BAB V KESIMPULAN DAN SARAN
B. Saran
2. Saran Praktis
Dari hasil penelitian, saran-saran yang dapat diberikan untuk
mempertahankan tingkat bullying yang rendah di tempat kerja, yaitu :
a. Apabila terjadi konflik antar karyawan dengan karyawan atau
diwakili oleh HRD segera mendamaikan dan mencarikan jalan
tengah untuk karyawan yang berkonflik di tempat kerja agar
bullying tidak meningkat sehingga bisa mencegah meningkatnya
tingkat burnout.
b. Untuk mempertahankan tingkat bullying yang rendah tersebut dari
pihak perusahaan juga dapat melakukannya dengan mengontrol
hal-hal kecil yang dapat berpotensi menjadi perilaku bullying.
Contohnya seperti memberikan tugas yang berlebihan, memonitor
DAFTAR PUSTAKA
Adawiyah, R.A.R. (2013). Kecerdasan emosional, dukungan sosial, dan kecendrungan burnout. Persona, Jurnal Psikologi Indonesia, 2(2), 99-107.
Advani, J.Y., Sarang, J., Kumar, G.A., & Rohtas, K. (2005). Antecedents and consequences of burnout in services personnel: A case of Indian software professionals. South Asian Journal of Management, 12(3), 21-34.
Agervold, M., & Mikkelsen, E. (2004). Relationships between bullying, psychosocial work environment and individual stress reactions. Work & Stress, 18(4), 336-351.
Alison, R., & Chris, R. (2004). A survey of workplace bullying in a health sector organisation. Australian Health Review,28(1), 65-72.
Amelia, R., & Zulkarnain. (2005). Konsep diri dan tingkat burnout pada karyawan yang bekerja di instansi pelayanan masyarakat. Jurnal Psikologika, 19, 41-49.
Anastasi, A., & Urbina, S. (1997). Psychological testing (7th ed). Upper Saddle River, New Jersey: Simon & Schuster / A Viacom Company.
Andarika, R. (2004). Burnout pada perawat puteri RS. St.Elizabeth Semarang ditinjau dari dukungan sosial. Jurnal Psyche, 1(1), 1-8.
Andriani, R. (2004). Pengaruh persepsi mengenai kondisi lingkungan kerja dan dukungan sosial terhadap tingkat burnout pada perawat IRD RSUD dr.Soetomo Surabaya. Insan, 6(1), 50-57.
Arikunto, S. (2006). Prosedur penelitian, suatu pendekatan praktek. Jakarta: Penerbit Rineka Cipta.
Asi, S.P. (2013). Pengaruh iklim organisasi dan burnout terhadap kinerja perawat RSUD dr. Doris Sylvanus Palangka Raya. Jurnal Aplikasi Manajemen, 11(3), 515-523.
Aydin, O. (2012). Workplace bullying and turnover intention: The moderating role of belief in a just world. International Journal of Bussiness and Social Science, 3(13), 248-258.
Azwar, S. (2000). Reliabilitas dan validitas. Yogyakarta: Penerbit Pustaka Belajar.
Azwar, S. (2003). Reliabilitas dan validitas (Edisi III). Yogyakarta: Penerbit Pustaka Pelajar.
Azwar, S. (2010). Metode penelitian. Yogyakarta: Penerbit Pustaka Belajar.
Azwar, S. (2012). Penyusunan skala psikologi. Yogyakarta: Penerbit Pustaka Belajar.
Bullying at Work: A Guide for Employees. (2009). Australia: Australian Public Service Commission.
Caputo, J.S. (1991). Stres and burnout in library service. Phoenix: The Oryx Press.
Chipps, E., Stelmaschuk, S., Albert, N.M., Bernhard, L., & Holloman, C. (2013). Workplace bullying in the OR: Results of a descriptive study. Association of periOperative Registered Nurses Journal,98(5), 479-493.
Clifford, L. (2006). Survive bullying at work: How to stand up for yourself and take control. London: A & C Black Publisher Ltd.
Cordes, C.L., & Dougherty, T.W. (1993). A review and an integration of research on job burnout. Academy of Management Review,18(4), 621-656.
Dam, A.V., Ger, P.J.K., Mare, J.P.M., Verbraak., Paul, A.T.M., Eling., & Eni, S.B. (2012). Burnout patients primed with success did not perform better on a cognitive task then burnout patients primed with failure. Scientific Reasearch, 3(8), 583-589.
Daniel, T.A. (2009). Stop bullying at work: Strategies and tools for HR legal professionals. USA: Society for Human Resource Management.
Dealing With Workplace Bullying: A practical guideline for employees. (2005). South Australia: Interagency Round Table.
Davenport, N., Schwartz, R., & Elliot, G. (2005). Mobbing: Emotional abuse in the American workplace. Ames, IA: Civil Society Publishing.
Donnellan, C. (2006). Bullying. Cambridge: Independence Educational Publishers.
Einarsen, S., Hoel, H., Zapf, D., & Cooper, C.L. (2003). Bullying and emotional abuse in the workplace.International perspectives in research and practice. London : Taylor & Francis.
Einarsen, S., Hoel, H., & Notelaers, G. (2009). Measuring exposure to bullying and harassment at work: Validity, factor structure, and psychometric properties of the Negative Acts Questionnaire-revised. Work & Stress, 23(1),24-44.
Einarsen, S., Mathiesen, S., & Skogstad, A. (1998). Bullying, burnout and well-being among assistant nurses. Journal of Occupational Health and Safety, 14(6), 563-568.
Einarsen, S., & Raknes, B. (1997). Harrassment in workplace and victimization of men. Violence and Victims, 12(3), 247-263.
Einarsen, S. (1999). The nature and causes of bullying at work. International Journal of Manpower, 20, 16-27.
Ema, A. (2004). Peranan dimensi-dimensi birokrasi terhadap burnout pada perawat rumah sakit di Jakarta. Jurnal Psyche, 1(1), 33-46.
Farber, B.A. (1991). Crisis in education, stress and burnout in the American teacher. San Fransisco: Jossey-Bass Publishers.
Fatmawati, R. (2012). Burnout staf perpustakaan bagian layanan di badan perpustakaan dan arsip daerah (BPAD) provinsi DKI Jakarta. Tesis. Depok : Universitas Indonesia.
Fei, L.J. (2010). The employees workplace bullying and burnout among empirical studies. Thesis. China: Central South University.
