abel nfo ma den ifika i aha a r

mtr yng prlu ikthui

r mnpt informsi

· pt p

r

n

n

·

n

o

p

r

n

laout

· rson yn

un prn

· t p

r orv

· rtn n n ynunn

· tr t n

n yn

un

n

n n

!

n

· pnurutn prn

· r

r pro

urnstru

r

· n

n

n

y

n

t

· Lporn

"#

n

ntu

A

"

· rtur

n trt yn

ntur

· rturn prun

n

!

unnn

st

nrn pon

·

$

wn

#

rnsp

ut n

n

!

n

%

)

&

nlisis risiko

Ans r

o

n

nn

no

n

n

ntr

p

unpro

ts

'

ntu

unttt

r

or

tpstn

(

n on

n

p

r

t

r

ny sutu r

o

)

An

s r

o p

pr

npny

un pr

tunn t

r

p pun

on

u

n

n ro

*+

u

+

stowo

,-,./

9)

lung

unprots

rupn

unnn

tr

ny sutu

#

n

ru

n

t t

rppr n

n su

tu

)

y

u

n

pt

t

r

tpt r

ny

rn

tu

wt

n

#

n trns

v

rut

r

t

rppr tu tr

0

ntn

z

t r

o

t t

r

nt str

n

n

ny

'+

u

+

ostow

,-,( )

nurut

+

u

+

stowo

',-,(

pn

u

urn pun

u

n

n

n

t

n

s

t

n

ytu

1 ( "

tn rutn yn

run

tp w

tu tu nn

tn

yn

tu

pr

tu

b)

2

egia

3

an non-

4 53

in

6

ang

3

idak be

4 5

lang

6

ang dilak

5

kan dalam k

54 5

n

7

ak

353

e

4 3

en

35

dengan ha

89

l kegia

3

an

6

ang

3

idak

8 :

ma.

;

enen

35

kan

8

kala dalam peng

5

k

54

an pel

5

ang, dilak

5

kan dengan

mengac

5 8

kala

6

ang di

3

e

3

apkan

8 <

pe

4 3

i pada

=

abel

>

.

?5

a

35 85

mbe

4 4

i

89

ko

jika dinilai memp

5

n

6

ai

8@

ala pel

5

ang be

4

beda, maka

6

ang dig

5

nakan adalah

8@

ala pel

5

ang

6

ang

3

e

4 3

inggi.

=

abel

>

.

?

kala pel

5

ang

3

e

4

jadin

6

a

4

e

8 9

ko

A

k

B

l

B

A

if

B

t

C

utin

D

on -rutin

E

?

eca

4

a

3

eo

4

i bi

8:3

e

4

jadi,

3

e

3

api

bel

5

m pe

4

nah mengalami a

3

a

5

pe

4

nah mendenga

43

e

4

jadi.

?

eca

4

a

3

eo

4

i bi

8 :3

e

4

jadi,

3

e

3

api

6

akin

3

idak akan

3

e

4

jadi

8

elama

peke

4

jaan be

4

lang

8 5

ng.

>

F

e

4

nah

3

e

4

jadi

E

(

8 :35

) kali pada

85

a

357

ak

356

ang

3

idak dike

3

ah

5

i

dengan pa

8 3

i, di a

3

a

8G

(lima)

3

ah

5

n.

H

i

8:3

e

4

jadi

3

e

3

api

8 :

nga

3

kecil

kem

5

ngkinan akan

3

e

4

jadi

E

(

8 :35

)

kali

8 <

lama peke

4

jaan

be

4

lang

85

ng.

I

F

e

4

nah

3

e

4

jadi dalam

7

ak

35 G

(lima)

3

ah

5

n

3

e

4

akhi

4

.

H

i

8:3

e

4

jadi paling ban

6

ak

E

(

8 : 35

)

kali

8 <

lama peke

4

jaan

be

4

lang

85

ng.

J

F

e

4

nah

3

e

4

jadi dalam

7

ak

35I

(

3

iga)

3

ah

5

n

3

e

4

akhi

4

.

H

i

8:3

e

4

jadi

>

(d

5

a)

8 :

mpai

I

(

3

iga) kali

8 <

lama peke

4

jaan

be

4

lang

85

ng.

