TUJUAN, KEBIJAKAN, SASARAN DAN PROGRAM
4.5 Keterkaitan Misi, Tujuan, Kebijakan, Sasaran, Program dan Indikator Kinerja Undip
4.4.2. Kebijakan, Sasaran, Program dan Indikator
Kebijakan, sasaran, program dan indikator yang terkait dengan Tujuan (4) disajikan pada Tabel 4.5.
4.5 Keterkaitan Misi, Tujuan, Kebijakan, Sasaran, Program dan Indikator Kinerja Undip
Keterkaitan Misi, Tujuan, Kebijakan, Sasaran, Program dan Indikator Kinerja Undip ini disajikan pada Tabel 4.5.
VISI: Menjadi Universitas Riset yang unggul
MISI TUJUAN KEBIJAKAN SASARAN INDIKATOR KINERJA UNDIP PROGRAM (IKU)
Menyelenggarakan Menghasilkan lulusan Peningkatan Kualitas Meningkatnya 1. Jumlah dosen yang Peningkatan kualitas pendidikan yang yang memiliki Penyelenggaraan kapasitas Dosen membuat buku ajar/teks Dosen untuk menghasilkan kemampuan akademik Pendidikan dan dalam pendidikan, 2. Jumlah dosen berkualifikasi mendudukung lulusan yang unggul dan/atau profesional, Pembelajaran pembelajaran dan S3/Sp2 pendidikan dan dan kompetitif kemahiran interpersonal pendampingan 3. Jumlah dosen bersertifikat pembelajaran.
dan jiwa kewirausahaan mahasiswa pendidik
sehingga dapat 4. Jumlah dosen bersertifikat
mengembangkan dan Orientasi Pengembangan
menerapkan ilmu Pendamping
pengetahuan, teknologi Kemahasiswaan (OPPEK)
dan seni 5. Jumlah Profesor
6. Jumlah Lektor Kepala (bergelar doktor)
Meningkatnya 7. Jumlah mahasiswa D3 dan Peningkatan mutu, pelaksanaan S1 yang lulus lebih cepat prestasi, daya saing penjaminan mutu atau tepat waktu dan kompetensi akademik dan daya 8. Jumlah mahasiswa D3/ S1 lulusan di tingkat saing dan kompetensi lulus dengan IPK ≥3,00 nasional dan/atau mahasiswa 9. Jumlah mahasiswa S2 lulus internasional
dengan IPK ≥3,50 10. Jumlah prestasi/mahasiswa
tingkat nasional
11. Jumlah prestasi/mahasiswa tingkat internasional 12. Jumlah pengiriman delegasi
mahasiswa pada kegiatan nasional
13. Jumlah pengiriman delegasi mahasiswa pada kegiatan internasional
14. Jumlah pelatihan dan kegiatan kemahiran interpersonal
15. Persentase mahasiswa terlibat dalam kegiatan kemahasiswaan
Meningkatnya 16. Jumlah kegiatan Peningkatan keterlibatan kewirausahaan mahasiswa keterlibatan mahasiswa dalam yang dibiayai dengan mahasiswa dalam kegiatan ilmiah dan pendanaan kegiatan ilmiah dan pengasahan nasional/internal pengasahan kewirausahaan Undip/pihak lain kewirausahaan berbasis IPTEKS 17. Jumlah proposal Program berbasis IPTEKS
kreatifitas Mahasiswa (PKM) yang didanai
18. Jumlah mahasiswa yang terlibat dalam kegiatan PKM 19. Jumlah karya ilmiah
mahasiswa S1 yang dipublikasikan/diseminarka n
20. Jumlah alokasi dana bantuan penelitian kompetitif mahasiswa (internal UNDIP)
21. Jumlah mahasiswa yang magang di perusahan/ industri/ instansi
Menyelenggarakan 22. Jumlah buku Penerapan program pendidikan ajar/teks/monograf pembelajaran yang produktif dengan 23. Jumlah mata kuliah yang berbasis riset dan metoda pembelajaran menggunakan teknologi teknologi informasi inovatif berbasis riset informasi
dan teknologi informasi
Meluasnya akses 24. Jumlah program studi Peningkatan akses pendidikan sepanjang S2/sederajat belajar yang tidak hayat 25. Jumlah program studi diskriminatif
S3/sederajat 26. Jumlah prodi yang
menawarkan program internasional 27. Jumlah mahasiswa S3/Sp2 28. Jumlah mahasiswa S2/Sp1 29. Jumlah mahasiswa internasional 30. Jumlah kerjasama