Gardner, D., Bentley, T., Catley, B., Cooper-Thomas, H., O'Driscoll, M., & Trenberth, L. (2009). Ethnicity, workplace bullying, social support and psychological strain in Atearoa/New Zealand. New Zealand Journal of Psychology, 42(2), 84-92.
Ginting, E.D.J., & Rahmat, I. (2005). Burnout ditinjau dari locus of control internal dan eksternal. Majalah Kedokteran Nusantara, 38(3), 213-218.
Greenberg, S. F., & Valletutti, P.J. (2003). Stress and the helping professions. London: Baltimore.
Guidelines on The Prevention of Workplace Harrassment. (2012). Better Work Indonesia.
Hadi, S. (2000). Metodologi research (Jilid I-IV). Yogyakarta : Penerbit Andi.
Hardiyanti, R. (2013). Burnout ditinjau dari big five factor personality pada karyawan kantor pos pusat Malang.Jurnal Ilmiah Psikologi Terapan, 1(2), 230-247.
Hariyadi, U.B. (2006). Perpustakaan dan informasi dalam konteks budaya. Depok: Fakultas Ilmu Pengetahuan Budaya UI.
Helena, C.T., Dianne, G., Michael, O.D., Bevan, C., & Tim, B. (2013). Neutralizing workplace bullying: The buffering effects of contextual factors.
Journal of Managerial Psychology, 28(4), 384-407. http://dx.doi.org/10.1108/JMP-12-2012-0399.
Hoel, H. & Cooper, C. (2000). Destructive conflict and bullying at work. Study Report. Manchester: University of Manchester Institute of Science and Technology.
Hurlock, E. B. (2002). Development psychology: A life span approach. Boston: Mc Graw Hill
Jansen, P.G.M., Kerkstra, A., Abu-Saad, H.H., & Zee, J.V.D. (1996). The effects of job characteristics and individual characteristics on job satisfaction and burnout in community nursing. International Journal of Nursing Studies, 33(4), 407-421.
Jakarta Globe (25 Juni 2011). Bullying in schools a worry in Indonesia. Diunduh dari http://www.thejakartaglobe.com/archive/bullying-in-schools-a-worry-in-indonesia/.
Johnson, D. W., & Johnson, R. T. (2007). Preventing bullying: Developing and maintaining positive relationships among schoolmates. National Coalition Against Bullying Conference. (pp.1-54). Melbourne University, Australia. Lailani, F. (2012). Burnout pada perawat ditinjau dari efikasi diri dan dukungan
sosial. Talenta psikologi, 1(1), 66-86.
Leatz, C.A., & Stoler, M.W. (1993). Career success/personal stress: How to stew healthy in a high stress environment. New York: McGraw Hill Company. Leatz, C.A., & Stoler, M.W. (1993). When works gets to be to much. World
Executive Digest, 14(11), 11-24.
Lee, R.T., & Brotheridge, C.M. (2006). When prey turns predatory: Workplace bullying as a predictor of counter aggression/bullying, coping, and well-being. European Journal of Work and Organizational Psychology, 15(3), 352-377.
Li, Y.X., & Zhang, L. (2010). Relationship of workplace bullying with job burnout, job satisfaction and health in nurses. Chinese Mental Health Journal, 24(8), 625-628.
Lorensya, H., & Wirawan, H.E. (2009). Burnout perawat panti sosial asuhan anak tuna ganda. Phronesis Jurnal Ilmiah Psikologi Industri dan Organisasi, 11(1), 1-27.
Lorenz, K. (17 Desember 2009). Five signs of job burnout. And what to do about it. Diunduh dari
http://www.careerbuilder.com/Article/CB-655-The-Lovell, B.L., & Lee, R.T. (2011). Impact of workplace bullying on emotional and physical well-being: A longitudinal collective case study. Journal of Aggression, Maltreatment and Trauma, 20(3), 344-357.
Lowenstein, L.F. (2013). Bullying in nursing and ways to dealing with it. Nursing Times, 109(11), 22-25.
Maslach, C., & Jackson, S.E. (1986). Maslach burnout inventory (manual research edition, 2nd Ed). Palo Alto, CA: Consulting Psychologists Press.
Maslach, C., & Leiter, M.P. (1997). The thruth about burnout: How organizations cause personal stress and what to do about it. San Fransisco: Bass Publishers.
Maslach, C., Leiter, M. P., & Schaufeli, W.B., (2001). Job burnout. Annual Review Psychology, 52(1), 397-422.
Matthiesen, S. B., & Einarsen, S. (2004). Psychiatric distress and symptoms of PTSD among victims of bullying at work. British Journal of Guidance and Councelling, 32(3), 335-356. doi:10.1080/03069880410001723558.
Mikkelsen, E.G., & Einarsen, S. (2002). Basic assumptions and post-traumatic stress among victims of workplace bullying. European Journal of Work and Organizational Psychology, 11(1), 87-111. doi:10.1080/13594320143000861.
Morrow, P. C., & McElroy, J. C. (1987). Work commitment and job satisfaction over three career stages. Journal of Organizational Bahavior, 30, 330-346. Nurjayadi, D.R. (2004). Burnout pada karyawan. Pronesis,6(11), 40-54.
Oade, A. (2009). Managing workplace bullying. Chippenham & Eastbourne: Palgrave Macmillan.
Perry, G., & Potter, P.A. (2005). Buku ajar fundamental keperawatan : Konsep, proses, dan praktik. Jakarta : EGC.
Peyton, R.P. (2003). Dignity at work: Eliminate bullying and create positive working environment. USA: Taylor & Francis e-Library.
Pines, A., & Aroson, E. (1989). Career burnout: Causes and cures. New York : The Free Press, A Division Of Mcmillan Inc.
Putra, Y.S., & Mulyadi, H. (2010). Pengaruh faktor job demand terhadap kinerja dengan burnout sebagai variabel moderating pada karyawan bagian produksi PT. Tripilar Betonmas Salatiga. Among Makarti, 3(6), 47-68.
Rizka, Z. (2013). Sikap terhadap pengembangan karir dengan burnout pada karyawan. Jurnal Ilmiah Psikologi Terapan, 1(2), 260-272.
Rudi, T. (2010). Informasi perihal bullying.E-book: Indonesian Anti-Bullying.