G

F

e

4

nah

3

e

4

jadi dalam

7

ak

35E

(

8 : 35

)

3

ah

5

n

3

e

4

akhi

4

.

H

i

8:3

e

4

jadi lebih da

4

i

I

(

3

iga) kali

8 <

lama peke

4

jaan be

4

lang

85

ng.

KL A

ik

B

p

BL MN

ng

N

rti

B

n

A

ik

B

p

?

ikap me

4 5

pakan

85

a

35 4

e

8 O

on

8 3

e

4 3535

p

3

e

4

hadap

85

a

35

objek

6

ang

dapa

3

memben

35

k

8 <

b

5

ah pe

4

ilak

5P

t

9Q:@:

n

n

R ? 9@:

p

Q:

p

:

t

S<

rup

:

po

89

t

9T

U:

upun n

<V:

t

9TR ?9@:

p y

:

n

V

po

89

t

9T Q9

t

:

n

Q:9 Q<

n

V:

n p

<

r

:8 ::

n su

@:W 8 <S:X9@

ny

: 8 9@:

p n

<V:9T

t

Q9

t

:Q:9

n

Q<V:

n

n p

<

r

:

s

::

n t

9Q:@

su

@:

t

<

r

Y :Q:

p

su

:

tu o

SZ<@ R ;<

nurut

[

o

S<

rt

2

r

<9

tn

<

r

\ >]]I^ E_ >`W 8 9@:

p

Q9Q<T9

n

989@:

n

8 <S:V:9 @<a <Q<

n

run

V:

n

U<<

rspon

8 <

su

:

tu

8 <a :

r

:

@

on

89

st

<

n untu

mend

b

k

b

ng a

c

a

b c

idak mend

b

k

b

ng dengan mempe

d

ha

c

ikan

e b

a

cb

objek

c

e

dc

en

cb

.

f

ikap mempenga

d b

hi pe

d

ilak

b

pada

eb

a

cb c

ingka

c g

ang be

d

beda

dengan nilai.

f

ikap be

d

kai

c

an dengan pe

d

ilak

b g

ang dia

d

ahkan pada objek,

o

d

ang, a

c

a

b ehcb

a

ehc

e

dc

en

cb

.

f

ikap di

c

e

d

jemahkan ke dalam pe

d

ilak

b

melal

b

i

cb

j

b

an-

cb

j

b

an da

d

i pe

d

ilak

b

.

f

ikap an

c

a

d

a indi

ih

d

b ejcb

dengan

g

ang lainn

gj

dapa

c

be

d

beda ka

d

ena

c

e

d

dapa

c

keb

b

da

g

aan dan pengalaman

g

ang

be

di

a

d

ia

eh

.

f

ikap adalah han

g

a

eb

a

cb

kecende

d b

ngan

b

n

cb

k mengadakan

c

indakan

c

e

d

hadap

eb

a

cb

objek (

f

oekidjo

k

o

c

oa

c

modjo,

lmmn olpq

).

f

ikap me

d b

pakan

d

eak

eh

a

c

a

b d

e

er

on

e e

e

es

o

d

ang

g

ang ma

eh

h

c

e

dcbcb

p

c

e

d

hadap

e b

a

cb ec

im

b

l

be

a

c

a

b

objek.

t

anife

ec

a

eheh

kap

c

idak dapa

c

lang

eb

ng diliha

c

, nam

b

n

han

g

a dapa

c

di

c

af

ehd

kan

c

e

d

lebih dah

b

l

b

da

d

i pe

d

ilak

b g

ang

c

e

dcbcb

p.

f

ikap

bel

b

m me

d b

pakan

eb

a

c b c

indakan a

c

a

b

ak

c

i

i

i

c

a

eu

melainkan

es

b

b

ah p

d

e-

di

er

o

eh eh c

indakan a

c

a

b

pe

d

ilak

b

.

f

ikap me

d b

pakan

es

b

b

ah

d

eak

e h g

ang

c

e

dcbcb

p.

t

en

b d bc v

.W.

w

llpo

dc

dalam

x

a

i

id

y

.

