• Tidak ada hasil yang ditemukan

Jurusan Bimbingan dan Konseling Islam (BKI) .1 Visi .1 Visi

FAKULTAS USHULUDDIN DAN DAKWAH

MATA KULIAH SKS 1 KPIP15 309 Perencanaan Komunikasi PR 3

4.5 Jurusan Bimbingan dan Konseling Islam (BKI) .1 Visi .1 Visi

Terciptanya sarjana professional dalam Bidang Bimbingan dan konseling yang berparadigma Islam memiliki akhlaqul karimah, yang terintegrasi pada nilai-nilai kearifan lokal dan keindonesiaan pada tahun 2024.

4.5.2 Misi

1. Menyelenggarakan pendidikan dan pengajaran dalam bidang bimbingan konseling Islam dengan memperhatikan nilai-nilai kearifan lokal;

2. Meneliti dan Mengembangkan konsep keilmuan Bimbingan dan Konseling Islam;

3. Mengaplikasikan keilmuan Bimbingan dan konseling Islam yang profesional dalam kehidupan.

4.5.3 Tujuan

1. Menghasilkan sarjana muslim yang terampil di Bidang Bimbingan dan konseling Islam, memiliki dedikasi tinggi, berakhlak mulia dan memperhatikan kearifan lokal;

2. Menghasilkan sarjana muslim dalam bidang Bimbingan dan konseling Islam yang profesional dan kompetitif;

3. Menghasilkan sarjana muslim dalam bidang bimbingan dan konseling Islam yang berakhlaqul karimah dan responsif terhadap problem kehidupan.

4.5.4 Capaian Pembelajaran

Kompetensi lulusan program studi Bimbingan Konseling Islam disusun dengan mengacu pada Permenristekdikti No 44 Tahun 2015 yang meliputi:

(1) Sikap, (2) Pengetahuan, (3) Ketrampilan (Umum dan Khusus), dan (4) Pengembangan Diri / Pengalaman Kerja.

Keempat kompetensi lulusan tersebut, dijabarkan menjadi 6 pilar kompetensi lulusan program studi bimbingan konseling islam yang disebut sebagai pilar utama capaian pembelajaran / kompetensi umum, yaitu:

1. Sikap

Setia dan taat pada pancasila, cinta tanah air, menjunjung tinggi tata nilai agama, nilai toleransi, norma, etika umum dan profesi, adaptif di lingkungan kerjanya, beretos kerja dalam rangka melaksanakan konseling yang rahmatan lil ‘alamin.

2. Pengetahuan

Mampu mengaplikasikan filsafat pancasila, nasionalisme dan globalisasi, menyampaikan gagasan ilmiah menggunakan bahasa Indonesia, Arab, dan Inggris, menguasai langkah-langkah integrasi keilmuan (agama dan sains), menguasai proses wirausaha yang bercirikan inovasi dan kemandirian berlandaskan etika islam, keilmuan profesional, nasional dan global, menguasai dan memanfaatkan IT untuk kepentingan pelaksanaan bimbingan konseling islam, menguasai pengetahuan yang berkaitan dengan

filosofi, konsep, dan disiplin keilmuan bimbingan konseling islam, metodologi penelitian dan pengembangan bimbingan konseling islam, mampu menjelaskan dan mendiskusikan konsep bimbingan konseling dalam penyelenggaraan praktik bimbingan konseling islam.

3. Keterampilan Umum

Mampu membaca Al Quran dan hafal juz 30 (juz amma) dengan menunjukkan sertifikat SKL Al Quran, mampu melaksanakan ibadah dan mampu memimpin pelaksanaan ibadah, mampu menerapkan sikap ilmiah dalam semua kegiatan sesuai bidang keahliannya, mampu mengkaji ilmplikasi implementasi ilmu pengetahun sesuai keahliannya, mampu membuat deskripsi ilmiah hasil kajiannya dalam bentuk skripsi, mampu membuat keputusan yang secara tepat dan cepat dalam konteks penyelesaian masalah sesuai bidang keahlian konseling, mampu memelihara dan mengembangkan jaringan kerja baik di dalam maupun di luar lembaga, mampu bertanggung jawab atas pencapaian hasil kerja kelompok, mensupervisi dan mengevaluasi, serta mampu memanfaatkan teknologi informasi untuk pengembangan keilmuan bimbingan konseling islam.

