• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENDEKATAN TEORITIS

ISNTITUT PERTANIAN BOGOR

Identitas Responden No Kuesioner ……… Nama Responden ……… Umur (tahun) ……… Alamat Kecamatan ……… Desa ………...……… Kampung ………..RT…… RW ……...

Pekerjaan anda (berikan tanda silang(x) pada jawaban yang sesuai)

1. Tidak bekerja 2. Petani 3. Pedagang 4. Buruh tani 5. Buruh non tani 6. PNS/ABRI/POLRI 7. Jasa

8. Karyawan swasta

9. Lainnya, sebutkan…………

Pekerjaan suami (berikan tanda silang(x) pada jawaban yang sesuai)

1. Tidak bekerja 2. Petani 3. Pedagang 4. Buruh tani 5. Buruh non tani 6. PNS/ABRI/POLRI 7. Jasa

8. Karyawan swasta

9. Lainnya, sebutkan…………

Tingkat pendidikan terakhir anda (berikan tanda silang(x) pada jawaban yang sesuai)

1. Tidak sekolah 2. Tidak tamat SD 3. SD/sederajat 4. SMP/sederajat 5. SMA/sederajat 6. Akademi/diploma 7. S1

Jumlah orang yang tinggal dalam satu rumah ……….orang Jumlah tanggungan keluarga

a. Suami : ……….orang b. Ayah/Ibu :………. orang c. Anak :……….orang

d. Saudara :………orang e. Lainnya :………..orang

Taraf Hidup Rumah Tangga Responden

Pendapatan total rumah tangga (pendapatan responden dan anggota rumah tangga lainny) setiap bulan selama tahun 2011

1. < Rp. 1.100.000

2. Rp. 1.100.000-Rp. 3.300.000 3. > Rp. 3.300.000

Alokasi pendapatan total rumah tangga (pendapatan responden dan anggota rumah tangga lainny) setiap bulan selama tahun 2011

a. Suami : Rp. a. Anda : Rp. b. Saudara : Rp. c. Lainnya : Rp. Pengeluaran untuk kebutuhan sehari-hari termasuk biaya pendidikan,

kesehatan, kegiatan sosial, kegiatan keagamaan, dan rekreasi setiap bulan selama tahun 2011

1. < Rp. 1.100.000

2. Rp. 1.100.000-Rp. 3.300.000 3. > Rp. 3.300.000

Frekuensi makan dalam 1 hari

1. <1 kali 2. 2-3 kali 3. >3 kali Status rumah

1. Sewa (kontrak)

2. Bukan milik sendiri dan bukan sewa 3. Milik sendiri

Luas rumah Panjang =…………m

2

Lebar = ………m2

Luas tanah Panjang =………….m

2 Lebar = ……….m2 Dinding rumah 1. Bilik 2. Kayu 3. Setengah tembok 4. SeluruhnyaTembok Atap rumah 1. Anyaman bambu 2. Seng 3. Asbes 4. Genting Lantai rumah 1. Tanah 2. Plester semen 3. Ubin 4. Keramik

Jumlah ruang ……….ruang

Sumber air minum

1. Mata air 2. Sumur 3. PAM

4. Lainnya, sebutkan……….. Sumber air mandi dan cuci

1. Mata air 2. Sumur 3. PAM

4. Lainnya, sebutkan………. Tempat mandi dan cuci

1. Sungai 2. WC umum 3. WC sendiri

Tempat BAB

1. WC umum tanpa setic tank 2. WC umum dengan septic tank 3. WC sendiri tanpa septic tank 4. WC sendiri dengan sepic tank 5. Lainnya, sebutkan…………. Bahan bakar yang digunakan untuk masak sehari-hari di rumah

tangga anda

1. Arang/kayu bakar 2. Minyak tanah 3. Gas

Jenis penerangan yang digunakan di rumah tangga anda

1. Lampu minyak 2. Lampu listrik

3. Lainnya, sebutkan……… Tempat berobat yang paling sering anda datangi jika ada keluhan

tentang kesehatan 1. Pengobatan alternatif/dukun 2. Mantri/perawat 3. Puskesmas 4. Rumah sakit/dokter 5. Lainnya, sebutkan…………

Daya listrik ……….. watt

Pemilikan aset Kendaraan (1. Tidak 2. Ya)

Sepeda Becak Motor Tahun Motor Mobil

Elektronik (1. Tidak 2. Ya)

TV Ukuran TV Kulkas VCD/DVD Rice Cooker AC HP Mesin Cuci Komputer

Aset Pertanian (1. Tidak 2. Ya)

Sawah ……….ha Ladang/kebun Tambak Kolam Empang Input Dana PKH

Berapa besar bantuan yang didapatkan dari PKH per pencairan terakhir?