f

ea

d eu

dkk (

lmm mo lqn

)

eh

kap

adalah keadaan men

c

al dan

ejd

af da

d

i ke

e h

apan

g

ang dia

cb d

melal

b

i

pengalaman

g

ang membe

d

ikan penga

d b

h dinamik a

c

a

b c

e

d

a

d

ah

c

e

d

hadap

d

e

er

on

e

indi

i

id

b

pada

e s

m

b

a objek dan

ehcb

a

e hg

ang be

d

kai

c

an dengann

g

a.

x

efini

e h

ini

ej

nga

c

dipenga

d b

hi oleh

cd

adi

e hc

en

c

ang belaja

d

dan pengalaman

ma

ej

lal

b g

ang dapa

c

memben

cb

k

eh

kap.

f

ikap digamba

d

kan

es

bagai

ke

eh

apan

b

n

cb

k

es

lal

b

menanggapi dengan ca

d

a

c

e

dc

en

cb

dan menekankan

implika

eh

pe

d

ilak

b

n

g

a.

f

ikap dapa

c

didefini

eh

kan

es

bagai kecende

d b

ngan

g

ang mene

c

ap

b

n

c b

k

me

d

a

ej

dan be

dc

indak dengan ca

d

a

c

e

dc

en

cb

pada bebe

d

apa objek (

zd

ed

{|}

han

~ €  ‚ƒ € „…

).

†

ikap me

‡ |

pakan p

‡

o

~ˆ~

kogni

}

if

‰

ang komplek

~

dan

dianggap

~ˆ

bagai pemben

}|

k kep

‡

ibadian.

Š~}

ilah

~ ‹

kap

~ˆ‡

ing dig

|

nakan

|

n

}|

k mende

~

k

‡

ip

~ ‹

kan o

‡

ang dan menjela

~

kan pe

‡

ilak

|

me

‡

eka.

†

ikap

di

}

andai dengan

}

iga ca

‡

a.

Œ

e

‡}

ama,

~‹

kap cende

‡ |

ng be

‡}

ahan kec

|

ali ada

~ˆ ~ |

a

}| ‰

ang dilak

|

kan

|

n

}|

k meng

|

bahn

‰

a.



ed

|

a,

~ ‹

kap dapa

}

mencak

|

p

‡

angkaian da

‡

i

‰

ang

~Ž

nga

}

di

~ |

kai

~Ž

mpai

‰

ang

~Ž

nga

} }

idak

di

~ |

kai.



e

}

iga,

~ ‹

kap dia

‡

ahkan pada bebe

‡

apa objek dimana o

‡

ang

memiliki pe

‡~Ž

aan dan kepe

‡

ca

‰

aan.

†

ikap adalah pe

‡

n

‰

a

}

aan e



al

|

a

}

if

Ž‹‘

y

Ž

n

’ “ˆ

n

’

untun

’ ‘Ž

n

“Ž

upun t

‹”Ž‘ “ ˆ

n

’

untun

’ ‘Ž

n

“ˆ’ˆ

n

n

Ž‹

o

•ˆ ‘

or

Ž

n

’ Ž

t

Ž

u p

ˆ

r

‹

st

‹

w

Ž –†

t

ˆ

p

—ˆ

n

˜

o

‹

ns

 €™ƒ ™„š › œ † ‹‘Ž

p

‹

tu

“ˆ

rup

Ž‘Ž

n or

’Ž

n

‹~Ž~ ‹

p

ˆ

n

”ŽŽ

p



t

‘ ˆ

y

Ž‘ ‹

n

Ž

n

~ˆ~ ˆ

or

Ž

n

’ “ˆ

n

’ˆ

n

Ž‹

o

• ˆ‘ Ž

t

Ž

u

~‹

tu

Ž~ ‹

y

Ž

n

’

r

ˆŽ

t

‹ž Ž• ˆ’ 

y

Ž

n

’ ”‹~ˆ

rt

Ž‹ Ž”Ž

ny

Ž

p

ˆ

r

Ž~ŽŽ

n t

ˆ

rt

ˆ

ntu

”Ž

n

“ˆ“ˆ

r

‹‘Ž

n

”Ž~Ž

r

‘ ˆ

p

Ž”Ž

or

Ž’