Schultz, D.P., & Schultz, S.E. (1994). Psychology and work today: An introduction to industrial and organizational psychology (6th ed). New York: MacMillan Publishing Company.
Sedjo, P. (2005). Kontribusi budaya organisasi terhadap burnout pada tenaga pengajar. Proceeding, Seminar Nasional PESAT 2005. (pp.37-46). Jakarta: Fakultas Psikologi Universitas Gunadarma.
Seigne, E. (1998). Bullying at work in Ireland. Bullying at Work, 1998 Research Update Conference: Proceedings. (pp 133-146). Staffordshire University, Stafford.
Sihotang, N.I. (2004). Burnout pada karyawan ditinjau dari persepsi terhadap lingkungan kerja psikologis dan jenis kelamin. Jurnal Psyche,1(1), 9-16.
Smith, M., Segal, J., & Segal, R. (2014). Preventing burnout: Signs, symptoms, causes, and coping strategies. Diunduh dari http://www.helpguide.org/articles/stress/preventing-burnout.htm.
Sugiyono. (2013). Metode penelitian pendidikan (pendekatan kuantitatif, kualitatif, r & d). Bandung: Penerbit Alfabeta.
Sukmadinata, N.S. (2011). Metode penelitian pendidikan. Bandung: Penerbit Remaja Rosdakarya.
Tambur, M., & Vadi, M. (2009). Bullying at work: Research in Estonia using the Negative Acts Questionnaire Revised (NAQ-R). Review of International Comperative Management, 10(4), 791-805.
Trepanier, S., Fernet, C., & Austin, S. (2013). Workplace bullying and psychological health at work: The mediating role of satisfaction of needs for autonomy, competence and relatedness. Work and Stress, 27, 123-140.
Vartia, M.A.L. (2001). Consequences of workplace bullying with respect to the well being of its targets and the observers of bullying. Scandinavian Journal of Work, Environment & Health,27(1), 63-69.
Widyanti, E., Yulianto, A., & Purba, J. (2007). Pengaruh dukungan sosial terhadap burnout pada guru. Jurnal Psikologi, 5(1), 77-87.
Workplace bullying institute (9 Agustus 2012). WBI survey : Workplace bullying
health impact. Diunduh dari
http://www.workplacebullying.org/2012/08/09/2012-d/.
Wulandari, S.M.A. (2013). Persepsi dukungan sosial rekan kerja dengan burnout pada teller bank. Jurnal Online Psikologi, 1(2), 503-514.
Zapf, D., & Knorz, C.M.K. (1996). On the relationship between mobbing factors, job content, social work environment, and health outcomes. European Journal of Work and Organizational Psychology, 5(2), 215-237.
Zulkarnain. (2011). Dampak burnout terhadap kualitas kehidupan bekerja pada pekerja public service. Prosiding Seminar Ilmiah Dies Natalis USU Ke-59. (pp.338-245). Medan: Universitas Sumatera Utara.
LAMPIRAN A
1. Reliabilitas dan Daya Beda Aitem Skala Bullying Reliability Statistics Cronbach's Alpha N of Items .905 30 Item-Total Statistics Scale Mean if Item Deleted Scale Variance if Item Deleted Corrected Item-Total Correlation Cronbach's Alpha if Item Deleted VAR00001 40.12 120.972 -.034 .910 VAR00002 40.76 110.715 .674 .898 VAR00003 40.19 111.040 .430 .903 VAR00004 40.71 111.094 .636 .899 VAR00005 40.72 111.645 .658 .899 VAR00006 40.79 113.435 .633 .900 VAR00007 40.71 108.967 .710 .897 VAR00008 40.65 108.458 .649 .898 VAR00009 40.87 114.870 .497 .901 VAR00010 40.67 113.412 .432 .902 VAR00011 40.49 114.000 .311 .905 VAR00012 40.80 111.529 .591 .899 VAR00013 40.94 115.958 .493 .902 VAR00014 40.49 104.531 .733 .896 VAR00015 40.85 111.673 .634 .899 VAR00016 40.50 116.709 .207 .907 VAR00017 40.89 116.354 .513 .902 VAR00018 40.12 114.516 .264 .907 VAR00019 40.56 109.718 .554 .900 VAR00020 40.70 114.238 .491 .901 VAR00021 40.51 108.076 .637 .898
VAR00023 40.67 114.475 .422 .902 VAR00024 40.69 114.699 .453 .902 VAR00025 40.91 117.169 .259 .905 VAR00026 41.01 117.886 .445 .903 VAR00027 40.92 115.792 .444 .902 VAR00028 40.97 116.278 .540 .902 VAR00029 40.39 111.278 .440 .903 VAR00030 40.97 116.303 .537 .902
