumlah 23 100%
Berdasarkan tabel di atas, dapat diketahui pada jumlah responden yang menjawab selalu dengan persentase 56,54%, menjawab sering 30,43%, kadang-kadang sebesar 13,04%, dan tidak pernah sebesar 0%. Maka dari hasil tersebut penulis menganalisis bahwa mahasiswa Bidikmisi mengikuti peraturan yang berlaku.
Tabel 4.16
Kesesuaian Penyaluran Dana Bidikmisi
No Alternatif Jawaban N F P (%) (1) (2) (3) (4) (5) 11 a. Selalu 14 60,87% b. Sering 5 21,74% c. Kadang-Kadang 4 17,39% d. Tidak Pernah 0 0% Jumlah 23 100%
Berdasarkan tabel di atas, dapat diketahui pada jumlah responden yang menjawab selalu dengan persentase 60,87%, menjawab sering 21,74%, kadang-kadang sebesar 17,39%, dan
tidak pernah sebesar 0%. Maka dari hasil tersebut penulis menganalisis bahwa semuanya berjalan sesuai kesesuaian penyaluran dana Bidikmisi.
Tabel 4.17
Persentase Kehadiran Pembinaan di Bawah 70%
No Alternatif Jawaban N F P (%) (1) (2) (3) (4) (5) 12 a. Selalu 0 0% b. Sering 1 4,35% c. Kadang-Kadang 9 39,13% d. Tidak Pernah 13 56,52% Jumlah 23 100%
Berdasarkan tabel di atas, dapat diketahui pada jumlah responden yang menjawab selalu dengan persentase 0%, menjawab sering 4,35%, kadang-kadang sebesar 39,13%, dan tidak pernah sebesar 56,52%. Maka dari hasil tersebut penulis menganalisis bahwa mahasiswa Bidikmisi tidak ada yang mengalami kehadiran di bawah 70%.
Tabel 4.18
Memberikan Keterangan yang Tidak Sesuai Baik Secara Lisan Maupun Tulisan No Alternatif Jawaban N F P (%) (1) (2) (3) (4) (5) 13 a. Selalu 0 0% b. Sering 0 0% c. Kadang-Kadang 2 8,70% d. Tidak Pernah 21 91,30%
Jumlah 23 100% Berdasarkan tabel di atas, dapat diketahui pada jumlah responden yang menjawab selalu dengan persentase 0%, menjawab sering 0%, kadang-kadang sebesar 8,70%, dan tidak pernah sebesar 91,30%. Maka dari hasil tersebut penulis menganalisis bahwa mahasiswa Bidikmisi tidak pernah memberikan keterangan yang tidak sesuai baik secara lisan maupun tulisan.
Tabel 4.19
Memenuhi Syarat sebagai Penerima Beasiswa Bidikmisi
No Alternatif Jawaban N F P (%) (1) (2) (3) (4) (5) 14 a. Selalu 16 69,57% b. Sering 7 30,43% c. Kadang-Kadang 0 0% d. Tidak Pernah 0 0% Jumlah 23 100%
Berdasarkan tabel di atas, dapat diketahui pada jumlah responden yang menjawab selalu dengan persentase 69,57%, menjawab sering 30,43%, kadang-kadang sebesar 0%, dan tidak pernah sebesar 0%. Maka dari hasil tersebut penulis menganalisis bahwa mahasiswa Bidikmisi memenuhi syarat sebagai penerima beasiswa Bidikmisi.
Tabel 4.20
Mengikuti Pembinaan di Ma’had dengan Baik
No Alternatif Jawaban N F P (%)
15 a. Selalu 10 43,48%
b. Sering 12 52,17%
c. Kadang-Kadang 1 4,35%
d. Tidak Pernah 0 0%
Jumlah 23 100%
Berdasarkan tabel di atas, dapat diketahui pada jumlah responden yang menjawab selalu dengan persentase 43,48%, menjawab sering 52,17%, kadang-kadang sebesar 4,35%, dan tidak pernah sebesar 0%. Maka dari hasil tersebut penulis menganalisis bahwa mahasiswa Bidikmisi sering mengikuti pembinaan di Ma’had dengan baik.
Tabel 4.21
Mendapatkan Fasilitas Ma’had
No Alternatif Jawaban N F P (%) (1) (2) (3) (4) (5) 16 a. Selalu 14 60,87% b. Sering 7 30,43% c. Kadang-Kadang 2 8,70% d. Tidak Pernah 0 0% Jumlah 23 100%
Berdasarkan tabel di atas, dapat diketahui pada jumlah responden yang menjawab selalu dengan persentase 60,87%, menjawab sering 30,43%, kadang-kadang sebesar 8,70%, dan tidak pernah sebesar 0%. Maka dari hasil tersebut penulis menganalisis bahwa mahasiswa Bidikmisi selalu mendaapatkan fasilitas Ma’had..
Mengikuti Kegiatan Ma’had No Alternatif Jawaban N F P (%) (1) (2) (3) (4) (5) 17 a. Selalu 10 43,47% b. Sering 11 47,83% c. Kadang-Kadang 2 8,70% d. Tidak Pernah 0 0% Jumlah 23 100%
Berdasarkan tabel di atas, dapat diketahui pada jumlah responden yang menjawab selalu dengan persentase 43,47%, menjawab sering 47,83%, kadang-kadang sebesar 8,70%, dan tidak pernah sebesar 0%. Maka dari hasil tersebut penulis menganalisis bahwa mahasiswa Bidikmisi sering mengikuti kegiatan Ma’had.