pendidikan (double degree, joint degree, joint supervision, credit transfer/credit earning) dengan PT lain
31. Rasio mahasiswa S1 yang Rasionalisasi daya diterima/pendaftar tampung yang sesuai 32. Rasio mahasiswa Laki- dengan ketersediaan
laki/Perempuan sumberdaya 33. Rasio mahasiswa berasal
dari Jawa/Luar Jawa 34. Rasio jumlah dosen
35. Jumlah mahasiswa Pemberdayaan penerima beasiswa/ jejaring dengan bantuan biaya pendidikan: stakeholders untuk
- Keseluruhan mendukung proses - Mahasiswa miskin pembelajaran dan
kesejahteraan
mahasiswa
Peningkatan Daya Meningkatnya kualitas 36. Ketersediaan sarana dan Penyediaan sarana- Dukung Sarana dan dan akses fasilitas dan prasarana Tri Dharma prasarana
Prasarana Pendidikan infrastruktur untuk (Persentase alokasi pendidikan yang pendidikan dan anggaran untuk investasi memenuhi standar pembelajaran dan pemeliharaan) kualitas unggul
37. Ketersediaan sarana dan prasarana
pendukung/penunjang pembelajaran atau pencapaian kemahiran interpersonal (Presentase alokasi anggaran untuk investasi dan
pemeliharaan)
Menyelenggarakan Mengembangkan, Peningkatan kualitas Meningkatnya 38. Jumlah dosen yang Peningkatan penelitian yang mentransformasikan dan kuantitas penelitian kapasitas Dosen mengikuti program kemampuan Dosen menghasilkan dan menyebarluaskan dalam penelitian dan sabbatical/postdoctoral dalam penelitian publikasi, hak ilmu pengetahuan, pembuatan karya (LN) dan pembuatan kekayaan teknologi dan/atau seni ilmiah/teknologi /seni 39. Jumlah dosen yang karya
intelektual (HaKI), melalui kegiatan diundang oleh institusi ilmiah/teknologi
buku ajar, penelitian, pembuatan DN/LN /seni
teknologi yang karya ilmiah/ dari DN/ LN
berhasil guna dan teknologi/seni serta 41. Jumlah dosen dengan
berdaya guna mengupayakan publikasi di jurnal
dengan penggunaannya untuk internasional bereputasi
mengedepankan mendukung 42. Jumlah profesor dengan
budaya dan sumber pembangunan nasional publikasi internasional
daya lokal bereputasi
43. Jumlah dosen dengan publikasi di jurnal internasional
44. Jumlah dosen dengan publikasi di jurnal nasional terakreditasi / bereputasi internasional
45. Jumlah dosen terlibat dalam karya HKI
46. Jumlah dosen yang terlibat dalam penelitian yang dibiayai dengan dana internal Undip
47. Jumlah dosen yang terlibat sebagai pemakalah dalam kegiatan seminar nasional 48. Jumlah dosen yang terlibat sebagai pemakalah dalam kegiatan seminar internasional
49. Jumlah dosen yang terlibat dalam penelitian dengan pendanaan nasional
50. Jumlah dosen yang terlibat dalam penelitian dengan pendanaan internasional/ joint research dengan pendanaan internasional 51. Jumlah dosen/peneliti yang terlibat dalam kerjasama penelitian
Meningkatnya 52. Jumlah (judul) riset yang Peningkatan kualitas produktivitas dibiayai oleh pendanaan penelitian berbasis penelitian unggulan internasional dan atau joint unggulan perguruan multidisiplin antar research internasional tinggi
rumpun ilmu 53. Jumlah dana penelitian dari pendanaan internasional /joint research internasional 54. Jumlah kerjasama
penelitian dengan instansi pemerintah /swasta/PT lain. 55. Jumlah mitra dalam
pelaksanaan penelitian 56. Jumlah pusat unggulan/ puslit/pusdi/ sentra HKI
Meningkatnya jumlah 57. Jumlah publikasi pada Peningkatan jumlah publikasi pada jurnal jurnal internasional publikasi pada jurnal ilmiah bereputasi, bereputasi ilmiah bereputasi dan prosiding, paten/HaKI 58. Jumlah publikasi pada prosiding
