2010/2011 No Mata Pelajaran KKM - Institutional Repository

Latar Belakang TK Non TK N % N % 1. Pendidikan Agama 60 ≥ 60 11 91,67% 1 8,33% < 60 - % - - 2. Pendidikan Kewarganegaraan 60 ≥ 60 11 91,67% - - < 60 - % 1 8,33% 3. Bahasa Indonesia 50 ≥ 50 11 91,67% - - < 50 - % 1 8,33% 4. Matematika 50 ≥ 50 11 91,67% - - < 50 - % 1 8,33% 5. Ilmu Pengetahuan Alam 50 ≥ 50 11 91,67% - - < 50 - % 1 8,33% 6. Ilmu Pengetahuan Sosial 55 ≥ 55 10 83,34% - - < 55 1 8,33% 1 8,33% 7. Seni Budaya dan

Keterampilan 60

≥ 60 11 91,67% - - < 60 - % 1 8,33% 8. Pendidikan Jasmani _{Olahraga & Kesehatan} 65 ≥ 65 11 91,67% - -

< 65 - % 1 8,33% Sumber : Data primer yang diolah, 2012

Tabel 4.22 menunjukkan bahwa semua siswa kelas IV SD yang berlatar belakang TK (91,67%) di SD Negeri Rowoboni 01 pada semester I tahun ajaran 2010/2011 memiliki nilai prestasi belajar di atas atau sama dengan KKM yang ditentukan dalam mata pelajaran Pendidikan Agama (60), Pendidikan Kewarganegaraan (60), Bahasa Indonesia (50), Matematika (50), Ilmu Pengetahuan Alam (50), Seni Budaya dan Keterampilan (65), Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan (65).

94 Siswa kelas IV SD yang berlatar belakang non TK (8,33%) di SD Negeri Rowoboni 01 pada semester I tahun ajaran 2010/2011 memiliki nilai prestasi belajar di atas atau sama dengan KKM yang ditentukan dalam mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam (50).

4.2.10.2 Semester II Tahun Ajaran 2010/2011

Hasil klasifikasi nilai prestasi belajar antara siswa kelas IV SD yang berlatar belakang TK dan non TK berdasarkan KKM (Kriteria Ketuntasan Minimal) per mata pelajaran adalah sebagai berikut :

Tabel 4.23

Klasifikasi Nilai Prestasi Belajar Antara Siswa Kelas IV SD yang Berlatar Belakang TK dan Non TK Berdasarkan KKM SD Negeri Rowoboni 01 pada Semester II Tahun Ajaran

2010/2011 No Mata Pelajaran KKM Latar Belakang TK Non TK N % N % 1. Pendidikan Agama 60 ≥ 60 11 91,67% 1 8,33% < 60 - % - - 2. Pendidikan Kewarganegaraan 60 ≥ 60 11 91,67% - - < 60 - % 1 8,33% 3. Bahasa Indonesia 60 ≥ 60 11 91,67% 1 8,33% < 60 - % - - 4. Matematika 60 ≥ 60 11 91,67% 1 8,33% < 60 - % - - 5. Ilmu Pengetahuan Alam 60 ≥ 60 11 91,67% 1 8,33% < 60 - % - - 6. Ilmu Pengetahuan Sosial 60 ≥ 60 11 91,67% 1 8,33% < 60 - % - - 7. Seni Budaya dan

Keterampilan 65

≥ 65 11 91,67% - - < 65 - % 1 8,33% 8. Pendidikan Jasmani _{Olahraga & Kesehatan} 70 ≥ 70 11 91,67% - -

< 70 - % 1 8,33% Sumber : Data primer yang diolah, 2012

Tabel 4.23 menunjukkan bahwa semua siswa kelas IV SD yang berlatar belakang TK (91,67%) di SD Negeri Rowoboni 01 pada semester II tahun ajaran 2010/2011 memiliki nilai prestasi belajar di atas atau sama dengan KKM yang ditentukan dalam mata pelajaran Pendidikan Agama (60), Pendidikan Kewarganegaraan (60), Bahasa Indonesia (50), Matematika (60), Ilmu Pengetahuan Alam (60), Ilmu Pengetahuan Sosial (60), Seni Budaya dan Keterampilan (65), Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan (70).

Siswa kelas IV SD yang berlatar belakang non TK (8,33%) di SD Negeri Rowoboni 01 pada semester I tahun ajaran 2010/2011 memiliki nilai prestasi belajar di atas atau sama dengan KKM yang ditentukan dalam mata pelajaran Pendidikan Agama (60), Bahasa Indonesia (50), Matematika (60), Ilmu Pengetahuan Alam (60), Ilmu Pengetahuan Sosial (60).

