BAB II – ADMINISTRASI SARANA DAN PRASARANA PENDIDIKAN
2.5. Fungsi Administrasi Sarana dan Prasarana
2.5.7. Inovasi
Fungsi ini menyangkut upaya kepala sekolah untuk menciptakan kondisikondisi yang memungkinkan diri para guru untuk melakukan tindakan tindakan atau usaha-usaha yang bersifat kreatif inovatif.dengan demikian kepala sekolah dan guru-guru perlu mencari atau menciptakan cara-cara kerja atau hal-hal yang baru yang lebih sesuai dengan kebutuhan.
Sekurangkurangnya mereka di harapkan mampu dan mau memodifikasi hal-hal atau cara-cara yang lebih baik atau lebih efektif dan efisien, agar pembaharuan pendidikan dapat muncul dari warga sekolah ,hal ini juga akan menumbuhkan sikap dan daya kreatif warga sekolah itu sendiri.
Dalam melakukan fungsi ini kepala sekolah perlu memperhatikan hal-hal sebagai berikut:
a. Harus di sadari bahwa sesuatu yang baru belum tentu lebih baik dari yang lama.
b. Jika mampu menemukan atau menciptakan sesuatu hal atau cara baru, ia tidak perlu memandang rendah yang lama
d. Perlu di konsultasikan kepada pihak-pihak yang berwenang.
Program Sarana dan Prasanana – SMK Sejahtera 2021/2022 Page 15 2.6. TUJUAN ADMINISTRASI SARANA DAN PRASARANA
Adapun yang menjadi tujuan dari administrasi saran dan prasarana adalah tidak lain agar semua kegiatan tersebut mendukung tercapainya tujuan pendidikan.
Administrasi sarana dan prasarana semakin lama di rasakan semakin rumit karena pendidikan juga menyangkut masyarakat atau orang tua murid, yang terlibat langsung dalam pendidkan tersebut. Oleh karena itu apabila administrasi sarana dan prasarana berjalan dengan baik maka semakin yakin pula bahwa tujuan pendidikan akan tercapai dengan baik.
Mengingat sekolah itu merupakan subsistem pendidikan nasional maka tujuan dari administrasi sarana dan prasarana itu bersumber dari tujuan pendidikan nasional itu sendiri . sedangkan subsistem administrasi sarana dan prasarana dalam sekolah bertujuan untuk menunjang tercapainya tujuan pendidikan sekolah tersebut, baik tujuan khusus maupun tujuan secara umum.
Program Sarana dan Prasanana – SMK Sejahtera 2021/2022 Page 16 BAB III
PROGRAM KERJA SARANA DAN PRASARANA
3.1. Target Bidang Sarana dan Prasarana
1. Program kerja terlaksana dan berjalan dengan baik
2. Terkoordinr kebutuhan sarana dan prasarana pendidikan dengan baik
3. Terinventarisir dengan baik semua sarana dan prasarana yang dimiliki sekolah 4. Terpelihara sarana dan prasarana pendidikan dan lingkungan sekolah
5. Terpunihi sarana pembelajaran dan laboratorium yang masih kurang
6. Terpenuhi fasilitas internet disekolah yang cepat dan mudah diakses serta stabilitas tinggi
7. Terwujudnya lingkungan sekolah yang bersih, indah dan nyaman serta kondusif 8. Mengevalusia keterlaksanaan program kerja untuk refleksi kegiatan tahun
berikutnya
9. Tersusunnya laporan hasil kegiatan pengelolaan sarana dan prasarana selama satu tahun program kerja bidang sarana dan prasarana
3.2. Program Kerja Staf Bidang Sarana dan Prasarana
Terlampir
3.3. Rencanan Kerja (Action Plan)
Terlampir
Program Sarana dan Prasanana – SMK Sejahtera 2021/2022 Page 17 BAB IV
RENCANA ANGGARAN BIAYA PROGRAM SARANA DAN PRASARANA
Biaya penyelnggaraan seluruh kegiatan sekolah khusus yang menyangkut kegiatan administrasi, pemenuhan, ngadaan dan pemeliharaan sarana prasarana untuk tahun pelajaran 2021/2022 tercantum dalam Rencana Anggaran Kegiatan Sekolah (RAKS) yang sudah disusun oleh Kepala SMK Sejahtera beserta staf terkait.
Program Sarana dan Prasanana – SMK Sejahtera 2021/2022 Page 18 BAB V
PENUTUP
5.1. Kesimpulan
1. Sarana dan Prasarana sekolah merupakan salah satu faktor penunjang dalam pencapaian keberhasilan proses belajar mengajar di sekolah. Tentunya hal tersebut dapat dicapai apabila ketersedian sarana dan prasarana yang memadai disertai dengan pengelolaan secara optimal.
2. Seiring dengan diberlakukannya Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan atau yang lebih dikenal dengan istilah KTSP dimana penerapan desentralisasi pengambilan keputusan, memberikan hak otonomi penuh terhadap setiap tingkat satuan pendidikan, untuk mengoptimalkan penyedian, pendayagunaan, perawatan dan pengendalian sarana dan prasarana pendidikan. Sekolah dituntut untuk memiliki kemandirian untuk mengatur dan mengurus kebutuhan sekolah menurut kebutuhan berdasarkan aspirasi dan partisipasi warga sekolah dengan tetap mengacu pada peraturan dan perundang undangan pendidikan nasional yang berlaku.
