Identifikasi Use case - Tahap System And Software Design

BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN

4.2. Tahap System And Software Design

4.2.2. Identifikasi Use case

Dari pengumpulan informasi diatas, maka dapat disimpulakn use case yang akan dibuat adalah sebagai berikut : 1. Guru:

a. Login

b. Melihat Data Guru c. Melihat Data Profil

d. Melihat hasil peringkat guru e. Logout

Gambar 4.2 : Diagram use diagram Guru 2. Kepala Sekolah:

a. Login

b. Melihat Data guru

c. Input Edit Kriteria d. Melihat Data Nilai Guru e. Cari Data Bobot

f. Melihat Prosentase Kriteria g. Melihat Hasil Peringkat Guru h. Logout

Gambar 4.3 : Diagram Use Kepala Sekolah 4.2.3. Activity Diagram

aliran skenario global bagaimana interaksi sistem dengan guru yang kemudian digambarkan dalam diagram 4.5, seperti berikut ini :

1. Guru terlebih dahulu melakukan login dengan mengisi username dan password

2. Sistem akan memvalidasi, jika terdaftar sebagai Admin maka akan diarahkan ke halaman Admin, jika tidak

terdaftar atau masukan salah maka kembali ke menu login.

3. Setelah Itu Guru memilih menu data guru maka akan menampilkan menu data guru

4. Setelah itu guru memilih menu data profil maka akan menampilkan data profil

5. Setelah itu guru memilih menu data ranking maka akan menampilkan data ranking data guru/peringkat

6. Pilih keluar maka mengakhiri program.

Gambar 4.4 Aktivity Diagram Guru

Sedangkan untuk kepala sekolah aktifity diagram seperti berikut ini :

1. Kepala Sekolah terlebih dahulu melakukan login dengan mengisi username dan password.

2. Sistem akan memvalidasi, jika terdaftar sebagai Kepala Sekolah maka akan diarahkan ke halaman Kepala Sekolah, jika tidak terdaftar atau masukan salah maka kembali ke menu login

3. Setelah itu, Kepala Sekolah memilih menu data guru maka akan menampilkan data guru

4. Setelah itu kepala sekolah memilih menu input update data criteria maka akan menamiplkan menu input edit data criteria

5. Setelah itu kepala sekolah memilih menu data nilai guru, maka akan menampilkan data nilai guru.

6. Setelah itu kepala sekolah memilih menu edit bobot, maka akan menampilkan edit bobot

7. Setelah itu kepala sekolah melihat menu prosentase criteria, maka akan menampilkan data prosentase criteria 8. Setelah itu kepala sekolah melihat hasil peringkat, maka

akan menampilkan hasil peringkat guru 9. Pilih logout maka mengakhiri program.

Gambar 4.5 Activity Diagram Kepala Sekolah 4.2.4. Sequence Diagram

Realisasi Use Case atau Use Case Realization menggambarkan bagaimana realisasi dari setiap use case yang ada pada Use Case Model. Untuk menggambarkan bagaimana relisasi dari suatu use case dapat menggunakan beberapa diagram, diantaranya adalah Sequence Diagram

Gambar 4.6 Sequence Diagram Kepala Sekolah

Gambar 4.7 Sequence Diagram Guru 4.2.5. Class Diagram

Gambar 4.8 Class Diagram 4.2.6. Kamus Data

a) Tabel Guru

Tabel 4.2 tabel guru

No Nama Field Type Width Key

1. Id_guru Integer 11 *

2 Kode_guru varchar 30

3. Nama Integer 50

b) Tabel Pasangan

Tabel 4.3 tabel pasangan

No Nama Field Type Width Key

1. Id_pasangan Integer 11 *

2 Id_guru_primary Integer 11 3. Id_pasangan Integer 11

c) Tabel Bantu

Tabel 4.4 tabel bantu

No Nama Field Type Width Key

1. Id Interger 11 *

2 Id_primary Integer 11

3. Id_pasangan Integer 11

4. Jumlah Varchar 100

d) Tabel Kriteria Guru

Tabel 4.5 tabel kriteria guru

No Nama Field Type Width Key 7 Tanggal_lahir varchar 100

8 Alamat Text

9 Password Varchar 100

3. Prestasi_kerja Interger 11 4. Tanggung_jawab Interger 11

5 Ketaatan Interger 11

Tabel 4.6 tabel ranking

No Nama Field Type Width Key

1. Id_ranking Interger 12 *

2 Id_guru Integer 12

3. Jumlah Varchar 90

4.2.7. Perancangan desain antarmuka

Perancangan antarmuka suatu sistem di dasarkan atas bentuk interaksi manusia dan komputer. Proses desain antarmuka sistem dibagi menjadi dua bagian, yaitu :

