BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN
Lampiran 14. Instrumen Penelitian Soal Pre-test dan Post-test
INSTRUMEN PENELITIAN SOAL PRE-TEST DAN POST-TEST
RANAH KOGNITIF
Mata Pelajaran : Geografi
Kelas : XI
Materi Pokok : Lingkungan Hidup Waktu : 45 menit
Tahun Pelajaran : 2014/2015 PETUNJUK UMUM
1. Tulis nama, nomor absen, dan kelas pada lembar jawaban yang tersedia.
2. Periksa dan bacalah soal dengan teliti sebelum anda menjawab pertanyaan.
3. Jumlah soal sebanyak 25 butir soal objektif dengan 5 pilihan jawaban untuk masing-masing soal.
4. Apabila ada jawaban yang anda anggap salah dan ingin memperbaikinya, lakukan langkah sebagai berikut:
Semula: A B C D E Pembetulan: A B C D E
Pilihlah satu jawaban yang benar!
1. Kerusakan lingkungan hidup berikut ini yang bukan disebabkan oleh peristiwa alam.... a. Letusan gunungapi b. Gempa c. Badai siklon d. Kerusakan hutan e. Gelombang tsunami
2. Komponen utama dalam lingkungan hidup adalah komponen biotik dan abiotik. Berikut ini termasuk lingkungan abiotik adalah ....
a. Udara, tanah, dan air b. Tanah, air, dan hewan c. Tanah, batuan, dan hewan
d. Tanaman, hewan, dan air e. Udara, tanah, dan
tumbuhan
3. Pemanfaatan lingkungan pesisir, seperti penambangan pasir laut umumnya digunakan untuk.... a. Bahan bangunan b. Lokasi pariwisata c. Hutan mangrove d. Kegiatan reklamasi e. Tambak udang
4. Peristiwa penebangan liar (illegal logging) dapat terjadi akibat.... a. Sikap penduduk yang
permisif b. Lemahnya pengawasan pemerintah c. Motivasi keuntungan yang melimpah d. Kebutuhan lahan permukiman e. Keterbatasan lahan pertanian
5. Lingkungan hidup terbentuk oleh interaksi ketergantuangan serta saling membutuhkan antara komponen abiotik dan biotik. Sebuah interaksi yang terjadi di lingkungan hidup membentuk....
a. Biom b. Biosfer c. Ekologi
d. Ekosistem e. Rantai makanan
6. Kondisi negara-negara berkembang digambarkan sebagai wilayah yang kurang teratur akibat kondisi lingkungan yang buruk. Penyebab utama masalah lingkungan di negara-negara berkembang adalah....
a. Pendapatan yang rendah berdampak pada kurangnya kesadaran lingkungan
b. Penduduk yang besar membentuk lingkungan permukiman menjadi kumuh
c. Konsumsi yang besar mengakibatkan pemanfaatan lingkungan hidup disertai pencemaran
d. Persebaran penduduk tidak merata sehingga lingkungan menjadi tidak teratur
e. Teknologi yang maju menyebabkan penduduknya tidak memperhatikan kelestarian lingkungan
7. Salah satu penyumbang sampah terbesar adalah sampah rumah tangga atau domestik. Kegiatan yang dapat dilakukan untuk mengurangi penumpukan sampah domestik adalah....
a. Mengolah sampah sebelum dibawa ke TPA
b. Mendaur ulang sampah yang masih bisa dimanfaatkan c. Mengubur semua sampah yang dihasilkan
d. Membakar tumpukan sampah kering dan basah
e. Membuang sampah basah di selokan atau sungai terdekat
8. Upaya pemanfaatan dan pelestarian hutan dapat diwujudkan dalam bentuk kegiatan....
a. Pemanfaatan hutan secara maksimal sebagai penghasil kayu berkualitas tinggi
b. Pemeliharaan fungsi hutan sebagai sumber penyimpan air tanah c. Pemanfaatan hutan sebagai daerah potensi di bidang pariwisata d. Peningkatan lahan hutan sebagai cadangan untuk kawasan
permukiman
e. Pemeliharaan hutan sebagai sumber peramalan iklim dan cuaca 9. Makhluk hidup di muka bumi selalu berkembang dan bertambah. Hal itu
seiring dengan kebutuhan lahan untuk beraktivitas. Agar pemanfaatan lahan sesuai dengan prinsip pelestarian lingkungan diperlukan adanya....
a. Peran dan dukungan pemerintah b. Penyertaan tenaga kerja lokal c. Pendanaan yang maksimal d. Perhitungan secara ekonomis e. Persyaratan penggunaan lahan
10.Suatu kegiatan penilaian, klasifikasi, dan pengelompokan lahan bagi suatu pemanfaatan tertentu disebut....
