• Tidak ada hasil yang ditemukan

KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR 1.

Dalam dokumen KTSP. DOKUMEN I KKM MI Badas Tim (Halaman 76-97)

) A.11 KELAS VI SEMESTER GANJIL

KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR 1.

3 1. 4 tersebut,

Meyakini bahwa bahasa Arab adalah bahasa pengantar memahami ajaran Islam

Menghayati bahwa bahasa Arab bagian dari bahasa yang

digunakan oleh para ulama hadis terdahulu.

2. Memiliki perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan

percaya diri dalam berinteraksi dengan

keluarga, teman, dan guru. 2. 1 2. 2 2. 3 2. 4

Memotivasi rasa ingin tahu terhadap keberadaan wujud benda melalui media bahasa arab dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, guru dan tetangga

Membiasakan perilaku jujur dalam berinteraksi

menggunakan bahasa arab dengan keluarga, teman, dan guru

Membiasakan disiplin dalam berinteraksi menggunakan bahasa arab dengan keluarga, teman, dan guru

Membiasakan tanggung jawab, dan percaya diri dalam

berinteraksi menggunakan bahasa arab dengan keluarga, teman, dan guru

3. Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati (mendengar, melihat, membaca) dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda- benda yang dijumpainya di rumah dan di sekolah.

3.

1. Mengetahui bunyi dan makna ungkapan sederhana terkait topik:

ددعلا

1

10

baik secara lisan maupun tulisan 3.

2 Mengetahui bunyi dan makna ungkapan sederhana terkait topik:

مايلأاءامسأ

baik secara lisan maupun tulisan 3.

3 Mengetahui bunyi dan makna ungkapan sederhana terkait topik:

هكاوفلاءامسأ ضعب

baik secara lisan maupun tulisan 3.

KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR

topik:

ناوللأا ضعب

baik secara lisan maupun tulisan 4. Menyajikan pengetahuan

faktual dalam bahasa yang jelas dan logis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang

mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia

.

4.

1 Melafalkan bunyi dan makna mufradat dari ujaran bilangan sederhana:

ددعلا

1

10

4.

2 Melafalkan bunyi dan makna mufradat dari ujaran kata sederhana terkait topik:

مايلأاءامسأ

4.

3 Melafalkan bunyi dan makna mufradat dari ujaran kata sederhana terkait topik:

هكاوفلاءامسأ ضعب

4.

4 Melafalkan bunyi dan makna mufradat dari ujaran kata sederhana terkait topik:

ناوللأا ضعب

Ungkapan Komunikatif seperti:

نمحرلا هللا مسب

- ف ْشَكلا لَمْعَن – ميحرلا

– بِئِاَغ ،دْوُجْوَم ،رِضاَح

- ؟نلاُف نْيَأ

- ةيمويلا تايحتلاةرابع

ىَلِإ لاَعَت -ْسِلْجِا - ْفِق

ْحَتْفِا – ماَمَلأا

ِهِذَه ْحَتْفِا،باَتِكلا

ىَلِإْرُظْنُا - ةَحْفَصلا

-!باَتِكلا ْقِلْغَأ - !باَتِكلا

! ةَرْوُّبَسلا ىَلِإْرُظْنُا

ْعِمَتْسِا– !ْعِمَتْسِا -! عَمْسِا

–ْلَأَْسِا – ْدِعَأ -!اًدِّيَج

- ! ْأَرْقِا - ْلُق - ْبِجَأ

KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR

.بّيط

E.3. KELAS II SEMESTER GANJIL

KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR

1. Menerima dan

menjalankan ajaran agama yang dianutnya.

1.

1 Menerima bahwa kemampuan berbahasa merupakan anugerah Allah SWT. 1. 2 1. 3 1. 4 Termotivasi menggunakan kemampuan berbahasa untuk hal-hal yang baik sebagai wujud syukur atas anugerah Allah SWT tersebut,

Meyakini bahwa bahasa Arab adalah bahasa pengantar memahami ajaran Islam

Menghayati bahwa bahasa Arab bagian dari bahasa yang

digunakan oleh para ulama hadis terdahulu.

