METODOLOGI PENELITIAN
D. Kerjasama dengan Instansi Lain
1. Dalam pengelolaan Dataran Tinggi Dieng, apakah instansi bapak / ibu / saudara bekerjasama dengan pihak lainnya? Siapa pihak-pihak tersebut? 2. Apa bentuk kerjasama instansi bapak / ibu / saudara dengan instansi lain? 3. Media apa yang digunakan untuk melakukan komunikasi dengan pihak
lain?
4. Bagaimana respon pihak lain dalam berkomunikasi dengan instansi bapak / ibu / saudara?
Lampiran 2 Panduan Wawancara Untuk Organisasi non Pemerintah Nama organisasi / kelompok :
1. Apakah organisasi / kelompok bapak / ibu / saudara mempunyai kepentingan di Dataran Tinggi Dieng?
2. Organisasi / kelompok bapak / ibu / saudara mempunyai kepentingan pada aspek apa?
3. Apa tujuan organisasi / kelompok bapak / ibu / saudara dalam pengelolaan wisata?
4. Apakah organisasi / kelompok bapak / ibu / saudara menyediakan produk atau jasa wisata?
5. Produk atau jasa wisata apa yang disediakan?
6. Sumberdaya apa yang disediakan untuk mendukung keterlibatan dalam pengelolaan di Dataran Tinggi Dieng? (SDM, dana, fasilitas, Waktu)
7. Bagaimana kondisi dari sumberdaya tersebut?
8. Apakah organisasi / kelompok bapak / ibu / saudara mempunyai izin operasi?
9. Adakah wilayah kerja bagi organisasi / kelompok bapak / ibu / saudara? 10. Apakah organisasi / kelompok bapak / ibu / saudara memiliki program kerja
atau aturan-aturan tertentu yang harus dijalankan?
11. Bagaimana pelaksanaan dari program kerja / aturan tersebut?
12. Apakah kegiatan yang dilakukan dikoordinasi oleh sebuah organisasi? 13. Bagaimana pembagian tugas dan wewenang yang ada di dalam organisasi
tersebut?
14. Adakah kerjasama dengan pihak lain?
15. Apa bentuk kerjasama yang di lakukan dengan pihak-pihak tersebut?
16. Bagaimana organisasi / kelompok bapak / ibu / saudara melakukan kerjasama tersebut?
17. Bagaimana respon pihak lain dalam berkomunikasi dengan instansi bapak / ibu / saudara?
Lampiran 3 Panduan Scoring untuk Mengetahui Tingkat Kepentingan
1. Untuk kepentingan apakah instansi bapak / ibu / saudara melakukan pengelolaan dataran tinggi dieng?
Skor 5 : pertanian, perkebunan, pariwisata, kehutanan, kepentingan lain : Skor 4 : jika mempunyai 3 aspek kepentingan
Skor 3 : jika mempunyai 2 aspek kepentingan
Skor 2 : jika hanya mempunyai salah satu aspek kepentingan saja Skor 1 : tidak memiliki kepentingan
2. Apakah instansi / lembaga bapak / ibu / saudara mendapatkan manfaat di Dataran Tinggi Dieng?
Skor 5 : ekonomi, sosial, politik, kepercayaan publik, manfaat lain : Skor 4 : hanya mendapatkan manfaat dari tiga sektor saja
Skor 3 : hanya mendapatkan manfaat dari dua sektor saja Skor 2 : hanya mendapatkan manfaat dari salah satu sektor saja Skor 1 : tidak mendapatkan manfaat
3. Sumber daya apa saja yang disediakan oleh instansi bapak / ibu / saudara? Skor 5 : sumberdaya manusia, dana, fasilitas, informasi
Skor 4 : hanya menyediakan tiga sumberdaya saja Skor 3 : hanya menyediakan dua sumberdaya saja Skor 2 : hanya menyediakan salah satu sumberdaya saja Skor 1 : tidak menyediakan sumberdaya apapun
4. Bagaimana kapasitas / kondisi sumberdaya yang disediakan ? Keterangan :
SDM : jika penempatannya sesuai dengan bidang dan keahliannya, jika diberikan pelatihan, ada reward and punishment,
Dana : jika dapat menghasilkan dana mandiri, penggunaan sesuai dengan tujuan, tidak mengalami defisit
Fasilitas : jika fasilitasnya lengkap, sesuai kebutuhan, terawat.
