BAB V ANALISIS DATA DAN PEMBAHASAN
C. Keterbatasan Penelitian
Dalam skripsi ini terdapat keterbatasan dalam penelitian karena itu penelitian ini dirasa masih belum sempurna. Keterbatasan penelitian ini terdapat dalam hal:
1. Pemberian item alasan, karena hanya terdapat 12 alasan saja dan hanya sebatas itu saja. Sementara mungkin diluar dari 12 alasan tersebut masih terdapat banyak alasan lain.
64
DAFTAR PUSTAKA
Amirullah (2002). “Perilaku Konsumen, Cetakan Pertama, Edisi pertama” Yogyakarta: Graha Ilmu.
Armstrong, dan Kotler (2003). “Dasar – dasar Pemasaran, Jilid 1, Edisi Kesembilan”
Jakarta: Indeks Gramedia.
Cannon, Perreault, McCarthy (2008). Pemasaran Dasar: Pendekatan Manajeri Buku
1 Edisi Kesembilan . Salemba Empat; Jakarta.
Curtis. Alasan (diakses pada tanggal 30 September 2016 di https://id.wikipedia.org/wiki/Alasan).
Formula Kemenangan ASUS, http://www.asus.com/ diakses pada 24 September 2016 pukul 19.31
Jajaran Notebook dan Smartphone ASUS Terbaru: Terbaik dalam 3 Tahun Terakhir (diakses pada 24 April 2017 http://www.jagatreview.com/2016/10/jajaran- notebook-dan-smartphone-asus-terbaru-terbaik-dalam-3-tahun-terakhir/).
Johhannes, Konsultan SPSS “Uji reliabilitas” (diakses pada 21 April 2017 di
http://konsultanspss.blogspot.co.id/p/uji-reliabilitas.html).
Kotler & Keller (2009). Manajemen Pemasaran, Edisi Ketigabelas, Jilid I. Jakarta: Erlangga.
Kotler. Armstrong (2008). Prinsip-prinsip Pemasaran, Jilid 1, Erlangga, Jakarta. Laudy Gracivia, CNN Indonesia “Statistik Pengguna Internet di Indonesia” di
http://www.cnnindonesia.com/teknologi/20161025185725-188-
167920/statistik-pengguna-internet-di-indonesia/ diakses pada tanggal 24 September 2016 pukul19.33
Lufthi Anggraeni, MetroTv News “Satu Bulan Memakai ASUS ZenBook UX390”
http://teknologi.metrotvnews.com/review/9K57wXBb-satu-bulan-memakai- asus-zenbook-ux390 diakses pada 24 April 2017 pukul 20.19
Mowen & Minor (2002). Perilaku Konsumen Jilid I, Edisi kelima. Jakarta: Erlangga. Pradeta, Felex B. 2007. Alasan Mahasiswa Menggunakan Sistem Operasi Linux.
http://library.usd.ac.id/web/index.php?pilih=ta&mod=yes&aksi=full&id=fe48d 51e768dfb152b3cd789cfe5c19f diakses pada 29 September 2016 pukul 19.25 Ratnaningsih, Cicilia. 2006. Alasan-alasan Pengrajin Batik Dusun GiriloyoBantul
Yogyakarta Tidak Mengambil Kredit Bank/BPR
http://library.usd.ac.id/web/index.php?pilih=ta&mod=yes&aksi=full&id=fe48d 51e768dfb152b3cd789cfe5c19f diakses pada 1 November 2016 pukul 21.35
Setianto (2009), Serba Serbi Laptop,
https://books.google.co.id/books?id=lWCEweUb36sC&printsec=frontcover&d q=serba+serbi+laptop&hl=id&sa=X&ved=0ahUKEwjj9JfQ17_TAhUPNrwKH V6xA6kQ6AEIITAA#v=onepage&q=serba%20serbi%20laptop&f=false diakses pada 24 september 2016 pukul 16.02