n

t

ˆ

r

~ˆ

ut untu

‘“ˆ“

u

Ž

t r

ˆ

spons

ŽŽ

tu

ˆˆ

rpr

‹Ž‘

u

”Ž Ž“ŸŽ

r

Ž

y

Ž

n

’

t

ˆ

rt

ˆ

ntu

y

Ž

n

’”‹

p

‹‹—Ž

ny

–  ‹“

o

¡ Ž’‹

to

™¢¢™ƒ™¢› œ † ‹‘Ž

p t

ˆ

r

—Ž”Ž

p

‘ˆ ~ˆŽ“Ž

t

Ž

n

‘ˆ

r

•Ž Ž”ŽŽ — ~ ‹‘Ž

p

“Ž

or p

~‹‘

o



o

’‹

s

t

ˆ

r

—Ž”Ž

p

‘ˆ ~ˆŽ“Ž

t

Ž

n

‘ˆ

r

•Ž – £‹

usr

¤ €  ›œ † ‹‘Ž

p t

ˆ

r

—Ž”Ž

p

‘ ˆ~ˆŽ“Ž

t

Ž

n

‘ ˆ

r

•Ž ~Ž’Ž

n

t p

ˆ‹

ntn

’ ‘Ž

r

ˆ

n

Ž “ˆ

n

ˆ

ntu

‘Ž

n s

ˆ ˆ

r

ŽŽ

p

ˆ~Ž

r p

ˆ

r

—Ž

t

‹Ž

n

~ˆ ~ˆŽ

or

’

n t

ˆ

r

—Ž”Ž

p

‘ˆ

s

ˆŽ“Ž

t

Ž

n

‘ ˆ

r

•Žœ † ‹‘Ž

p t

ˆ

r

—Ž”Ž

p

‘ˆ ~ˆŽ“Ž

t

Ž

n

•

u

’Ž ”‹

p

ˆ’Ž

n

ru

—‹

o

ˆ— ‹

n

’‘

un

’Ž

n

‘ˆ

r

•Ž ”Ž

n p

ˆ

r

‹Ž‘|

or

Ž

n

’ ¥

or

Ž

n

’

y

Ž

n

’ Ž”Ž ”‹~ˆ ‘ ‹

t

Ž

rny

Ž œ ¦ˆ

r

”Ž

p

Ž

t

”

u

Ž

t

Žž~ ‹Ž

rn

“ˆ

n

’ ˆ

n

Ž‹~‹‘Ž

p t

ˆ

r

—Ž”Ž

p

‘ ˆ~ˆ Ž“Ž

t

Ž

n



t

Žž~ ‹

r

Ž

n y

Ž

n

’

p

ˆ

rt

Ž“Ž Ž”Ž Ž —

p

Ž”Ž

t

‹

n

’‘Ž

t op

ˆ

r

Ž~‹

on

Ž  ”Ž

n

“ˆ‹

put

‹ ‘ ˆ~ˆŽ“Ž

t

Ž

n y

Ž

n

’ ‘“

op

ˆ ‘

s r

ˆŽ‘~ ‹

t

ˆ

n

Ž’Ž ‘ˆ

r

•Ž

t

ˆ

r

—Ž”Ž

p p

ˆ‘ ˆ•ŽŽ

r

n

”Ž

n

‹

n

’‘’Ž

un

Ž œ

nny

¦Žž~ ‹

r

Ž

n

‘ˆ ”Ž

u

ˆ‘Ž‹

r

t

Ž

n

”ˆ

n

’Ž

n

~‹‘Ž

p t

ˆ

n

Ž’Ž ‘ˆ

r

•Ž

t

ˆ

r

—Ž”Ž

p

‘ˆ ~ˆŽ“Ž

t

Ž

n

Ž

t

Ž

s

”‹

n

Ž“ ‹‘Ž

p

~‹‘

o



o

’‹~œ §Ž‘}

or

¥žŽ‘}

or

~ˆˆ

prt

‹

¨

ekanan emo

©ª

, kelelahan m

«

ngkin dapa

¨

be

¬

penga

¬ «

h nega

¨

if

¨

e

¬

hadap

ke

©­

lama

¨

an.

