III. LANG LANGKAH LAN KAH LANGKAH PE GKAH PEMBE MBELAJA LAJARAN RAN A
5. IL ILMU P MU PEN ENGE GET TAHU AHUAN S AN SOS OSIA IAL L Mengenal sejarah uang
Mengenal l kekhasakekhasan n bangsa Indonesia, seperti kebhinekaan, kekayaan alarn, keramahbangsa Indonesia, seperti kebhinekaan, kekayaan alarn, keramah tamahari
tamahari 2.
2. BABAHAHASA SA ININDODONENESISIAA 5.
5.11 MeMenirnirukaukan n diadialog denlog dengagan n ekseksprepresi si yayang tepang tepat t dadan n pepembmbacaacaan teks draman teks drama a ananakak yang didengarnya
yang didengarnya 6.2
6.2 MenMenceritceritakan pakan periseristiwa yatiwa yang perng pernah dinah dialamalami, dilihi, dilihat, atat, atau didau didengaengar r 7.2
7.2 MemMembacbaca puisa puisi deni dengan lagan lafal, infal, intontonasi, dasi, dan ekan eksprespresi yansi yang tepg tepatat 8.2
8.2 MenMenulis puulis puisi berisi berdasdasarkaarkan gamn gambar debar dengangan pilihn pilihari katari kata yang ma yang menaenarikrik 3.
3. MAMATETEMAMATITIKAKA 3.3
3.3 MemMemecaecahkan mhkan masalasalah yanah yang berkg berkaitaaitan dengn dengan pecan pecahaahari sederi sederhanrhanaa 5.3
5.3 MenMenyeleyelesaiksaikan masan masalah yaalah yang berkng berkaitaaitan dengn dengan kelilan keliling, luing, luas persas persegi dan peegi dan persegrsegii panjang
panjang 4.
4. ILILMU PMU PENENGEGETTAHUAHUAN AN ALALAM .AM . 5
5..11 MMeemmbbuuaat t kkinincicir r aannggin in uunnttuuk k mmeennuunnjujukkkkaan n bbeenntutuk k eenneergrgi i aannggin in ddaappaatt diubahmenjadi energi gerak.
diubahmenjadi energi gerak. 5.2
5.2 MenMeneraperapkan cakan cara menra menghemghemat eneat energi dalrgi dalam keam kehiduhidupan sepan seharihari-har-hari.i. 5.
5. ILILMU PMU PENENGEGETTAHUAHUAN SAN SOSOSIAIALL Mengenal sejarah uang
Mengenal sejarah uang III.I. IINDNDIIKKAATTOORR
1
1.. PPKKNN
•
• Menyebutkan kekhasan bangsa Indonesia dan kebhinekaan suku bangsaMenyebutkan kekhasan bangsa Indonesia dan kebhinekaan suku bangsa
•
• Menyebutkan kekayaan alam yang menjadi kebanggaan IndonesiaMenyebutkan kekayaan alam yang menjadi kebanggaan Indonesia 2.
2. BABAHAHASA SA ININDODONENESISIAA
•
• Mampu menyimak pembacaan teks drama yang didengarnyaMampu menyimak pembacaan teks drama yang didengarnya
•
• Mampu menirukan dialog yang didengar dengan ekspresi yang tepatMampu menirukan dialog yang didengar dengan ekspresi yang tepat
•
• Mampu menjawab isi cerita dengan jelasMampu menjawab isi cerita dengan jelas
•
• Menceritakan si teks dramaMenceritakan si teks drama
•
• Mampu menceritakan pengalaman pribadi di depan kelasMampu menceritakan pengalaman pribadi di depan kelas
•
• Mampu menulis pengalaman pribadi dengan kalimat sederhanaMampu menulis pengalaman pribadi dengan kalimat sederhana
•
• Menemukan si puisiMenemukan si puisi
•
• Membacakan puisi dengan lafal, intonasi dan ekspresi yang tepatMembacakan puisi dengan lafal, intonasi dan ekspresi yang tepat
•
• Mampu menulis puisi berdasarkan gambar Mampu menulis puisi berdasarkan gambar 3.