2. Memiliki perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan

percaya diri dalam berinteraksi dengan

keluarga, teman, dan guru. 2. 1 2. 2 2. 3 2. 4

Memotivasi rasa ingin tahu terhadap keberadaan wujud

benda melalui media bahasa arab dalam berinteraksi dengan

keluarga, teman, guru dan tetangga

Membiasakan perilaku jujur dalam berinteraksi menggunakan bahasa arab dengan keluarga, teman, dan guru

Membiasakan disiplin dalam

berinteraksi menggunakan bahasa arab dengan keluarga, teman, dan guru

Membiasakan tanggung jawab, dan percaya diri dalam

berinteraksi menggunakan bahasa arab dengan keluarga, teman, dan guru

3. Memahami pengetahuan faktual dengan cara

mengamati (mendengar, melihat, membaca) dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-

3.

1. Mengetahui bunyi dan makna ungkapan sederhana terkait topik:

؛ةسردملادارفأ

baik secara lisan maupun tulisan 3.

2 Mengetahui bunyi dan makna ungkapan sederhana terkait topik:

KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR

benda yang dijumpainya di

rumah dan di sekolah. 3. baik secara lisan maupun tulisan 3 Mengetahui bunyi dan makna ungkapan sederhana terkait topik:

تلاوكأَملاو تابورشملا

يف

فصقمل ا

baik secara lisan maupun tulisan 3.

4. Mengetahui bunyi dan makna ungkapan sederhana terkait topik:

ةسردملا ىلصم

baik secara lisan maupun tulisan 4. Menyajikan pengetahuan

faktual dalam bahasa yang jelas dan logis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang

mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia

.

4.

1 Melafalkan bunyi dan makna mufradat dari ujaran bilangan sederhana:

ةسردملادارفأ

4.

2 Melafalkan bunyi dan makna mufradat dari ujaran kata sederhana terkait topik:

ّيسردملا يزلا

4.

3 Melafalkan bunyi dan makna mufradat dari ujaran kata sederhana terkait topik:

تلاوكأَملاو تابورشملا

فصقملا يف

4.

4 Melafalkan bunyi dan makna mufradat dari ujaran kata sederhana terkait topik:

ةسردملا ىلصم

Ungkapan Komunikatif Seperti:

ميحرلا نمحرلا هللا مسب

،رِضاَح- ف ْشَكلا لَمْعَن –

؟نلاُف َنْيَأ – بِئِاَغ ،دْوُجْوَم

- ¨ةيمويلا تايحتلاةرابع -

ىَلِإ لاَعَت -ْسِلْجِا - ْفِق

ْحَتْفِا ،باَتِكلا ْحَتْفِا – ماَمَلأا

ىَلِإْرُظْنُا– ةَحْفَصلا ِهِذه

!باَتِكلا ْقِلْغَأ -،! باَتِكلا

KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR

- ! ةَرْوُّبَسلا ىَلِإْرُظْنُا -

ْعِمَتْسِا - !ْعِمَتْسِا ،!عَمْسِا

، ْبِجَأ ،ْلَأَْسِا – ْدِعَأ !اًدِّيَج

– بّيط ! ْأَرْقِا - ْلُق

- !كَتْوَص ْعَفْرِا– !ْأَرْقَناَّيَه

- تْنَأ نلآاَو/كُرْوَد نلآاَو

– ةَعْوُمْجَمـْلاب – اًعْيِمَج

!ىَرْخُأًةَّرَم

E.4. KELAS II SEMESTER GENAP

KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR

1. Menerima dan

menjalankan ajaran agama yang dianutnya.

1.

1 Menerima bahwa kemampuan berbahasa merupakan anugerah Allah SWT. 1. 2 1. 3 Termotivasi menggunakan kemampuan berbahasa untuk hal-hal yang baik sebagai wujud syukur atas anugerah Allah SWT tersebut,

Meyakini bahwa bahasa Arab adalah bahasa pengantar memahami ajaran Islam 2. Memiliki perilaku jujur,

disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan

percaya diri dalam berinteraksi dengan

keluarga, teman, dan guru. 2. 1 2. 2 2. 3

Memotivasi rasa ingin tahu terhadap keberadaan wujud benda melalui media bahasa arab dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, guru dan tetangga

Membiasakan perilaku jujur dalam berinteraksi

menggunakan bahasa arab dengan keluarga, teman, dan guru

Membiasakan disiplin dalam berinteraksi menggunakan bahasa arab dengan keluarga, teman, dan guru

3. Memahami pengetahuan

KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR

mengamati (mendengar, melihat, membaca) dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda- benda yang dijumpainya di rumah dan di sekolah.

topik:

تلاصاوملا تلاآ

baik secara lisan maupun tulisan 3.