4.2.11 SD Negeri Rowoboni 02

4.2.11.1 Semester I Tahun Ajaran 2010/2011

Hasil klasifikasi nilai prestasi belajar antara siswa kelas IV SD yang berlatar belakang TK dan non TK berdasarkan KKM (Kriteria Ketuntasan Minimal) per mata pelajaran adalah sebagai berikut :

Tabel 4.24

Klasifikasi Nilai Prestasi Belajar Antara Siswa Kelas IV SD yang Berlatar Belakang TK dan Non TK Berdasarkan KKM di SD Negeri Rowoboni 02 pada Semester I Tahun Ajaran

2010/2011 No Mata Pelajaran KKM Latar Belakang TK Non TK N % N % 1. Pendidikan Agama 60 ≥ 60 31 93,94% - - < 60 - - 2 6,06% 2. Pendidikan Kewarganegaraan 60 ≥ 60 31 93,94% - - < 60 - - 2 6,06% 3. Bahasa Indonesia 60 ≥ 60 31 93,94% 1 3,03% < 60 - - 1 3,03% 4. Matematika 50 ≥ 50 31 93,94% 2 6,06% < 50 - - - - 5. Ilmu Pengetahuan Alam 50 ≥ 50 31 93,94% 2 6,06% < 50 - - - - 6. Ilmu Pengetahuan Sosial 55 ≥ 55 31 93,94% 1 3,03% < 55 - - 1 3,03% 7. Seni Budaya dan

Keterampilan 60

≥ 60 31 93,94% 1 3,03% < 60 - - 1 3,03% 8. Pendidikan Jasmani _{Olahraga & Kesehatan} 60 ≥ 60 31 93,94% 2 6,06%

< 60 - - - - Sumber : Data primer yang diolah, 2012

Tabel 4.24 menunjukkan bahwa semua siswa kelas IV SD yang berlatar belakang TK (93,94%) di SD Negeri Rowoboni 02 pada semester I tahun ajaran 2010/2011 memiliki nilai prestasi belajar di atas atau sama dengan KKM yang ditentukan dalam mata pelajaran Pendidikan Agama (60), Pendidikan Kewarganegaraan (60), Bahasa Indonesia (60), Matematika (50), Ilmu Pengetahuan Alam (50), Ilmu Pengetahuan Sosial (55), Seni Budaya dan Keterampilan (60), Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan (60).

Siswa kelas IV SD yang berlatar belakang non TK (6,06%) di SD Negeri Rowoboni 02 pada semester I tahun ajaran 2010/2011 memiliki nilai prestasi belajar di atas atau sama dengan KKM yang ditentukan dalam mata pelajaran Matematika (50), Ilmu Pengetahuan Alam (50), Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan (60).

4.2.11.2 Semester II Tahun Ajaran 2010/2011

Hasil klasifikasi nilai prestasi belajar antara siswa kelas IV SD yang berlatar belakang TK dan non TK berdasarkan KKM (Kriteria Ketuntasan Minimal) per mata pelajaran adalah sebagai berikut :

Tabel 4.25

Klasifikasi Nilai Prestasi Belajar Antara Siswa Kelas IV SD yang Berlatar Belakang TK dan Non TK Berdasarkan KKM

di SD Negeri Banyubiru 01 pada Semester II Tahun Ajaran 2010/2011 No Mata Pelajaran KKM Latar Belakang TK Non TK N % N % 1. Pendidikan Agama 60 ≥ 60 31 93,94% 2 6,06% < 60 - - - - 2. Pendidikan Kewarganegaraan 60 ≥ 60 31 93,94% 2 6,06% < 60 - - - - 3. Bahasa Indonesia 65 ≥ 65 31 93,94% - - < 65 - - 2 6,06% 4. Matematika 55 ≥ 55 31 93,94% 2 6,06% < 55 - - - - 5. Ilmu Pengetahuan Alam 60 ≥ 60 31 93,94% 2 6,06% < 60 - - - - 6. Ilmu Pengetahuan Sosial 60 ≥ 60 31 93,94% - _- < 60 - - 2 6,06% 7. Seni Budaya dan

Keterampilan 60

≥ 60 31 93,94% 2 6,06% < 60 - - - -

8. Pendidikan Jasmani _{Olahraga & Kesehatan} 65 ≥ 65 31 93,94% 2 6,06% < 65 - - - -

Sumber : Data primer yang diolah, 2012

Tabel 4.25 menunjukkan bahwa semua siswa kelas IV SD yang berlatar belakang TK (93,94%) di SD Negeri Rowoboni 02 pada semester II tahun ajaran 2010/2011 memiliki nilai prestasi belajar di atas atau sama dengan KKM yang ditentukan dalam mata pelajaran Pendidikan Agama (60), Pendidikan Kewarganegaraan (60), Bahasa Indonesia (65), Matematika (55), Ilmu Pengetahuan Alam (60), Ilmu Pengetahuan Sosial (60), Seni Budaya dan Keterampilan (60), Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan (65).

Siswa kelas IV SD yang berlatar belakang non TK (6,06%) di SD Negeri Rowoboni 02 pada semester II tahun ajaran 2010/2011 memiliki nilai prestasi belajar di atas atau sama dengan KKM yang ditentukan dalam mata pelajaran Pendidikan Agama (60), Pendidikan Kewarganegaraan (60), Matematika (55), Ilmu Pengetahuan Alam (60Seni Budaya dan Keterampilan (60), Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan (65).

