NO PROSES 1 Fase pra interaksi 1. Menyusun laporan
pendahuluan 2. Mengikuti
conference
3. Membaca informasi tentang pasien dikaitkan dengan LP
1. Memberikan informasi tentang pasien antara lain diagnosa
2. Pre conference evaluasi pemahaman mahasiswa
3. Evaluasi pemahaman mahasiswa
2 Fase Introduksi 1. Mempersiapkan diri ke pasien
2. Melakukan kontrak
1. Mengobservasi mahasiswa umpan balik
Panduan Pelaksanaan Stase Asuhan Kebidanan Bayi, Balita, dan Apras Prodi Pendidikan Profesi Bidan_STIKes Ngudia Husada Madura TA. 2021-2022
20 2. Mengobservasi
mahasiswa umpan balik
3 Fase kerja 1. Melakukan pengkajian dan validasi
2. Melakukan
perumusan masalah 3. Menyusun intervensi
dan melakukan implementasi 4. Melakukan ronde
kebidanan
5. Mengikuti bedside teaching
1. Bimbingan untuk menumbuhkan kemampuan
intelektual, teknikal dan interpersonal 2. Mendampingi ronde
kebidanan
3. Bimbingan dalam bedside theacing
4 Fase evaluasi Menyimpulka apa yang dicapai dengan pasien
Bimbingan dan observasi tentang kemampuan mahasiswa
Panduan Pelaksanaan Stase Asuhan Kebidanan Bayi, Balita, dan Apras Prodi Pendidikan Profesi Bidan_STIKes Ngudia Husada Madura TA. 2021-2022
21 D. Jadwal Praktik Klinik Asuhan Kebidanan Bayi, Balita, dan Anak Pra Sekolah
Jadwal Praktik Program studi profesi bidan 2021/2022
stase : 706
Tanggal : 28 Februari s/d 12 Maret 2022
No NIM Nama Mahasiswa Tempat Praktik
1 21159010040 Sri Anita Kusuma
PKM Blega 2 21159010022 Laili Agustini
3 21159010035 Qurrota A'yun
BPM Eliriani 4 21159010038 Siti Asia Wulandari
5 21159010002 Elok Munawaroh
BPM Nur 'Aini 6 21159010060 Nurul Imaniyah
7 21159010052 Ainiatus Sofia
BPM Hoszaemah 8 21159010024 Lisa Roniawati Dewi
9 21159010023 Lilik Yuliatin Hartatik PKM Galis 10 21159010004 Amelia Syaina
BPM Djudjuk Minarti 11 21159010027 Esti Albariroh
12 21159010008 Dewi Puspita Sari PKM Banjar 13 21159010009 Eka Karunia Sinta Dewi
PKM Trageh 14 21159010013 Evi Darmapuspita
15 21159010063 Siska Purnamasari PKM Sukolilo 16 21159010051 Yunita Prihatini PKM Kamal 17 21159010046 Tutik Irawati PKM Socah
18 21159010048 Widati
19 21159010050 Wiwin Setiorini PKM Bangkalan 20 21159010018 Nur 'Aini
PMB Meiyuni 21 21159010019 Lailatul Musyarrofah
22 21159010020 Juhairiyah
PMB Siti Hotijah 23 21159010032 Nur Kumarawati
24 21159010057 Laili Mufarohah PKM Burneh 25 21159010011 Jamila
BPM Sumarti 26 21159010007 Dewi Amanah Em.Ha
27 21159010001 Agustina Kumalasari
PKM Tongguh 28 21159010039 Siti Rohmah
29 21159010036 Ripatul Hasanah BPM Maulidawati
30 21159010049 Widian PKM Arosbaya
31 21159010031 Uliel Irbach
PMB Fariyah 32 21159010021 Enggar Rita Febriyanti
33 21159010045 Tri Andini Nur Amaliya BPM Lukluatun M
Panduan Pelaksanaan Stase Asuhan Kebidanan Bayi, Balita, dan Apras Prodi Pendidikan Profesi Bidan_STIKes Ngudia Husada Madura TA. 2021-2022
22 34 21159010041 Hafidhotun Muchlishinah
PKM Sepuluh
35 21159010047 Iklimatul Husna
BPM Musdalifah 36 21159010012 Maisaroh
37 21159010010 Ainul Fitri
BPM Sri Andini 38 21159010014 Sri Devi Purnamasari
39 21159010029 Musdalifah
PKM Kokop 40 21159010037 Roiseh Amalia
41 21159010026 Maisara
42 21159010056 Karina Mufarrohah RSUD Bangkalan 43 21159010042 Sri Wahyuni
RSU Anna Medika 44 21159010005 Anggun Kamila
Jadwal Praktik Program studi profesi bidan 2021/2022
