TEKS ULASAN SEDERHANA TENTANG KARYA TULIS
E. Mengidentifikasi dan Menyusun Teks Ulasan Sederhana
Film Laskar Pelangi diproduksi oleh Miles Films dan Mizan Production dan digarap oleh sutradara Riri Riza
Berawal dari sebuah sekolah Muhammadiyah yang telah menjadi tempat anak-anak tersebut terancam akan dibubarkan oleh Depdikbud provinsi setempat jika siswa tidak mencapai 10 anak. Kemudian ketika upacara pembukaan, seorang ibu dengan anaknya yang bernama Harun mendaftarkan diri di sekolah tersebut.Sehingga sekolah Muhammadiyah memiliki murid yang genap 10 orang, dan akhirnya sekolah Muhammadiyah tidak jadi ditutup. Oleh karena itu Bu Muslimah (guru yang mengajar di sekolah Muhammadiyah) memberikan nama kepada mereka sebagai anak Laskar Pelangi.
Semua anak tersebut memiliki karakteristik serta kelebihannya masing-masing.Misalnya, si Mahar. Meskipun perilakunya terkadang suka ngawur dan lucu, tetapi ia memiliki minat dan juga bakat terhadap bidang seni, hingga akhirnya ia yang memberikan kemenangan untuk sekolah Muhammadiyah pada pesta karnaval dengan tarian tradisional yang diciptakannya sendiri. Atau si Lintang, seorang anak nelayan yang sangat jenius. Dimana ia memiliki cara tersendiri untuk menciptakan rumus-rumus matematika dan juga telah menjadibintang kejora di sekolah Muhammadiyah pada lomba cerdas cermat. Sesuai lirik lagu Lintang, bahwa Lintang adalah seorang anak yang sangat luar biasa.Kemudian ada Ikal, yang menyukai dan berbakat dalam bidang sastra, dan anak-anak lainnya.
Persoalan demi persoalan yang harus dihadapi oleh pihak sekolah serta anak-anak tersebut dapat memberikan kita sebuah perbandingan, bahwa ternyata masih banyak orang-orang yang memiliki keterbatasan untuk menggapai impian.Seperti lirik yang
Apapun kendalanya, jika kita memiliki mimpi dan kemauan, pasti ada jalan!
Novel Laskar Pelangi yang ditulis Andrea Hirata, tidak hanya populer di Indonesia, tetapi juga di luar Indonesia, hingga ke Amerika Serikat dan mendapatkan penghargaan penerbit para pemenang nobel sastra. Hingga Desember 2012 ada 36 negara
yang memopulerkan Novel Laskar Pelangi ini dan menjadi best
seller serta diterjemahkan ke dalam 18 bahasa.
Sumber :http://www.infoharianterbaru.com/2013/04/resen si-novel-laskar-pelangi.html
Setelah kalian membaca dengan cermat selanjutnya untuk memahami debih mendalam teks ulasan “Laskar Pelangi”, buatlah 5 (lima) pertanyaan tentang teks di atas! Kegiatan berikutnya kalian bacakan pertanyaanmu, dan minta teman-temanmu menanggapi.
Tugas 3.
Mengidentifikasi Teks Ulasan
Carilah teks ulasan yang mengulas cerpen, novel, atau kumpulan puisi di media massa cetak, seperti koran, internet , atau majalah!
Amati struktur teks ulasan, ciri-ciri, dan kaidah bahasa teks ulasan yang kamu temukan. Berikutnya identifikasi apakah teks yang kalian temukan itu betul-betul merupakan teks ulasan! Masih ingat kalian bahwa teks ulasan memiliki struktur (bertata organisasi khusus), yaitu orientasi, tafsiran, evaluasi, dan rangkuman.
Sebagai perbandingan, kamu boleh melihat kembali teks teks ulasan Seandainya teks yang kamu temukan itu bukan teks ulasan, modifikasilah agar menjadi teks ulasan yang benar!
Tugas 4
Menyusun Teks Ulasan Sederhana
Susunlah teks ulasan sederhana secara berkelompok. Langkah-langkah dalam menyusun sebagai berikut!
1) Tentukan sebuah teks ulasan yang bisa kalian dapatkan di
internet atau buku.
2) Perhatikan struktur teks ulasan yang terdiri atas orientasi,
tafsiran, evaluasi, dan rangkuman sebagaimana dijelaskan sebelumnya.
3) Kamu susun teks ulasan ke dalam struktur teks ulasan.
4) Kembangkan penggunaan kata, kalimat, paragraf,
menggunakan kata-katamu sendiri
Kegiatan 5.
Tugas.1.
Mengidentifikasi identitas buku fiksi
Amati contoh resensi buku berikut!
“ Pengertian Resensi Buku
Pada pelajaran sebelumnya, telah kita pelajari resensi buku fiksi. Pada kegiatan resensi buku yang akan kita bahas
Menemukan buku pengayaan dan menulis resensi dari satu buku pengayaan (non fiksi) yang dibaca
adalah resensi buku non fiksi. Kita sudah pahami tugas seorang penulis resensi adalah memberikan gambaran kepada pembaca mengenai suatu karya yang diresensinya apakah karya tersebut banyak peminatnya atau tidak.
