• Tidak ada hasil yang ditemukan

Menggelar Pertunjukan Teater Nusantara di Sekolah

Bab 8 Mengekspresikan Diri Melalui Teater

E. Menggelar Pertunjukan Teater Nusantara di Sekolah

Setelah mempelajari materi ini siswa diharapkan mampu menggelar pertunjukan teater Nusantara di sekolah.

Kegiatan terakhir yang kamu lakukan setelah mempelajari teori pertun-jukan teater adalah mementaskan karya teater yang telah kamu latih bersama teman-teman sekelas. Berikut ini beberapa hal yang perlu kamu lakukan saat pertunjukan.

1. Sambutlah penonton yang datang menonton pertunjukan dengan sebaik-baiknya. Persilakan mereka menunggu di dalam atau luar ruangan sesuai kesepakatan bersama. Selanjutnya dengan santun dan sopan, persilakan mereka memasuki ruangan.

2. Bacakan peraturan-peraturan yang harus di-patuhi penonton, misalnya penonton dilarang mengaktifkan ponsel, penonton dilarang mem-buat keributan selama pentas berlangsung, dan sebagainya.

3. Laksanakan pentas sesuai waktu yang telah ditetapkan. Kerjakan tugas yang menjadi tang-gung jawabmu dengan sebaik-baiknya. 4. Setelah pertunjukan berikan ucapan terima

kasih dan penghormatan kepada penonton karena bersedia menonton pertunjukanmu bersama teman-teman.

5. Adakan diskusi dengan penonton dan minta-lah mereka memberikan masukan atas pertun-jukan yang telah kamu lakukan bersama teman-teman.

Kamu sudah mempelajari materi menggelar pertunjukan teater Nusantara. Untuk menambah keahlianmu, kerjakanlah langkah-langkah di atas untuk menggelar pertunjukan teater bersama teman-teman sekelas!

Pemain teater dituntut untuk dapat memainkan peran sebagai orang lain dengan baik. Untuk itu diperlukan olah tubuh, olah pikir, dan olah suara secara serius dan berkesinambungan.

Merancang pertunjukan teater Nusantara dapat dilakukan dengan langkah-langkah berikut.

a. Menentukan tema pertunjukan.

b. Menetapkan judul cerita atau lakon yang akan dipentaskan. c. Menentukan personil-personil yang terlibat.

d. Mempersiapkan dan menentukan tempat pertunjukan. e. Menetapkan dan mempersiapkan properti.

f. Menyusun rancangan kegiatan dan berusaha merealisasi-kannya.

Sumber:

Dokumentasi penulis

Gambar 8.5 Pertunjukan merupakan saat yang paling ditunggu setelah melakukan proses teater.

Prinsip kerja sama dalam teater haruslah terjalin dengan baik antara tim produksi dan tim pertunjukan untuk mendukung keber-hasilan suatu pertunjukan teater.

Persiapan dan pergelaran pertunjukan teater Nusantara me-merlukan kerja sama, kerja keras, dan kekompakan antarpersonil yang terlibat.

Kamu telah mempelajari berbagai teknik melatih tubuh, pikiran, dan suara. Selain itu juga telah berlatih merancang pertunjukan, menerapkan prinsip kerja sama, menyiapkan dan sekaligus menggelar pertunjukan. Nah, sekarang ceritakan kembali pengalamanmu mempelajari dan mempraktik-kan bab ini melalui tulisan. Bacamempraktik-kan hasil tulisanmu di depan teman-teman sekelas secara bergiliran!

A. Pilihlah jawaban yang paling tepat!

1. Dalam proses teater, sutradara akan memimpin .... a. tim produksi

b. tim artistik

c. tim pengadaan dana d. tim pengevaluasi

2. Langkah pertama merancang pertunjukan teater adalah .... a. mencari penonton

b. menentukan tema c. melakukan gladi bersih d. menyiapkan panggung 3. Pemain tidak dituntut untuk ....