3. MAMATETEMAMATITIKAKA
•
• Menggunakan Iuas persegi dan persegi panjang dalam kehidupan sehari-hariMenggunakan Iuas persegi dan persegi panjang dalam kehidupan sehari-hari
•
• Menyelesaikan soal cerita yang berkaitan dengan pecahari sederhanaMenyelesaikan soal cerita yang berkaitan dengan pecahari sederhana
•
• MenyMenyeleselesaikaaikan n soal cents soal cents yanyang g berkberkaitaaitan n dengdengan an kelikeliling dan ling dan luas persegi luas persegi dandan persegi panjang
persegi panjang 4.
4. ILILMU PMU PENENGEGETTAHUAHUAN AN ALALAMAM
•
• MenunjukkMenunjukkan an adanya pengaruh adanya pengaruh energi energi berdasarkberdasarkan an pengampengamatan. atan. Misalnya:Misalnya:panaspanas da
dan n sinsinar ar mamatahtahariarii, i, kinkincir cir anangin gin beberpurputar tar bilbile e ditditiup iup angangin, in, deden n memememetik tik gitgitar ar menghasilkan energi.
menghasilkan energi.
•
• Membuat kincir untuk menunjukkan bentuk energi gerak.Membuat kincir untuk menunjukkan bentuk energi gerak.
•
• Memberi contoh dan menerapkan care menghemat energi di rumah dandi sekolah.Memberi contoh dan menerapkan care menghemat energi di rumah dandi sekolah. 5.
5. ILILMU PMU PENENGEGETTAHUAHUAN SAN SOSOSIAIALL
•
• Menjelaskan sejarah uangMenjelaskan sejarah uang
•
• Menjelaskan alat tukar sebelum ada uangMenjelaskan alat tukar sebelum ada uang
•
• Menceritakan berbagai alat tukar misalnya barang dan uangMenceritakan berbagai alat tukar misalnya barang dan uang
•
• Menunjukkan jenis uang yang beredar di masyarakatMenunjukkan jenis uang yang beredar di masyarakat III.
III. LANGLANGKAH LANKAH LANGKAH PEGKAH PEMBEMBELAJALAJARANRAN A
A.. KKEEGGIIAATTAAN N AAWWAALL 1
1.. DDooa a bbeersrsaammaa 2.
2. AbAbsesensnsi i sisiswswaa 3.
3. AppApperseersepsi Menpsi Menyanyyanyikan laikan lagu “Sagu “Satu Nusa Stu Nusa Satu Baatu Bangsangsa”” B
B.. KKEEGGIIAATTAAN IN Innttii 1.
2.
2. MenjelaskMenjelaskan kekan kekayaan ayaan alam yalam yang mang menjadi enjadi kebanggakebanggan ban bangsa Ingsa Indonesiandonesia 3.