Jadi, seorang penulis resensi yang baik sangat membantu pembaca dalam menentukan pilihan. Selain itu, penulis resensi juga membantu penerbit atau pengarang untuk memperkenalkan suatu karya.
Tugas.1.
Mengidentifikasi Identitas Buku Non Fiksi
Identitas Buku
Judul : Air dan Kehidupan Tahun terbit : 1996
Penulis : Rafael Candel Villa dan S.Gopinathan Alih bahasa : Soetjokro
Penerbit : Balai Pustaka Cetakan ke: tiga
Tebal buku : 104 halaman , 21 cm
Pentingnya Air
Salah satu kebutuhan pokok sehari-hari makhluk hidup di dunia ini yang tidak dapat terpisahkan adalah air. Tidak hanya penting bagi manusia air merupakan bagian yang penting bagi makhluk hidup baik hewan dan tubuhan. Tanpa air kemungkinan tidak ada kehidupan di dunia inti karena semua makhluk hidup sangat memerlukan air untuk bertahan hidup.
“ Buku Air dan Kehidupan” adalah kumpulan artikel yang disusun oleh Rafael Candel Vila dan S.Gopinathan yang memiliki
judul asli Water and Life. Buku aslinya kemudian diterjemahkan oleh Soetjoko.Buku ini berisi pengamatan terhadap sumber-sumber air, penyebab krisis air dan pemecahan masalah krisis air. Masalah yang dibahas bukan hanya difokuskan di suatu daerah, melainkan di berbagai tempat di belahan dunia.
Dengan diterbitkannya buku ini tentu saja pengarang berharap agar pembaca mengetahui persoalan air di dunia .Selain itu agar semua pihak mau menaruh perhatian terhadap masalah air ini. Air dipakai untuk macam-macam hal antara lain untuk:
Keperluan rumah tangga, misalnya untuk minum,
masak, mandi, cuci dan pekerjaan lainnya,
Keperluan umum, misalnya untuk kebersihan jalan
dan pasar, pengangkutan air limbah, hiasan kota, tempat rekreasi dan lain-lainnya.
Keperluan industri, misalnya untuk pabrik dan
bangunan pembangkit tenaga listrik.
Keperluan perdagangan, misalnya untuk hotel,
restoran, dll.
Keperluan pertanian dan peternakan
Keperluan pelayaran dan lain sebagainya
Zaman sekarang masalah air menjadi salah satu fokus utama umat manusia. Di berbagai belahan dunia terjadi krisis air terutama krisis air bersih. Kekeringan yang meluas, air dalam tanah makin berkurang,polusi sungai ,membuat para ahli mencari jalan untuk mengatasinya. Para aktivis pun ikut berpartisipasi dengan memberikan penyuluhan pada masyarakat untuk mencegah krisis air.
Dalam buku ini penjelasan diberikan secara runtut dan terperinci yang meliputi penyebab pencemaran air, tanda-tandanya, hingga usaha untuk mengatasinya
Diberikan pula contoh kasus krisis air di berbagai belahan dunia dengan cukup lengkap, serta contoh cara-cara penanggulangan masalah air bersih.
Kekurangan dari buku ini adalah contoh gambar yang diberikan kurang banyak sehingga dapat membuat pembaca merasa bosan. Contoh gambar hanya berupa foto hitam-putih sehingga pembaca kurang bisa membayangkan keadaan sesungguhnya.
Sumber : http://kita-belajar-online.blogspot.co.id/2015/02/ contoh-tugas-resensi-buku-non-fiksi.html#ixzz48kmuz646
Untuk menggali pemahamanmu tentang resensi buku, jawablah pertanyaan berikut!
Tugas berikutnya, isilah titik-titik pada pernyataan berikut! Kamu boleh mencari jawaban di internet!
1) Judul resensi buku di atas adalah .... 2) Yang dimaksud dengan resensi adalah .... 3) Yang termasuk sistematika penulisan adalah....
4) Kalimat yang merupakan kesimpulan pada resensi “Air dan Kehidupan’ adalah ....
Tugas 2.Mendiskusikan keunggulan dan kelemahan
buku
Untuk menggali pemahamanmu tentang pokok isi buku non fiksi, beri tanda centang (V) pada pernyataan yang sesuai dan tidak sesuai!
Pertanyaan ya Tidak
- Apakah tema yang diangkat penulis
menarik minat pembaca?
- Apakah alur yang digunakan penulis
menarik?
- Apakah penulis memunculkan karakter
tokoh yang unik?
- Apakah kisah yang diangkat penulis
berhubungan dengan salah satu sisi kehidupannya sendiri?
- Apakah bahasa yang digunakan pengarang
komunikatif?