1. Rp. 150.000≤x<Rp. 250.000 2. Rp. 250.000≤x<Rp. 400.000 3. > Rp. 400.000

Tunjangan PKH

a. Ibu hamil : ………..orang b. Ibu balita :……….. orang c. Anak usia SD : ………..orang d. Anak usia SMP : ………orang Untuk apakah bantuan dana yang didapatkan

per pencairan terakhir

1. Biaya kesehatan 2. Biaya pendidikan

3. Biaya sandang, pangan, dan papan

Besar alokasi dana untuk setiap kebutuhan per pencairan terakhir a. Biaya kesehatan : Rp. b. Biaya pendidikan : Rp. c. Biaya sandang : Rp. d. Biaya pangan : Rp. e. Biaya papan : Rp.

Sikap terhadap dana PKH (1. Tidak Setuju, 2. Kurang Setuju, 3. Setuju, 4. Sangat Setuju)

Anda merasa terbantu dengan adanya bantuan dana PKH

Anda merasa teringankan biaya kesehatan dengan adanya bantuan dana PKH Anda merasa teringankan biaya pendidikan dengan adanya bantuan dari PKH Anda merasa mudah dengan mekanisme pencairan dana PKH

pendidikan ? Jelaskan

……… ……… ………

Bagaimana sikap anda terhadap pencairan dana PKH per tiga bulan?

Jelaskan………...

……… Perilaku terhadap dana PKH (1. Tidak Pernah, 2. Kadang-kadang 3. Sering, 4. Selalu)

Anda menggunakan dana PKH untuk membayar sekolah anak

Anda menggunakan dana PKH untuk membeli perlengkapan sekolah anak

Anda menggunakan dana PKH untuk memeriksakan kesehatan anda dan anak anda ke tempat kesehatan Anda menggunakan dana PKH untuk membeli kebutuhan pangan) keluarga (beras, telur, daging, minyak goring Anda menggunakan dana PKH untuk membeli kebutuhan sandang keluarga (pakaian)

Anda menggunakan dana PKH untuk membeli kebutuhan papan keluarga (perlengkapan rumah, sofa, lemari)

Pendampingan PKH

Sikap terhadap pendampingan PKH (1. Tidak Setuju, 2. Kurang Setuju, 3. Setuju, 4. Sangat Setuju)

Anda merasa senang dengan adanya pendamping PKH Anda terbantu dengan adanya pendamping PKH Anda mudah berkonsultasi dengan pendamping PKH

Anda tenang jika sudah menyampaikan permasalahan anda kepada pendamping PKH

Anda percaya dengan saran dan solusi yang diberikan oleh pendamping PKH terhadap permasalahan yang anda sampaikan

Sejauh mana peran pendamping PKH dalam mendampingi penerima bantuan PKH,

jelaskan……… ……… Perilaku terhadap pendampingan PKH (1. Tidak Pernah, 2. Kadang-kadang 3. Sering, 4. Selalu)

Anda bertemu dengan pendamping PKH per tiga bulan

Anda berkonsultasi tentang masalah kesehatan dengan pendamping PKH per tiga bulan Anda berkonsultas tentang masalah pendidikan dengan pendamping PKH per tiga bulan

Apakah anda berkonsultasi masalah lain diluar masalah pendidikan dan kesehatan dengan pendamping PKH, jika Ya. Sebutkan dan Jelaskan!

……….. ………..

Upaya ibu meningkatkan kualitas kesehatan keluarga

Sikap terhadap pelayanan kesehatan (1. Tidak Setuju, 2. Kurang Setuju, 3. Setuju, 4. Sangat Setuju)

Anda senang mengikuti setiap kegiatan layanan kesehatan di tempat anda

Anda merasa aman jika memeriksakan kesehatan anda dan anak anda ke layanan kesehatan terdekat Anda mudah mengakses layanan kesehatan di tempat anda

Anda percaya diri jika memeriksakan kesehatan anda dan anak anda ke layanan kesehatan terdekat Anda puas jika memeriksakan kesehatan anda dan anak anda ke layanan kesehatan terdekat Anda percaya dengan pelayanan kesehatan dari layanan kesehatan di tempat anda

Perilaku kesehatan (1. Tidak Pernah, 2. Kadang-kadang 3. Sering, 4. Selalu)

Anda datang dalam kegiatan layanan kesehatan di tempat anda Anda memeriksakan kandungan di layanan kesehatan di tempat anda