2 Mengetahui bunyi dan makna ungkapan sederhana terkait topik:

رورملاةراشإ

baik secara lisan maupun tulisan 3.

3 Mengetahui bunyi dan makna ungkapan sederhana terkait topik:

تيبلا يف تاودلأا

baik secara lisan maupun tulisan 4. Menyajikan pengetahuan

faktual dalam bahasa yang jelas dan logis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang

mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia

4.

1 Melafalkan bunyi dan makna mufradat dari ujaran bilangan sederhana:

تلاصاوملا تلاآ

4.

2 Melafalkan bunyi dan makna mufradat dari ujaran kata sederhana terkait topik:

رورملاةراشإ

4.

3 Melafalkan bunyi dan makna mufradat dari ujaran kata sederhana terkait topik:

تيبلا يف تاودلأا

Ungkapan Komunikatif Seperti:

نمحرلا هللا مسب

ميحرلا

ف ْشَكلا لَمْعَن

-

بِئِاَغ ،دْوُجْوَم ،رِضاَح

؟نلاُف َنْيَأ

-

ةيمويلا تايحتلاةرابع

-

ْفِق

-

ىَلِإ لاَعَت -ْسِلْجِا

ماَمَلأا

ْحَتْفِا

ِهِذَه ْحَتْفِا،باَتِكلا

ةَحْفَصلا

-

باَتِكلاىَلِإْرُظْنُا

!

،

-

باَتِكلا ْقِلْغَأ

!

KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR

ةَرْوُّبَسلا ىَلِإْرُظْنُا

!

-

عَمْسِا

!

ْعِمَتْسِا،

– !

ْعِمَتْسِا

اًدِّيَج

!

ْدِعَأ -

،ْلَأَْسِا

ْلُق ، ْبِجَأ

-

ْأَرْقِا

- !

بّيط

-

ْأَرْقَناَّيَه

!

ْعَفْرِا -

كَتْوَص

!

كُرْوَد نلآاَو -

/

تْنَأ نلآاَو

-

اًعْيِمَج

ةَعْوُمْجَمـْلاب

-

ىَرْخُأًةَّرَم

!

E.5. KELAS III SEMESTER GANJIL

KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR

1. Menerima dan

menjalankan ajaran agama yang dianutnya.

1.

1 Menerima bahwa kemampuan berbahasa merupakan anugerah Allah SWT. 1. 2 1. 3 1. 4 Termotivasi menggunakan kemampuan berbahasa untuk hal-hal yang baik sebagai wujud syukur atas anugerah Allah SWT tersebut,

Meyakini bahwa bahasa Arab adalah bahasa pengantar memahami ajaran Islam

Menghayati bahwa bahasa Arab bagian dari bahasa yang

digunakan oleh para ulama hadis terdahulu.

2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, guru dan tetangganya

2. 1 2. 2 2. 3

Memotivasi rasa ingin tahu terhadap keberadaan wujud benda melalui media bahasa arab dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, guru dan tetangga

Membiasakan perilaku jujur dalam berinteraksi

menggunakan bahasa arab dengan keluarga, teman, dan guru

Membiasakan disiplin dalam berinteraksi menggunakan

KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR

2.

4 bahasa arab dengan keluarga, teman, dan guru Membiasakan tanggung jawab, dan percaya diri dalam

berinteraksi menggunakan bahasa arab dengan keluarga, teman, dan guru

3. Memahami pengetahuan faktual dengan cara

mengamati (mendengar, melihat, membaca) dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda- benda yang dijumpainya di rumah dan di sekolah

3.

1. Memahami bunyi dan makna ungkapan sederhana terkait topik:

؛ سردلاءامسأ

baik secara lisan maupun tulisan 3.

