REKAPITULASI HASIL ANGKET AKHLAKUL KARIMAH ANAK
D. Interp retasi D ata
Setelah data dianalissi dengan menggunakan teknik product moment dan diperoleh rxy sebesar 0,485 kemudian rxy yang telah diketahui tersebut diadakan tes signifikansi, yaitu dikonsultasikan pada r tabel product moment dengan N = 30 pada taraf signifikansi 5 % diperoleh nilai product moment batas penolakan 0,3361 dan pada taraf signifikansi 1 % diperoleh product moment batas penolakan 0,463. Menurut kaidah uji, bila rX7 > r tabel, maka : 1. Pada taraf signifikansi 1 %, hasil uji dinyatakan sangat signifikan.
k,
5 % dan 1 %, maka hasil uji diterima pada taraf signifikansi 5 % dan 1 %. Dengan demikian hipotesis kerja dalam penelitian ini yang berbunyi ada korelasi positif antara kepedulian orang tua dalam pendidikan agama Islam terhadap akhlakul karimah anak relatif tinggi dan dapat diterima.
Kesimpulan akhir dari hasil penelitian ini adalah ada korelasi positif antara kepedulian orang tua dalam pendidikan agama Islam terhadap akhlakul karimah anak Desa Tanggulrejo Kecamatan Tempuran Kabupaten Magelang tahun 2006.
A. K esim pulan
Berdasarkan hasil penelitian sebagaimana telah dijabarkan pada bab- bab scbclumnya, pcnulis dapat menarik kesimpulan sebagai berikut :
1. Kepedulian orang tua dal am pendidikan agama Islam Desa langgulrejo Kecamatan Tempuran Kabupaten Magelang yang berada pada kategori tinggi mencapai 10 %, berada pada kategori sedang berjumlahj 73 %, dan pada kategori rendah ada 7 %.
2. Akhlakul karimah anak Desa Tanggulrejo Kecamatan Tempuran Kabupaten Magelang pada kategori tinggi 33 %, berada pada kategori sedang 57 %, dan berada pada kategori rendah 10 %.
3. Dari hasil penelitian yang telah dianalisis secara statistik diperoleh hasil akhir yang menunjukkan bahawa ada korelasi positif kepedulian orang tua dalam pendidikan agama Islam terhadap akhlakul karimah anak Desa langgulrejo Kecamatan Tempuran Kabupaten Magelang tahun 2006, dapat penulis simpulkan bahwa hipotesis terse but diterima keberanannya.
Hal ini terbukti dengan koeflsien korelasi product moment yaitu hasil r hitung (rh) sebesar 0,485 berada di alas r tabel product moment pada taraf signifikansi 1 % = 0,463 dan taraf signifikansi 5 % = 0,361 dengan N = 30.
diterima bahwa ada korelasi positif antara perhatian orang tua dalam pendidikan agama Islam terhadap akhlakul karimah anak, artinya bahwa semakin tinggi kepedulian orang tua dalam pendidikan agama Islam, maka semakin tinggi akhlakul karimah anak.
B. Saran-saran
Berdasarkan kesimpulan yang telah diperoleh dari hasil penelitian, »
maka peneliti mengajukan saran sebagai b erik u t: 1. Bagi Orang Tua
a. Mengingat tanggung jawab orang tua yang sangat besar untuk mendidik dan membina akhlak pada anak, maka sudah seharusnya orang tua melaksanakan amanat tersebut dengan sebaik mungkin. Karena amanat tersebut akan dipertanggung jawabkan di hadapan Allah.
b. Orang tua merupakan qudwah bagi anaknya. Sebagian besar aktivitas atau perbuatan orang tua akan ditiru dan ditanamkan dalam jiwa anaknya. Oleh karenanya orang tua hendaknya selalu meningkatkan perhatian dalam pendidikan agama Islam dan menjadi uswatun hasanah bagi anak-anaknya. Orang tua juga harus mengawasi dan memperhatikan lingkungan di manak anaknya bergaul, sebab dengan adanya lingkungan yang saling mendukung akan menjadikan akhlakul
aturan agama. 2. Kepada Anak
a. Sebagai anak hendaknya selalu mentaati keinginan dan nasehat orang tua, selain keinginan dan nasehat itu tidak bertentangan dengan syari’at Islam.
b. Jasa orang tua terhadap anaknya tidak akan mampu dinilai dengan sesuatu apapun. Oleh karenanya hormatilah dan muliakanlah orang tua dengan penuh rasa ikhlas dan kasih sayang. Ringankanlah beban orang tua dengan membantu dan mendo’akan keduanya agar mendapat maghrifah dan rahmat dari Allah SWT.
c. Jadilah anak yang sholeh dan sholehah, karena anak merupakan perhiasan dan penyejuk hati orang tua.