4.2.12 SD Negeri Sepakung 01

4.2.12.1 Semester I Tahun Ajaran 2010/2011

Hasil klasifikasi nilai prestasi belajar antara siswa kelas IV SD yang berlatar belakang TK dan non TK berdasarkan KKM (Kriteria Ketuntasan Minimal) per mata pelajaran adalah sebagai berikut :

100

Tabel 4.26

Klasifikasi Nilai Prestasi Belajar Antara Siswa Kelas IV SD yang Berlatar Belakang TK dan Non TK Berdasarkan KKM di SD Negeri Sepakung 01 pada Semester I Tahun Ajaran

2010/2011 No Mata Pelajaran KKM Latar Belakang TK Non TK N % N % 1. Pendidikan Agama 60 ≥ 60 1 5,88% 16 94,12% < 60 - - - - 2. Pendidikan Kewarganegaraan 60 ≥ 60 1 5,88% 16 94,12% < 60 - - - - 3. Bahasa Indonesia 60 ≥ 60 1 5,88% 16 94,12% < 60 - - - - 4. Matematika 55 ≥ 55 1 5,88% 13 76,47% < 55 - - 3 17,65% 5. Ilmu Pengetahuan Alam 60 ≥ 60 1 5,88% 16 94,12% < 60 - - - - 6. Ilmu Pengetahuan Sosial 60 ≥ 60 1 5,88% 16 94,12% < 60 - - - - 7. Seni Budaya dan

Keterampilan 70

≥ 70 1 5,88% 16 94,12% < 70 - - - - 8. Pendidikan Jasmani _{Olahraga & Kesehatan} 70 ≥ 70 1 5,88% 16 94,12%

< 70 - - - - Sumber : Data primer yang diolah, 2012

Tabel 4.26 menunjukkan bahwa semua siswa kelas IV SD yang berlatar belakang TK (5,88%) di SD Negeri Sepakung 01 pada semester I tahun ajaran 2010/2011 memiliki nilai prestasi belajar di atas atau sama dengan KKM yang ditentukan dalam mata pelajaran Pendidikan Agama (60), Pendidikan Kewarganegaraan (60), Bahasa Indonesia (60), Matematika (55), Ilmu Pengetahuan Alam (60), Ilmu Pengetahuan Sosial (60), Seni Budaya dan Keterampilan (70), Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan (70).

101

Siswa kelas IV SD yang berlatar belakang non TK (94,12%) di SD Negeri Sepakung 01 pada semester I tahun ajaran 2010/2011 memiliki nilai prestasi belajar di atas atau sama dengan KKM yang ditentukan dalam mata pelajaran Pendidikan Agama (60), Pendidikan Kewarganegaraan (60), Bahasa Indonesia (60), Ilmu Pengetahuan Alam (60), Ilmu Pengetahuan Sosial (60), Seni Budaya dan Keterampilan (70), Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan (70).

4.2.12.2 Semester II Tahun Ajaran 2010/2011

Hasil klasifikasi nilai prestasi belajar antara siswa kelas IV SD yang berlatar belakang TK dan non TK berdasarkan KKM (Kriteria Ketuntasan Minimal) per mata pelajaran adalah sebagai berikut :

102

Tabel 4.27

Klasifikasi Nilai Prestasi Belajar Antara Siswa Kelas IV SD yang Berlatar Belakang TK dan Non TK Berdasarkan KKM SD Negeri Sepakung 03 pada Semester II Tahun Ajaran

2010/2011 No Mata Pelajaran KKM Latar Belakang TK Non TK N % N % 1. Pendidikan Agama 60 ≥ 60 1 5,88% 14 82,35% < 60 - - 2 11,77% 2. Pendidikan Kewarganegaraan 60 ≥ 60 1 5,88% 16 94,12% < 60 - - - - 3. Bahasa Indonesia 55 ≥ 55 1 5,88% 15 88,24% < 55 - - 1 5,88% 4. Matematika 50 ≥ 50 1 5,88% 16 94,12% < 50 - - - - 5. Ilmu Pengetahuan Alam 55 ≥ 55 1 5,88% 15 88,24% < 55 - - 1 5,88% 6. Ilmu Pengetahuan Sosial 55 ≥ 55 1 5,88% 15 88,24% < 55 - - 1 5,88% 7. Seni Budaya dan

Keterampilan 60

≥ 60 1 5,88% 16 94,12% < 60 - - - - 8. Pendidikan Jasmani _{Olahraga & Kesehatan} 70 ≥ 70 1 5,88% 16 94,12%

< 70 - - - - Sumber : Data primer yang diolah, 2012

Tabel 4.27 menunjukkan bahwa semua siswa kelas IV SD yang berlatar belakang TK (5,88%) di SD Negeri Sepakung 01 pada semester II tahun ajaran 2010/2011 memiliki nilai prestasi belajar di atas atau sama dengan KKM yang ditentukan dalam mata pelajaran Pendidikan Agama (60), Pendidikan Kewarganegaraan (60), Bahasa Indonesia (60), Matematika (50), Ilmu Pengetahuan Alam (55), Ilmu Pengetahuan Sosial (55), Seni Budaya dan Keterampilan (60), Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan (70).

103

Siswa kelas IV SD yang berlatar belakang non TK (94,12%) di SD Negeri Sepakung 01 pada semester II tahun ajaran 2010/2011 memiliki nilai prestasi belajar di atas atau sama dengan KKM yang ditentukan dalam mata pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan (60), Matematika (50), Seni Budaya dan Keterampilan (60), Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan (70).