2. Memahami bunyi dan makna ungkapan sederhana terkait topik:

؛ ءوضولاءاضعأ

baik secara lisan maupun tulisan 3.

3 Memahami bunyi dan makna ungkapan sederhana terkait topik:

؛ سمخلا تاولصلا

baik secara lisan maupun tulisan 3.

4 Memahami bunyi dan makna ungkapan sederhana terkait topik:

؛ ضارملأاءامسأ

baik secara lisan maupun tulisan 4. Menyajikan pengetahuan

faktual dan konseptual dalam bahasa yang jelas, sistematis, logis, dan kritis dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang

mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia

4.

1. Mendemonstrasikan bunyi dan makna mufradat dari ujaran kata sederhana terkait topik:

سردلاءامسأ

4.

2. Menyebutkan bunyi dan makna mufradat dari ujaran kata sederhana terkait topik:

ءوضولاءاضعأ

4.

3 Menyebutkan bunyi dan makna mufradat dari ujaran kata sederhana terkait topik:

سمخلا تاولصلا

4.

4 Menyebutkan bunyi dan makna mufradat dari ujaran kata sederhana terkait topik:

KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR

ضارملأاءامسأ

Ungkapan Komunikatif Seperti:

ميحرلا نمحرلا هللا مسب

،رِضاَح- ف ْشَكلا لَمْعَن –

نْيَأ – بِئِاَغ ،دْوُجْوَم

تايحتلاةرابع - ؟نلاُف

– ْسِلْجِا - ْفِق - ¨ةيمويلا

ْحَتْفِا – ماَمَلأا ىَلِإ لاَعَت

ِهِذَه ْحَتْفِا ،باَتِكلا

ىَلِإْرُظْنُا - ةَحْفَصلا

!باَتِكلا ْقِلْغَأ– ! باَتِكلا

- ! ةَرْوُّبَسلا ىَلِإْرُظْنُا

ْعِمَتْسِا !ْعِمَتْسِا،! عَمْسِا

،ْلَأَْسِا – ْدِعَأ -!اًدِّيَج

بّيط -! ْأَرْقِا - ْلُق ، ْبِجَأ

.

!كَتْوَص ْعَفْرِا - !ْأَرْقَناَّيَه

تْنَأ نلآاَو /كُرْوَد نلآاَو -

– ةَعْوُمْجَمـْلاب – اًعْيِمَج -

- !ْذُخ - !ىَرْخُأًةَّرَم

ُتْقَوَءاَج –تاَه،ْيِنِطْعَأ

-اَنُسْرَد ىَهَتْنِاةَحاَرِتْسلاا

هللدمحلا

¨!ةَعْرُسِب -

E.6. KELAS III SEMESTER GENAP

KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR

1. Menerima dan

menjalankan ajaran agama yang dianutnya.

1.

1 Menerima bahwa kemampuan berbahasa merupakan anugerah Allah SWT.

1.

2 Termotivasi menggunakan kemampuan berbahasa untuk hal-hal yang baik sebagai wujud

KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR

1. 3

1. 4

syukur atas anugerah Allah SWT tersebut,

Meyakini bahwa bahasa Arab adalah bahasa pengantar memahami ajaran Islam

Menghayati bahwa bahasa Arab bagian dari bahasa yang

digunakan oleh para ulama hadis terdahulu.

2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, guru dan tetangganya

2. 1 2. 2 2. 3 2. 4

Memotivasi rasa ingin tahu terhadap keberadaan wujud benda melalui media bahasa arab dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, guru dan tetangga

Membiasakan perilaku jujur dalam berinteraksi

menggunakan bahasa arab dengan keluarga, teman, dan guru

Membiasakan disiplin dalam berinteraksi menggunakan bahasa arab dengan keluarga, teman, dan guru

Membiasakan tanggung jawab, dan percaya diri dalam

berinteraksi menggunakan bahasa arab dengan keluarga, teman, dan guru

3. Memahami pengetahuan faktual dengan cara

mengamati (mendengar, melihat, membaca) dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda- benda yang dijumpainya di rumah dan di sekolah

3.