2. Reliabilitas dan Daya Beda Aitem Skala Burnout Item-Total Statistics Scale Mean if Item Deleted Scale Variance if Item Deleted Corrected Item-Total Correlation Cronbach's Alpha if Item Deleted VAR00001 66.06 160.895 -.074 .831 VAR00002 67.99 153.962 .346 .813 VAR00003 67.01 150.088 .313 .814 VAR00004 67.10 158.825 .005 .825 VAR00005 67.20 144.871 .629 .803 VAR00006 66.82 156.399 .121 .820 VAR00007 67.06 151.857 .320 .813 VAR00008 66.44 159.009 .003 .825 VAR00009 67.58 157.235 .104 .820 VAR00010 66.43 148.475 .330 .813 VAR00011 67.39 148.012 .384 .811 VAR00012 67.38 140.288 .577 .801 VAR00013 66.29 164.182 -.165 .837 VAR00014 67.54 149.594 .449 .809 VAR00015 65.98 154.075 .171 .819 VAR00016 67.89 152.506 .386 .812 VAR00017 66.40 148.648 .386 .811 VAR00018 66.60 155.813 .151 .819 VAR00019 66.93 143.108 .696 .800 VAR00020 66.73 156.531 .127 .819 VAR00021 67.81 150.787 .463 .810 VAR00022 67.21 138.650 .686 .797 Reliability Statistics Cronbach's Alpha N of Items .818 30
VAR00024 67.69 147.964 .503 .807 VAR00025 67.10 160.370 -.043 .824 VAR00026 67.30 145.149 .513 .806 VAR00027 67.73 147.999 .513 .807 VAR00028 67.43 150.247 .343 .812 VAR00029 66.84 136.340 .672 .796 VAR00030 67.93 148.627 .528 .807
LAMPIRAN B
1. Data Mentah Subjek Penelitian Pada Skala Bullying di Tempat Kerja 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 2 1 1 1 1 1 1 1 2 3 1 1 2 3 1 1 1 3 1 2 1 2 2 1 2 3 2 2 2 1 1 1 1 3 2 1 1 1 4 1 1 1 1 2 3 1 1 2 1 3 1 1 2 1 3 1 3 1 1 4 2 1 1 1 1 1 2 2 1 1 1 1 1 2 2 1 1 1 1 1 1 1 4 1 3 4 1 2 1 1 1 1 1 1 1 1 5 1 1 1 3 1 1 1 2 1 1 1 3 1 1 2 1 1 1 1 1 1 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 1 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 2 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 1 1 2 2 1 1 1 1 1 1 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 1 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 2 2 3 3 2 1 1 1 2 2 2 2 2 1 3 3 3 3 2 2 1 1 2 1 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 3 1 1 1 2 1 1 1 1 2 1 2 2 1 1 1 2 1 1 2 1 1 1 1 1 1 2 3 1 1 1 1 1 1 2 1 1 2 1 1 1 1 4 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 1 1 1 1 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 1 1 1 1 1 1 2 2 2 3 3 3 1 2 1 1 1 2 3 3 2 3 3 3 3 3 3 2 2 3 3 2 2 2 2 2 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 2 2 2 3 3 3 3 3 3 3 3 2 2 2 2 2 2 3 1 1 2 3 3 2 3 2 2 2 2 2 1 2 2 2 2 2 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 3 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 3 1 3 3 1 2 2 3 3 3 3 4 2 1 5 1 2 4 2 4 1 1 2 1 1 1 1 1 1 2 1 1 1 1 1 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 2 1 1 1 1 1 1 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 5 4 4 4 2 5 5 1 3 1 1 1 3 1 1 1 1 3 1 3 1 1 1 1 3 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 1 1 1 1 1 1 1 2 1 1 2 1 1 1 1 1 1
1 1 1 1 1 1 1 1 1 3 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 3 1 1 2 1 1 1 1 1 1 2 3 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 1 1 3 1 1 1 1 1 1 2 3 1 1 1 1 1 1 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 3 1 1 1 1 1 1 1 3 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 2 1 1 1 1 1 1 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 1 1 1 1 2 1 2 2 1 1 1 3 1 3 3 4 1 1 4 5 1 2 5 5 1 5 3 1 5 1 5 1 1 1 1 1 1 2 1 1 1 2 2 2 2 1 2 1 1 1 1 2 1 1 5 1 2 1 1 1 1 1 1 2 1 2 3 4 3 2 3 3 3 2 2 2 1 4 2 2 2 3 3 1 3 2 1 1 1 4 1 2 5 1 2 2 2 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 1 1 1 2 1 1 1 2 1 1 1 3 1 1 1 1 1 2 2 4 1 1 1 1 2 1 1 1 1 2 2 1 1 1 1 1 2 2 1 2 2 1 2 2 2 1 1 2 2 2 2 2 1 2 1 1 2 1 1 1 2 2 1 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 2 2 1 1 1 1 1 1 2 1 1 1 2 2 2 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 3 1 2 1 3 1 2 1 1 1 1 4 1 1 1 1 1 1 5 2 1 1 1 1 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 2 2 1 1 1 1 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 1 1 2 1 1 1 1 1 1 1 3 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 1 1 2 1 1 1 1 1 1 1 3 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 1 1 4 3 1 1 1 2 1 1 1 3 2 2 1 1 1 1 4 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 1 2 1 1 1 1 2 1 1 1 2 1 1 3 1 1 1 1 3 1 1 1 3 1 1 3 2 2 2 2 2 1 1 1 1 1 2 1 1 1 1 2 1 2 2 1 1 1 3 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 3 1 1 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 2 1 1 1 1 1 1 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 2 2 2 1 2 1 1 1 1 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 1 1 1 1 1 1 1 1 