stase : 706
Tanggal : 28 Februari s/d 12 Maret 2022
No NIM Nama Mahasiswa Tempat Praktik
1 21159010006 Anikmatus Sholikhah RS Citra Medika 2 21159010015 Hero Nanik Budi Saputri PMB nanik Hidayati 3 21159010030 Nanik Urifatin PMB Urifatin 4 21159010033 Nur Saidah PMB Nur Saidah 5 21159010017 I'ilita Yuliana PMB I'ilita
6 21159010003 Ainur Rohmah Klinik umum dan bersalin Bunda
Jadwal Praktik Program studi profesi bidan 2021/2022
stase : 706
Tanggal : 28 Februari s/d 12 Maret 2022
No NIM Nama Mahasiswa Tempat Praktik
1 21159010025 Machmudah
Klinik Arroudah 2 21159010044 Toyyibah
3 21159010034 Nur Swandi Astutik PKM Camplong 4 21159010028 Mega Purwati PKM Jrenggek
Panduan Pelaksanaan Stase Asuhan Kebidanan Bayi, Balita, dan Apras Prodi Pendidikan Profesi Bidan_STIKes Ngudia Husada Madura TA. 2021-2022
23 Jadwal Praktik Program studi profesi bidan
2021/2022
stase : 706
Tanggal : 28 Februari s/d 12 Maret 2022
No NIM Nama Mahasiswa Tempat Praktik
1 21159010016 Ihwana Musatri Dewi PKM Wakorsel, Kendari 2 21159010043 Sulistiani PKM Subaim, Maluku Utara 3 21159010058 Maria Muda PKM Lambunga Flores Timur NTT 4 21159010065 Sri Ernawati PKM Sulaa/BPM Aulia, bau-bau 5 21159010061 Nurul Intan Ramadhan PKM Sulaa/BPM Aulia, bau-bau 6 21159010059 Minarti PKM Sulaa/BPM Aulia, bau-bau 7 21159010055 Hilda Sulistia Alam PKM Sulaa/BPM Aulia, bau-bau 8 21159010066 Sutrisna Altahira PKM Sulaa/BPM Aulia, bau-bau 9 21159010062 Risnawati PKM Sulaa/BPM Aulia, bau-bau 10 21159010054 Dahniar Dahlan PKM Katobengke/ BPM Aulia, Bau-bau 11 21159010067 Syastriani Isna Putri Syarif PKM Katobengke/ BPM Aulia, Bau-bau 12 21159010069
Wa Ode Nesya jeni
Samrida PKM Katobengke/ BPM Aulia, Bau-bau 13 21159010068 Veni Zulvalni PKM Katobengke/ BPM Aulia, Bau-bau 14 21159010053 Anita PKM Katobengke/ BPM Aulia, Bau-bau 15 21159010064 Sitti Aisyah Ansi PKM Katobengke/ BPM Aulia, Bau-bau
Bangkalan, 04 November 2021 Kaprodi d4 dan profesi bidan
Lelly, Aprilia Vidayati, S.SiT., M.Kes
Panduan Pelaksanaan Stase Asuhan Kebidanan Bayi, Balita, dan Apras Prodi Pendidikan Profesi Bidan_STIKes Ngudia Husada Madura TA. 2021-2022
24 E. Daftar Kegiatan Praktik Pendidikan Profesi Bidan
Pembagian periode praktik M.K Praktik Kebidanan Bayi, Balita, dan Anak para sekolah adalah sebagai berikut:
NO Tanggal Peserta Keterangan
1 10 November 2021 69 Pembekalan Praktik klinik dari institusi Pendidikan
2 28 Februari s/d 5 Maret 2022
69 a. LP 1
b. Pre dan post conference c. Pengelolaan kasus dan laporan
kasus 1
d. Jurnal reflesi kritis 3 6 Maret s/d 12 Maret
2022
69 a. Ujian praktek stase Bayi, Balita, Apras
b. Seminar kasus
c. Pengumpulan semua tugas ke koordinator MK
F. Tugas Pembimbing Klinik
1. Mengadakan kegiatan pre dan post konference Pre Conference
a. Informasi tentang pelaksanaan praktik b. Penjajagan kesiapan praktik mahasiswa c. Perencanaan pencapaian praktik mahasiswa Post Conference
a. Pemberian umpan balik terhadap mahasiswa b. Penentuan tindak lanjut
Responsi Kasus
a. Membuat kasus sesuai dengan kasus yang ada dilahan.
b. Tiap mahasiswa diwajibkan melakukan responsi kasus yang didapat dilahan.
c. Evaluasi/ penilaian pelaksanaan praktik dilakukan oleh pembimbing lahan maupun akademik sesuai format yang sudah ditentukan.