1. Memahami bunyi dan makna ungkapan sederhana terkait topik:

؛ةرسلأاءاضعأ

baik secara lisan maupun tulisan 3.

2. Memahami bunyi dan makna ungkapan sederhana terkait topik:

؛ ةقيدحلاةلاح

baik secara lisan maupun tulisan 3.

3 Memahami bunyi dan makna ungkapan sederhana terkait topik:

؛ ملاعلارظانم

baik secara lisan maupun tulisan 3. Memahami bunyi dan makna

KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR

4 ungkapan sederhana terkait topik:

؛ تاناويحلاءامسأ

baik secara lisan maupun tulisan 4. Menyajikan pengetahuan

faktual dan konseptual dalam bahasa yang jelas, sistematis, logis, dan kritis dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang

mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia

4.

1. Menghafalkan bunyi dan makna mufradat dari ujaran kata sederhana terkait topik:

ةرسلأاءاضعأ

4.

2. Menghafalkan bunyi dan makna mufradat dari ujaran kata sederhana terkait topik:

ةقيدحلاةلاح

4.

3 Menghafalkan bunyi dan makna mufradat dari ujaran kata sederhana terkait topik:

ملاعلارظانم

4.

4 Menghafalkan bunyi dan makna mufradat dari ujaran kata sederhana terkait topik:

تاناويحلاءامسأ

Ungkapan Komunikatif Seperti:

ميحرلا نمحرلا هللا مسب

،رِضاَح- ف ْشَكلا لَمْعَن –

َنْيَأ – بِئِاَغ ،دْوُجْوَم

تايحتلاةرابع - ؟نلاُف

– ْسِلْجِا - ْفِق - ¨ةيمويلا

ْحَتْفِا – ماَمَلأا ىَلِإ لاَعَت

ةَحْفَصلا ِهِذَه ْحَتْفِا،باَتِكلا

–!باَتِكلا ىَلِإْرُظْنُا -

- !باَتِكلا ْقِلْغَأ

- !ةَرْوُّبَسلاىَلِإْرُظْنُا

ْعِمَتْسِا–!ْعِمَتْسِا،!عَمْسِا

،ْلَأَْسِا – ْدِعَأ - !اًدِّيَج

بّيط -! ْأَرْقِا - ْلُق ، ْبِجَأ

.

KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR

- !كَتْوَص ْعَفْرِا – !ْأَرْقَناَّيَه

- تْنَأ نلآاَو /كُرْوَد نلآاَو

– ةَعْوُمْجَمـْلاب – اًعْيِمَج

- !ْذُخ - !ىَرْخُأًةَّرَم

ُتْقَوَءاَج –تاَه،ْيِنِطْعَأ

-اَنُسْرَد ىَهَتْنِاةَحاَرِتْسلاا

¨!ةَعْرُسِب - هللدمحلا

E.7. KELAS IV SEMESTER GANJIL

KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR

1. Menerima dan

menjalankan ajaran agama yang dianutnya.

1.

1 Menerima bahwa kemampuan berbahasa merupakan anugerah Allah SWT. 1. 2 1. 3 Termotivasi menggunakan kemampuan berbahasa untuk hal-hal yang baik sebagai wujud syukur atas anugerah Allah SWT tersebut,

Meyakini bahwa bahasa Arab adalah bahasa pengantar memahami ajaran Islam 2. Menunjukkan perilaku jujur,

disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, guru dan tetangganya

2. 1 2. 2 2. 3

Memotivasi rasa ingin tahu terhadap keberadaan wujud benda melalui media bahasa arab dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, guru dan tetangga

Membiasakan perilaku jujur dalam berinteraksi

menggunakan bahasa arab dengan keluarga, teman, dan guru

Membiasakan disiplin dalam berinteraksi menggunakan bahasa arab dengan keluarga, teman, dan guru

3. Memahami pengetahuan faktual dengan cara

mengamati (mendengar, melihat, membaca) dan menanya berdasarkan rasa

3.

1. Memahami bunyi dan makna ungkapan sederhana sesuai dengan unsur kebahasaan terkait topik:

KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR

ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda- benda yang dijumpainya di rumah dan di sekolah

baik secara lisan maupun tulisan 3.