®

e

¬

da

©¯¬

kan

¨

eo

¬

i-

¨

eo

¬

i di a

¨

a

©

dapa

¨

di

©ª

mp

«

lkan bah

°

a

©ª

kap

±²

adalah

©«

a

¨ « ¬

e

©³

on

© ¨

e

¬ ¨ «¨ «

p

¨

e

¬

hadap ke

©­

ha

¨

an dan

ke

©­

lama

¨

an ke

¬

ja

´

ang be

¬ «

pa

© ª

kap men

´«

kai

±²

a

¨

a

« ¨

idak men

´«

kai

±²

.

b

µ ¶

om

·

n pon

¸

ik

¹

p

º

llpo

¬ ¨

(

»¼½ ¾

) dalam

¿

o

¨

oa

¨

modjo (

»¼ ¼À Á »²»

) menjela

©

kan bah

°

a

©ª

kap memp

«

n

´

ai

²

komponen pokok,

´

akni

Á

»

)

±

epe

¬

ca

´

aan (ke

´

akinan), ide dan kon

©­

p

¨

e

¬

hadap

©«

a

¨ «

objek.

Â

)

±

ehid

«

pan emo

©ª

onal a

¨

a

«

e

Ã

al

«

a

© ª

emo

©ª

onal

¨

e

¬

hadap

©«

a

¨ «

objek.

²

)

±

ecende

¬ «

ngan

«

n

¨ «

k be

¬ ¨

indak (trend to behave

).

±

e

¨

iga komponen ini

©­

ca

¬

a be

¬ ©¯

ma-

©¯

ma memben

¨ «

k

©«

a

¨ « © ª

kap

´

ang

«¨ «

h (total attitude

).

Ä«

a

¨ «

con

¨

oh mi

©¯

ln

´

a,

©­

o

¬

ang

©ª©°

a

menge

¨

ah

«

i

¨

en

¨

ang kecelakaan ke

¬

ja, maka

© ª©°

a

¨

e

¬©­

b

« ¨

be

¬

piki

¬

dan

be

¬ «©¯

ha

«

n

¨ «

k mencegah kecelakaan

¨

e

¬©­

b

Ǭ

.

Ä

e

¨

elah be

¬

piki

¬

maka

komponen emo

©ª

dan ke

´

akinan ik

Ǭ

beke

¬

ja

©­

hingga

©ª© °

a

¨

e

¬©­

b

« ¨

be

¬

nia

¨«

n

¨ «

k mengg

«

nakan ala

¨

pelind

«

ng di

¬

i dan mema

¨ «

hi pe

¬

a

¨ «¬

an

±² «

n

¨ «

k mencegah aga

¬ ¨

idak

¨

e

¬

jadi

©­

b

«

ah kecelakaan ke

¬

ja kem

«

dian

©ª

kap

©ª© °

a akan

¨

e

¬

ben

¨«

k.

Ä

ikap

¨

e

¬

di

¬

i da

¬

i be

¬

bagai

¨

ingka

¨

an,

´

akni

Á »

)

Å

ene

¬

ima (receiving

)

Å

ene

¬

ima dia

¬ ¨

ikan bah

°

a o

¬

ang (

©«

bjek) ma

«

dan mempe

¬

ha

¨

ikan

©¨

im

«

l

«©´

ang dibe

¬

ikan (objek).

Æ

)

Ç

e

È

e

ÉÊ

on

É

(responding

)

Ç

embe

È

ikan ja

Ë

aban apabila di

Ì

an

Í

a, menge

È

jakan dan

men

Í

ele

É Î

ikan

ÌÏ

ga

ÉÍ

ang dibe

È

ikan.

Ð

)

Ç

engha

È

gai (valuing

)

Ç

engajak o

È

ang lain

Ï

n

ÌÏ

k menge

È

jakan a

Ì

a

Ï

mendi

ÉÑÏÉÒ

kan dengan

o

È

ang lain

Ì

e

È

hadap

ÉÏ

a

ÌÏ

ma

ÉÎ

lah me

È Ï

pakan

É Ï

a

ÌÏ

indika

ÉÒ ÉÒ

kap

Ì

ingka

ÌÌ

iga ini.