Tabel 4.23
Mengikuti Tata Tertib Ma’had
No Alternatif Jawaban N F P (%) (1) (2) (3) (4) (5) 18 a. Selalu 14 60,87% b. Sering 7 30,43% c. Kadang-Kadang 2 8,70% d. Tidak Pernah 0 0% Jumlah 23 100%
Berdasarkan tabel di atas, dapat diketahui pada jumlah responden yang menjawab selalu dengan persentase 60,87%, menjawab sering 30,43%, kadang-kadang sebesar 8,70%, dan tidak pernah sebesar 0%. Maka dari hasil tersebut penulis menganalisis bahwa mahasiswa Bidikmisi selalu mengikuti tata tertib Ma’had.
Tabel 4.24
Melakukan Pelanggaran Ma’had
No Alternatif Jawaban N F P (%) (1) (2) (3) (4) (5) 19 a. Selalu 0 0% b. Sering 0 0% c. Kadang-Kadang 10 43,48% d. Tidak Pernah 13 56,52% Jumlah 23 100%
Berdasarkan tabel di atas, dapat diketahui pada jumlah responden yang menjawab selalu dengan persentase 0%, menjawab sering 0%, kadang-kadang sebesar 43,48%, dan tidak pernah sebesar 56,52%. Maka dari hasil tersebut penulis menganalisis bahwa mahasiswa Bidikmisi tidak pernah melakukan pelanggaran Ma’had.
3. Wawancara
a. Pihak Pengelola Bidikmisi
Berdasarkan wawancara dengan pihak pengelola Bidikmisi UIN Syarif Hidayatullah pada 15 September 2016, menjelaskan bahwa dalam segi pencairan dana yang membutuhkan waktu yang lama untuk sampai di rekening setiap mahasiswa yang akhirnya menimbulkan keterlambatan dalam pencairan. Terdapat beberapa hal yang membuat keterlambatan dana pencairan, di antaranya: proses pencairan dana yang membutuhkan waktu yang lama, saldo rekening kurang dari Rp 150.000,- yang membuat dana Bidikmisi yang harusnya sudah masuk akhirnya menjadi return atau kembali ke kemahasiswaan dan harus diurus ulang, serta jumlah pengelola Bidikmisi yang tidak sesuai dengan banyaknya penerima Bidikmisi.
Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa tidak adanya pengaruh beasiswa Bidikmisi terhadap prestasi belajar mahasiswa penerima Bidikmisi.
b. Mahasiswa Penerima Bidikmisi
Berdasarkan wawancara yang telah dilakukan pada sebagian besar mahasiswa penerima Bidikmisi, dapat disimpulkan bahwa tidak terdapat pengaruh antara beasiswa Bidikmisi terhadap prestasi belajarvmahasiswa penerima Bidikmisi. Hal ini dibuktikan dengan hasilwawancara yang menyatakan bahwa beasiswa Bidikmisi memang sangat membantu dalam melanjutkan pendidikan, akan tetapi karena banyaknya tuntunan yang diberikan membuat para penerima beasiswa tidak bisa terkonsentrasi pada hal tertentu lainnya. Misalnya dengan harus mengikutinya program pembinaan selama tinggal di Ma’had yang harus diikuti mahasantri yang sama halnya seperti perkuliahan 2 SKS di kampus. Selain itu, ada juga yang mengeluhkan pembinaan tersebut tidak sesuai dengan kebutuhan di kampus, terutama untuk mahasiswa dari jurusan umum yang tidak mempelajarinya.
Selain itu, adanya keterlambatan pencairan dana yang akhirnya membuat mahasiswa harus membagi konsentrasinya dengan bekerja
part time untuk mendapatkan uang utnuk memenuhi kebutuhannya. Dari uang yang diterima dari pihak pengelola sejumlah p 6.000.000,- masuk ke rekening. Uang tersebut digunakan untuk keperluan biaya kuliah, biaya Ma’had dan sisanya dipergunakan untuk memenuhi kebutuhan selama 1 (satu) semester. Dengan uang sisa yang tak seberapa itu yang akhirnya membuat para mahasiswa harus bekerja keras untuk mencukupi kebutuhan selama perkuliahan. Belum lagi jika uang pencairan dana Bidikmisi terlambat turun, apalagi pada saat yang sangat dibutuhkan seperti saat pembayaran SPP. Para mahasiswa harus memutar otak mencari uang untuk membayar SPP. Bahkan ada juga yang akhirnya membebankan kepada orang tuanya. Dari keterlambatan membayar SPP itu mahasiswa selalu mendapatkan
kelas sisa yang akhirnya tidak ada pilihan untuk memilih kelas yang diinginkannya.
Dengan konsentrasi yang terpecah belah itu, maka dapat dibuktikan bahwa tidak adanya pengaruh beasiswa Bidikmisi terhadap prestasi belajar yang diperoleh mahasiswa penerima Bidikmisi.
B. Pengujian Persyaratan Analisis dan Pengujian Hipotesis