4.2.13 SD Negeri Sepakung 03

4.2.13.1 Semester I Tahun Ajaran 2010/2011

Hasil klasifikasi nilai prestasi belajar antara siswa kelas IV SD yang berlatar belakang TK dan non TK berdasarkan KKM (Kriteria Ketuntasan Minimal) per mata pelajaran adalah sebagai berikut :

104

Tabel 4.28

Klasifikasi Nilai Prestasi Belajar Antara Siswa Kelas IV SD yang Berlatar Belakang TK dan Non TK Berdasarkan KKM di SD Negeri Sepakung 03 pada Semester I Tahun Ajaran

2010/2011 No Mata Pelajaran KKM Latar Belakang TK Non TK N % N % 1. Pendidikan Agama 50 ≥ 50 1 3,03% 32 96,97% < 50 - - - - 2. Pendidikan Kewarganegaraan 50 ≥ 50 1 3,03% 32 96,97% < 50 - - - - 3. Bahasa Indonesia 50 ≥ 50 1 3,03% 28 84,85% < 50 - - 4 12,12% 4. Matematika 55 ≥ 55 1 3,03% 32 96,97% < 55 - - - - 5. Ilmu Pengetahuan Alam 50 ≥ 50 1 3,03% 31 93,94% < 50 - - 1 3,03% 6. Ilmu Pengetahuan Sosial 50 ≥ 50 1 3,03% 31 93,94% < 50 - - 1 3,03% 7. Seni Budaya dan

Keterampilan 60

≥ 60 1 3,03% 32 96,97% < 60 - - - - 8. Pendidikan Jasmani _{Olahraga & Kesehatan} 60 ≥ 60 1 3,03% 32 96,97%

< 60 - - - - Sumber : Data primer yang diolah, 2012

Tabel 4.28 menunjukkan bahwa semua siswa kelas IV SD yang berlatar belakang TK (3,03%) di SD Negeri Sepakung 03 pada semester I tahun ajaran 2010/2011 memiliki nilai prestasi belajar di atas atau sama dengan KKM yang ditentukan dalam mata pelajaran Pendidikan Agama (50), Pendidikan Kewarganegaraan (50), Bahasa Indonesia (50), Matematika (55), Ilmu Pengetahuan Alam (50), Ilmu Pengetahuan Sosial (50), Seni Budaya dan Keterampilan (60), Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan (60).

105

Siswa kelas IV SD yang berlatar belakang non TK (96,97%) di SD Negeri Sepakung 03 pada semester I tahun ajaran 2010/2011 memiliki nilai prestasi belajar di atas atau sama dengan KKM yang ditentukan dalam mata pelajaran Pendidikan Agama (50), Pendidikan Kewarganegaraan (50), Matematika (55), Seni Budaya dan Keterampilan (60), Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan (60).

4.2.13.2 Semester II Tahun Ajaran 2010/2011

Hasil klasifikasi nilai prestasi belajar antara siswa kelas IV SD yang berlatar belakang TK dan non TK berdasarkan KKM (Kriteria Ketuntasan Minimal) per mata pelajaran adalah sebagai berikut :

106

Tabel 4.29

Klasifikasi Nilai Prestasi Belajar Antara Siswa Kelas IV SD yang Berlatar Belakang TK dan Non TK Berdasarkan KKM di SD Negeri Sepakung 03 pada Semester II Tahun Ajaran 2010/2011

No Mata Pelajaran KKM Latar Belakang TK Non TK N % N % 1. Pendidikan Agama 50 ≥ 50 1 3,03% 32 96,97% < 50 - - - - 2. Pendidikan Kewarganegaraan 50 ≥ 50 1 3,03% 32 96,97% < 50 - - - - 3. Bahasa Indonesia 50 ≥ 50 1 3,03% 32 96,97% < 50 - - - - 4. Matematika 55 ≥ 55 1 3,03% 31 93,94% < 55 - - 1 3,03% 5. Ilmu Pengetahuan Alam 50 ≥ 50 1 3,03% 31 93,94% < 50 - - 1 3,03% 6. Ilmu Pengetahuan Sosial 50 ≥ 50 1 3,03% 31 93,94% < 50 - - 1 3,03% 7. Seni Budaya dan

Keterampilan 55

≥ 55 1 3,03% 31 93,94% < 55 - - 1 3,03% 8. Pendidikan Jasmani _{Olahraga & Kesehatan} 60 ≥ 60 1 3,03% 32 96,97%

< 60 - - - - Sumber : Data primer yang diolah, 2012

Tabel 4.29 menunjukkan bahwa semua siswa kelas IV SD yang berlatar belakang TK (3,03%) di SD Negeri Sepakung 03 pada semester II tahun ajaran 2010/2011 memiliki nilai prestasi belajar di atas atau sama dengan KKM yang ditentukan dalam mata pelajaran Pendidikan Agama (50), Pendidikan Kewarganegaraan (50), Bahasa Indonesia (50), Matematika (55), Ilmu Pengetahuan Alam (50), Ilmu Pengetahuan Sosial (50), Seni Budaya dan Keterampilan (55), Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan (60).

107

Siswa kelas IV SD yang berlatar belakang non TK (96,97%) di SD Negeri Sepakung 03 pada semester I tahun ajaran 2010/2011 memiliki nilai prestasi belajar di atas atau sama dengan KKM yang ditentukan dalam mata pelajaran Pendidikan Agama (50), Pendidikan Kewarganegaraan (50), Bahasa Indonesia (50), Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan (60).