1. Halaman Login User

Pada halaman ini user harus login dengan cara memasukan username dan password untuk dapat masuk ke halaman selanjutnya.

Gambar 4.9 perancangan halaman Login

2. Halaman Home

Pada halaman home ini akan tampil jika user berhasil memasukan username dan password dengan benar

Gambar 4.10 perancangan halaman Home

3. Halaman Data Guru

Halaman ini berisi data guru yang mengajar di sekolah yang bersangkutan. Terdiri dari nama guru, umur, status, masa kerja, tanggal lahir dan alamat.

Gambar 4.11 perancangan halaman Data Guru

4. Halaman Data Profil

Halaman ini berisi mengenai perhitungan yang dilakukan sistem dalam membantu pegambilan keputusan guru berprestasi

Gambar 4.12 perancangan halaman Data Profil

5. Halaman Penilaian

Halaman ini berisi hasil penilaian yang sudah dilakukan oleh pihak penilai dalam menilai pegawai atau guru untuk menentukan guru berprestasi.

Gambar 4.13 perancangan halaman Penilaian

BAB V PEMBAHASAN

5.1. Tahap Implementasi

5.1.1. Tampilan Halaman Login Admin

Gambar 5.1 Tampilan Halaman Login Admin

Halaman login admin ini digunakan oleh admin yang dalam hal ini adalah kepala sekolah yang bertugas sebagai pemberi nilai atau poin atas kinerja para guru di sekolah. Di halaman login ini berisi username dan password yang harus diisi oleh admin agar dapat melanjutkan system ke halaman yang ada untuk admin. Jika admin salah memasukan username dan password maka sistem akan memberikan peringatan kesalahan dan akan dikembalikan ke halaman login awal.

5.1.2. Tampilan Halaman Menu Utama Admin

Gambar 5.2 Tampilan Halaman Menu Utama Admin

Halaman menu utama admin dalam tampilan diatas terdiri dari data guru yang mengajar di sekolah, input kriteria yang dilakukan oleh admin atau kepala sekolah yang digunakan untuk memberikan penilaian terhadap guru, data nilai guru adalah nilai dari guru yang sudah diberikan, data bobot yang dimiliki oleh masing-masing guru, prosen kriteria yang sudah dimiliki oleh

masing-masing guru, dan data nilai guru yaitu akumulasi seluruh nilai guru.

5.1.3. Tampilan Halaman Data Guru

Gambar 5.3 Tampilan Halaman Data Guru

Halaman data guru digunakan oleh admin untuk melihat data guru yang mengajar di sekolah. Pada tampilan halaman data guru terdiri dari tabel yang berisi nama guru, umur, status. Masa kerja, tanggal lahir dan alamat tempat tinggal guru yang bersangkutan.

5.1.4. Tampilan Halaman Input Kriteria

Gambar 5.4 Tampilan Halaman Input Kriteria

Halaman input kriteria digunakan oleh admin atau kepala sekolah untuk memberikan nilai pada guru sesuai kriteria yang sudah ditentukan. Tampilan halaman input kriteria terdiri dari nama guru, masa kerja, tingkat pendidikan, golongan, prestasi kerja, tanggung jawab, ketaatan dan kejujuran. Setelah semua terisi maka klik pada tombol simpan untuk menyimpan penilaian yang sudah dilakukan oleh admin atau kepala sekolah.