2. Memahami bunyi dan makna ungkapan sederhana sesuai dengan unsur kebahasaan terkait topik:

؛ ةيسردملا تاودلأا

baik secara lisan maupun tulisan 3.

3 Memahami bunyi dan makna ungkapan sederhana sesuai dengan unsur kebahasaan terkait topik:

؛ ةنهملا باحصأ

baik secara lisan maupun tulisan 4. Menyajikan pengetahuan

faktual dan konseptual dalam bahasa yang jelas, sistematis, logis, dan kritis dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang

mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia

4.

1. Mendemonstrasikan bunyi dan makna mufradat dari ujaran kata sederhana sesuai struktur

bahasa Arab terkait topik:

سفنلاب فيرعتلا

4.

2 Mendemonstrasikan bunyi dan makna mufradat dari ujaran kata sederhana sesuai struktur

bahasa Arab terkait topik:

ةيسردملا تاودلأا

4.

3 Mendemonstrasikan bunyi dan makna mufradat dari ujaran kata sederhana sesuai struktur

bahasa Arab terkait topik:

ةنهملا باحصأ

Tarkib:

ملعلا + ةراشلإا مسا

(رئِامض ؛درفملا مسلااو

) +يه–وه– ِتنأ–تنأ–انأ

؛درفملا مسلااو ملعلا

له -ام -نم : ماهفتسلاا

E.8. KELAS IV SEMESTER GENAP

KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR

1. Menerima dan

menjalankan ajaran agama yang dianutnya.

1.

1 Menerima bahwa kemampuan berbahasa merupakan anugerah Allah SWT.

KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR

2

1. 3

kemampuan berbahasa untuk hal-hal yang baik sebagai wujud syukur atas anugerah Allah SWT tersebut,

Meyakini bahwa bahasa Arab adalah bahasa pengantar memahami ajaran Islam 2. Menunjukkan perilaku jujur,

disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, guru dan tetangganya

2. 1 2. 2 2. 3

Memotivasi rasa ingin tahu terhadap keberadaan wujud benda melalui media bahasa arab dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, guru dan tetangga

Membiasakan perilaku jujur dalam berinteraksi

menggunakan bahasa arab dengan keluarga, teman, dan guru

Membiasakan disiplin dalam berinteraksi menggunakan bahasa arab dengan keluarga, teman, dan guru

3. Memahami pengetahuan faktual dengan cara

mengamati (mendengar, melihat, membaca) dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda- benda yang dijumpainya di rumah dan di sekolah

3.

1. Memahami bunyi dan makna ungkapan sederhana sesuai dengan unsur kebahasaan terkait topik:

؛ناونعلا

baik secara lisan maupun tulisan 3.

2. Memahami bunyi dan makna ungkapan sederhana sesuai dengan unsur kebahasaan terkait topik:

؛ ةرسلأادارفأ

baik secara lisan maupun tulisan 3.

3 Memahami bunyi dan makna ungkapan sederhana sesuai dengan unsur kebahasaan terkait topik:

؛تيبلا يفةرسلأا

baik secara lisan maupun tulisan 4. Menyajikan pengetahuan

faktual dan konseptual dalam bahasa yang jelas, sistematis, logis, dan kritis dalam karya yang estetis,

4.

1. Mendemonstrasikan bunyi dan makna mufradat dari ujaran kata sederhana sesuai struktur

bahasa Arab terkait topik:

KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR

dalam gerakan yang

mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia

4.

2 Mendemonstrasikan bunyi dan makna mufradat dari ujaran kata sederhana sesuai struktur

bahasa Arab terkait topik:

؛ةرسلأادارفأ

4.

3 Mendemonstrasikan bunyi dan makna mufradat dari ujaran kata sederhana sesuai struktur

bahasa Arab terkait topik:

¨تيبلا يفةرسلأا

Tarkib:

10-1 ماقرلأا

ةدرفملاةلصتملارئِامضلاو

؛

ماهفتسلاا

:

: راجلاو؟نيأ

يف

E.9. KELAS V SEMESTER GANJIL

KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR 1. Menerima, menjalankan, dan menghargai ajaran agama yang dianutnya. 1.