4.2.14 SD Negeri Tegaron 01

4.2.14.1 Semester I Tahun Ajaran 2010/2011

Hasil klasifikasi nilai prestasi belajar antara siswa kelas IV SD yang berlatar belakang TK dan non TK berdasarkan KKM (Kriteria Ketuntasan Minimal) per mata pelajaran adalah sebagai berikut :

108

Tabel 4.30

Klasifikasi Nilai Prestasi Belajar Antara Siswa Kelas IV SD yang Berlatar Belakang TK dan Non TK Berdasarkan KKM di SD Negeri Tegaron 01 pada Semester I Tahun Ajaran

2010/2011 No Mata Pelajaran KKM Latar Belakang TK Non TK N % N % 1. Pendidikan Agama 60 ≥ 60 1 6,25% 15 93,75% < 60 - - - - 2. Pendidikan Kewarganegaraan 50 ≥ 50 1 6,25% 15 93,75% < 50 - - - - 3. Bahasa Indonesia 55 ≥ 55 1 6,25% 15 93,75% < 55 - - - - 4. Matematika 50 ≥ 50 1 6,25% 14 87,5% < 50 - - 1 6,25% 5. Ilmu Pengetahuan Alam 55 ≥ 55 1 6,25% 14 87,5% < 55 - - 1 6,25% 6. Ilmu Pengetahuan Sosial 55 ≥ 55 1 6,25% 14 87,5% < 55 - - 1 6,25% 7. Seni Budaya dan

Keterampilan 60

≥ 60 1 6,25% 15 93,75% < 60 - - - - 8. Pendidikan Jasmani _{Olahraga & Kesehatan} 60 ≥ 60 1 6,25% 15 93,75%

< 60 - - - - Sumber : Data primer yang diolah, 2012

Tabel 4.30 menunjukkan bahwa semua siswa kelas IV SD yang berlatar belakang TK (6,25%) di SD Negeri Tegaron 01 pada semester I tahun ajaran 2010/2011 memiliki nilai prestasi belajar di atas atau sama dengan KKM yang ditentukan dalam mata pelajaran Pendidikan Agama (60), Pendidikan Kewarganegaraan (50), Bahasa Indonesia (55), Matematika (50), Ilmu Pengetahuan Alam (55), Ilmu Pengetahuan Sosial (55), Seni Budaya dan Keterampilan (60), Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan (60).

109

Siswa kelas IV SD yang berlatar belakang non TK (93,75%) di SD Negeri Tegaron 01 pada semester I tahun ajaran 2010/2011 memiliki nilai prestasi belajar di atas atau sama dengan KKM yang ditentukan dalam mata pelajaran Pendidikan Agama (60), Pendidikan Kewarganegaraan (50), Bahasa Indonesia (55), Seni Budaya dan Keterampilan (60), Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan (60).

4.2.14.2 Semester II Tahun Ajaran 2010/2011

Hasil klasifikasi nilai prestasi belajar antara siswa kelas IV SD yang berlatar belakang TK dan non TK berdasarkan KKM (Kriteria Ketuntasan Minimal) per mata pelajaran adalah sebagai berikut :

110

Tabel 4.31

Klasifikasi Nilai Prestasi Belajar Antara Siswa Kelas IV SD yang Berlatar Belakang TK dan Non TK Berdasarkan KKM di SD Negeri Tegaron 01 pada Semester II Tahun Ajaran

2010/2011 No Mata Pelajaran KKM Latar Belakang TK Non TK N % N % 1. Pendidikan Agama 60 ≥ 60 1 6,25% 15 93,75% < 60 - - - - 2. Pendidikan Kewarganegaraan 60 ≥ 60 1 6,25% 14 87,5% < 60 - - 1 6,25% 3. Bahasa Indonesia 55 ≥ 55 1 6,25% 14 87,5% < 55 - - 1 6,25% 4. Matematika 50 ≥ 50 1 6,25% 12 75% < 50 - - 3 18,75% 5. Ilmu Pengetahuan Alam 55 ≥ 55 1 6,25% 14 87,5% < 55 - - 1 6,25% 6. Ilmu Pengetahuan Sosial 55 ≥ 55 1 6,25% 13 81,25% < 55 - - 2 12,5% 7. Seni Budaya dan

Keterampilan 60

≥ 60 1 6,25% 13 81,25% < 60 - - 2 12,5% 8. Pendidikan Jasmani _{Olahraga & Kesehatan} 60 ≥ 60 1 6,25% 15 93,75%

< 60 - - - - Sumber : Data primer yang diolah, 2012

Tabel 4.31 menunjukkan bahwa semua siswa kelas IV SD yang berlatar belakang TK (6,25%) di SD Negeri Tegaron 01 pada semester II tahun ajaran 2010/2011 memiliki nilai prestasi belajar di atas atau sama dengan KKM yang ditentukan dalam mata pelajaran Pendidikan Agama (60), Pendidikan Kewarganegaraan (60), Bahasa Indonesia (55), Matematika (50), Ilmu Pengetahuan Alam (55), Ilmu Pengetahuan Sosial (55), Seni Budaya dan Keterampilan (60), Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan (60).