4. Keterampilan Khusus

Mampu mengelola lembaga konseling terutama penyelenggaraan bimbingan konseling Islam, mampu membuat instrumen untuk menganalisis dan menilai kinerja praktik bimbingan konseling, mampu membuat perencanaan dan pengembangan lembaga konseling serta mengelola training dan pelatihan.

5. Pengembangan Diri/Pembelajaran Sepanjang Hayat

Mampu mengembangkan kemampuan keilmuan konseling baik ranah kognitif, afektif dan psikomotorik dalam penyelenggaraan praktik bimbingan konseling islam.

4.5.5 Profil Lulusan 1. Konselor

a. Mampu menerapkan pemikiran secara logis, kritis, dan sistematis dalam Bidang konseling;

b. Mampu mengaplikasikan teknologi konseling yang sesuai dengan keahliannya;

c. Mampu memahami konsep teoritis bidang pengetahuan konseling secara umum dan khusus.

2. Penyuluh Agama

a. Mampu menerapkan pemikiran secara logis, kritis dan sistematis dalam penyuluhan agama;

b. Mampu mengaplikasikan teknologi penyuluhan agama;

c. Menguasai konsep teoritis bidang pengetahuan penyuluhan agama;

d. Memiliki pengetahuan yang komprehenship tentang ilmu penyuluhan agama;

e. Mampu menganalisis dan mengevaluasi permasalahan dalam organisasi berdasarkan prinsip penyuluhan agama;

f. Mampu mengambil keputusan strategis terkait problem-problem kemasyarakatan berdasarkan ilmu penyuluhan agama;

g. Bertanggung jawab pada profesi penyuluh agama dan dapat diberi tanggung jawab atas pencapaian hasil kerja organisasi.

3. Juru Dakwah (Da’i)

a. Mampu menerapkan pemikiran secara logis, kritis, dan sistematis dalam kerja Dakwah;

b. Mampu mengaplikasikan Media Dakwah sesuai dengan keahliannya;

c. Menguasai konsep teoritis bidang pengetahuan Dakwah secara umum dan khusus;

d. Memiliki pengetahuan yang komprehenship tentang ilmu Dakwah;

e. Mampu menganalisis dan mengevaluasi permasalahan berdasarkan prinsip Dakwah Islam;

f. Mampu mengambil keputusan strategis sesuai dengan sasaran dakwah;

g. Bertanggungjawab pada profesi Dai dan dapat diberi tanggung jawab atas pencapaian hasil kerja profesi.

4. Peneliti Muda

a. Mampu menerapkan pemikiran secara logis, kritis dan sistematis dalam penelitian;

b. Mampu mengaplikasikan teknik penelitian bagi pemula;

c. Menguasai konsep teoritis bidang penelitian;

d. Memiliki pengetahuan yang komprehenship tentang Metodologi Penelitian;

e. Mampu menganalisis dan mengevaluasi permasalahan yang ada berdasarkan prinsip penelitian;

f. Mampu mengkaji permasalahan berdasarkan teori penelitian;

g. Bertanggungjawab pada profesi dan lembaga penelitian;

5. Psikoterapis Muda

a. Mampu menerapkan pemikiran secara logis, kritis, dan sistematis dalam Konseling dan Psikoterapi;

b. Mampu mengaplikasikan berbagai macam teknik dan pendekatan dalam konseling dan Psikoterapi;

c. Menguasai konsep teoritis konseling dan Psikoterapi secara umum dan konsep teoritis terapi non medis secara mendalam;

d. Mampu menganalisis dan mengevaluasi permasalahan psikis dan perilaku;

e. Mampu melakukan pengambilan keputusan strategis berdasarkan analisis informasi dan data dalam penyelesaian masalah di bidang konseling dan Psikoterapi;

f. Bertanggung jawab pada pekerjaan sendiri dan diberi tanggung jawab atas pencapaian hasil kerja organisasi.

