• Tidak ada hasil yang ditemukan

Macam-macam Isolasi Intrinsik

Dalam dokumen Siti maisaroh,spd Modul Biologi 5 1 (Halaman 75-85)

Pola-pola Pewarisan sifat pada manusia

TEORI ABIOGENESIS MODERN

C. Macam-macam Isolasi Intrinsik

1. Mekanisme yang mencegah/menghalangi terjadinya perkawinan: 1.1. Isolasi ekogeografi

1.2. Isolasi habitat 1.3. Isolasi iklim/musim 1.4. Isolasi perilaku 1.5. Isolasi mekanik

2. Mekanisme yang mencegah terjadinya hibrida: 2.1. Isolasi gamet

2.2. Isolasi perkembangan

2.3. Ketidakmampuan hidup suatu hibrida

3. Mekanisme yang mencegah kelangsungan hibrida: 3.1. Kemandulan betina

3.2. Eliminasi hibrida yang bersifat selektif D. Spesiasi Sebagai Akibat Adanya Poliploid

Contoh : pada tanaman bunga Oenothera lamarckiana yang mempunyai 14 kromosom, karena adanya peristiwa gagal berpisah (non- disjungtion) terjadi keturunan dengan 28 kromosom yang kemudian diberi nama Oenothera gigas.

Kedua Oenothera tersebut dibedakan spesiesnya oleh karena pada persilangan antara keduanya akan menghasilkan turunan yang triploid dan kemudian ternyata steril.

E. Radiasi Adaptif

Contoh klasik radiasi adaptif adalah variasi dari burung finch di kepulauan

Gallapagos, perbedaannya pada besar dan bentuk paruh, kebiasaan makan dan pada kelakuan yang lain.

F. Divergensi, Kepunahan, Konvergensi

Peristiwa radiasi adaptif merupakan peristiwa dimana dari satu spesies timbul dua atau beberapa spesies.Kalau dibuat garis keturunannya maka terlihat adanya garis-garis yang menyebar (divergen) oleh sebab itu peristiwa ini disebut divergensi.

Banyak sebab-sebab kepunahan, antara lain karena perubahan alam sekitar yang begitu cepat yang tidak dapat diikuti dengan adaptasi/ re-adaptasi makhluk hidup tersebut, juga sebab-sebab biologik, seperti adanya peristiwa kompetisi antara organisme yang

mempunyai kebutuhan sama.

Konvergensi adalah peristiwa dimana dua makhluk atau lebih menghuni tempat hidup yang sama, tetapi makhluk tersebut memiliki asal-usul yang berbeda, hubungan yang jauh

Siti maisaroh,SPd Modul Biologi 5 77 Worksheet

1. Explain difference kinds evolutiaon theory. Evolution theory by Lamarck , Weismann and Darwin

Answer :____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________

UJI PEMAHAMAN

Pilihlah satu jawaban yang paling tepat!

1. Stanley Miller dan Harold Urey menguji hipotesis Oparin dengan menciptakan perangkat percobaan seperti pada gambar.Senyawa X adalah ...

A . Senyawa organik terdiri dari asam amino, asam nukleat dan ribosa

B . Senyawa organik, terdiri dari protein kompleks, polinukleotida dan karbohidrat C . Senyawa anorganik terdiri dari asam amino, glukosa dan asam nukleat

D . Senyawa anorganik terdiri dari protein kompleks, poliribosa, dan polinukleotida E . Senyawa anorganik terdiri dari asam amino, polinukleotida dan karbohidrat

2. Beberapa fakta yang terjadi di alam antara lain;

1. Semua spesies mempunyai potensi reproduksi yang tinggi 2. Terdapat variasi yang diturunkan di antara individu satu spesies 3. Terdapat banyak homologi organ

4. Ditemukannya hewan yang sama di tempat yang berbeda Fakta yang menjadi dasar teori evolusi adalah

3. Gambar berbagai macam bagan percobaan konsep tentang hidup.

Bagan percobaan manakah yang menentang teori biogenesis …. A. I

B. II C. IV D. II dan III E . III dan IV

4. Pernyataan di bawah ini yang merupakan peristiwa evolusi biologi adalah ... A. terbentuknya asam amino pertama di muka bumi sebagai zat yang mirip virus B. perbedaan warna bunga pada tumbuhan sejenis karena pemberian hormon C. siput sawah bereproduksi secara vivivar sedangkan siput lainnya ovivar D. perbedaan ukuran tubuh pada dua tumbuhan sejenis karena pemupukan E. peningkatan populasi ngengat berwarna gelap di daerah pemupukan 5. Perhatikan model eksperimen Stanley Miller ini.

Tempat air mendidih, sumber daya, dan air yang mengandung bahan organik secara berturut-turut adalah nomor ...

A. 1,2, dan 4 B. 1,3, dan 5 C. 2,3, dan 4

D. 2.4, dan 5 E. 3.4, dan 5

6. Hasil eksperimen Stanley Miller adalah terbentuknya zat yang kita sebut … A. amoniak

B. asam nukleat C. asam asetat D. asam amino E. asam dioksi nukleat

7. Pernyataan tentang asal-usul kehidupan yang berkaitan dengan evolusi biologi adalah … A. makhluk hidup penghuni bumi berasal dari zarah yang menyerupai telur

B. molekul CH4, NH3, H2 dan H2O yang terdapat dalam atmosfer bumi merupakan komponen penting tubuh

C. makhluk hidup dan materi pembentukannya merupakan bagian integral dari alam semesta D. proses perkembangan makhluk hidup ditentukan semata-mata oleh persenyawaan CH4, NH3, H2O dan H2