3. MenMendendengarkgarkan dan dialoialog yag yang dng dibacibacakaakan gun gururu 4.
4. Menirukan dialog Menirukan dialog dengan dengan ekspresi yang ekspresi yang tepattepat 5.
5. MeMengngajuajukan kan pepertartanyanyaanan 6.
6. MeMenanangnggapgapi diali dialog yaog yang didng didengengar ar 7.
7. MeMenynyimpimpulkulkan isan isi diai dialog ylog yang aang adada 8.
8. MenMenceritceritakan pakan pengengalamalaman waan waktu di aktu di ajak Ibjak Ibu kekou kekotata 9.
9. MenMenulis pulis pengaengalamlaman dean dengangan bahn bahasa seasa sederhderhanaana 10.
10. MembacMembacakan cerita tentang pengalaakan cerita tentang pengalaman pribadiman pribadi 11. Membaca puisi
11. Membaca puisi 12.
12. MemMemahaahami isi Puisimi isi Puisi 13.
13. MembacMembaca puisi dengan lafal, intonaa puisi dengan lafal, intonasi yang tepatsi yang tepat 14.
14. MengartMengartikan gambar yanikan gambar yang disediakang disediakan 15.
15. MembuaMembuat puisi berdasarkat puisi berdasarkan gambar n gambar 16.
16. MembacMembacakan puisi yaakan puisi yang ditulisnyng ditulisnyaa 17.
17. MenyelesMenyelesaikan soal cerita yang berkaitan dengan pecahtaikan soal cerita yang berkaitan dengan pecahthn sederhanahn sederhana 18.
18. MenMenyeleyelesaiksaikan an soasoal l ceritcerita a yang berkayang berkaitan dengaitan dengan n kelilkeliling dan ing dan uas persegi danuas persegi dan persegi panjang
persegi panjang 19.
19. MenjelaskMenjelaskan bentuk-ban bentuk-bentuk energentuk energi.i. 20.
20. MényebuMényebutkan perubahtkan perubahari bentuk energi.ari bentuk energi. 21.
21. MenjelaskMenjelaskan pengaruh energi dalam kehiduan pengaruh energi dalam kehidupan sehari-hari.pan sehari-hari. 22.
22. MembuaMembuat t kincirangin.kincirangin. 23.
23. MenMenjelajelaskan cara skan cara menmenghemghemat at enerenergi gi listrlistrik ik daladalam m kehikehidupdupan an sehsehari-hari-hari ari baik dibaik di rumah maupun di sekolah.
rumah maupun di sekolah. 24.
24. MenjelaskMenjelaskan sejaraan sejarah uangh uang 25.
25. MenjelaskMenjelaskan alat tukar sebean alat tukar sebelum ada uanglum ada uang 26.
26. MenceritaMenceritakan berbagai alat tukar misalnkan berbagai alat tukar misalnya barang dan uangya barang dan uang 27.
27. MenunjuMenunjukkan jenis uang yang beredakkan jenis uang yang beredar di masyarakatr di masyarakat (Langkah
(Langkah-Jangkah kegiatan disesuaikan dengan jadwal -Jangkah kegiatan disesuaikan dengan jadwal pelajaran masing masing pelajaran masing masing sekoIah)
sekoIah) C
C.. KKEEGGIIAATTAAN AN AKKHHIIRR 1.
1. SiswSiswa ma melakelaksanasanakan kan tugatugas ps portoortofolifolioo 2.
2. PelaPelajarajaran n dituditutup tup dendengan gan lagu lagu “Pad“Pada Ha Hari ari MingMinggu”gu” IV
IV.. METODEMETODE, SUMBER, , SUMBER, MEDIA MEDIA PEMBELAPEMBELAJARANJARAN A
A.. MMEETTOODDEE 1.
1. CeCeramramah ah 4. 4. TTananya ya JawJawabab 2.
2. DeDemomonsnstrtrasasi i 5. 5. TTugugasas 3
3.. GGaammee B
B.. SSUUMMBBEERR 1.
1. BuBuku ku TTemematatik ik KeKelas las II
(Terdiri dari PKN, B. Indonesia, Matematika, IPA, IPS) (Terdiri dari PKN, B. Indonesia, Matematika, IPA, IPS) 2.
2. PePengngemembabangngan an GuGururu C
C.. MMEEDDIIAA 1.