111

Siswa kelas IV SD yang berlatar belakang non TK (93,75%) di SD Negeri Tegaron 01 pada semester II tahun ajaran 2010/2011 memiliki nilai prestasi belajar di atas atau sama dengan KKM yang ditentukan dalam mata pelajaran Pendidikan Agama (60), Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan (60).

4.2.15 SD Negeri Tegaron 02

4.2.15.1 Semester I Tahun Ajaran 2010/2011

Hasil klasifikasi nilai prestasi belajar antara siswa kelas IV SD yang berlatar belakang TK dan non TK berdasarkan KKM (Kriteria Ketuntasan Minimal) per mata pelajaran adalah sebagai berikut :

112

Tabel 4.32

Klasifikasi Nilai Prestasi Belajar Antara Siswa Kelas IV SD yang Berlatar Belakang TK dan Non TK Berdasarkan KKM di SD Negeri Tegaron 02 pada Semester I Tahun Ajaran

2010/2011 No Mata Pelajaran KKM Latar Belakang TK Non TK N % N % 1. Pendidikan Agama 60 ≥ 60 42 93,33% - - < 60 - - 3 6,67% 2. Pendidikan Kewarganegaraan 60 ≥ 60 42 93,33% - - < 60 - - 3 6,67% 3. Bahasa Indonesia 55 ≥ 55 42 93,33% 3 6,67% < 55 - - - - 4. Matematika 55 ≥ 55 41 91,11% 3 6,67% < 55 1 2,22% - - 5. Ilmu Pengetahuan Alam 60 ≥ 60 42 93,33% - - < 60 - - 3 6,67% 6. Ilmu Pengetahuan Sosial 60 ≥ 60 42 93,33% 1 2,22% < 60 - - 2 4,45% 7. Seni Budaya dan

Keterampilan 60

≥ 60 42 93,33% 3 6,67% < 60 - - - - 8. Pendidikan Jasmani _{Olahraga & Kesehatan} 60 ≥ 60 42 93,33% 3 6,67%

< 60 - - - - Sumber : Data primer yang diolah, 2012

Tabel 4.32 menunjukkan bahwa semua siswa kelas IV SD yang berlatar belakang TK (93,33%) di SD Negeri Tegaron 02 pada semester I tahun ajaran 2010/2011 memiliki nilai prestasi belajar di atas atau sama dengan KKM yang ditentukan dalam mata pelajaran Pendidikan Agama (60), Pendidikan Kewarganegaraan (60), Bahasa Indonesia (55), Ilmu Pengetahuan Alam (60), Ilmu Pengetahuan Sosial (60), Seni Budaya dan Keterampilan (60), Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan (60).

113

Siswa kelas IV SD yang berlatar belakang non TK (6,67%) di SD Negeri Tegaron 02 pada semester I tahun ajaran 2010/2011 memiliki nilai prestasi belajar di atas atau sama dengan KKM yang ditentukan dalam mata pelajaran Bahasa Indonesia (55), Matematika (55), Seni Budaya dan Keterampilan (60), Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan (60).

4.2.15.2 Semester II Tahun Ajaran 2010/2011

Hasil klasifikasi nilai prestasi belajar antara siswa kelas IV SD yang berlatar belakang TK dan non TK berdasarkan KKM (Kriteria Ketuntasan Minimal) per mata pelajaran adalah sebagai berikut :

114

Tabel 4.33

Klasifikasi Nilai Prestasi Belajar Antara Siswa Kelas IV SD yang Berlatar Belakang TK dan Non TK Berdasarkan KKM di SD Negeri Tegaron 02 pada Semester II Tahun Ajaran

2010/2011 No Mata Pelajaran KKM Latar Belakang TK Non TK N % N % 1. Pendidikan Agama 60 ≥ 60 42 93,33% 3 6,67% < 60 - - - - 2. Pendidikan Kewarganegaraan 60 ≥ 60 42 93,33% 3 6,67% < 60 - - - - 3. Bahasa Indonesia 60 ≥ 60 42 93,33% 3 6,67% < 60 - - - - 4. Matematika 55 ≥ 55 42 93,33% 3 6,67% < 55 - - - - 5. Ilmu Pengetahuan Alam 60 ≥ 60 42 93,33% 3 6,67% < 60 - - - - 6. Ilmu Pengetahuan Sosial 60 ≥ 60 42 93,33% 3 6,67% < 60 - - - - 7. Seni Budaya dan

Keterampilan 65

≥ 65 41 91,11% 2 4,44% < 65 1 2,22% 1 2,22% 8. Pendidikan Jasmani _{Olahraga & Kesehatan} 65 ≥ 65 42 93,33% 2 4,44% < 65 - - 1 2,22% Sumber : Data primer yang diolah, 2012

Tabel 4.33 menunjukkan bahwa semua siswa kelas IV SD yang berlatar belakang TK (93,33%) di SD Negeri Tegaron 02 pada semester II tahun ajaran 2010/2011 memiliki nilai prestasi belajar di atas atau sama dengan KKM yang ditentukan dalam mata pelajaran Pendidikan Agama (60), Pendidikan Kewarganegaraan (60), Bahasa Indonesia (60), Matematika (55), Ilmu Pengetahuan Alam (60), Ilmu Pengetahuan Sosial (60), Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan (65).