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 2 1 1 1 1 2 2 4 2 3 5 2 2 2 2 1 4 2 1 4 2 3 3 1 2 1 1 1 1 1 1 1 3 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 1 1 1 1 4 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 2 2 2 1 2 1 1 1 1 1 2 2 2 2 2 1 2 1 1 2 2 1 2 1 1 2 2 2 1 2 1 1 1 1 2 1 1 1 2 2 2 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 1 3 1 2 1 1 1 2 2 2 1 2 2 2 1 1 2 2 1 2 2 2 2 2 2 1 1 2 1 1 1 2 1 1 2 1 1 1 1 1 1 2 3 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 2 2 1 2 2 2 1 1 1 1 1 1 1 1 2 2 2 1 1 1 1 1 1 1 1 3 5 1 2 3 3 3 3 4 2 1 1 5 1 1 4 2 4 1 1 2 1 1 1 4 1 2 2 2 1 2 1 2 1 1 1 2 1 1 1 1 2 2 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 3 1 4 1 1 1 1 1 1 1 1
2 2 2 2 2 2 2 1 1 2 2 1 2 2 2 2 1 2 1 1 1 1 1 1 2 1 2 2 2 2 2 1 2 1 1 2 2 1 2 2 1 2 1 2 1 1 1 1 1 1 2 1 2 2 1 1 3 3 1 1 2 2 2 3 3 3 2 1 1 2 2 1 1 3 3 3 1 1 1 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 1 1 1 1 1 1 2 5 3 2 1 1 2 1 1 1 1 1 2 1 2 2 2 3 2 2 2 2 2 2 3 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 1 1 1 1 1 1 1 1 2 2 2 1 1 1 1 1 2 2 2 2 2 2 3 2 2 2 2 3 3 3 3 3 2 2 1 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 2 2 3 3 3 2 2 2 2 2 3 2 2 2 2 2 1 3 1 2 2 2 1 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 2 1 1 2 2 1 1 1 2 2 2 3 3 3 2 2 2 2 2 3 3 3 2 2 2 3 3 3 2 1 2 2 2 1 1 1 2 3 3 3 3 3 2 2 2 1 2 2 2 5 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 2 1 1 1 1 1 1 2 2 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 3 1 3 1 2 2 1 1 1 2 1 2 2 2 1 2 2 2 1 1 2 2 1 2 1 1 1 2 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 2 1 1 1 2 1 1 2 1 1 2 2 2 1 2 1 1 2 1 1 1 1 2 1 1 2 1 2 1 1 2 1 2 2 2 1 2 1 2 1 2 2 1 1 2 1 1 1 2 1 1 2 2 1 1 1 2 1 2 2 1 1 2 1 2 1 2 1 1 1 1 1 1 1 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 2 1 1 1 1 1 1 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 1 1 1 1 1 1 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 1 1 2 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 3 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 1 1 1 1 1 1 2 1 1 1 1 1 1 2 3 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 2 1 1 1 1 2 1 1 1 1 1 2 1 1 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 3 1 3 1 1 1 1 3 3 3 1 1 1 1 3 2 3 1 1 1 1 1 1 3 1 1 3 2 1 1 1 3 1 1 1 1 1 3 1 1 2 1 3 1 1 2 1 1 1 3 1 1 4 3 1 1 1 1 1 1 1 1 1 3 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 1 1 1 1 1 1 2 2 1 1 1 1 1 1 2 2 2 2 1 2 1 2 1 2 1 2 2 1 1 1 2 1 2 1 1 1 1 2 1 1 3 2 3 4 4 3 3 1 2 1 2 4 5 2 3 3 2 4 2 3 5 2 3 4 1
2. Data Mentah Subjek Penelitian Pada Skala Burnout 1 2 2 3 1 3 1 2 2 3 2 2 1 1 1 2 1 1 1 1 1 2 3 3 5 1 5 3 1 3 3 1 4 5 1 5 1 1 5 1 2 2 1 2 1 1 2 1 3 2 2 1 1 1 1 1 3 4 3 3 2 4 2 2 2 4 2 1 1 2 2 1 1 3 2 2 2 2 3 2 1 3 2 5 5 3 5 4 1 5 5 4 5 3 3 3 4 3 5 4 1 1 2 1 3 2 1 1 1 2 1 1 1 2 1 2 1 1 2 1 2 5 4 1 4 2 2 2 2 4 3 2 4 3 2 2 2 3 4 2 2 5 4 1 4 2 2 2 2 4 3 2 4 3 2 2 2 3 2 2 1 3 2 3 3 1 2 2 1 2 2 2 2 3 2 2 2 2 3 2 1 2 2 1 1 3 1 1 3 1 3 3 3 1 3 3 3 3 3 3 1 1 2 2 2 1 1 2 1 3 2 1 1 1 1 2 1 2 1 1 1 2 1 2 2 1 1 1 1 3 2 1 1 2 1 1 1 2 1 1 2 5 4 1 4 2 2 2 2 4 3 2 4 3 2 2 2 3 4 2 2 5 4 1 4 2 2 2 2 4 3 2 4 3 2 2 2 3 4 2 2 5 4 1 4 2 2 2 2 4 3 2 4 3 2 2 2 3 4 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 1 5 3 3 1 5 1 2 2 4 3 2 4 2 3 3 5 5 1 4 4 2 3 3 3 3 3 1 1 1 1 1 1 1 1 1 5 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 2 3 4 1 1 2 1 3 5 1 1 1 1 2 1 1 1 1 1 1 1 2 3 1 1 1 1 3 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 3 2 1 1 1 1 3 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 2 2 2 2 2 2 2 1 2 2 2 4 2 2 2 2 2 4 2 1 2 1 2 5 2 5 1 2 1 2 2 2 2 2 1 2 2 1 1 1 1 1 2 2 2 1 1 2 3 2 2 1 1 1 2 1 2 2 1 1 2 1 2 5 1 1 1 1 3 3 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 2 3 3 1 1 3 1 4 3 1 2 2 1 3 1 1 1 1 2 1 4 2 4 3 3 3 3 4 3 1 4 4 2 3 3 3 3 3 2 2 3 3 3 2 4 2 2 3 3 2 4 4 2 5 2 2 3 3 2 2 4 3 4 1 3 2 2 3 4 3 4 3 3 3 3 3 3 3 1 2 1 3 4 1 1 2 2 2 2 1 1 2 1 3 1 2 2 1 2 3 2 5 5 3 5 3 1 5 5 3 4 3 3 3 3 1 4 4 1 2 1 1 3 1 1 1 1 4 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 2 1 3 4 2 1 1 1 2 2 1 1 1 1 1 1 2 1 1 2 4 2 2 4 4 2 3 2 2 3 2 2 3 3 2 2 3 4 2 2 2 4 2 5 2 3 1 3 3 4 1 5 5 2 5 2 4 3 1 1 2 2 3 3 1 1 2 1 3 2 2 1 1 1 1 1 2 2 1 1 3 2 2 1 1 1 1 1 3 1 1 1 1 1 2 1 1 1 1 1 2 2 3 4 2 1 1 1 3 2 1 1 1 1 2 1 1 2 1