5.1.5. Tampilan Halaman Data Nilai Guru

Gambar 5.5 Tampilan Halaman Data Nilai Guru

Halaman data nilai guru digunakan oleh admin atau kepala sekolah untuk mereview ulang penilaian yang sudah dilakukan atau hasil dari penilaian yang sudah dilakukan di halaman input kriteria yang sudah tersimpan. Tampilan halaman data nilai guru terdiri dari nama pegawai, kesetiaan, prestasi kerja, tanggung jawab, kejujuran, masa kerja, tingkat pendidikan, golongan.

5.1.6. Tampilan Halaman Data Bobot

Gambar 5.6 Tampilan Halaman Data Bobot

halaman data bobot digunakan oleh admin atau kepala sekolah untuk melihat bobot dari guru yang dinilai. Tampilan halaman data bobot terdiri dari PKG, masa kerja, tingkat pendidikan, dan golongan.

5.1.7. Tampilan Halaman Prosen Kriteria

Gambar 5.7 Tampilan Halaman Prosen Kriteria

Halaman prosen kriteria digunakan oleh admin atau kepala sekolah untuk menentukan berapa prosen kriteria yang sudah disediakan dalam mempengaruhi penilaian terhadap kinerja guru.

Tampilan halaman prosen kriteria terdiri dari nama pegawai, PKG, masa kerja, tingkat pendidikan, dan golongan.

5.1.8. Tampilan Halaman Data Nilai Guru

Gambar 5.8 Tampilan Halaman Data Nilai Guru

Halaman data nilai guru ini berisi tentang nilai yang diberikan kepada pegawai atau guru yang mengajar di sekolahan. Penilai akan memberikan nilai sesuai dengan kriteria yang memang sudah ditentukan oleh sekolah untuk menjadi guru yang berprestasi.

5.1.9. Tampilan Halaman Login User

Gambar 5.9 Tampilan Halaman Login User

Halaman login User digunakan oleh user atau dalam hal ini adalah guru atau pegawai yang bekerja di sekolah. Dalam tampilan halaman login user berisi username dan password yang harus diisi dengan tepat oleh user agar system dapat memprosesnya dan masuk ke halaman yang ditujukan untuk user. Jika user salah dalam memasukan username dan password maka system akan memberikan peringatan tentang kesalahan yang dilakukan user dan kemudian akan dikembalikan ke halaman login untuk user.

5.1.10. Tampilan Halaman Utama User

Gambar 5.10 Tampilan Halaman Utama User

Tampilan halaman utama user berisi halaman pembuka untuk user yang sudah berhasil memasukan username dan password dengan tepat.

5.1.11. Tampilan Halaman Menu Utama User

Gambar 5.11 Tampilan Halaman Menu Utama User

Halaman menu utama user dalam tampilan diatas terdiri dari data guru yang mengajar di sekolah, data profil dari guru yang mengajar, penilaian yang sudah diakukan oleh admin atau kepala sekolah.

5.1.12. Tampilan Halaman Data Guru

Gambar 5.12 Tampilan Halaman Data Guru

Halaman data guru ditampilkan pada user untuk memperlihatkan data guru yang mengajar di sekolah yang bersangkutan. Tampilan halaman data guru terdiri dari nama guru, umur, status, masa kerja, tanggal lahir, alamat guru yang bersangkutan.

5.1.13. Tampilan Halaman Data Profil

Gambar 5.13 Tampilan Halaman Data Profil

Halaman data profil ditampilkan pada user untuk memberitahukan kepada user tentang cara penilaian atau metode yang dilakukan oleh admin atau kepala sekolah dalam menentukan peringkat pada guru atau pegawai.

5.1.14. Tampilan Halaman Penilaian

Gambar 5.14 Tampilan Halaman Penilaian

Halaman penilaian ditampilkan pada user bertujuan untuk memperlihatkan kepada user tentang hasil analisa ranking dari guru dan juga urutan ranking guru yang akan dijadikan kandidat guru yang berprestasi.

BAB VI

SIMPULAN DAN SARAN

6.1. Kesimpulan

Berdasarkan hasil keseluruhan dalam penelitian dan pembahasan yang telah diuraikan sebelumnya, maka penulis dapat menarik kesimpulan, yaitu:

1. Metode Promethee dapat diterapkan untuk mengatasi permasalahan yang ada pada pemilihan guru terbaik dan penilaian guru pada sekolah SMK Permata Nusantara Pati.