115

Siswa kelas IV SD yang berlatar belakang non TK (6,67%) di SD Negeri Tegaron 02 pada semester II tahun ajaran 2010/2011 memiliki nilai prestasi belajar di atas atau sama dengan KKM yang ditentukan dalam mata pelajaran Pendidikan Agama (60), Pendidikan Kewarganegaraan (60), Bahasa Indonesia (60), Matematika (55), Ilmu Pengetahuan Alam (60), Ilmu Pengetahuan Sosial (60).

4.2.16 SD Negeri Wirogomo 01

4.2.16.1 Semester I Tahun Ajaran 2010/2011

Hasil klasifikasi nilai prestasi belajar antara siswa kelas IV SD yang berlatar belakang TK dan non TK berdasarkan KKM (Kriteria Ketuntasan Minimal) per mata pelajaran adalah sebagai berikut :

116

Tabel 4.34

Klasifikasi Nilai Prestasi Belajar Antara Siswa Kelas IV SD yang Berlatar Belakang TK dan Non TK Berdasarkan KKM

di SD Wirogomo 01 pada Semester I Tahun Ajaran 2010/2011 No Mata Pelajaran KKM Latar Belakang TK Non TK N % N % 1. Pendidikan Agama 65 ≥ 65 25 73,53% 8 23,53% < 65 - - 1 2,94% 2. Pendidikan Kewarganegaraan 60 ≥ 60 25 73,53% 9 26,47% < 60 - - - - 3. Bahasa Indonesia 50 ≥ 50 25 73,53% 9 26,47% < 50 - - - - 4. Matematika 50 ≥ 50 25 73,53% 7 20,59% < 50 - - 2 5,88% 5. Ilmu Pengetahuan Alam 55 ≥ 55 25 73,53% 8 23,53% < 55 - - 1 2,94% 6. Ilmu Pengetahuan Sosial 55 ≥ 55 25 73,53% 8 23,53% < 55 - - 1 2,94% 7. Seni Budaya dan

Keterampilan 65

≥ 65 25 73,53% 9 26,47% < 65 - - - -

8. Pendidikan Jasmani _{Olahraga & Kesehatan} 60 ≥ 60 25 73,53% 9 26,47% < 60 - - - -

Sumber : Data primer yang diolah, 2012

Tabel 4.34 menunjukkan bahwa semua siswa kelas IV SD yang berlatar belakang TK (73,53%) di SD Negeri Wirogomo 01 pada semester I tahun ajaran 2010/2011 memiliki nilai prestasi belajar di atas atau sama dengan KKM yang ditentukan dalam mata pelajaran Pendidikan Agama (65), Pendidikan Kewarganegaraan (60), Bahasa Indonesia (50), Matematika (50), Ilmu Pengetahuan Alam (55), Ilmu Pengetahuan Sosial (55), Seni Budaya dan Keterampilan (65), Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan (60).

117

Siswa kelas IV SD yang berlatar belakang non TK (26,47%) di SD Negeri Wirogomo 01 pada semester I tahun ajaran 2010/2011 memiliki nilai prestasi belajar di atas atau sama dengan KKM yang ditentukan dalam mata pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan (60), Bahasa Indonesia (50), Seni Budaya dan Keterampilan (65), Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan (60).

4.2.16.2 Semester I Tahun Ajaran 2010/2011

Hasil klasifikasi nilai prestasi belajar antara siswa kelas IV SD yang berlatar belakang TK dan non TK berdasarkan KKM (Kriteria Ketuntasan Minimal) per mata pelajaran adalah sebagai berikut :

118

Tabel 4.35

Klasifikasi Nilai Prestasi Belajar Antara Siswa Kelas IV SD yang Berlatar Belakang TK dan Non TK Berdasarkan KKM

di SD Wirogomo 01 pada Semester II Tahun Ajaran 2010/2011 No Mata Pelajaran KKM Latar Belakang TK Non TK N % N % 1. Pendidikan Agama 70 ≥ 70 25 73,53% 8 23,53% < 70 - - 1 2,94% 2. Pendidikan Kewarganegaraan 65 ≥ 65 25 73,53% 9 26,47% < 65 - - - - 3. Bahasa Indonesia 60 ≥ 60 25 73,53% 9 26,47% < 60 - - - - 4. Matematika 60 ≥ 60 25 73,53% 9 26,47% < 60 - - - - 5. Ilmu Pengetahuan Alam 60 ≥ 60 25 73,53% 9 26,47% < 60 - - - - 6. Ilmu Pengetahuan Sosial 60 ≥ 60 25 73,53% 9 26,47% < 60 - - - -

7. Seni Budaya dan Keterampilan 70

≥ 70 25 73,53% 9 26,47% < 70 - - - -

8. Pendidikan Jasmani _{Olahraga & Kesehatan} 70 ≥ 70 25 73,53% 9 26,47% < 70 - - - -

Sumber : Data primer yang diolah, 2012

Tabel 4.35 menunjukkan bahwa semua siswa kelas IV SD yang berlatar belakang TK (73,53%) di SD Negeri Wirogomo 01 pada semester II tahun ajaran 2010/2011 memiliki nilai prestasi belajar di atas atau sama dengan KKM yang ditentukan dalam mata pelajaran Pendidikan Agama (70), Pendidikan Kewarganegaraan (65), Bahasa Indonesia (60), Matematika (60), Ilmu Pengetahuan Alam (60), Ilmu Pengetahuan Sosial (60), Seni Budaya dan Keterampilan (70), Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan (70).