1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 3 3 3 1 1 2 1 3 3 1 2 2 1 2 1 2 1 1 2 2 2 2 4 1 1 3 1 2 2 2 3 1 1 1 1 1 2 1 1 1 1 1 4 1 1 1 1 5 2 3 1 1 5 3 5 1 1 1 1 2 2 1 5 1 4 1 1 4 2 2 1 1 2 2 1 1 2 1 1 3 2 3 3 2 3 4 4 3 2 3 2 2 3 2 3 3 2 3 1 3 2 2 3 3 2 2 1 2 2 2 2 3 2 4 2 2 3 1 1 2 2 2 3 1 2 2 1 3 3 1 1 1 1 1 1 2 1 1 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 1 3 2 2 3 3 2 2 1 2 2 1 3 2 2 2 2 2 3 1 1 2 2 3 2 4 3 1 2 2 2 1 2 2 1 2 1 4 3 1 1 1 4 2 5 1 5 1 1 4 3 2 2 5 3 5 3 5 5 1 1 3 2 3 1 4 2 1 2 2 2 2 2 2 3 2 2 3 3 1 1 2 1 1 1 1 1 1 1 3 1 1 1 1 1 1 2 2 1 1 1 1 1 1 3 2 1 1 1 2 3 1 1 1 1 1 1 2 2 1 1 2 2 2 2 2 1 1 1 3 2 1 1 2 1 1 1 1 2 1 1 3 2 4 4 3 1 2 2 2 2 3 3 2 4 3 4 5 3 3 2 4 2 2 1 4 2 1 1 2 3 2 2 3 1 2 2 3 3 2 2 2 2 2 4 1 1 3 1 2 2 2 3 1 1 1 1 1 2 1 1 2 2 3 2 1 1 1 1 2 2 2 1 2 2 2 1 2 1 1 1 1 2 3 3 1 1 1 1 2 1 1 1 1 1 2 1 3 1 1 1 2 2 2 3 1 4 1 1 3 2 2 2 2 1 3 1 1 1 1 1 2 1 3 3 1 1 4 1 2 2 1 1 2 1 1 1 1 1 1 1 3 2 3 3 1 2 2 1 1 2 1 2 3 2 2 2 2 3 2 2 2 4 2 4 2 4 2 2 2 2 1 3 3 2 2 2 2 4 1 1 2 2 3 2 1 1 2 1 2 1 1 1 1 1 2 1 2 1 1 2 2 2 3 4 2 3 1 1 2 2 1 2 3 1 5 1 1 2 1 1 1 1 2 2 2 1 1 2 3 2 2 1 1 1 3 1 2 2 1 1 3 3 3 1 5 1 3 1 5 3 1 3 3 2 1 1 1 5 1 1 5 3 3 1 5 1 3 1 5 3 1 3 5 2 1 1 1 5 1 1 1 4 2 5 1 5 1 1 4 3 2 2 5 3 5 3 5 5 1 1 4 2 1 2 4 5 3 2 5 3 1 3 4 1 1 1 2 5 1 2 1 2 3 2 1 1 2 1 3 1 2 1 1 1 1 1 2 1 2 2 3 2 3 2 1 2 2 1 2 2 1 3 3 2 2 2 2 3 1 1 3 2 5 5 3 5 4 1 5 5 4 5 3 3 3 3 1 4 4 2 3 2 3 2 1 2 2 2 2 2 1 3 3 2 2 2 2 3 1 1 2 2 3 3 2 1 2 1 3 2 1 1 1 1 2 1 1 1 1 1 2 1 2 2 2 2 2 2 2 2 1 2 1 2 1 1 1 3 1 5 4 3 2 3 3 4 2 2 4 4 2 3 4 2 1 1 1 5 1 2 5 2 3 2 4 1 3 3 5 4 1 3 5 1 1 1 1 5 1
1 1 4 2 5 3 3 1 1 3 4 5 2 4 1 4 1 5 2 2 1 1 2 2 4 1 1 2 1 3 2 1 1 2 1 3 1 2 1 1 1 3 2 2 3 3 2 2 3 2 2 2 2 2 3 2 3 3 4 2 1 2 2 3 4 5 2 2 1 2 2 1 1 1 1 2 1 3 1 1 2 2 3 3 4 2 4 3 3 4 4 1 5 5 1 3 3 3 4 2 1 2 1 3 2 4 1 2 1 3 2 1 1 1 1 2 1 2 1 1 3 2 3 1 4 3 3 2 2 3 2 2 4 5 1 5 2 2 4 2 2 2 1 3 4 1 1 2 1 2 1 1 1 1 1 1 1 2 1 1 3 3 4 3 4 2 3 2 3 4 4 2 3 4 2 3 3 3 3 3 3 3 3 2 4 3 3 3 2 4 4 2 4 3 3 4 2 2 4 2 2 3 1 4 4 2 1 2 2 2 2 3 2 3 4 1 4 5 3 4 1 1 3 2 3 3 1 2 1 2 2 1 1 3 1 2 1 2 2 1 1 1 2 3 2 1 1 1 1 2 2 2 3 3 1 2 2 2 4 2 1 4 3 3 2 3 1 3 2 4 4 2 3 3 2 1 5 5 1 5 2 3 3 3 2 4 4 3 2 4 2 2 4 4 2 1 1 1 5 1 2 3 3 3 2 4 1 3 3 5 3 2 3 4 2 1 4 3 4 2 2 3 3 3 2 4 1 2 3 5 4 2 3 3 2 1 2 2 4 2 2 4 2 2 4 4 2 3 2 2 3 2 2 3 3 2 2 3 4 2 1 2 1 2 2 1 1 1 1 2 2 1 1 1 1 1 1 2 1 1 1 2 1 2 2 1 1 2 1 3 1 1 1 1 1 1 1 2 1 1 1 1 2 3 2 1 1 2 1 3 1 1 1 1 1 2 1 1 1 1 1 2 1 2 2 1 1 2 1 3 1 1 1 1 1 2 1 2 1 1 1 2 1 4 2 1 1 2 1 3 1 1 1 1 1 1 1 2 1 1 4 1 1 5 1 5 4 1 2 2 4 4 5 3 3 1 2 2 3 3 2 4 3 4 3 1 2 2 1 3 2 1 3 3 1 3 2 2 3 1 2 2 1 3 2 1 2 2 3 2 2 1 2 1 1 1 3 4 2 3 5 5 1 5 1 3 4 1 2 2 4 4 5 1 3 2 2 3 4 3 1 2 2 3 2 1 2 2 1 3 1 1 1 1 1 2 1 1 2 1 1 2 1 1 2 1 1 1 1 3 1 1 1 1 1 2 1 2 1 1 1 3 3 2 2 4 1 3 3 5 2 5 3 5 2 1 2 2 4 1 2 4 3 2 5 3 4 3 1 3 3 4 3 3 4 2 1 3 2 1
LAMPIRAN C
2. Uji Linearitas
3. Pengaruh Bullying di tempat kerja terhadap Burnout pada karyawan ANOVA Table Sum of Squares df Mean Square F Sig. burnout * bullying Between Groups (Combined) 9062.795 30 302.093 3.104 .000 Linearity 5526.743 1 5526.743 56.793 .000 Deviation from Linearity 3536.052 29 121.933 1.253 .214 Within Groups 7785.169 80 97.315 Total 16847.964 110 ANOVAb
Model Sum of Squares df Mean Square F Sig. 1 Regression 5526.743 1 5526.743 53.211 .000a
Residual 11321.221 109 103.864
Total 16847.964 110
a. Predictors: (Constant), bullying b. Dependent Variable: burnout
Coefficientsa Model Unstandardized Coefficients Standardized Coefficients t Sig. B Std. Error Beta 1 (Constant) 18.508 3.453 5.361 .000 bullying .674 .092 .573 7.295 .000
a. Dependent Variable: burnout
4. Pengaruh Indikator Bullying di tempat kerja terhadap Burnout pada karyawan.
(i) Pengaruh Work-Related Bullying terhadap Burnout pada karyawan. Model Summary Model R R Square Adjusted R Square Std. Error of the Estimate 1 .573a .328 .322 10.191
a. Predictors: (Constant), bullying
ANOVAb
Model Sum of Squares df Mean Square F Sig.
