Pelajaran 3 Perkembangan Sarana Komunikasi
A. Menyimpulkan Isi Berita yang Dibaca
Setiap hari radio dan televisi pasti menyajikan berita-berita terbaru dan aktual. Seseorang harus banyak berlatih mendengarkan agar dapat mengetahui isi berita tersebut dan dapat menyimpulkannya dengan cepat. Sebagai seorang pelajar, kalian juga harus banyak berlatih mendengarkan berita sehingga dapat menemukan pokok berita yang kalian dengarkan dengan cepat.
Dengarkanlah dengan saksama berita yang dibacakan teman kalian berikut ini. Catatlah hal-hal yang menurut kalian penting selama pembacaan berita berlangsung. Sementara itu, tutuplah buku kalian ini!
Kesopanan Bertelepon Saat berhubungan dengan orang lain
melalui telepon, kita selalu dituntut untuk tetap menjaga sopan santun dengan terus memberi perhatian pada lawan bicara. Akan tetapi, kadangkala hal ini menjadi sesuatu yang sulit untuk dikontrol dengan kesibukan atau keadaan emosi yang acap kali membuat orang lupa untuk menjaga sopan santunnya.
Memang sulit untuk menilai seberapa besar perhatian orang dalam sebuah per- cakapan, apalagi melalui telepon yang merupakan percakapan tanpa tatap muka. Tapi akan lain ceritanya jika sekelompok peneliti dari Massachusetts Institute of Technology (MIT), Amerika Serikat sudah hampir merampungkan pengembangan pe- rangkat lunak untuk ponsel yang dapat menganalisis pola dan nada bicara seseorang.
Tim peneliti yang dipimpin oleh Anmol Madan ini menamakan perangkat lunak kembangan mereka dengan Jerk-O-Meter. Jerk-O-Meter nantinya memungkinkan seseorang untuk dinilai tingkat keseriusan dan keterlibatan mereka dalam percakapan yang dihitung dalam skala 0 sampai 100. Alat yang dalam penciptaannya meng- gunakan perhitungan algoritma matematika untuk mengukur tingkat stres dan empati yang diukur dari suara manusia ini
diharapkan dapat meningkatkan kualitas hubungan antarmanusia. Dengan alat ini tentu orang akan merasa diawasi dan pada akhirnya berujung pada sikap yang lebih memerhatikan dalam pembicaraan lewat telepon.
Sampai sekarang Jerk-O-Meter yang masih terus dikembangkan hanya dapat memonitor percakapan dari pengguna, tidak dari lawan bicara.
Gambar 3.2 Keberadaan telepon yang semakin marak.
"Don't be a jerk!" adalah satu contoh pesan yang berbunyi saat perhatian peng- guna mulai hilang. Tapi sebaiknya jika Anda adalah komunikator yang baik saat bertelepon alat ini akan menjawab, "Wow you're a smooth talker."
Pengembangan selanjutnya adalah supaya Jerk-O-Meter bisa juga menilai lawan bicara. Jadi saat lawan bicara Anda
sudah tidak memerhatikan, Jerk-O-Meter akan segera memberi tahu Anda.
Rencananya alat ini akan diperjual- belikan lewat internet, sehingga mereka yang tertarik dapat tinggal mendownload
saja. Jadi, bersiaplah menerima teguran dari Jerk-O-Meter!
(Sumber:Kompas, 5 September 2005 dengan pengubahan seperlunya)
Setelah mendengarkan berita di atas, diperoleh hasil-hasil berikut ini. 1. Pokok-pokok berita yang didapatkan, antara lain:
a. kesopanan dalam bertelepon harus tetap dijaga,
b. penemuan perangkat lunak untuk ponsel bernama Jerk-O-Meter
yang berfungsi menilai tingkat keseriusan dan keterlibatan seseorang dalam percakapan yang dihitung dalam skala 0 sampai 100, dan c. pengembangan Jerk-O-Meter bisa juga menilai lawan bicara. 2. Berita yang didengarkan dapat ditulis kembali sebagai berikut:
Sikap sopan dalam bertelepon memang harus selalu dijaga. Akan tetapi, emosi dan kesibukan sering membuat orang lupa untuk tetap menjaga kesopanan dalam bertelepon, Massachusetts Institute of Technology (MIT), Amerika Serikat menemukan Jerk-O-Meter semacam perangkat lunak untuk ponsel. Jerk-O-Meter membantu menata emosi orang saat bertelepon dan pengembangan selanjutnya dapat menilai lawan bicara.