1. KaKartu rtu bilbilanangagan n 2. 2. KaKartu rtu huhuruf ruf 3.
3. KanKantu tu kata kata 4. 4. GamGambar-bar-gamgambar bar yanyang g relerelevanvan V
V.. PPEENINILLAAIIANAN 1
1. L. Liissaann 22. . TTeerrttuulliiss 3
3.. PPeerrbbuuaattaann 44. . PPoorrttooffoolliioo
M
Meennggeettaahhuuii,, DDeemmaakk, , ………2200…….. K
Keeppaalla a SSeekkoollaahh GGuurru u KKeellaas s II
…
……….. ……….. N
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN TEMATIK RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN TEMATIK
KELAS III SEMESTER 2 KELAS III SEMESTER 2 TEMA : HEWAN DAN TUMBUHAN TEMA : HEWAN DAN TUMBUHAN
ALOKASI WAKTU 3 MINGGU ALOKASI WAKTU 3 MINGGU II.. KKOOMPMPEETETENSNSI DI DAASSARAR
1. PKN 1. PKN
Menampilkan rasa bangga sebagai anak Indonesia Menampilkan rasa bangga sebagai anak Indonesia 2.
2. BABAHAHASA SA ININDODONENESISIAA 5.
5.22 MeMenirnirukaukan n diadialog denlog dengagan n ekseksprepresi si yayang tepang tepat t dadan n pepembmbacaacaan teks draman teks drama a ananakak yang didengarnya
yang didengarnya 6.2
6.2 MenMenceritceritakan pakan periseristiwa yatiwa yang perng pernah dinah dialamalami, dilihi, dilihat, atat, atau didau didengaengar r 7.2
7.2 MemMembacbaca puisa puisi deni dengan lagan lafal, infal, intontonasi, dasi, dan ekan eksprespresi yansi yang tepg tepatat 8.2
8.2 MenMenulis puulis puisi berisi berdasdasarkaarkan gamn gambar debar dengangan pilihn pilihari katari kata yang ma yang menaenarikrik 3.
3. MAMATETEMAMATITIKAKA 3.3
3.3 MemMemecaecahkan mhkan masalasalah yanah yang berkg berkaitaaitan dengn dengan pecan pecahaahari sederi sederhanrhanaa 5.3
5.3 MenMenyeleyelesaiksaikan masan masalah yaalah yang berkng berkaitaaitan dengn dengan kelilan keliling, luing, luas persas persegi dan peegi dan persegrsegii panjang
panjang 4.
4. ILILMU PMU PENENGEGETTAHUAHUAN AN ALALAM .AM . 6.1
6.1 MenMendiskdiskriIPSriIPSikan keikan kenamnampakpakan perman permukaaukaan bumi di linn bumi di lingkungkungan segan sekitakitar.r. 6.2
6.2 MenMenjelajelaskan skan hubhubungungan anan antara tara keadkeadaan aaan awan wan dan cdan cuacauaca.. 6.3
6.3 MenMendiskdiskripsiripsikan kan penpengarugaruh cuah cuaca bca bagi kagi kegiaegiatan mtan manuanusia.sia. 6.
6.44 MeMengngididenentitififikakasi si cacara ra mamanunusisia a dadalalam m memememelihliharara a dadan n memeleleststararikikan an alalam am didi lingkungan sekitar.
lingkungan sekitar. 5.
5. ILILMU PMU PENENGEGETTAHUAHUAN SAN SOSOSIAIALL
Mengenal penggunaan uang sesuai dengan kebutuhari Mengenal penggunaan uang sesuai dengan kebutuhari III.I. IINDNDIIKKAATTOORR
1
1.. PPKKNN
•
• Menyebutkan contoh sikap bangga sebagai anak IndonesiaMenyebutkan contoh sikap bangga sebagai anak Indonesia
•
• Membeni sun teladan bangga sebagal anak IndonesiaMembeni sun teladan bangga sebagal anak Indonesia 2.