Ó

)

Ô

e

ÈÌ

angg

Ï

ng ja

Ë

ab (responsible

)

Õ

i

È

i-ci

È

i

ÉÒ

kap

Ö

attitude

×

G

ØÙ Î

run

n

ÚÆÛ Û

4

ÜÝ ÞÐß Ú

Ýß à

ttitude

áÑÎ

u

n

âÒáÎ

w

Î

or

Î

n

Ù ÉØã ÎÑ ÒÎ âÒäÎåÒ

r

ÑÎ

n

Ü æØäÎÒ

n

ÑÎ

n

âÒáØ

ntu

Ñ Î

t

Î

u

âÒØäÎãÎ

p

r

Ò

ny

Î ÉØ

p

Î

n

ãÎÙ

n p

Ø

r

ÑØæáÎÙ Î

n

n or

ÎÙ

n

Ò

tu

âÎ äÎæ

o

áãØÑÎç

ny

Æß à

ttitude

Ò

tu

âÎ

p

Î

t

á Ø

ru

áÎå è

u

á Îå Ü ÑÎ

r

Ø

n

Î Ò

tu

Î

ttitude

âÎ

p

Î

t

âÒ

p

Øä Î ãÎ

r

Ò

or

Î

n

Ùé Î

t

Î

u

ÉØá ÎäÒÑÎÜ

ny

attitude

ê

attitude

Ò

tu

âÎ

p

Î

t

âÒØ äÎ ãÎ

p

r

ÒÜ ÑÎ

r

ØÎ

n

attitude

ê

attitude

âÎ

p

Î

t

á Ø

ru

áÎ å

p

Î âÎ

or

Î

n

Ù è

or

ÎÙ

n

áÒäÎ

t

Ø

r

âÎÎ

pt

ÑØÎâÎÎ

n

èÑØÎ âÎ Î

n

âÎ

n sy

Î

r

Î

t

è

sy

Î

r

Î

t t

Ø

rt

Ø

ntu y

Î

n

Ù æØæ

p

Ø

r

æ

u

âÎå áØ

ru

áÎåÎ

ny

attitude

p

Î âÎ

or

ÎÙ

n

Ò

tu

ç Ðß à

ttitude

t

ÒâÎÑ áØ

r

âÒÒ

r s

Ø

n

âÒ

r

ÒÜ

t

ØÎ

t

p

Ò ÉØ

n

Î

nt

ÒÎÉÎ æØ

n

Ù Î

n

âÙ

un r

ØäÎ

s

Ò

t

Ø

rt

Ø

ntu t

Ø

r

åÎ âÎ

p su

Î

tu o

á ãØÑç à

ttitude

Ò

tu t

Ø

r

áØ

ntu

ÑÜ âÒ

p

ØäÎ ãÎ

r

ÒÜ Î

t

Î

u

áØ

ru

áÎå ÉØÎ

nnt

ÒÎ ÉÎ áØ

r

ÑØÎÎ

n

n

âØ

n

Ù Î

n su

Î

tu o

áãØÑ

t

Ø

rt

Ø

ntu y

Î

n

Ù

âÎ

p

Î

t

âÒ

ru

æÑÎ

us

n

âØÙ Î

n

n

ãØ äÎ

s

ç

4

ß ë á ãØÑ

attitude

âÎÎ

pt

æØ

rup

ÎÑÎ

n su

Î

tu

å Îä

t

Ø

rt

Ø

ntu

Ü

t

Ø

t

Î

p

Ò âÎÎ

pt

ã

u

ÙÎ æØÎÑÎ

rup

n

ÑÏ æ

pu

äÎ

n

âÎ

r

Ò åÎä èåÎ ä

t

Ø

r

ÉØ á

ut

ç à

ttitude

Ò

tu

âÎ

p

Î

t

áØ

r

ÑØÎÎ

n

n

âØ

n

ÙÎ

n

ÉÎ

tu o

á ãØÑ ÉÎã ÎÜ

t

Ø

t

Î

p

Ò ãÙÎ

u

á Ø

r

ÑØ

n

ÎÎ

n

âØ

n

Ù Î

n

ÉØ âØ

r

Ø

t

Î

n o

á ãØÑ è

o

á ãØÑ

y

Î

n

ÙÉØ

rup

Îç

ìí îï

s

ðñð

r

ð

n

òï

rp

ïð

rilku

î ì ðí óï

ng

ï

rti

ð

n

î ï

s

ðñð

r

ð

n

òï

rp

ï

ril

ð

ku

îì

ô

e

õö

da

÷

an be

÷

pe

÷

ilak

øôù

adalah ke

õ ö

da

÷

an da

÷

i dalam di

÷

i

õú õú

o

÷

ang

ø

n

ûø

k mene

÷

apkan p

÷

o

õ

ed

ø÷ô ù

.