Anda melakukan imunisasi lengkap bagi bayi anda di layanan kesehatan di tempat anda Anda menimbang berat badan anda di layanan kesehatan di tempat anda

Anda menimbang berat badan anak anda di layanan kesehatan di tempat anda Anda memberikan ASI bagi anak anda

Anda mengikuti saran tenaga kesehatan saat pergi ke layanan kesehatan di tempat anda

Pengetahuan kesehatan (1. Tidak 2. Ya)

Anda mengetahui bahwa status gizi mempengaruhi kandungan anda

Anda mengetahui pentingnya memeriksakan kandungan setiap bulan ke tempat layanan kesehatan Anda mengetahui pentingnya menjaga kesehatan dan pola makan ibu saat hamil dan menyusui Anda mengetahui bahwa anak perlu diimunisasi

Anda mengetahui bahwa ASI mempengaruhi kecerdasan otak anak

Upaya ibu meningkatkan kualitas pendidikan keluarga

Sikap terhadap pelayanan pendidikan (1. Tidak Setuju, 2. Kurang Setuju, 3. Setuju, 4. Sangat Setuju)

Anda senang jika anak anda lulus hingga sarjana Anda senang jika anak anda bekerja sambil bekerja

Perilaku penduli pendidikan anak (1. Tidak Pernah, 2. Kadang-kadang 3. Sering, 4. Selalu)

Anda menanyakan aktivitas anak anda di sekolah Anda menanyakan pekerjaan rumah kepada anak anda

Anda mengizinkan anak anda mengikuti kegiatan lain di luar aktivitas sekolah (organisasi ekstrakulikuler) Anda menemani anak anda dalam mengerjakan tugas sekolahnya

Anda membantu anak anda dalam mengerjakan tugas sekolahnya Anda mengantarkan anda sekolah

Anda membelikan peralatan sekolah bagi anak anda

Anda meminta anak anda untuk bekerja mencari uang di luar sekolah

Pengetahuan pentingnya pendidikan anak (1. Tidak, 2. Ya)

Anda mengetahui wajib belajar 9 tahun bagi anak

Anda mengetahui bahwa anak usia sekolah dilarang bekerja Anda mengetahui bahwa pendidikan penting bagi masa depan anak

Lampiran 5. Dokumentasi Penelitian

RTSM penerima PKH

Kondisi rumah RTSM penerima PKH (bagian samping) Kondisi rumah RTSM penerima PKH (bagian depan)

Lampiran 1. Denah Lokasi Penelitian

Lampiran 2. Jadwal Pelaksanaan Penelitian 2011

Kegiatan Februari Maret April Mei Juni Juli Agustus September Oktober November 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 Penyusunan proposal penelitian Kolokium Perbaikan proposal penelitian Pengambilan data lapangan Pengolahan dan analisis data Penulisan draft skripsi Draft 1 Draft 2 Draft final Ujian skripsi (uji petik dan sidang) Perbaikan skripsi

Lampiran 3. Kerangka Sampling Peneliltian (Stratified Random Sampling)

Klasifikasi sampel dengan Dana PKH : Rp. 150.000≤x<Rp. 250.000

No Nama RTSM No Nama RTSM

1 Mursilah 38 Lia 2 Ani 39 Len Nyo 3 Nara 40 Nariyah 4 Asti 41 Salbiah 5 Sami 42 Lenawati 6 Rupiah 43 Heni 7 Nurhayati 44 Emma S 8 Nuraida 45 Tan Un Nio 9 Atin 46 Bona 10 Siti Ratna 47 Dina 11 Wati 48 Ersih 12 Nining 49 Ceceh

13 Nurlaela 50 Esih Resmiasih 14 Raini 51 Aisah

15 Emay 52 Ranti 16 Masnah 53 Sara 17 Marlinah 54 Fitri 18 Suhaeni 55 Siti Pajar 19 Nara 56 Nyai 20 Marni 57 Yanti 21 Namah 58 Amanih 22 Ida Sari 59 Minah 23 Leha 60 Ami 24 Budianah 61 Siti Aisah 25 Rasi 62 Aini 26 Resa 63 Sopiah 27 Yanah 64 Aas

28 Atih/ Dewi Rosita 65 Asih Widiarsih 29 Lilis 66 Maymunah 30 Soraya 67 Imas 31 Neni 68 Odah 32 Sani 69 Umah 33 Nenih 70 Narsih 34 Yuli 71 Mariam 35 Elin 72 Lasmi 36 Lina 73 Entin 37 Merry 74 Darsih