1 Menerima bahwa kemampuan berbahasa merupakan anugerah Allah SWT. 1. 2 1. 3 Termotivasi menggunakan

kemampuan berbahasa untuk hal-hal yang baik sebagai wujud syukur atas anugerah Allah SWT tersebut,

Meyakini bahwa bahasa Arab adalah bahasa pengantar memahami ajaran Islam

2. Menunjukkan

perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, guru, dan

tetangganya serta cinta tanah air.

2. 1 2. 2 2. 3

Memotivasi rasa ingin tahu terhadap keberadaan wujud benda melalui media bahasa arab dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, guru dan tetangga

Membiasakan perilaku jujur dalam berinteraksi menggunakan bahasa arab dengan keluarga, teman, dan guru

Membiasakan disiplin dalam

berinteraksi menggunakan bahasa arab dengan keluarga, teman, dan guru

3. Memahami

KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR dan konseptual dengan cara mengamati dan mencoba berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah, di sekolah dan tempat bermain.

dengan unsur kebahasaan dan terkait topik:

؛ةركاذملاو سولجلا ةفرغ

baik secara lisan maupun tertulis 3.

2. Memahami bentuk dan makna kata, frase, kalimat sederhana sesuai dengan unsur kebahasaan dan terkait topik:

؛ةقيدحلا يف

baik secara lisan maupun tertulis 3.

3. Memahami bentuk dan makna kata, frase, kalimat sederhana sesuai dengan unsur kebahasaan dan terkait topik:

؛ ناوللأا

baik secara lisan maupun tertulis 4. Menyajikan

pengetahuan faktual dan konseptual dalam bahasa yang jelas, sistematis, logis dan kritis dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang

mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia. 4.

1. Mempraktikkan bunyi huruf, kata, frase, dan struktur kalimat bahasa Arab sesuai dengan maknanya secara tertulis dan lisan terkait topik:

؛ةركاذملاو سولجلا ةفرغ

4.

2. Mempraktikkan bunyi huruf, kata, frase, dan struktur kalimat bahasa Arab sesuai dengan maknanya secara tertulis dan lisan terkait topik:

؛ةقيدحلا يف

4.

3. Mempraktikkan bunyi huruf, kata, frase, dan struktur kalimat bahasa Arab sesuai dengan maknanya secara tertulis dan lisan terkait topik:

ناوللأا

Tarkib:

+ (مسلاا + درفمللةراشلإا

)تافصلا

E.10. KELAS V SEMESTER GENAP

KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR

1. Menerima, menjalankan, dan menghargai ajaran agama yang dianutnya. 1.

1 Menerima bahwa kemampuan berbahasa merupakan anugerah Allah SWT.

1.

KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR

1. 3

1. 4

yang baik sebagai wujud syukur atas anugerah Allah SWT tersebut,

Meyakini bahwa bahasa Arab adalah bahasa pengantar memahami ajaran Islam

Menghayati bahwa bahasa Arab bagian dari bahasa yang digunakan oleh para ulama hadis terdahulu. 2. Menunjukkan

perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, guru, dan

tetangganya serta cinta tanah air.

2. 1 2. 2 2. 3 2. 4

Memotivasi rasa ingin tahu terhadap keberadaan wujud benda melalui media bahasa arab dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, guru dan tetangga

Membiasakan perilaku jujur dalam berinteraksi menggunakan bahasa arab dengan keluarga, teman, dan guru

Membiasakan disiplin dalam

berinteraksi menggunakan bahasa arab dengan keluarga, teman, dan guru

Membiasakan tanggung jawab, dan percaya diri dalam berinteraksi menggunakan bahasa arab dengan keluarga, teman, dan guru

3. Memahami pengetahuan faktual dan konseptual dengan cara mengamati dan mencoba berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah, di sekolah dan tempat bermain.

3.

1. Mengidentifikasi bunyi dan makna dariujaran kata, frase, dan kalimat sederhana sesuai dengan unsur

kebahasaan terkait topik:

لصفلا يف

baik secara lisan maupun tertulis 3.