Informasi : jika dapat menjadi sumber informasi bagi pihak lain, informasi yang diberikan sesuai dengan bidang pengelolaannya, informasinya akurat Skor 5 : sangat baik, jika menyebutkan lebih dari 10 point tersebut di atas
Skor 4 : baik, jika instansi menyebutkan 7 - 9 point Skor 3 : cukup, jika menyebutkan 4 - 6 point
Skor 2 : kurang, jika hanya menyebutkan 3 point saja Skor 1 : jika tidak menyediakan sumberdaya apapun
5. Jika dibandingkan dengan kegiatan instansi / lembaga bapak / ibu / saudara yang lain, apakah mengelola kawasan Dataran Tinggi Dieng menjadi prioritas?
Skor 5 : sangat menjadi prioritas, jika seluruh kegiatannya hanya fokus untuk pengelolaan Dataran Tinggi Dieng saja
Skor 4 : prioritas, jika jika 80% dari kegiatannya untuk pengelolaan Dataran Tinggi Dieng
Skor 3 : cukup menjadi prioritas, jika 60% dari kegiatannya untuk pengelolaan Dataran Tinggi Dieng
Skor 2 : kurang menjadi prioritas, jika 40% kegiatannya untuk pengelolaan Dataran Tinggi Dieng
Skor 1 : tidak menjadi prioritas sama sekali, jika kurang dari 20% dari seluruh kegiatannya yang digunakan untuk pengelolaan Dataran Tinggi Dieng
Lampiran 4 Panduan Scoring untuk Mengetahui Besarnya Pengaruh
1. Apakah instansi / lembaga bapak / ibu / saudara memberikan pengaruh terhadap instansi / lembaga lain dan terhadap pengelolaan Dataran Tinggi Dieng pada umumnya?
Skor 5 : jika pengelolaan di dataran tinggi dieng hanya dapat berjalan dengan kehadiran, arahan, pengawasan dan aturan instansi bapak / ibu / saudara Skor 4 : jika menyebutkan tiga saja
Skor 3 : jika menyebutkan dua saja Skor 2 : jika menyebutkan salah satu saja Skor 1 : tidak berpengaruh sama sekali
2. Apakah instansi / lembaga bapak / ibu / saudara menetapkan aturan atau kebijakan dalam pengelolaan Dataran Tinggi Dieng? Bagaimana pelaksanaannya?
Skor 5 : menetapkan kebijakan, melaksanakan sesuai dengan tujuan dan sasaran, mendapatkan manfaat
Skor 4 : menetapkan kebijakan, melaksanakan sesuai tujuan dan sasaran atau mendapatkan manfaat
Skor 3 : melaksanakan kebijakan yang ditetapkan stakeholder lain. Melaksanakan sesuai dengan tujuan dan sasaran, mendapatkan manfaat
Skor 2 : melaksanakan kebijakan yang ditetapkan stakeholder lain. Melaksanakan sesuai dengan tujuan dan sasaran atau mendapatkan manfaat
Skor 1 : tidak melaksanakan apapun.
3. Bagaimana peran dan partisipasi instansi atau lembaga bapak / ibu / saudara dalam perencanaan atau pengambilan keputusan dalam pengelolaan wisata Dataran Tinggi Dieng?
Skor 5 : sangat besar, memberikan kontribusi berupa dana, SDM, fasilitas dan dalam pelaksanaannya
Skor 4 : besar, jika berkontribusi terhadap ketiga point
Skor 3 : cukup besar, jika hanya berkontribusi terhadap kedua point saja Skor 2 : kurang, jika hanya berkontribusi terhadap salah satu point saja Skor 1 : sangat kecil, tidak mempunyai kontribusi sama sekali
4. Berapa besar kemampuan instansi / lembaga bapak / ibu / saudara dalam berinteraksi dengan instansi / lembaga lain?
Skor 5 : mengadakan forum untuk membahas rencana pengelolaan, mengadakan kerjasama, saling mempengaruhi antara stakeholder yang bekerjasama, mengubah arah pengelolaan
Skor 4 : hanya menyebutkan tiga saja Skor 3 : hanya menyebutkan dua saja Skor 2 : hanya menyebutkan salah satu saja Skor 1 : jika tidak melakukan apapun
5. Berapa besar kemampuan bapak / ibu / saudara dalam tata kelola wisata di dataran tinggi dieng?
Skor 5 : ada kewenangan, fasilitas keamanan, perijinan, kesadaran atau motivasi Skor 4 : hanya tiga saja
Skor 3 : hanya dua saja Skor 2 : hanya salah satu saja Skor 1 : tidak sama sekali