3. Sarana Prasarana yang ada di sekolah seharusnya dikelola dengan sebaik-baiknya, pengelolaan yang dimaksud meliputi:
a. Perencanaan b. Pengadaan c. Inventarisasi d. Penyimpanan
e. Penataan f. Penggunaan g. Pemeliharaan h. Penghapusan
5.2. Saran-saran
Diharapkan program kerja Bidang Sarana Prasarana ini dapat dijadikan acuan dan pedoman dalam penyelenggaraan pendidikan di SMK Sejahtera Jakarta tahun pelajaran 2021/2022 dan untuk tahun pelajaran yang akan datang. Kami sangat mengharapkan kritik dan saran yang konstruktif agar dalam tahun pelajaran 2021/2022 lebih baik lagi.
Program Sarana dan Prasanana – SMK Sejahtera 2021/2022 Page 2
LAMPIRAN – LAMPIRAN
Program Kerja Sarana dan Prasarana – SMK Sejahtera 2019/2020 Page xi PROGRAM KERJA STAF BIDANG SARANA DAN PRASARANA
TAHUN PELAJARAN 2021/2022
No Kegiatan Tujuan Sasaran Indikator Kebersihan Penanggung Jawab Sumber
Daya Ket.
1 Membuat program kerja sarana dan prasarana sekolah
Meningkatkan program kegiatan bidang sarpras
Rincian Program Kerja Tahunan
Terlaksananya penjelasan prog-ram
kerja Staf Bid. Sarpras √
2 Melakukan koordinasi
kebutuhan sarana dan prasarana sekolah
Kebutuhan sarana dan prasa-rana
tiap unit terkoordinir degan baik Staf Bid. Sarpras √ 3 Melakukan koordinasi
inventarisasi sarana dan prasarana sekolah
Mengkoordinir data inventaris sarana dan prasarana sekolah
Memantau dan menga-wasi pencatatan/pen-dataan inventaris sara-na prasarana sekolah
Sarana dan Prasarana sekolah terinventarisi dengan baik, serta memiliki data lengkap tentang sarana dan prasarana disekolah
Staf Bid. Sarpras √ 4 Melakukan pengawasan
terhadap penggunaan sarana dan prasarana
Mengawasi penggunaan sarana dan prasarana sekolah
Aktifitas penggunaan sarana dan prasarana disekolah dapat dike-tahui
Penggunaan sarana dan prasarana tiap unit kerja terpantau serta terawasi serta terawasi dengan baik, sehingga resiko kerusakan dan kehilangan dapat sedini mungkin diketahui
Staf Bid. Sarpras √
5 Melakukan koordinasi
pelaksanaan kebersihan,
Koordinasi dan arahan kepada rekan-rekan warga lingkungan se-kolah baik siswa mau-pun guru menganai 4K di lingkungan sekolah
Terciptanya lingkungan sekolah yang bersih, indah, sehat, dan nyaman serta kondusif untuk melakukan segala aktifiktas kerja/belajar disekolah
Staf Bid. Sarpras &
Seluruh Stakeholder √
6 Memerikasa dan mere- Terencananya pemenuhan Kebutuhan sarana dan Kebutuhan sarana dan prasana Staf Bid. Sarpras √
Program Kerja Sarana dan Prasarana – SMK Sejahtera 2019/2020 Page xiii RENCANA KERJA STAF BIDANG SARANA DAN PRASARANA
TAHUN PELAJARAN 2019/2020
No Kegiatan Tujuan Sasaran Indikator Kebersihan
Waktu Pelaksanaan
Kebutuhan sarana dan prasarana tiap unit an inventaris sarana prasarana sekolah
Sarana dan Prasarana sekolah terinventarisi dengan baik, serta memiliki data lengkap tentang sarana dan unit kerja terpantau serta terawasi serta terawasi dengan baik, sehingga resiko
Program Kerja Sarana dan Prasarana – SMK Sejahtera 2019/2020 Page xi RENCANA KERJA (ACTION PLAN)
TAHUN 2021-2022
Pemenuhan sarana dan prasarana Sekolah, berupa :
A. Pengadaan Sarana dan Prasarana Pendukung Proses Pembelajaran : 1. Pengadaan/Pasang AC Ruang Kelas Lt 1;
2. Penambahan/Pasang Baru Daya Listrik Sekolah;
3. Pengadaan Laptop untuk Pipinan Sekolah (Kepala Sekolah, wakil Kepala Sekolah, Staf Bidang dan Ketua program);
4. Regenerasi AC/Pengadaan AC untuk pengganti AC Ruang Kelas Lt. 2 yang berusia ≥ 5 tahun;
5. Penambahan Kapasitas Hardisk Server untuk Buku-Buku Digital Perpustakaan;
6. Pengadaan/Pembuatan Digital Web yang Alumni dan BKK Sekolah, sekaligus bekerjasama dengan Lulusan LSP Sekolah dan Sekolah jejaring yang terintegrasi langsung degan Perusahaan/DuDi penggguna siswa/i Alumni SMK Sejahtera dan Jejaring.
7. Perluasan lahan prakir motor sekolah (Jangka Panjang)
8. Penambahan ruang praktik Simulasi Digital Lt2 diatas lahan parkir motor sekolah. (Jangka Panjang)
B. Perawatan Sarana dan Prasarana Sekolah : 1. Perawatan AC Ruang Kelas Lt2 dan Lab;
2. Perawatan AC Ruang Kelas Lt1 dan Lab;
3. Perawatan AC Ruang Kantor SMK Sejahtera;
4. Perawatan Taman/Tamanan Penghijauan Sekolah;
5. Pewaratan sarana belajar ruang kelas (Kursi, Meja, White Board, Wifi, Speaker, Infokus) 6. Perawatan sarana praktik siswa/LAB (Komputer, dll)
7. Perawatan sarana TUK (Komputer, dll) 8. Perawatan cat lapangan sekolah.