Sugiyono (2001). Metode Penelitian Bisnis. ALFABETA, Bandung
Sunyoto (2012). Konsep Dasar Riset Pemasaran dan perilaku Konsumen. CAPS: Yogyakarta
Sunyoto (2012). KONSEP DASAR RISET PEMASARAN DAN PERILAKU
KONSUMEN. Edisi pertama. CAPS; Yogayakarta
Yanti, Christine F. 2006. Alasan-Alasan Konsumen Melakukan Pembelian Air
Minum Kemasan AQUA. Universitas Sanata Dharma Yogyakarta
http://library.usd.ac.id/web/index.php?pilih=ta&mod=yes&aksi=full&id=d3 6046dbf7e54a5e93b2d574c8ee788e pada 24 september 2016 pukul 21.35 ____Diskon. http://e-journal.uajy.ac.id/985/3/2EM17275.pdf diakses pada 8 Maret
2017 pukul 19.21
____Top Brand Index Fase 1 2016, Kategori Telekomunikasi/IT. http://www.topbrand-award.com/ diakses pada tanggal 8 Oktober 2016 pukul 19.35
____Top Brand Index Fase 1 2016, Kategori Telekomunikasi/IT http://www.topbrand-award.com/ diakses pada tanggal 8 Oktober 2016 pukul 19.47
LAMPIRAN I
KUISIONER PENELITIAN
ALASAN MAHASISWA MENGGUNAKAN LAPTOP ASUS
(Studi Kasus pada Mahasiswa Fakultas Ekonomi Universitas Sanata
Dharma Yogyakarta)
Yogayakarta, Maret 2017
Hal : Mohon Bantuan Pengisian Kuisioner Kepada Yth :
Mahasiswa/i FE USD Di Tempat
Dengan Hormat,
Bersama dengan ini saya sampaikan bahwa saya bermaksud mengadakan penelitian pada Mahasiswa Fakultas Ekonomi, Universitas Sanata Dharma Yogayakarta. Penelitian ini dilaksanakan dalam rangka penulisan skripsi sebagai salah satu syarat untuk menyelesaikan studi pada program Sarjana Ekonomi, Jurusan Manajemen mengenai perihal “ALASAN MAHASISWA MENGGUNAKAN LAPTOP ASUS”. Sehubungan dengan maksud di atas, saya sangat mengharapkan bantuan Saudara untuk bersedia mengisi kuisioner penelitian ini. Oleh karena itu saudara diharapkan dapat memberikan jawaban sejujur-jujurnya sesuai dengan keadaan sesungguhnya. Bantuan dan partisipasi Saudara merupakan sumbangan yang sangat berharga bagi terselenggaranya penelitian ini, dan untuk itu semua bantuan yang Saudara/i berikan, saya ucapkan terima kasih.
Hormat Saya,
KUISIONER
“ALASAN MAHASISWA MENGGUNAKAN LAPTOP ASUS”
Bagian I Identitas diri
Nama :
Jenis kelamin : Laki-laki Perempuan
Program Studi : Akuntansi Manajemen Ekonomi Angkatan :
Bagian II
No Pertanyaan
Ya Tidak
Saya menggunakan laptop ASUS karena …
1 Merek yang sudah terkenal 2 Harga yang terjangkau
3 ASUS menawarkan berbagai spesifikasi produk yang sesuai dengan kebutuhan
4 Mengetahui laptop ASUS milik orang lain awet 5 Garansi resmi dari laptop ASUS yang relatif
lama
6 Terdapat banyak pilihan desain (bentuk) dan ukuran, dan warna yang menarik
7 ASUS mudah di dapat
8 Ada service center dikota anda 9 Melihat iklan di media
10 Diskon atau potongan harga 11 Saran dari teman atau orang lain 12 Dipilihkan oleh orang tua
LAMPIRAN II
REKAPITULASI JAWABAN RESPONDEN DAN