C. Penutup
i Mengakhiri penulisan skripsi, penulis memanjatkan puji syukur alhamdulillah ke hadirat Allah SWT atas segala limpahan rahmat, taufiq, hidayah serta inayahnya sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi ini dengan tepat waktu.
Penulis menyadari bahwa skripsi ini masih banyak kekurangan, jauh dari sempurna, kata demi kata merupakan aktualisasi maksimal dari kekuatn pikiran yang ada pada penulis, sehingga penulis mengharapkan saran serta kritik yang membangun dari para pembaca demi kesempumaan skripsi ini.
lanjut dan bermanfaat bagi penulis khususnya dan pembaca pada umumnya serta bagi masyarakat.
Alfat, Masan, dkk, Aqidah A khluk, PT. Karya Toha Putra, Semarang, 1994. An Nahlawi, Abdurrahman, Pendidikan Islam di Rum ah, Sekolah, dan
Masyarakat, Gema Insani Press, Jakarta, 1995. Arifin, M. Umu Pendidikan Islam, Bumi Aksara, Jakarta, 1991.
Arikunto, Suharsimi, Prsedur Penelitian; suatu Pendekatan Prtaktis, Bina Aksara, Jakarta, 1991.
Basri, Kamroni, Pendidikan Keluarga datum Islam, CV. Bina Usaha, Yogyakarta, 1990.
Daradjat, Zakiyah, Umu Jiwa Iielajar, Bulan Bintang, Jakarta, 1970. _______ , Dasar-Dasar A gam a Islam, Bulan Bintang, Jakarta.
Departemen Agama Republik Indonesia, A l-Q ur'an dan Terjemahannya, Proyek Pengadaan Kitab suci Al-Qur'an, Jakarta, 1984/1985
Djatnika, Rahmat, Sistem Etika Islam (akhlak mulia), Pustaka Panjimas, Jakarta, 1996.
Echol, John M dan Hasan Sadhili, Kannis Indonesia-Inggris, PT. Gramedia, Jakarta, 1998.
Hadi, Sutrisno, Statistik II, Andi Offset yogyakarta, 1994.
Hata, Abudin, A kh la k T asaw uf PT. Raja Grafindo Persada, Jakarta, 1996. Ilyas, Yunahar, Kuliah Akhlak, Pustaka Offset, Yogyakarta, 2001.
Imam Al-Ghozali, Ihya' Ulumuddin, As-Syifa, Semarang, 1994.
Imam Malik bin Anas, A l-M uw atho': Riwayat Yahya bin Katsir, Darul Fikri, Andalus.
Irvvanto dkk, Psikologi U mum B uku Panduan Mahasiswa, Gramedia Pustaka, Jakarta, 1996.
syifa, 1993.
Nawawi, Hadari, Pendidikan dalam Islam, Al-lkhlas, Surabaya, 1993.
Nurdin, Syafrudin, Basyirudin Usman, Guru Profesional, Im plem entasi K urkulum , Ciputat Press, Jakarta, Selatan, 2002.
Parman, Noor Soeprayanti, dan Etty Kartikarwati, Psikologi Perkembangan, Jakarta, 1998.
Purwodarminto, W.J.S, Kam us Besar Bahasa Indonesia, Departemen Pendidikan dan kebudayaan, Balai Pustaka, Jakarta, 1989.
Rozak, Nasrudin, D ienul Islam, PT. A1 Ma'arif, Bandung, 1996.
Tafsir, Ahmad, lim a Pendidikan dalam Perspektif Islam, PT Rcmaja Rosdakarya, Bandung, 1992.
Tafsir, Ah mar, lim a Pendidikan dalam Perspektif Islam, Remaja Rosdakarya, Bandung, 1991.
Thalib, M., Tanggung Jawab Orang Tua Terhadap Anak, Jakarta, 1993.
Yunus, Mahmud, K am us Arab-indonesia, Yayasan Penyelenggara Penterjemah/Penafsiran Al-qur'an, Jakarta.
Yunus, Muhammad, Kamus Arab-indonesia, Yayasan Penyelenggara, Penterjemah Penafsiran Al-Qur'an, Jakarta, 1973.
Yusuf, A. Muri, Pengantar Ilm u Pendidikan Agama, Ghalia, Jakarta, 1982. jt
Zainudin, dkk, Seluk Beluk Pendidikan dari AI-GItazali, Bumi Aksara, Jakarta, 1991
No Identitas : ...
Petunjuk Pengisian:
1. Bacalah setiap pertanyaan dengan baik dan teliti
2. Pilihlah jawaban yang sesuai dengan keadaan anda yang sebenamya
3. Jawaban anda tidak akan mempengaruhi kepribadian anda di masyarakat. Oleh karena itu kejujuran anda sangat penulis harapkan sehingga dapat membantu penelitian
A. Kepedulian Orang Tua dalam Pendidikan Agama Islam