2. BABAHAHASA SA ININDODONENESISIAA
•
• Mampu menyimak pembacaan teks drama yang didengarnyaMampu menyimak pembacaan teks drama yang didengarnya
•
• Mampu menirukan dialog yang didengar dengan ekspresi yang tepatMampu menirukan dialog yang didengar dengan ekspresi yang tepat
•
• Mampu menjawab isi cerita dengan jelasMampu menjawab isi cerita dengan jelas
•
• Menceritakan isi teks dramaMenceritakan isi teks drama
•
• Mampu menceritakan pengalaman pribadi di depan kelasMampu menceritakan pengalaman pribadi di depan kelas
•
• Mampu menulis pengalaman pribadi dengan~kaIimat sederhanaMampu menulis pengalaman pribadi dengan~kaIimat sederhana
•
• Menemukan isi puisiMenemukan isi puisi
•
• Membacakan puisi dengan lafal, intonasi dan ekspresi yang tepatMembacakan puisi dengan lafal, intonasi dan ekspresi yang tepat
•
• Mampu menulis puisi berdasarkan gambar Mampu menulis puisi berdasarkan gambar 3.
3. MAMATETEMAMATITIKAKA
•
• Menggunakan Iuas persegi dan persegi panjang dalam kehidupan sehari-hariMenggunakan Iuas persegi dan persegi panjang dalam kehidupan sehari-hari
•
• Menyelesaikan soal cerita yang berkaitan dengan pecahari sederhanaMenyelesaikan soal cerita yang berkaitan dengan pecahari sederhana
•
• MenyMenyeleselesaikaaikan n soal cents soal cents yanyang g berkberkaitaaitan n dengdengan an kelikeliling dan ling dan luas persegi luas persegi dandan persegi panjang
persegi panjang 4.
4. ILILMU PMU PENENGEGETTAHUAHUAN AN ALALAMAM
•
• Mengidentifikasi berbagai bentuk permukaan bumi (daratan dan sebaran air).Mengidentifikasi berbagai bentuk permukaan bumi (daratan dan sebaran air).
•
• Mengidentifikasi kondisi cuaca. Misalnya: berawan, cerah, panas, dingin, hujan.Mengidentifikasi kondisi cuaca. Misalnya: berawan, cerah, panas, dingin, hujan.
•
• Mengidentifikàsi kegiatan manusia yang sesuai dengan keadaan cuaca tertentu.Mengidentifikàsi kegiatan manusia yang sesuai dengan keadaan cuaca tertentu.
•
• Membuat daftar jenis-jenis sumben daya alam dan kegunaannya.Membuat daftar jenis-jenis sumben daya alam dan kegunaannya. 5.
5. ILILMU PMU PENENGEGETTAHUAHUAN SAN SOSOSIAIALL
•
• Menceritakan kegunaan uangMenceritakan kegunaan uang
•
• Menjelaskan cara mengelola uang dengan baikMenjelaskan cara mengelola uang dengan baik
•
• Menyebutkan manfaat mengelola uang dengan baikMenyebutkan manfaat mengelola uang dengan baik III.
III. LANGLANGKAH LANKAH LANGKAH PEGKAH PEMBEMBELAJALAJARANRAN A
A.. KKEEGGIIAATTAAN N AAWWAALL 1
1.. DDooa a bbeersrsaammaa 2.
2. AbAbsesensnsi i sisiswswaa 3.
B
B.. KKEEGGIIAATTAAN IN Innttii 1.