dan teknologi tepat jurnal internasional guna 59. Jumlah publikasi di jurnal
bereputasi internasional 60. Jumlah publikasi di jurnal
nasional (tidak terakreditasi) 61. Jumlah publikasi di prosiding internasional 62. Jumlah publikasi di prosiding nasional
63. Jumlah Hak Kekayaan Peningkatan jumlah Intelektual (HKI) patent dan/atau 64. Jumlah Paket Teknologi teknologi tepat guna
Tepat Guna
Meningkatnya 65. Jumlah mahasiswa S2 lulus Peningkatan kapasitas mahasiswa dengan publikasi pada keterkaitan program pascasarjana dalam jurnal nasional pascasarjana dengan melakukan publikasi terakreditasi/ internasional produktivitas
66. Jumlah mahasiswa S3 lulus publikasi ilmiah dengan publikasi pada
jurnal internasional/jurnal internasional bereputasi
Meningkatnya akses 67. Jumlah (judul) penelitian Peningkatan akses dalam melakukan yang dibiayai dengan dana dalam melakukan penelitian dan internal penelitian dan publikasi 68. Jumlah dana penelitian dari publikasi
alokasi internal
69. Jumlah (judul) penelitian yang dibiayai oleh pendanaan nasional 70. Jumlah dana penelitian dari
pendanaan nasional 71. Jumlah jurnal ilmiah 72. Jumlah jurnal ilmiah yang
terakreditasi DIKTI 73. Jumlah jurnal ilmiah yang
terindek database internasional bereputasi 74. Jumlah seminar
internasional yang diselenggarakan
75. Jumlah seminar nasional yang diselenggarakan
Meningkatnya kualitas 76. Jumlah layanan Peningkatan dan dan akses fasilitas dan laboratorium penunjang pengembangan infrastruktur untuk penelitian infrastruktur kegiatan penelitian penelitian
(laboratorium, peralatan, dan literatur)
Peningkatan Promosi Meningkatnya hasil 77. Terbentuknya inkubator Pembentukan dan Hasil Penelitian penelitian yang bisnis sinergi Academician- Pengembangan
diaplikasikan pada Business-Community- inkubator bisnis masyarakat dan Government (ABCG)
industri
Melaksanakan Mengimplementasikan Peningkatan Kualitas Meningkatnya 78. Jumlah kerjasama Peningkatan pengabdian kepada IPTEKS hasil penelitian dan Kuantitas pemanfaatan hasil- industri/jasa yang produktivitas masyarakat yang untuk peningkatan taraf Pengabdian kepada hasil pengabdian memanfaatkan hasil pengabdian kepada menghasilkan hidup masyarakat dan Masyarakat kepada masyarakat pengabdian masyarakat masyarakat
publikasi, hak kemajuan bangsa dan/atau kepakaran dosen kekayaan intelektual berbasis IPTEKS
(HaKI), buku ajar,
kebijakan, dan Meningkatnya 79. Jumlah dosen yang terlibat Peningkatan teknologi yang kapasitas dosen dalam kegiatan pengabdian kemampuan sumber berhasil guna dan dalam melakukan kepada masyarakat dengan daya manusia berdaya guna pengabdian kepada pendanaan nasional pengabdian kepada
dengan masyarakat 80. Jumlah dosen yang masyarakat
mengedepankan mengikuti kegiatan
budaya dan sumber pengabdian dengan dana
daya lokal internal Undip
Meningkatnya akses 81. Jumlah alokasi dana Peningkatan akses dosen dalam pengabdian kepada dosen dalam melakukan kegiatan masyarakat dari dana melakukan kegiatan pengabdian kepada internal Undip pengabdian kepada masyarakat 82. Jumlah kegiatan masyarakat
pengabdian kepada masyarakat yang dibiayai dengan pendanaan nasional 83. Jumlah pengabdian kepada
masyarakat dengan dana Internasional