2. Sistem pendukung keputusan yang telah dibangun mampu memberikan hasil penilaian yang objektif untuk Pemilihan Guru Terabik SMK Permata Nusantara Pati.

6.2. Saran

Untuk menjaga sistem pendukung keputusan yang telah dibangun penulis memeberikan beberapa poin agar sistem tersebut dapat dioperasionalkan dengan maksimal, yaitu:

1. Melakukan pelatihan untuk admin dalam mengoperasikan sistem pendukung keputusan pemilihan guru terbaik SMK Permata Nusantara Pati.

2. Melakukan perawatan rutin pada database setiap tahun mengingat pemilihan guru terbaik dan penilaian guru terbaik.

3. Perlu dibuat sistem backupdatabase agar data-data yang telah ada tersimpan dengan baik.

DAFTAR PUSTAKA

[1] Arfiyanti, Ita dan Eddy Purwanto (2015). Sistem Pendukung Keputusan Pemberian Kelayakan Kredit Pinjaman pada Bank Rakyat Indonesia Unit Segiri Samarinda dengan Metode Fuzzy MADM (Multiple Attribute Decision Making) menggunakan Metode SAW (Simple Additive Weighting).Seminar Nasional Teknologi Informasi & Komunikasi Terapan 2012.119-124.

[2] Munandar, Aris Tito (2014). Sistem Pendukung Keputusan Pemilihan Siswa Kelas Ungulan pada SMA Negeri 1 Sei Rampah Menggunakan Metode Topsis. Jurnal. STMIK Budidarma Medan.

[3] Wijanarto, M.Kom (2014). Portabilitas Aplikasi Perangkingan Seleksi Penerimaan Siswa Baru dengan Metode Promethee.Jurnal. Univesitas Dian Nuswantoro.

[4] Kawuryan, Prima Canggih (2014).Sistem Pendukung Keputusan untuk Seleksi Siswa Berprestasi Menggunakan Metode Analytical Hierarchy Process (AHP) (Studi Kasus SMA Negeri 1 Purwodadi Grobogan).Jurnal.

Universitas Dian Nuswantoro.

[5] Rahmatullah, Dzikri Arbawan, Hendro Prasetiyo dan Arif Imran (2013).

Usulan Prioritas Peringkat dalam Pemilihan Supplier Produk Yamato dengan Metode Promethee Studi Kasus PT. Chitose Mfg.Jurnal. Institut Teknologi Nasional.

[6] Jogianto (2005). Analisis dan Desain Sistem Informasi, Yogyakarta : ANDI OFFSET.

[7] Gunawan (2013). Sistem Pendukung Keputusan Pemilihan Gadget Android Menggunakan Metode Promethee. Universitas Dian Nuswantoro.

[8] Turban dkk, Decision Support Systems and Intelligent System,Andi.

[9] Peranginangin,K.(2006). Aplikasi Web dengan PHP dan MySQL,

Yogyakarta: Andi.

[10] https://www.tutorial-webdesign.com/tag/belajar-codeigniter/, diakses pada tanggal 22 Mei 2015.

[11] https://wahyudisetiyawan.wordpress.com/2009/08/29/metode-promethee-preference-rangking-organization-method-for-enrichment-evaluation/, diakses pada tanggal 15 Januari 2015.

[12] https://frozila.blogspot.com/2011/03/promethee-preference-ranking.html/, diakses pada tanggal 22 Mei 2015.

[13] Agus Supriyono (2009). Tesis: Penyelenggaraan Kelas Unggulan di SMA Negeri 2 Ngawi. Surakarta: Universitas Sebelas Maret.

[14] Aripin Silalahi (2006). Program Kelas Unggulan. Sidikalang.

Dalam dokumen TUGAS AKHIR SISTEM PENDUKUNG KEPUTUSAN PENILAIAN GURU BERPRESTASI DI SMK PERMATA NUSANTARA GABUS PATI DENGAN MENGGUNAKAN METODE PROMETHEE (Halaman 41-0)