3. Tanggapan dari berita yang didengar, antara lain:
a. di satu sisi, Jerk-O-Meter memang sangat membantu bagi orang yang super sibuk, dan
b. di sisi lain, alat ini belum dapat diterima di segala lapisan masyarakat.
Tugas
Kalian telah belajar menyimpulkan isi berita yang dibacakan. Selanjutnya, dengarkanlah berita lain yang kalian dengar dari radio atau televisi, kemudian selesaikanlah tugas-tugas berikut!
1. Tulislah pokok-pokok berita yang kalian dengarkan!
2. Tulislah kesimpulan isi berita yang kalian dengarkan ke dalam beberapa kalimat!
B. Menceritakan Pengalaman yang Mengesankan
Kalian tentunya pernah bercakap-cakap dengan menggunakan berbagai alat komunikasi, bukan? Nah, pada Materi B ini, kalian akan dilatih untuk menceritakan pengalaman pribadi kalian ketika menggunakan salah satu alat komunikasi. Penceritaan pengalaman biasanya bersifat subjektif. Pengalaman dapat berupa suatu hal yang sangat mengesankan serta tidak terlupakan, misalnya pengalaman yang menyedihkan, menyenangkan, menggelikan, atau memalukan. Ketika menceritakan sebuah pengalaman, kalian harus menggunakan lafal, intonasi, ekspresi, dan gestur yang tepat.
Perhatikanlah contoh penceritaan pengalaman Made berikut ini!
Ketika pertama kali mempunyai HP aku belum lancar mengoperasikannya. Aku mempunyai banyak nomor telepon teman- teman dan saudara. Akan tetapi, belum semuanya aku simpan dalam memori. Waktu itu baru empat nomor penting yang ada di HP-ku, yaitu nomor kakakku Dina, yang ada di Bandung, nomor Bli Nyoman, sepupuku yang tinggal di Bali, dan satu lagi nomor temanku yang bernama Dita.
Semula aku hanya bisa menggunakan HP saat menerima dan menelepon. Setelah diajari teman aku bisa mengoperasikan
SMS (Short Message Service), meskipun belum lancar. Suatu hari pukul 21.00 setelah selesai belajar, aku coba-coba menggunakan fasilitas SMS. Aku ingin SMS ke HP Dita. Dilayar HP tertulis “Dit, besok siang belajar bareng yuk!”. Selang beberapa menit Hpku berbunyi tit-tit. Senang sekali hatiku. SMSku langsung dibalas, berarti Dita belum tidur. Dengan perasaan dag dig dug kubuka pelan- pelan balasan itu. Aku terkejut ternyata balasan itu dari Mbak Dina. Isinya, “Salah kirim ni ye ... !" Aku malu sekali, maunya tekan ke Dita ee … malah terkirim ke Dina. Salah Kirim
Tugas
Kerjakanlah tugas-tugas berikut ini dengan baik!
1. Pilihlah sebuah pengalaman menggunakan alat komunikasi yang menurut kalian paling terkesan di antara semua pengalaman yang pernah kalian alami!
2. Ceritakan pengalaman kalian di depan kelas dengan baik!
3. Teman lainnya dapat memberikan komentar dengan membuat format berikut ini!
No. Hal-hal yang Dikomentari 1.
2. 3. 4.
Isi cerita
Kejelasan lafal dan intonasi Mimik/ekspresi wajah Gestur/gerak tubuh. Komentar ... ... ... ...