a. mengolah tubuh b. mengolah pikiran

c. menyediakan dana pertunjukan d. mengolah suara

4. Menata properti di atas panggung dilakukan oleh .... a. penata panggung

b. penata cahaya c. penata suara d. penata rias

5. Setelah pertunjukan sebaiknya ....

a. berpesta merayakan keberhasilan pertunjukan

b. memberikan ucapan terima kasih dan penghormatan kepada penonton

c. langsung pulang ke rumah

d. pergi bermain bersama teman-teman

6. Pengaturan cahaya di atas panggung menggunakan peralatan ....

a. sound system

b. loud speaker

c. dimer d. lilin

7. Bunyi halilintar bisa diperoleh dengan ....

a. menjatuhkan seng dan memukulnya di dekat mikrofon b. meletakkan air dalam ember dan diletakkan dekat mikrofon c. meniup mikrofon

d. memecahkan balon karet

8. Agar pemain bisa berekspresi dan bekerja sama dengan baik diperlukan sikap berikut, kecuali ....

a. sikap saling mendukung b. memberi motivasi c. selalu mengejek d. tidak egois

9. Berikut ini dilakukan untuk melatih pikiran, kecuali ....

a. mendengarkan pikiran-pikiran baru dan terbuka terhadap pemikiran orang lain

b. bertapa

c. banyak membaca buku

d. banyak bergaul dengan orang-orang pintar 10. Tidak termasuk wilayah kerja tim produksi adalah ....

a. menentukan anggaran dana

b. merencanakan dan mencarikan dana c. menyediakan sarana dan prasarana latihan d. menentukan properti pemain

B. Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini!

1. Jelaskan bagaimana caramu menentukan naskah teater sederhana! 2. Jelaskan bagaimana menentukan pilihan pemain (casting)!

3. Bagaimanakah cara melatih pemain dalam pertunjukan teater? Pelajarilah kutipan naskah Bentrokan dalam Asrama karya Achdiat Kartamihardja (halaman 36) berikut ini dan bacakan di depan kelas sesuai karakter tokoh-tokohnya!

Berceritalah Hadi dengan terus terang kepada Anas dan Pak Yoso, apa yang telah diputuskan oleh Hadi dan Hasan tadi.

Hadi : Maafkan, saya tadi terburu nafsu. Saya terlalu mudah percaya, terlalu mudah dihasut orang. Lantas mau membalas dendam, dan atas hasutan Hasan saya curi bukubuku Anas itu, supaya Anas tak dapat belajar untuk ulangan besok lusa... ah, benci aku kepada diriku, terlalu rendah! Terlalu pengecut! Maafkan aku Anas, maafkan....

(Hadi tak bisa berkata lanjut. Tunduk. Hasan makin gelisah. Tak tentu

lagi duduknya. Seakan-akan terbakar kursinya. Serba gugup, serba kaku gerak-geriknya. Pak Yoso melihat kepadanya dengan muka yang marah. Hanya Anas yang tenang. Tenang mendengarkan dan tenang pula

menjawab.)

Anas : Semua itu sungguh tak terduga-duga olehku. Sungguh tak mengira kamu berdua akan berbuat begitu rendah terhadap diriku. Tidak mengira, karena sepanjang perasaanku, tidak pernah aku berbuat jahat atau berniat busuk terhadap diri kamu berdua. Tapi, ya sudahlah.

(Hadi tunduk saja.)

Hadi : (dengan lembut) Itulah Anas, maka untuk ke sekian kalinya saya minta maaf.

Anas : Baiklah kita lupakan semua itu.

4. Bagaimanakah cara menciptakan kekompakan dalam proses pertunjukan teater?

5. Sebutkan manfaat evaluasi yang kamu dapatkan dari penonton pertunjukan!

Apresiasi Karya Seni

Teater

T

eater Asia dipentaskan secara langsung, menampilkan aktor atau boneka/wayang, oleh penduduk asli Asia. Asia adalah sebuah benua dengan lebih dari dua miliar penduduk dari banyak bangsa dan budaya. Teater Asia mengombinasikan penceritaan sebuah kisah, tarian, musik, dan komedi, serta menggabungkan topeng, make up, penataan panggung, kostum, properti, dan naskah. Berbeda dengan teater dari negara Barat, umumnya teater Asia terfokus pada pertunjukan daripada naskah.

BAB

9

Sumber:

Encart

a Encyclopedia 2006

Gambar 9.1 Pertunjukan Teater Kabuki merupakan salah satu seni teater tradisional dari Jepang.