1 Regression 4297.222 1 4297.222 37.320 .000a Residual 12550.742 109 115.144
Total 16847.964 110
a. Predictors: (Constant), workrelated b. Dependent Variable: burnout
Coefficientsa Model Unstandardized Coefficients Standardized Coefficients t Sig. B Std. Error Beta 1 (Constant) 23.324 3.329 7.007 .000 workrelated 1.749 .286 .505 6.109 .000
a. Dependent Variable: burnout
Model Summary Model R R Square Adjusted R Square Std. Error of the Estimate 1 .505a .255 .248 10.731
(ii) Pengaruh Person-Related Bullying terhadap Burnout pada karyawan. Coefficientsa Model Unstandardized Coefficients Standardized Coefficients t Sig. B Std. Error Beta 1 (Constant) 23.426 3.110 7.533 .000 personrelated 1.390 .213 .531 6.540 .000
a. Dependent Variable: burnout
(iii) Pengaruh Physical Intimidation Bullying terhadap Burnout pada karyawan.
ANOVAb
Model Sum of Squares df Mean Square F Sig.
1 Regression 4747.845 1 4747.845 42.769 .000a Residual 12100.119 109 111.010
Total 16847.964 110
a. Predictors: (Constant), personrelated b. Dependent Variable: burnout
Model Summary Model R R Square Adjusted R Square Std. Error of the Estimate 1 .531a .282 .275 10.536
a. Predictors: (Constant), personrelated
ANOVAb
Model Sum of Squares df Mean Square F Sig.
1 Regression 4118.257 1 4118.257 35.263 .000a Residual 12729.707 109 116.786
a. Predictors: (Constant), physicalintimidation b. Dependent Variable: burnout
Coefficientsa Model Unstandardized Coefficients Standardized Coefficients t Sig. B Std. Error Beta 1 (Constant) 23.312 3.420 6.817 .000 physicalintimidation 1.774 .299 .494 5.938 .000 a. Dependent Variable: burnout
Model Summary Model R R Square Adjusted R Square Std. Error of the Estimate 1 .494a .244 .238 10.807
LAMPIRAN D
Skala Penelitian
RAHASIA
SKALA PENELITIAN
FAKULTAS PSIKOLOGI
UNIVERSITAS SUMATERA UTARA
MEDAN
2015
LEMBAR IDENTITAS DIRI Nama / Inisial : Usia : Jenis kelamin : Posisi pekerjaan : Lama bekerja :
Status : Menikah Belum menikah
PETUNJUK UMUM
Anda akan diminta untuk mengisi dua jenis skala yang berhubungan dengan diri dan kehidupan pekerjaan Anda. Jawablah dengan sejujur-jujurnya dengan pilihan yang paling menggambarkan Anda. Semua jawaban dianggap benar, selama sesuai dengan keadaan Anda yang sebenarnya. Jawaban-jawaban yang Anda berikan akan dijaga kerahasiaannya sehingga hanya akan digunakan untuk kepentingan penelitian saja.
PETUNJUK PENGISIAN SKALA 1
Berikut merupakan sejumlah pernyataan mengenai perilaku-perilaku negatif yang mungkin Anda terima di tempat kerja. Anda diminta untuk memberikan jawaban atas setiap pernyataan dengan memberikan tanda checklist di kolom yang tersedia di sebelah kanan kolom pernyataan. Gunakan skala berikut untuk mengindikasikan frekuensi terjadinya perilaku negatif tersebut
di tempat kerja selama 6 bulan terakhir.
1 : Anda tidak pernah mengalami kejadian tersebut
2 : Anda jarang mengalami kejadian tersebut
3 : Anda mengalami kejadian tersebut setiap bulan
4 : Anda mengalami kejadian tersebut setiap minggu
5 : Anda mengalami kejadian tersebut setiap hari
Berikan tanda (X) pada kolom yang sesuai dengan tingkat kesetujuan Anda terhadap setiap pernyataan berikut.
Contoh:
No. Pernyataan 1 2 3 4 5
1. Rekan kerja saya cenderung
menyembunyikan informasi yang penting
X
Bila Anda melakukan kesalahan ataupun hendak memperbaiki pilihan jawaban Anda, silakan mencoret tanda (X) sebelumnya dan berikan tanda (X) kembali di kolom yang benar.
Contoh:
No. Pernyataan 1 2 3 4 5
1. Rekan kerja saya cenderung
menyembunyikan informasi yang penting
X X
Mohon baca dan pahami setiap pernyataan dengan cermat sebelum menuliskan jawaban.
Seberapa seringkah perilaku negatif dibawah ini dirasakan di tempat kerja?
