• Tidak ada hasil yang ditemukan

METODOLOGI PENELITIAN

4.1. Jenis Penelitian

Jenis penelitian yang digunakan pada penelitian ini adalah penelitian analitik dengan desain cross sectional. Hubungan antara variabel yaitu program TB, pengetahuan dan sikap ditentukan berdasarkan data yang telah dikumpul dari kuesioner. Pengukuran dilakukan hanya satu kali menurut keadaan atau status masyarakat pada waktu observasi.

4.2. Lokasi dan Waktu Penelitian 4.2.1. Lokasi Penelitian

Lokasi penelitian dilakukan di Kecamatan Medan Maimun dan Kecamatan Medan Tuntungan, Kota Medan. Lokasi dipilih berdasarkan data dan informasi yang diperoleh dari JKM.

4.2.2. Waktu Penelitian

Penelitian ini dilakukan mulai dari penyusunan proposal bulan Maret tahun 2015, dengan perkiraan waktu pengumpulan data selama tiga bulan mulai dari bulan September sampai November tahun 2015.

4.3. Populasi dan Sampel Penelitian 4.3.1. Populasi

Populasi target penelitian ini adalah seluruh masyarakat di kota Medan, dengan populasi terjangkaunya adalah masyarakat di Kecamatan Medan Maimun dan masyarakat di Kecamatan Medan Tuntungan, Kota Medan.

4.3.2. Sampel

Sampel yang diambil merupakan subyek dari populasi yang memenuhi kriteria inklusi dan eksklusi. Teknik pengambilan sampel pada penelitian ini secara purpossive sampling, yang didasarkan pada suatu pertimbangan tertentu yang dibuat oleh peneliti dan/atau orang

39

yang telah mengenal betul populasi yang akan diteliti. Adapun kriteria inklusi dan eksklusi adalah sebagai berikut.

1. Kriteria Inklusi

- Bertempat tinggal di Kecamatan Medan Maimun dan Kecamatan Medan Tuntungan, Kota Medan

- Bersedia untuk berpartisipasi dalam penelitian - Berusia minimal 18 tahun

- Mampu membaca dan menulis serta berkomunikasi aktif 2. Kriteria Eksklusi

- Tidak menjawab pertanyaan kuesioner hingga selesai - Tempat tinggal tidak tetap

- Kader, dokter dan tenaga kesehatan lainnya Besar sampel penelitian menggunakan rumus :

�1 =�2 =����2��+����1�1 +�2�2 �1− �2 � 2 �1 =�2 =�1,96�2 × 0,625 × 0,375 + 0,84�0,75 × 0,25 + 0,5 × 0,5 0,75−0,5 � 2 �1 =�2 =�1,96√0,4687 + 0,84�0,4375 0,25 � 2 �1 =�2 = 46,74 dibulatkan menjadi 47 Keterangan :

•n1,n2 : Jumlah sampel masing-masing kelompok yang dibutuhkan

•Zα : Nilai Z pada derajat kemaknaan 95% (α=5%)

•Zβ : Nilai Z pada derajat kemaknaan 80% (β=20%)

•P1 : Proporsi efek yang diteliti

•Q1 : 1-P1

•P2 : Proporsi efek standar

•Q2 : 1-P2

•P : Rata-rata P1 dan P2

40

4.4.Teknik Pengumpulan Data

Data yang diambil dalam penelitian ini merupakan data primer. Data diperoleh melalui wawancara dengan menggunakan kuesioner yang secara langsung dijawab oleh responden. Data yang didapatkan dari kuesioner adalah mengenai pengetahuan dan sikap masyarakat tentang TB.

4.4.1. Uji Validitas dan Realibilitas

Uji validitas dan reliabilitas kuesioner dilakukan agar pertanyaan- pertanyaan dalam kuesioner penelitian ini benar-benar bisa menggambarkan tujuan dari penelitian dan dapat konsisten apabila apabila dijawab dalam waktu yang berbeda.

Uji coba kuesioner dilakukan pada 49 orang responden. Rancangan kuesioner untuk menilai tingkat pengetahuan masyarakat tentang TB terdiri dari 35 pertanyaan. Dari 35 pertanyaan tersebut, 13 pertanyaan dinyatakan valid, dan dari 13 pertanyaan yang valid tersebut, seluruhnya reliable dengan nilai alpha 0,662. Rancangan kuesioner untuk menilai sikap masyarakat terhadap TB terdiri dari 30 pertanyaan. Dari 30 pertanyaan tersebut, 22 pertanyaan dinyatakan valid, dan dari 22 pertanyaan valid tersebut, seluruhnya reliable dengan nilai alpha 0,895.