119

Siswa kelas IV SD yang berlatar belakang non TK (26,47%) di SD Negeri Wirogomo 01 pada semester I tahun ajaran 2010/2011 memiliki nilai prestasi belajar di atas atau sama dengan KKM yang ditentukan dalam mata pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan (65), Bahasa Indonesia (60), Matematika (60), Ilmu Pengetahuan Alam (60), Ilmu Pengetahuan Sosial (60), Seni Budaya dan Keterampilan (70), Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan (70).

4.2.17 SD Negeri Wirogomo 02

4.2.17.1 Semester I Tahun Ajaran 2010/2011

Hasil klasifikasi nilai prestasi belajar antara siswa kelas IV SD yang berlatar belakang TK dan non TK berdasarkan KKM (Kriteria Ketuntasan Minimal) per mata pelajaran adalah sebagai berikut :

120

Tabel 4.36

Klasifikasi Nilai Prestasi Belajar Antara Siswa Kelas IV SD yang Berlatar Belakang TK dan Non TK Berdasarkan KKM

di SD Wirogomo 02 pada Semester I Tahun Ajaran 2010/2011 No Mata Pelajaran KKM Latar Belakang TK Non TK N % N % 1. Pendidikan Agama 65 ≥ 65 1 5% 19 95% < 65 - - - - 2. Pendidikan Kewarganegaraan 60 ≥ 60 1 5% 18 90% < 60 - - 1 5% 3. Bahasa Indonesia 50 ≥ 50 1 5% 17 85% < 50 - - 2 10% 4. Matematika 50 ≥ 50 1 5% 18 90% < 50 - - 1 5% 5. Ilmu Pengetahuan Alam 55 ≥ 55 1 5% 17 85% < 55 - - 2 10% 6. Ilmu Pengetahuan Sosial 55 ≥ 55 1 5% 19 95% < 55 - - - - 7. Seni Budaya dan

Keterampilan 65

≥ 65 1 5% 19 95% < 65 - - - - 8. Pendidikan Jasmani _{Olahraga & Kesehatan} 60 ≥ 60 1 5% 16 80%

< 60 - - 3 15% Sumber : Data primer yang diolah, 2012

Tabel 4.36 menunjukkan bahwa semua siswa kelas IV SD yang berlatar belakang TK (5%) di SD Negeri Wirogomo 02 pada semester I tahun ajaran 2010/2011 memiliki nilai prestasi belajar di atas atau sama dengan KKM yang ditentukan dalam mata pelajaran Pendidikan Agama (55), Pendidikan Kewarganegaraan (55), Bahasa Indonesia (50), Matematika (50), Ilmu Pengetahuan Alam (50), Ilmu Pengetahuan Sosial (55), Seni Budaya dan Keterampilan (60), Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan (60).

121

Siswa kelas IV SD yang berlatar belakang non TK (95%) di SD Negeri Wirogomo 02 pada semester I tahun ajaran 2010/2011 memiliki nilai prestasi belajar di atas atau sama dengan KKM yang ditentukan dalam mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (55), Seni Budaya dan Keterampilan (60).

4.2.17.2 Semester II Tahun Ajaran 2010/2011

Hasil klasifikasi nilai prestasi belajar antara siswa kelas IV SD yang berlatar belakang TK dan non TK berdasarkan KKM (Kriteria Ketuntasan Minimal) per mata pelajaran adalah sebagai berikut :

Tabel 4.37

Klasifikasi Nilai Prestasi Belajar Antara Siswa Kelas IV SD yang Berlatar Belakang TK dan Non TK Berdasarkan KKM di SD Negeri Wirogomo 02 pada Semester II Tahun Ajaran

2010/2011 No Mata Pelajaran KKM Latar Belakang TK Non TK N % N % 1. Pendidikan Agama 65 ≥ 65 1 5% 19 95% < 65 - - - - 2. Pendidikan Kewarganegaraan 60 ≥ 60 1 5% 18 90% < 60 - - 1 5% 3. Bahasa Indonesia 50 ≥ 50 1 5% 18 90% < 50 - - 1 5% 4. Matematika 50 ≥ 50 1 5% 16 80% < 50 - - 3 15% 5. Ilmu Pengetahuan Alam 55 ≥ 55 1 5% 18 90% < 55 - - 1 5% 6. Ilmu Pengetahuan Sosial 55 ≥ 55 1 5% 16 80% < 55 - - 3 15% 7. Seni Budaya dan

Keterampilan 65

≥ 65 1 5% 17 85% < 65 - - 2 10% 8. Pendidikan Jasmani _{Olahraga & Kesehatan} 60 ≥ 60 1 5% 19 95%

< 60 - - - - Sumber : Data primer yang diolah, 2012

122 Tabel 4.37 menunjukkan bahwa semua siswa kelas IV SD yang berlatar belakang TK (5%) di SD Negeri Wirogomo 02 pada semester II tahun ajaran 2010/2011 memiliki nilai prestasi belajar di atas atau

Dalam dokumen Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Perbedaan Prestasi Belajar Antara Siswa Kelas IV SD yang Berlatar Belakang TK dan Non TK di SD Negeri se-Kecamatan Banyubiru T2 942009008 Bab IV (Halaman 32-62)