a. Kelompok jenis lahan b. Ketersediaan lahan c. Kekurangan lahan d. Kemampuan lahan e. Kesesuaian Lahan
11.Perhatikan pernyataan tentang dampak pembangunan di bawah ini Dapat meningkatkan pendapatan per kapita
1) Mampu menurunkan tingkat produk nasional bruto 2) Keterjangkauan di seluruh wilayah
3) Jenis pekerjaan didominasi sektor jasa 4) Konsumsi energi mampu turun drastis
Pernyataan tentang dampak positif pembangunan ditunjukan oleh nomor.... a. 1), 2), dan 5)
b. 1), 3), dan 4) c. 2), 3), dan 4)
d. 2), 4), dan 5) e. 3), 4), dan 5)
12.Pernyataan yang menunjukan permasalahan lingkungan hidup berdasarkan faktor sosial adalah....
a. Peningkatan jumlah kendaraan bermotor mengakibatkan pencemaran polisi udara di perkotaan
b. Peningkatan jumlah penduduk menyebabkan peningkatan kebutuhan lahan permukiman
c. Kemajuan bidang perindustrian meningkatkan kebutuhan bahan baku sumber daya alam
d. Kemajuan suatu negara meningkatkan kesadaran penduduk akan lingkungan hidup di sekitarnya
e. Pemberian sanksi tegas bagi perusahaan yang tidak mengolah limbahnya sebelum dibuang ke sungai
13.Perhatikan gambar aliran energi pada rantai makanan berikut
a. Produsen b. Konsumen c. Pengurai
d. Non hayati e. Heterotrofik
14.Beberapa hal yang dapat dilakukan siswa sebagai bentuk upaya pelestarian lingkungan hidup, antara lain :
a. Menghemat penggunaan kertas dan pensil, b. Membuang sampah pada tempatnya,
c. Memanfaatkan barang-barang hasil daur ulang, d. Menghemat penggunaan listrik, air, dan BBM
e. Menanam dan merawat pohon di sekitar lingkungan rumah tinggal. 15.Kemampuan lingkungan untuk mendukung peri kehidupan manusia dan
makhluk hidup lain disebut.... a. Daya dukung lingkungan b. Kapasitas lingkungan c. Daya dukung kehidupan
d. Kapasitas kehidupan e. Keterbatasan lingkungan
16.Salah satu usaha untuk menjaga lingkungan tanah adalah dengan cara.... a. Pembudidayaan tanaman perkebunan di perbukitan
b. Penanaman dilakukan secara terus menerus c. Pemupukan secara optimal dan maksimal
d. Pengolahan dengan metode mekanik dan vegetatif e. Pengembangan tanaman semusim pada lahan miring
17.Pengusaha kelapa sawit yang akan membuka hutan untuk digunakan perkebunan kelapa sawit diwajibkan membuat AMDAL sebelum seluruh proyeknya dimulai. Pengusaha kelapa sawit ini dalam pelaksanaan AMDAL disebut sebagai.... a. Konsultan b. Penyelenggara c. Stake holder d. Pemrakarsa e. Pemilik modaleorologi
18.Kerusakan lingkungan kota pada dasarnya sebagai akibat.... a. Arus urbanisasi yang tinggi
b. Pemerintah kota yang tidak siap mengelola kota
c. Penduduk kota yang kurang peduli pada kelestarian lingkungan hidupnya
d. Kota terlalu ramai dengan berbagai kegiatan e. Luas lahan kota kurang memadai
19.Hutan yang diperuntukan guna mengatur tata air, mencegah banjir, erosi, dan memelihara kesuburan tanah disebut hutan....
a. Produksi b. Suaka alam c. Margasatwa
d. Wisata e. Lindung
20.Hubungan timbal balik antara manusia dan lingkungannya, yang membentuk suatu sistem ekologi disebut....
a. Ekologi b. Ekosistem c. Biologi
d. Biosistem e. Biosfer
21.Perhatikan permasalahan-permasalahan berikut ! 1) Kriminalitas 2) Pencemaran 3) Pemanfaatan SDA 4) SARA 5) Pelestarian lingkungan 6) Konservasi
Dari permasalahan tersebut permasalahan mendasar yang tidak terkait dengan permasalahan lingkungan adalah....
a. (1), (2), dan (3) b. (1), (2), dan (4) c. (1), (2), dan (5)
d. (2), (3), dan (6) e. (4), (5), dan (6)
22.Istiah lingkungan dalam bahasa Inggris disebut.... a. Cutural
b. Goverment
c. Resources
d. Spatial
e. Environment
23.Perkotaan, permukiman, dan alam raya merupakan lingkungan.... a. Sosial
b. Budaya c. Buatan
d. Fisik e. Biologi
24.Berikut yang bukan merupakan upaya penyelamatan lingkungan adalah.... a. Penyuluhan lingkungan hidup
b. Konservasi hutan, tanah, air c. Komersialisasi terumbu karang d. Revitalisasi hutan lindung e. Penegakan hukum
25.Ilmu yang mempelajari hubungan timbal balik antara makhluk hidup dan lingkungan disebut... a. Botani b. Arkeologi c. Ekologi d. Geografi e. Meteorologi