2. Mengidentifikasi bunyi dan makna dariujaran kata, frase, dan kalimat sederhana sesuai dengan unsur

kebahasaan terkait topik:

؛ةسردملا ةبتكم يف

baik secara lisan maupun tertulis 3.

3. Mengidentifikasi bunyi dan makna dariujaran kata, frase, dan kalimat sederhana sesuai dengan unsur

kebahasaan terkait topik:

؛ةيباتكلا تاودلأا ةبتكم يف

baik secara lisan maupun tertulis 3. Mengidentifikasi bunyi dan makna dari

KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR

4 ujaran kata, frase, dan kalimat sederhana sesuai dengan unsur kebahasaan terkait topik:

فصقملا يف

baik secara lisan maupun tertulis 4. Menyajikan

pengetahuan faktual dan konseptual dalam bahasa yang jelas, sistematis, logis dan kritis dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang

mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia. 4.

1. Mempraktekkan bunyi dan makna dari ujaran kata, frase, dan kalimat sederhana sesuai struktur bahasa Arab terkait topik:

؛لصفلا يف

baik secara lisan maupun tertulis 4.

2. Mempraktekkan bunyi dan makna dari ujaran kata, frase, dan kalimat sederhana sesuai struktur bahasa Arab terkait topik:

؛ةسردملا ةبتكم يف

baik secara lisan maupun tertulis 4.

3. Mempraktekkan bunyi dan makna dari ujaran kata, frase, dan kalimat sederhana sesuai struktur bahasa Arab terkait topik:

؛ةيباتكلا تاودلأا ةبتكم يف

baik secara lisan maupun tertulis 4.

4. Mempraktekkan bunyi dan makna dari ujaran kata, frase, dan kalimat sederhana sesuai struktur bahasa Arab terkait topik:

فصقملا يف

baik secara lisan maupun tertulis

Tarkib:

؛)تاهجلا( ¨ربخلاو أدتبملا

¨أدتبملاو مدقملا ربخلا

E.11. KELAS VI SEMESTER GANJIL

KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR

1. Menerima, menjalankan, dan menghargai ajaran agama yang dianutnya. 1.

1 Menerima bahwa kemampuan berbahasa merupakan anugerah Allah SWT.

1. 2

1.

Termotivasi menggunakan

kemampuan berbahasa untuk hal-hal yang baik sebagai wujud syukur atas anugerah Allah SWT tersebut,

KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR

3 bahasa pengantar memahami ajaran Islam

2. Menunjukkan

perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, guru, dan

tetangganya serta cinta tanah air.

2. 1 2. 2 2. 3

Memotivasi rasa ingin tahu terhadap keberadaan wujud benda melalui media bahasa arab dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, guru dan tetangga

Membiasakan perilaku jujur dalam berinteraksi menggunakan bahasa arab dengan keluarga, teman, dan guru

Membiasakan disiplin dalam

berinteraksi menggunakan bahasa arab dengan keluarga, teman, dan guru 3. Memahami pengetahuan faktual dan konseptual dengan cara mengamati dan mencoba berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah, di sekolah dan tempat bermain.

3.

1. Mengidentifikasi bunyi huruf,kata, frase, dan makna kalimat sederhana sesuai dengan unsur kebahasaan terkait topik:

يفو ةسردملا يف انلامعأ

؛تيبلا

baik secara lisan maupun tertulis 3.

2. Mengidentifikasi bunyi huruf,kata, frase, dan makna kalimat sederhana sesuai dengan unsur kebahasaan terkait topik:

ةعاس يأ يفوةعاسلا مك

baik secara lisan maupun tertulis 3.

3. Mengidentifikasi bunyi huruf,kata, frase, dan makna kalimat sederhana sesuai dengan unsur kebahasaan terkait topik:

¨ةيبرعلا ةغللا ملعت

baik secara lisan maupun tertulis 4. Menyajikan

pengetahuan faktual dan konseptual dalam bahasa yang jelas, sistematis, logis dan kritis dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang

mencerminkan anak 4.

1. Mempraktekkan bunyi huruf, kata, frase, dan makna kalimat sesuai struktur bahasa Arab terkait topik:

Dalam dokumen KTSP. DOKUMEN I KKM MI Badas Tim (Halaman 76-97)