4.5.6 Struktur Mata Kuliah

4.5.6.1 Mata Kuliah Umum (MKU)/Wajib Institut

Tabel 4.45 Mata Kuliah Umum (MKU)/ Wajib Institut NO KODE MATA

KULIAH

MATA KULIAH SKS

1 INS 201 Pancasila 2

2 INS 202 Pendidikan Kewarganegaraan 2

3 INS 203 Sejarah Peradaban Islam 2

4.5.6.2 Mata Kuliah Pendukung Wajib (MKP)/Wajib Fakultas

Tabel 4.46 Mata Kuliah Pendukung (MKP)/ Wajib Fakultas NO KODE MATA

4.5.6.3 Mata Kuliah Inti/Wajib Program Studi

Tabel 4.47 Mata Kuliah Inti (MKI)/ Wajib Program Studi NO KODE MATA

NO KODE MATA

19 BKI 214 Dasar-dasar Pemahaman Tingkah Laku

29 BKI 273 Analisis Perubahan Tingkah Laku

41 BKI 236 Metode dan Praktek Pekerjaan Sosial

2

42 BKI 265 Teknologi Informasi BKI 2

43 BKI 211 Media Konseling 2

44 BKI 274 Teknik Pemahaman Individu 2

45 BKI 231 Pengembangan Pribadi Konselor 2

46 BKI 375 Bahasa Arab Keahlian 3

47 BKI 376 Bahasa Inggris Keahlian 3

48 BKI 255 Studi Kasus Konseling 2

49 BKI 256 Tehnik Penyusunan Skripsi 2

Jumlah 104

4.5.6.4 Mata Kuliah Pilihan (MKPI)

Tabel 4.48 Mata Kuliah Pilihan (MKP)/ Pilihan Program Studi NO KODE MATA

4.5.7 Sebaran Mata Kuliah Tiap Semester

Tabel 4.49 Mata Kuliah Semester 1 NO KODE MATA

KULIAH

MATA KULIAH SKS

1 INS 202 Pendidikan Kewarganegaraan 2

2 INS 207 MSI 2

Tabel 4.50 Mata Kuliah Semester 2 NO KODE MATA

NO KODE MATA

Tabel 4.51 Mata Kuliah Semester 3 NO KODE MATA

KULIAH

MATA KULIAH SKS

1 BKI 214 Dasar Pemahaman Tingkah Laku

8 BKI 217 Psiko Perkembangan Anak dan Remaja

Tabel 4.52 Mata Kuliah Semester 4 NO KODE MATA

KULIAH

MATA KULIAH SKS

1 BKI 205 Manajemen Konseling 2

2 BKI 202 Model – model Konseling 2

3 BKI 218 Psiko Perkembangan Dewasa-Lansia

Tabel 4.53 Mata Kuliah Semester 5

5 BKI 269 Metode Penelitian Eksperimen 2

6 BKI 261 BK Rumah Sakit 2

7 BKI 231 Pengembangan Pribadi Konselor 2

8 BKI 211 Media Konseling 2

Tabel 4.54 Mata Kuliah Semester 6 NO KODE MATA

Tabel 4.55 Mata Kuliah Semester 7 NO KODE MATA

Tabel 4.56 Mata Kuliah Semester 8 NO KODE MATA

KULIAH

MATA KULIAH SKS

1 FUD 603 Skripsi 6

Jumlah 6