No. Pernyataan 1 2 3 4 5
1. Rekan kerja saya cenderung menyembunyikan informasi yang penting
2. Saya cenderung mendapatkan hinaan atau ejekan mengenai hasil kerja yang saya lakukan 3. Saya diperintahkan untuk mengerjakan suatu
pekerjaan di luar kompetensi saya
4. Tanggung jawab pekerjaan yang saya miliki diganti menjadi tanggung jawab pekerjaan yang tidak menyenangkan
5. Adanya gosip dan rumor yang beredar mengenai saya di tempat kerja
6. Saya merasa diabaikan atau diasingkan oleh rekan kerja
7. Saya mendapatkan hinaan atau komentar yang menyinggung mengenai diri saya, sikap, atau bahkan kehidupan personal saya
8. Saya cenderung menjadi sasaran amarah seseorang
9. Saya cenderung mengalami perlakuan intimidasi, seperti didorong dan ditunjuk-tunjuk oleh rekan kerja saya atau atasan saya
10. Adanya isyarat dari orang lain agar saya berhenti bekerja
11. Saya diingatkan terus menerus mengenai kesalahan yang telah saya lakukan
cenderung mendapatkan ekspresi wajah yang kurang menyenangkan
13. ketika saya melakukan kesalahan atau dianggap melakukan kesalahan tanpa alasan yang jelas, atasan saya memukul kepala saya
14. Pendapat saya cenderung kurang di dengarkan 15. Saya cenderung menjadi bahan tertawaan oleh
orang yang tidak berhubungan baik dengan saya
16. Saya diberikan tugas-tugas dengan batas waktu yang tidak jelas
17. Rekan kerja atau atasan saya sering meneriaki saya
18. Saya sering dipantau secara berlebihan saat bekerja
19. Saya merasa kurang mendapatkan hak-hak yang menjadi milik saya, seperti izin sakit, cuti, dan biaya perjalanan dinas
20. Ada saja yang selalu mencari-cari kesalahan atas pekerjaan yang saya lakukan
21. Saya mendapatkan beban kerja yang berlebihan 22. Saya mendapatkan ancaman kekerasan atau
penganiayaan fisik
23. Atasan saya menunda memeriksa hasil kerja saya dengan alasan yang tidak jelas, akibatnya pekerjaan saya yang selanjutnya terhambat 24. Atasan saya sering menyuruh saya untuk
mengulangi tugas yang sudah saya kerjakan tanpa alasan yang jelas
25. Saya cenderung mendapatkan komentar yang menghina mengenai fisik saya
26. Reken kerja saya secara sengaja merintangkan kakinya didepan kaki saya ketika saya berjalan sehingga saya terjatuh
27. Rekan kerja saya menarik rambut saya ketika saya sedang bekerja atau sedang berpapasan dengan rekan kerja saya
28. Rekan kerja atau atasan saya sering melemparkan sesuatu kearah saya (contohnya kertas dan lain-lain)
29. Saya sering di minta untuk mengerjakan tugas-tugas lain di luar deskripsi pekerjaan saya
30. Atasan atau rekan kerja saya sering menarik baju saya ketika ingin berbicara dengan saya
PETUNJUK PENGISIAN SKALA 2
Berikut merupakan sejumlah pernyataan mengenai bagaimana perasaan Anda dalam menghadapi pekerjaan anda. Anda diminta untuk memberikan jawaban atas setiap pernyataan dengan memberikan tanda checklist di kolom yang tersedia di sebelah kanan kolom pernyataan. Gunakan skala berikut untuk mengindikasikan tingkat kesesuaian ataupun ketidaksesuaian Anda terhadap setiap pernyataan.
1 : Anda sangattidak sesuai dengan pernyataan tersebut.
2 : Anda tidak sesuai dengan pernyataan tersebut.
3 : Anda netral dengan pernyataan tersebut.
4 : Anda sesuai dengan pernyataan tersebut.
5 : Anda sangatsesuai dengan pernyataan tersebut
Berikan tanda (X) pada kolom yang sesuai dengan tingkat kesesuaian Anda terhadap setiap pernyataan berikut.
Contoh:
No. Pernyataan 1 2 3 4 5
1. Rintangan dan tuntutan pekerjaan
yang saya hadapi tidak membuat saya kehabisan energi
X
Bila Anda melakukan kesalahan ataupun hendak memperbaiki pilihan jawaban Anda, silakan mencoret tanda (X) sebelumnya dan berikan tanda (X) kembali di kolom yang benar.
Contoh:
No. Pernyataan 1 2 3 4 5
1. Rintangan dan tuntutan
pekerjaan yang saya hadapi tidak membuat saya kehabisan energi
X X
Mohon baca dan pahami setiap pernyataan dengan cermat sebelum menuliskan jawaban.
No. Pernyataan 1 2 3 4 5
1. Rintangan dan tuntutan pekerjaan yang saya hadapi tidak membuat saya kehabisan energi 2. Kelelahan yang saya alami membuat saya
sering bersikap kasar kepada rekan kerja
3. Dalam hal apapun, pekerjaan yang saya miliki masih banyak kekurangan
4. Kemampuan diri saya rendah sehingga untuk tugas yang sulit saya lebih suka bekerja team daripada individual
5. Semua pekerjaan yang saya lakukan menghasilkan sesuatu yang memuaskan
6. Saya merasa temen sekerja saya sering memberikan kontribusi yang sedikit ketika bekerja secara team
7. Saya merasa energi fisik saya terkuras habis karena harus lembur untuk mengerjakan suatu tugas
8. Tuntutan pekerjaan yang banyak tidak membuat saya menolak tugas baru yang diberikan
9. Kemampuan diri saya rendah dan tidak seimbang dengan pekerjaan yang harus saya kerjakan
10. Saya jarang terkena sakit walaupun banyak rintangan pekerjaan yang harus saya selesaikan 11. Selama bekerja saya merasa belum melakukan hal-hal yang bermanfaat untuk perusahaan dan untuk diri sendiri
12. Atasan saya mau memperhatikan kesejahteraan saya sebagai karyawan
13. kelelahan yang saya alami, bukan suatu alasan untuk tidak masuk kerja
14. Saya sering istirahat pada saat jam kerja
15. Saya merasa pekerjaan saya sangat menarik dan tidak membosankan
16. Karena kelelahan yang saya alami dalam menjalani pekerjaan saya, saya sering menolak pekerjaan yang di tawarkan kepada saya
17. Pekerjaan yang saya miliki cukup untuk memenuhi segala kebutuhan saya
18. Atasan saya memberikan tugas yang sesuai dengan deskripsi pekerjaan saya
19. Saya yakin dapat mengerjakan tugas-tugas saya dengan baik walaupun tugas-tugas itu sangat menantang
20. Saat bekerja dalam team, saya menganggap teman-teman saya bisa diandalkan
21. Saya merasa lesu dan tidak bertenaga untuk menjalani rutinitas di kantor
22. Semua kelancaran pekerjaan yang saya lakukan itu dikarenakan kemampuan diri yang saya miliki tinggi
23. Saya cukup puas dengan hasil kerja saya
24. Menghadapi semua rintangan dan tuntutan dalam pekerjaan membuat saya merasa
“tertekan”
25. Saya sering susah tidur karena memikirkan tuntutan pekerjaan
Periksa kembali jawaban Anda, jangan sampai ada pernyataan yang terlewatkan
Terima kasih
team, sebisa mungkin saya selalu berusaha untuk berpartisipasi penuh didalamnya
27. Akhir-akhir ini saya sering “sakit kepala” karena
tuntutan pekerjaan yang harus saya selesaikan 28. Karena terlalu lelah, saya merasa tidak lagi
dapat menyelesaikan tugas saya