Mengembangkan Menyelenggarakan tata Penguatan sinergi dan Meningkatnya 84. Jumlah dokumen tata Evaluasi dan profesionalisme, kelola dan kemandirian integrasi antar unit dan efektivitas dan kelola/perencanaan sebagai reformasi struktur kapabilitas, dalam penyelenggaraan antar fungsi untuk efisiensi organisasi Penyelenggara Pendidikan dan fungsi organisasi akuntabilitas dalam pendidikan tinggi yang efisiensi dan dan tata kerja Tinggi untuk mengurangi tata kelola efisien, akuntabel, optimalisasi universitas keterlambatan dan universitas yang transparan, berkeadilan sumberdaya dalam duplikasi fungsi baik serta dan terintegrasi antar menuju tata kelola yang Meningkatnya 85. Jumlah Aplikasi Teknologi Penerapan fungsi IT
kemandirian dalam bidang efektif dan efisien
efektifitas dan Informasi dan Komunikasi untuk pengembangan penyelenggaraan
efisiensi birokrasi (TIK) dalam layanan institusi, administrasi perguruan tinggi
dalam pengembangan perguruan tinggi dan komunikasi institusi, administrasi 86. Jumlah adopsi
dan komunikasi standar/framework audit pengelolaan TIK dengan nilai audit di atas 75%
Peningkatan dan Meningkatnya jumlah 87. Konstribusi finansial hasil Perluasan dan Pengembangan tata dan nilai kerjasama kerjasama terhadap penguatan kerjasama kelola kerjasama yang berkontribusi institusi dengan pemerintah, terhadap pendapatan alumni, industri dan
finansial masyarakat
Peningkatan Meningkatnya 88. Jumlah tenaga Peningkatan kapasitas/kompetensi, kapasitas/ kompetensi kependidikan yang telah kapasitas/
jumlah tenaga tenaga kependidikan mengikuti diklat kompetensi tenaga kependidikan dan teknis/struktural/ lainnya kependidikan suasana kerja dalam
Tersedianya jumlah 89. Jumlah tenaga Penyusunan dan pelaksanaan tata kelola
tenaga kependidikan kependidikan berpendidikan implementasi sistem Universitas
yang rasional D3 kepegawaian dan 90. Jumlah tenaga jabatan
kependidikan berpendidikan S1 91. Jumlah tenaga kependidikan berpendidikan >= S2 92. Jumlah pustakawan 93. Jumlah analis kepegawaian 94. Jumlah laboran
95. Jumlah arsiparis
96. Jumlah pranata komputer
Terciptanya suasana 97. Program untuk Penyusunan dan kerja yang kondusif, menciptakan suasana kerja pelaksanaan program produktif, kreatif dan yang kondusif, produktif, untuk mencapai inovatif kreatif dan inovatif budaya kerja yang
kreatif dan inovatif Peningkatan pendapatan Meningkatnya jumlah 98. Jumlah unit RGA yang Peningkatan dan finansial dan unit dan nilai RGA dapat membantu penguatan jumlah pelaksanaan tata kelola operasional Undip termasuk unit RGA
keuangan universitas spin off hasil riset yang transparan dan 99. Kontribusi finansial hasil
akuntabel unit usaha/RGA terhadap
institusiSuasana kerja yang kondusif, produktif, kreatif dan inovatif
Peningkatan jumlah dan Tersedianya fasilitas 100. Ketersediaan fasilitas Peningkatan kualitas infrastruktur keamanan, keamanan, keselamatan kuantitas dan (sarana dan prasarana) keselamatan kerja kerja dan lingkungan kualitas sarana dan penunjang serta dan lingkungan dan 101. Ketersediaan fasilitas bagi prasarana untuk dukungan menajemen fasilitas difabel difabel (berkebutuhan kegiatan non-
untuk pelaksanaan khusus) kurikuler
Tridharma PT dan tata
Tersedianya dukungan 102. Dukungan manajemen dan Peningkatan kelola universitas
manajemen dan pelaksanaan tugas dan dukungan
pelaksanaan tugas fungsi yang terjamin manajemen dan
dan fungsi pelaksanaan tugas
MANAJEMEN PERENCANAAN, PENETAPAN