REKAPITULASI RESPONDEN BERDASARKAN JENIS
KELAMIN BERDASARKAN TAHUN AJARAN DAN PROGRAM
STUDI
Rekapitulasi Jawaban responden
Rekapitulasi Jenis Kelamin Responden Berdasarkan Program Studi dan Tahun Angkatan
Tahun Angkatan
Jenis kelamin MAN AKT EKO
2013 Laki-laki 8 1 0 2013 Perempuan 12 1 0 2014 Laki-laki 2 3 0 2014 Perempuan 4 16 0 2015 Laki-laki 2 5 0 2015 Perempuan 4 8 0 2016 Laki-laki 10 0 3 2016 Perempuan 8 4 9 JUMLAH 50 38 12 TOTAL 100
LAMPIRAN III
HASIL PERSENTASE KUISIONER BERDASARKAN
PROGRAM STUDI, JENIS KELAMIN DAN TAHUN
ANGKATAN RESPONDEN
Hasil Persentase Berdasarkan Program Studi Responden
Program studi Jumlah Persentase
Manajemen 50 50%
Akuntansi 38 38%
Ekonomi 12 12%
Total 100 100%
Hasil Persentase Berdasarkan Jenis Kelamin Responden
Jenis kelamin Jumlah Persentase
Laki-laki 34 34%
Perempuan 66 66%
Total 100 100%
Hasil Persentase Berdasarkan Angkatan dari Responden Tahun Angkatan Jumlah Presentase 2013 30 30% 2014 25 25% 2015 19 19% 2016 34 34% Total 100 100%
LAMPIRAN IV
DATA HASIL PERHITUNGAN VALIDITAS DAN
Validitas
Uji Validitas 2
Reliabilitas
Hasil Pengujian Reliabilitas
Reliability Statistics
Cronbach's Alpha N of Items ,664 10
LAMPIRAN V
DATA HASIL PERHITUNGAN COCHRAN
Hasil pengujian Cochran pertama
Cochran Test
NPAR TESTS
/COCHRAN=Alasan1 Alasan2 Alasan3 Alasan4 Alasan6 Alasan7 Alasan8 Alasan9 Alasan10 /MISSING LISTWISE. Frequencies Value 0 1 Alasan1 21 79 Alasan2 37 63 Alasan3 49 51 Alasan4 61 39 Alasan6 42 58 Alasan7 27 73 Alasan8 13 87 Alasan9 63 37 Alasan10 56 44 Alasan12 66 34 Test Statistics N 100 Cochran's Q 146,455a Df 9 Asymp. Sig. ,000 a. 1 is treated as a success.
Hasil pengujian Cochran Kedua Cochran Test Frequencies Value 0 1 Alasan1 21 79 Alasan2 37 63 Alasan3 49 51 Alasan4 61 39 Alasan6 42 58 Alasan7 27 73 Alasan8 13 87 Alasan9 63 37 Alasan10 56 44 Test Statistics N 100 Cochran's Q 118,161a Df 8 Asymp. Sig. ,000 a. 1 is treated as a success. NPAR TESTS
/COCHRAN=Alasan1 Alasan2 Alasan3 Alasan4 Alasan6 Alasan7 Alasan8 Alasan10 /MISSING LISTWISE.
Hasil pengujian Cochran Ketiga Cochran Test Frequencies Value 0 1 Alasan1 21 79 Alasan2 37 63 Alasan3 49 51 Alasan4 61 39 Alasan6 42 58 Alasan7 27 73 Alasan8 13 87 Alasan10 56 44 Test Statistics N 100 Cochran's Q 98,633a Df 7 Asymp. Sig. ,000 a. 1 is treated as a success. NPAR TESTS
/COCHRAN=Alasan1 Alasan2 Alasan3 Alasan6 Alasan7 Alasan8 Alasan10 /MISSING LISTWISE.
Hasil pengujian Cochran Keempat Cochran Test Frequencies Value 0 1 Alasan1 21 79 Alasan2 37 63 Alasan3 49 51 Alasan6 42 58 Alasan7 27 73 Alasan8 13 87 Alasan10 56 44 Test Statistics N 100 Cochran's Q 70,033a Df 6 Asymp. Sig. ,000 a. 1 is treated as a success. NPAR TESTS
/COCHRAN=Alasan1 Alasan2 Alasan3 Alasan6 Alasan7 Alasan8 /MISSING LISTWISE.