- Apakah judul buku selaras dengan
keseluruhan isi buku.
- Apakah buku itu termasuk buku hasil
terjemahan?
- Apakah pada buku menceritakan tentang
pengarangnya ?
- Apa ada buah karya yang lain ?
- Apa keunggulan buku “Perahu Kertas”?
- Apa kelemahan buku “Perahu Kertas”?
- Apakah tinjauan bahasa mudah atau
berbelit-belit?
- Apakah ada kesalahan dalam unsur
Tugas 3.
Mencatat keunggulan dan kelemahan buku
Petunjuk Tugas!
Diskusikan bersama teman kelompokmu untuk keunggulan
dan kelemahan buku yang telah kamu baca. Tulis hasil diskusimu, untuk ditanggapi oleh kelompok lainnya.
- Buatlah resensi buku non fiksi dari buku yang kamu baca !
- Bacakan hasil pekerjaanmu untuk ditanggapi teman dan
gurumu! Tugas 4.
Menulis resensi buku dengan mencatat kelengkapan unsur-unsur resensi
Petunjuk Tugas
- Kegiatan berikut, carilah buku di perpustakaan atau media
elektronik.
Susunlah teks ulasan sederhana tentang cerpen yang menarik. Ingat, harus menerapkan penggunaan bahasa Indonesia sesuai dengan kaidah yang berlaku. Buatlah hasil kerjamu itu dalam bentuk format seperti berikut!
No. Jenis Informasi -Keterangan
1. Nama Siswa ...
2. Kelas ...
4. Jenis Tugas Tugas Mandiri
5. Sumber bahan Media massa, majalah, koran, internet,
wawancara
6. Cara pengumpulan
bahan
Studi kepustakaan 7. Cara analisis bahan Analisis cerpen
Pengolahan menjadi teks ulasan sesuai struktur, ciri-ciri, dan kaedah teks ulasan. 1.
8. Wujud hasil analisis Teks ulasan sederhana sesuai dengan urutan struktur dan penggunaan unsur bahasa yang tepat
9. Cara pelaporan Tulis
10. Jadwal pelaksanaan Tiga minggu
a. Minggu I : pengumpulan data b. Minggu II : pengolahan data
c. Minggu III : pelaporan, penyusunan teks, dan publikasi
1.Pengertian Teks Ulasan
Teks ulasan yaitu teks yang berisi ulasan atau penilaian terhadap suatu karya (drama atau film). Mengulas suatu film dan drama mengharuskan kita untuk bersikap kritis. Sikap kritis ini sangat penting agar ulasan yang kita tulis tersebut berkontribusi bagi kemajuan film dan drama itu sendiri.
2. Struktur Teks Ulasan
Struktur teks itu adalah bagian-bagian yang membangun sebuah teks sehingga menjadi suatu teks yang utuh. Adapun struktur yang membangun teks ulasan terdiri dari orientasi, tafsiran, evaluasi, dan rangkuman.
a. Orientasi, berisi pengenalan tentang gambaran umum
mengenai sebuah karya (film dan drama) yang akan diulas. Gambaran umum ini menyiapkan "latar belakang" bagi pembaca mengenai apa yang akan diulas.
b. Tafsiran, berisi gambaran detail mengenai sebuah karya (film dan drama) yang diulas, misalnya bagian-bagian dari hasil karya, keunikan, keunggulan, kualitas, dan sebagainya
c. Evaluasi, berisi pandangan dari pengulas mengenai hasil
karya yang diulas. Hal ini dilakukan setelah melakukan tafsiran yang cukup terhadap hasil karya tersebut. Pada bagian ini penulis akan menyebutkan bagian yang bernilai (kelebihan) atau bagian yang kurang bernilai (kekurangan) dari suatu karya (film dan drama).
1. Sebutkan struktur teks ulasant!
2. Struktur Teks ulasan yang berfungsi memberikan gambaran cerita disebut…
3. Contohkan kalimat saran pengulas agar pembaca mau membaca novel yang dibacanya!
4.Contohkan amanat yang disampaikan pengulas kepada pembaca!
Setelah belajar tentang teks ulasan, tentu kamu memiliki simpulan di dalam pembelajaran ini. Sekarang, coba kamu tuliskan hasil perenunganmu tentang pembelajaran ini. Simpulanmu tentu berkaitan dengan sikap, pengetahuan yang kamu peroleh, dan keterampilan yang kamu dapat selama pembelajaran berlangsung.
Petunjuk
Berilah tanda centang jika pernyataan yang sesuai! No. dan Penerapan Pemahaman Memahami dan Menerapkan Memahami dan Sudah
Menerapkan Tidak Memahami dan Tidak Menerapkan 1. Saya bisa menganalisis dan memahami unsur instrinsik cerpen dan novel 2. Saya memahami struktur teks ulasan Saya memahami unsur kebahasaan teks ulasan 3. Saya bisa menerapkan amanat yang disampaikan 4. Saya bisa menulis teks ulasan sederhana.