1. MenMenyeyebubutkatkan ken kebabanggnggaaaan sen sebabagagai anai anak Indk Indononesiesiaa 2.
2. MenMendedengangarkarkan dn dialialog og yayang ng dibdibacaacakakan gn guruuru’’ 3.
3. MenMeniruirukan kan diadialog log dedengangan en ekspkspresresi yai yang tng tepepatat 4.
4. MeMengngajajukukan an pepertrtananyayaanan 5.
5. MeMenanangng.g.gapapi dii dialalog yog yanang dig didedengngar ar 6.
6. Menyimpülkan Menyimpülkan isi isi dialog dialog yang yang adaada 7.
7. MenMencerceritaitakan pkan penengagalamlaman wan waktaktu di aju di ajak Ibak Ibu keu kekotkotaa 8.
8. MenMenuliulispespengngalaalamaman den dengangan ban bahahasa ssa sedederherhananaa 9.
9. MemMembabacakcakan can cerierita tta tenentatang png pengengalaalamaman prn pribaibadidi 10
10.. MeMembmbacaca pua puisisii 1
11.1. MeMemamahahami imi isi Psi Puiuisisi 12.
12. MembMembaca puaca puisi denisi dengan lagan lafal, infal, intonatonasi yansi yang tepag tepatt 13.
13. MengMengartikartikan gan gambambar yar yang ang disedisediakdiakanan 14.
14. MembMembuat uat puispuisi bei berdasrdasarkaarkan gn gambambar ar 15.
15. Membacakan Membacakan puisi puisi yang yang ditulisnyaditulisnya 16.
16. MenyelesaikMenyelesaikan soan soal cerita al cerita yang byang berkaitan erkaitan dengan dengan pecahari pecahari sederhansederhanaa 17.
17. MenyelesaikMenyelesaikan soal an soal cerita ycerita yang berkang berkaitan deaitan dengan kngan keliling daeliling dan luas n luas persegi dpersegi danan persegi panjang
persegi panjang 18.
18. MenjMenjelaselaskan bekan bentuk pentuk permikrmikaan buaan bumi dan benmi dan bentuk butuk bumi.mi. 19.
19. MenjMenjelaselaskan hubkan hubungaungan antarn antara keadaa keadaan awan daan awan dan cuacan cuaca.. 20.
20. MenyebutMenyebutkan kekan kegiatan giatan manusia manusia yang yang sesual sesual dengan dengan keadaankeadaancuaca.cuaca. 21.
21. MenyebutMenyebutkan jekan jenis-jenis nis-jenis sumber sumber daya daya alam alam dan dan kegunaakegunaannya.nnya. 22.
22. MenjelaskanMenjelaskancara-cara cara-cara manusia manusia rnemanfrnemanfaatkan aatkan sumber sumber daya daya a!am.a!am. 23.
23. Menjelaskan Menjelaskan penggunpenggunaan uaaan uang serta ng serta manfaat manfaat pengelolapengelolaan uang an uang dengan bdengan baikaik (Langkah
(Langkah-Jangkah kegiatan disesuaikan dengan jadwal -Jangkah kegiatan disesuaikan dengan jadwal pelajaran masing masing pelajaran masing masing sekoIah)
sekoIah) C
C.. KKEEGGIIAATTAAN AN AKKHHIIRR 1.
1. SiswSiswa ma melakelaksanasanakan kan tugatugas ps portoortofolifolioo 2.
2. PelaPelajarajaran n dituditutup dtup dengengan laan lagu “Bgu “Berkierkibarlbarlah Bah Bendenderakeraku”u” IV
IV.. METODEMETODE, SUMBER, , SUMBER, MEDIA MEDIA PEMBELAPEMBELAJARANJARAN A
A.. MMEETTOODDEE 1.
1. CeCeramramah ah 4. 4. TTananya ya JawJawabab 2.
2. DeDemomonsnstrtrasasi i 5. 5. TTugugasas 3
3.. GGaammee B
B.. SSUUMMBBEERR 1.
1. BuBuku ku TTemematatik ik KeKelas las II
(Terdiri dari PKN, B. Indonesia, Matematika, IPA, IPS) (Terdiri dari PKN, B. Indonesia, Matematika, IPA, IPS) 2.
2. PePengngemembabangngan an GuGururu C
C.. MMEEDDIIAA 1.
1. KaKartu rtu bilbilanangagan n 2. 2. KaKartu rtu huhuruf ruf 3.
3. KanKantu tu kata kata 4. 4. GamGambar-bar-gamgambar bar yanyang g relerelevanvan V
V.. PPEENINILLAAIIANAN 1
1. L. Liissaann 22. . TTeerrttuulliiss 3
3.. PPeerrbbuuaattaann 44. . PPoorrttooffoolliioo
M
Meennggeettaahhuuii,, DDeemmaakk, , ………2200…….. K
Keeppaalla a SSeekkoollaahh GGuurru u KKeellaas s II
…
……….. ……….. N