Hasil pengujian Cochran Kelima Cochran Test Frequencies Value 0 1 Alasan1 21 79 Alasan2 37 63 Alasan3 49 51 Alasan6 42 58 Alasan7 27 73 Alasan8 13 87 Test Statistics N 100 Cochran's Q 46,993a Df 5 Asymp. Sig. ,000 a. 1 is treated as a success. NPAR TESTS
/COCHRAN=Alasan1 Alasan2 Alasan6 Alasan7 Alasan8 /MISSING LISTWISE.
Hasil pengujian Cochran Keenam Cochran Test Frequencies Value 0 1 Alasan1 21 79 Alasan2 37 63 Alasan6 42 58 Alasan7 27 73 Alasan8 13 87 Test Statistics N 100 Cochran's Q 28,163a Df 4 Asymp. Sig. ,000 a. 1 is treated as a success. NPAR TESTS
/COCHRAN=Alasan1 Alasan2 Alasan7 Alasan8 /MISSING LISTWISE.
Hasil pengujian Cochran Ketujuh Cochran Test Frequencies Value 0 1 Alasan1 21 79 Alasan2 37 63 Alasan7 27 73 Alasan8 13 87 Test Statistics N 100 Cochran's Q 17,377a Df 3 Asymp. Sig. ,001 a. 1 is treated as a success. NPAR TESTS
/COCHRAN=Alasan1 Alasan7 Alasan8 /MISSING LISTWISE.
Hasil pengujian Cochran Kedelapan Cochran Test Frequencies Value 0 1 Alasan1 21 79 Alasan7 27 73 Alasan8 13 87 Test Statistics N 100 Cochran's Q 6,298a Df 2 Asymp. Sig. ,043 a. 1 is treated as a success.
Hasil pengujian Cochran Kesembilan Cochran Test Frequencies Value 0 1 Alasan1 21 79 Alasan8 13 87 Test Statistics N 100 Cochran's Q 2,667a df 1 Asymp. Sig. ,102 a. 1 is treated as a success.
ABSTRAK
ALASAN MAHASISWA MENGGUNAKAN LAPTOP ASUS
Studi Kasus pada Mahasiswa Fakultas Ekonomi Kampus I Universitas Sanata Dharma Yogyakarta
Julia Nalendra Universitas Sanata Dharma
Yogyakarta, 2017
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui apa saja alasan mahasiswa menggunakan laptop ASUS. Populasi dari penelitian ini adalah mahasiswa Fakultas Ekonomi Universitas Sanata Dharma Yogyakarta Kampus I program studi Akuntansi, Manajemen dan Ekonomi. Sampel dari penelitian ini diambil sebanyak 100 orang responden.
Teknik pengambilan sample dilakukan dengan teknik non probability sampling yaitu accidental sampling. Sampel dari penelitian ini diambil sebanyak 100 orang responden. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan kuisioner, studi pustaka dan observasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah teknik analisis Cochran Q-Test untuk mengetahui apa saja alasan mahasiswa menggunakan laptop ASUS.
Hasil analisis Cochran Q-Test terdiri dua alasan mahasiswa menggunakan laptop ASUS, diperoleh bahwa alasan mahasiswa mengunakan laptop ASUS adalah karena merek yang sudah terkenal dan ada service center di kota anda.
ABSTRACT
REASON OF STUDENTS USING ASUS LAPTOPS
A Case Study on Students of Faculty Economics Campus I Sanata Dharma University Yogyakarta
Julia Nalendra Sanata Dharma University
Yogyakarta, 2017
The purpose of this studies is to know what are the reasons of students using ASUS laptops. The population of this study are students of Faculty of Economics, Sanata Dharma University Yogyakarta Campus I who study on Accounting, Management and Economic studies program as much as 100 respondents.
The sampling technique is done by non probability sampling technique that is accidental sampling. The samples on this research are 100 respondents studies program as much as 100 respondents. Data collection techniques are conducted by questionnaires, literature study and observation. The allied data technique using Cochran Q-Test analysis to find what are the reasons of students for using an ASUS laptops.
The Cochran Q-Test analysis results consist of two reasons of students using ASUS laptops: ASUS is a famous brand and the availability of service center.