Tabel 4.1. Data Hasil Uji Validasi Kuesioner

Pertanyaan Pengetahuan Pertanyaan Sikap

No Total Pearson Correlation Status No Total Pearson Correlation Status

1 a Tidak Valid 1 0,683 Valid

2 0,181 Tidak Valid 2 0,452 Valid

3 0,275 Tidak Valid 3 0,341 Valid

4 0,065 Tidak Valid 4 0,242 Tidak Valid

5 0,004 Tidak Valid 5 0,225 Tidak Valid

6 0,272 Tidak Valid 6 0,024 Tidak Valid

41

8 0,438 Valid 8 0,523 Valid

9 0,285 Valid 9 0,126 Tidak Valid

10 0,138 Tidak Valid 10 0,232 Tidak Valid

11 0,285 Valid 11 0,372 Valid

12 0,307 Valid 12 0,746 Valid

13 0,401 Valid 13 0,272 Tidak Valid

14 0,175 Tidak Valid 14 0,453 Valid

15 0,174 Tidak Valid 15 0,256 Tidak Valid

16 0,294 Valid 16 0,468 Valid

17 0,359 Valid 17 0,316 Valid

18 0,090 Tidak Valid 18 0,583 Valid

19 0,062 Tidak Valid 19 0,704 Valid

20 0,079 Tidak Valid 20 0,432 Valid

21 0,217 Tidak Valid 21 0,666 Valid

22 0,395 Valid 22 0,645 Valid

23 0,268 Tidak Valid 23 0,461 Valid

24 0,272 Tidak Valid 24 0,640 Valid

25 0,609 Valid 25 0,538 Valid

26 0,531 Valid 26 0,466 Valid

27 0,211 Tidak Valid 27 0,119 Tidak Valid

28 0,658 Valid 28 0,529 Valid

29 0,247 Tidak Valid 29 0,627 Valid

30 0,355 Valid 30 0,551 Valid 31 0,141 Tidak Valid 32 0,181 Tidak Valid 33 0,187 Tidak Valid 34 0,341 Valid 35 0,247 Tidak Valid

42

4.4.2. Instrumen Penelitian

Instrumen yang digunakan pada penelitian ini adalah kuesioner yang telah dilakukan uji validitas dan reliabilitas. Pertanyaan dalam kuesioner disesuaikan dengan tujuan penelitian dan mengacu pada konsep dan teori yang ada.

Pertanyaan terdiri dari tiga bagian yaitu, bagian A berisi tentang data demografi yang meliputi nama, alamat, usia, jenis kelamin, pendidikan, dan pekerjaan responden.

Bagian B berkaitan dengan tingkat pengetahuan responden. Kuesioner tingkat pengetahuan ini dalam bentuk pertanyaan tertutup tentang tuberkulosis (TB) paru yang terdiri dari 13 pertanyaan. Pertanyaan positif berjumlah 8 nomor, yaitu pada nomor 2, 4, 5, 6, 7, 9, 12, dan 13. Pertanyaan negatif berjumlah 5 nomor, yaitu nomor 1, 3, 8, 10, dan 11. Untuk pertanyaan positif, apabila responden memilih benar (B) diberi skor 1, dan apabila memilih salah (S) diberi skor 0. Untuk pertanyaan negatif, apabila responden memilih salah (S) diberi skor 1, dan apabila memilih benar (B) diberi skor 0.

Penilaian tingkat pengetahuan dilakukan dengan cara membandingkan jumlah skor jawaban responden dengan skor tertinggi dikali 100%, yang mana hasilnya berupa presentase. Kemudian hasil ukur tingkat pengetahuan dibuat dalam 3 kategori berdasarkan presentase skor tersebut, yaitu:

• Pengetahuan kurang: Apabila skor tingkat pengetahuan responden < 55%

• Pengetahuan cukup : Apabila skor tingkat pengetahuan responden antara 56-74%

• Pengetahan baik: Apabila skor tingkat pengetahuan responden

≥75%

Bagian C berkaitan tentang sikap responden terhadap TB. Kuesioner sikap ini dalam bentuk pertanyaan tertutup tentang sikap responden terhadap tuberkulosis (TB) paru yang terdiri dari 22

43

pertanyaan. Pertanyaan positif berjumlah 9 nomor, yaitu pertanyaan nomor 2, 6, 9, 10, 11, 14, 15, 17 dan 18. Pertanyaan negatif berjumlah 13 nomor, yaitu nomor 1, 3, 4, 5, 7, 8, 12, 13, 16, 19, 20, 21, dan 22.

Untuk pertanyaan positif sikap responden, dibuat skor berdasarkan skala Likert yaitu:

Sangat Setuju (SS) : 4

Setuju (S) : 3

Tidak Setuju (TS) : 2

Sangat Tidak Setuju (STS) : 1

Untuk pertanyaan negatif sikap responden, dibuat skor berdasarkan skala Likert yaitu:

Sangat Tidak Setuju (STS) : 4

Tidak Setuju (TS) : 3

Setuju (S) : 2

Sangat Setuju (SS) : 1

Penilaian sikap responden dilakukan dengan cara membandingkan jumlah skor jawaban responden dengan skor tertinggi dikali 100%, yang mana hasilnya berupa presentase. Kemudian hasil ukur tingkat pengetahuan dibuat dalam 2 kategori berdasarkan presentase skor tersebut, yaitu:

• Sikap positif: Apabila skor sikap responden ≥62.5% • Sikap negatif: Apabila skor sikap responden <62.5%

4.5.Pengolahan dan Analisa Data

Data diperoleh melalui jawaban responden dalam kuesioner. Hubungan antara masing-masing varabel akan dianalisa secara statistik analitik dengan menggunakan uji statistik chi square (kai-kuadrat). Analisa statistik dilakukan dengan bantuan komputer menggunakan program SPSS.

44

4.6.Alur Penelitian

Gambar 4.1. Diagram Alur Penelitian

Studi pendahuluan Perumusan masalah

Studi literatur

Penyusunan instrumen penelitian

Uji coba dan analisis instrumen penelitian

Wawancara pada responden kelompok intervensi

(masyarakat Kec. Medan Maimun)

Wawancara pada responden kelompok kontrol

(masyarakat Kec. Medan Tuntungan)

Pengolahan dan analisis data hasil wawancara Penentuan sampel penelitian

kelompok intervensi

Penentuan sampel penelitian kelompok kontrol

Kesimpulan dan hasil penelitian

45

Dokumen terkait