ü

en

ø ÷ øûý

igm

ø

nd

þ ÷

e

ø

d dalam

ý

a

÷

li

û

o W.

ý

a

÷ÿ

ono (

) ke

õ ö

da

÷

an adalah bagian da

÷

i keji

ÿ

aan ang be

÷

i

õ

hal-hal

ang di

õ ö

da

÷

in

ö

, dike

û

ah

ø

in

a.

þ ø

ng

õ

ke

õö

da

÷

an dia

ûø÷

oleh

h

ø

k

ø

m-h

ø

k

ø

m

û

e

÷û

en

ûø

ang dinamakan p

÷

o

õúõ õú

k

ø

nde

÷

ai

ûø

logika.

ô

e

õö

da

÷

an ji

ÿ

a be

÷

o

÷

ien

û

a

õ

pada

÷

eali

û

a

õ

dan i

õ

na be

÷ ø

bah

û

e

÷ øõ

.

e

÷

ilak

ø

da

÷

i pandangan biologi

õ

adalah

õø

a

ûø

kegia

û

an a

û

a

ø

ak

û

ii

û

a

õ õúõú

o

÷

ang ang be

÷ õö

ngk

øû

an. e

÷

ilak

ø

man

øõ

a pada hakika

û

na adalah

õø

a

ûø

ak

û

ii

û

a

õ

da

÷

i man

øõ

a i

ûø õú

ndi

÷

i (

ý

oekidjo

o

û

oa

û

modjo

).

e

÷

ilak

ø

dapa

û

dipenga

÷ø

hi oleh fak

û

o

÷

gene

û

ik (ke

ûø÷ ø

nan) dan lingk

ø

ngan.

þ

ak

û

o

÷

ke

ûø÷ ø

nan me

÷ ø

pakan kon

õú

p

õ

da

õö÷ø

n

û ø

k pe

÷

kembangan pe

÷

ilak

ø

makhl

ø

k hid

ø

p.

þ

ak

û

o

÷

lingk

ø

ngan me

÷ ø

pakan kondi

õø

n

ûø

k pe

÷

kembangan

pe

÷

ilak

øû

e

÷ õú

b

øû

.

b

í óï

mb

ï

ntuk

ð

n

óï

ril

ð

ku

÷

o

õú

d

ø ÷

pemben

ûø

kan pe

÷

ilak

ø

men

ø÷ øû ý

kinne

÷

dalam

ý

oekidjo

o

û

oadmodjo (

) adalah

õú

bagai be

÷

ik

øû

)

ü

elak

ø

kan iden

û

ifika

õ û

en

û

ang hal-hal ang me

÷ ø

pakan peng

ø

a

û

a

û

a

ø

reinforcer

be

÷ ø

pa hadiah bagi pe

÷

ilak

ø

ang akan diben

ûø

k.

)

ü

elak

ø

kan anali

õõ ø

n

ûø

k mengiden

û

ifika

õ

komponen-komponen kecil

ang memben

ûø

k pe

÷

ilak

ø

ang dikehendaki kem

ø

dian komponen-

komponen

û

e

÷õú

b

øû

di

õøõø

n dalam

ø÷ øû

an

ang

û

epa

û

men

ø

j

ø û

e

÷

ben

ûø

kna pe

÷

ilak

ø

ang dimak

õø

d.

)

engan menggnakan caa

komponen-komponen i

bagai

jan-jan

menaa kemdian mengidenifika

re in forcer

aa

hadiahnk mang-mang komponen e

b.

)

elakkan pembenkan peilak

dengan menggnakan

an