E. makhluk hidup penghuni bumi berasal dari spora Kehidupan

8. Pada perangkat eksperimen Stanley Miller ini, nomor 1 dan 2 adalah … (2001)

Siti maisaroh,SPd Modul Biologi 5 81 A. senyawa anorganik seperti molekul DNA memiliki kemampuan memperbanyak diri B. hasil evolusi kimia berupa protein yang mampu menunjukkan gejala-gejala hidup

C. senyawa anorganik kompleks sebagai hasil evolusi kimia berupa protein merupakan bahan dasar pembentukan protoplasma

D. dari evolusi kimia dihasilkan asam amino yang merupakan senyawa anorganik pembentuk protoplasma

E. hasil evolusi kimia berupa senyawa organik kompleks molekul DNA yang mampu Memperbanyak diri

10. Pernyataan yang menunjukkan adanya evolusi kimia adalah … A. proses perubahan CH4, NH3, H2O dan H2 menjadi asam amino B. perubahan senyawa gas-gas di atmosfer untuk membentuk zat hidup C. perubahan senyawa organik kompleks menjadi senyawa sederhana D. proses perubahan asam amino menjadi organisme heterotrop E. lautan adalah sumber molekul-molekul organik berupa “sop purba”

11. Asal-usul kehidupan berdasarkan teori evolusi biologi dinyatakan sebagai … A. proses kehidupan berasal dari lingkungan akuatik

B. makhluk hidup penghuni berasal dari kehidupan sebelumnya C. semua kehidupan berasal dari kehidupan sebelumnya

D. makhluk hidup dan proses pembentukannya merupakan bagian integral dari perkembangan Alam semesta

E. pada saat tertentu atmosfer bumi tertutup oleh lapisan gas-gas bahan kehidupan

12. Teori tentang asal usul kehidupan di antaranya adalah … 1. teori kreasi khas

2. teori evolusi biokimia 3. teori generatio spontanen

4. teori kehidupan tidak berasal-usul 5. teori kosmozoan

Dari teori-teori di atas yang eksperimennya dilakukan oleh Oparin dan Aristoteles adalah … A. 1 dan 2

B. 2 dan 3 C. 3 dan 4 D. 3 dan 5 E. 4 dan 5

13. Pernyataan yang erat kaitannya dengan teori asal usul kehidupan dan menjadi dasar teori evolusi adalah …

A. semua organisme sekarang berasal dari organisme sebelumnya

B. suatu organisme primitif telah berkembang menjadi berbagai organisme kompleks C. di dalam suatu populasi makhluk hidup terdapat variasi

D. burung finch di kepulauan galapagos merupakan imigran dari Amerika Selatan E. pada setiap zaman geologi diciptakan organisme yang berbeda

14. Stanlley Miller menggunakan campuran gas NH3 , CH4,H2 dan H2O dalam percobaannya. Dari hasil percobbannya tersebut Stanlley Miller dapat membuktikan bahwa...

A. Asal mula kehidupan

B. Energi dibutuhkan untuk membentuk mahluk hidup C. Asam amino merupakan substansi dasar semua kehidupan D. Kebeneran teori abiogenesis

E. Bahwa mahluk berasal dari benda mati

15. Arti dari Omne Vivum ex ovo adalah . . . A. Setiap mahluk hidup berasal dari Induknya B. Setiap mahluk hidup berasal dari mahluk hidup C. Setiap mahluk hidup berasal dari anaknya D. Setiap mahluk hidup berasal dari telur

E. Setiap mahluk hidup tidak berasal dari apa-apa

NILAI : PARAF ORANG TUA

Siti maisaroh,SPd Modul Biologi 5 83 Umpan Balik dan Tindak Lanjut

Cocokan hasil jawaban anda dengan kunci jawaban yang ada dibelakang lampiran modul ini. Hitunglah jumlah jawaban anda yang benar. Kemudian gunakan rumus dibawah ini untuk mengetahui tingkat penguasaan anda terhadap kegiatan belajar

Tingkat Penguasaan = Jumlah jawaban benar X 100 % Jumlah soal

Arti tingkat penguasaan yang anda capai : 90 % - 100 % = Baik sekali 80 % - 89 % = Baik 70 % - 79 % = Cukup - 69 % = Kurang

Jika anda mencapai tingkat penguasaan diatas 80% anda dapat meneruskan dengan kegiatan belajar selanjutnya. Tetapi jika tingkat penguasaan anda dibawah 75%, maka anda harus mengulangi kegiatan belajar terutama bagian yang belum anda kuasai

Modul 4 BIOTEKNOLOGI Standar Kompetensi

Memahami prinsip-prinsip dasar bioteknologi serta implikasinya bagi kehidupan manusia pada salingtemas

Kompetensi Dasar

7.1 Menjelaskan arti prinsif dasar teknik DNA rekombinan dan jenis-jenis bioteknologi 7.2 Menjelaskan dan menganalisis peran bioteknologi, aplikasi teknik DNA rekombinan

serta implikasinya pada sains, implikasi hasil-hasil bioteknologi pada sains lingkungan, teknologi dan masyarakat(salingtemas)

Tujuan Pembelajaran

Setelah mempelajari bab ini, siswa diharapkan dapat : 1. Mendefinisikan istilah bioteknologi

2. Membandingkan prinsif bioteknologi tradisional dengan modern beserta produk-produknya

3. Menjelaskan aplikasi bioteknologi baik tradisional maupun modern pada bidang pangan, pertanian, peternakan, kesehatan dan pengobatan.

4. Mengetahui pemanfaatan mikroorganisme dalam bioteknologi 5. Memahami prinsip kerja kultur jaringan

Siti maisaroh,SPd Modul Biologi 5 85 Kegiatan Belajar 1

Dalam dokumen Siti maisaroh,spd Modul Biologi 5 1 (Halaman 75-85)

Dokumen terkait