2. Mengadakan ronde kebidanan (Midwifery Ronde)
a. Penyediaan pembimbing praktik klinik dengan metode bed side teaching maupun tutorial.
Panduan Pelaksanaan Stase Asuhan Kebidanan Bayi, Balita, dan Apras Prodi Pendidikan Profesi Bidan_STIKes Ngudia Husada Madura TA. 2021-2022
25 b. Problem solving masalah yang dihadapi dalam praktik serta kasus yang
ditemukan mahasiswa
c. Pembinaan mahasiswa dalam praktik kebidanan 3. Menandatangani presensi praktik kebidanan
4. Mengobservasi, membimbing mahasiswa saat melakukan asuhan kebidanan pada bayi, balita, dan anak pra sekolah .
5. Mendiskusikan dengan mahasiswa masalah yang dialami atau ditemukan pada pasien dalam pemberian asuhan kebidanan pada bayi, balita, dan anak pra sekolah.
6. Membimbing mahasiswa dalam menyusun laporan asuhan kebidanan pada bayi, balita, dan anak pra sekolah.
7. Mengobservasi dan menilai penampilan klinik mahasiswa
8. Mengoreksi dan memberikan penilaian tentang tugas-tugas mahasiswa (laporan pendahuluan,laporan kegiatan harian)
9. Melakukan penilaian ujian akhir stase (penentuan jadwal dan penguji diatur oleh mahasiswa dan pembimbing sesuai waktu perolehan kasus).
Panduan Pelaksanaan Stase Asuhan Kebidanan Bayi, Balita, dan Apras Prodi Pendidikan Profesi Bidan_STIKes Ngudia Husada Madura TA. 2021-2022
26 BAB V
EVALUASI
A. Pencapaian Target 1. Individu
Mengelola kasus bayi, balita, dan Anak pra sekolah sesuai dengan jumlah target dan membuat 1 laporan yang wajib di konsulkan kepada dosen pembimbing (minimal 1 kasus yang dikonsulkan). Diseminarkan di akhir periode praktek di kampus.
2. Kelompok
a. Mempresentasikan laporan kasus kelompok yang diambil dari salah satu kasus individu dalam kelompok tersebut (Presentasi di lahan pada minggu ke-2) .
b. Membuat 1 laporan kelompok tentang perencanaan, pengorganisasian, pengelolaan, pengendalian dan evaluasi manajemen pelayanan asuhan kebidanan professional di BPM / Puskesmas/ RS tempat praktek dengan langkah-langkah:
1) Pengumpulan data dengan pendekatan 6 M (man, money material, method, machine dan market)
2) Analisa data dengan pendekatan SWOT
3) Penyusunan rencana strategis dalam menyelesaikan masalah : ketenagaan, SARPRAS, Methode, anggota dan pemasaran
4) Mengimplementasikan kegiatan sesuai rencana: ketenagaan, sarpras, metode, anggaran dan pemasaran
5) Melakukan evaluasi
6) Melakukan dokumentasi hasil kegiatan
B. Evaluasi Hasil Belajar Klinik
Evaluasi hanya diberikan pada mahasiswa dengan tingkat kehadiran 100%
dan memenuhi tugas praktik yang terdiri atas:
1. Laporan pendahuluan : 15%
2. Nilai penampilan klinik: 15%
Panduan Pelaksanaan Stase Asuhan Kebidanan Bayi, Balita, dan Apras Prodi Pendidikan Profesi Bidan_STIKes Ngudia Husada Madura TA. 2021-2022
27 3. Ujian stase : 50%
4. Seminar kasus : 20%
C. Nilai Batas Lulus Mata Ajar Praktik Kebidanan
Penilaian praktik meliputi penilaian portofolio dalam bentuk laporan asuhan kebidanan bayi, balita, dan anak pra sekolah secara holistik dan penampilan klinik secara menyeluruh meliputi aspek pengetahuan, keterampilan dan sikap secara berkesinambungan dengan menggunakan pendekatan langsung pada kasus atau pendekatan metode uji untuk penilaian kompetensi yang dilakukan tidak hanya sekali waktu penilaian. Peserta didik dinyatakan lulus apabila memiliki minimal nilai 69,5 (B+).Bila peserta didik belum mencapai ilai batas lulus, maka dapat dilakukan responsi kasus untuk mencapai nilai batas lulus.
D. Standar Nilai Hasil Belajar Klinik
Nilai Absolut Mutu
> 74.5-100 4 A
69.5-74.4 3.5 B+
64.5-69.4 3 B
59.5-64.4 2.5 C+
54.5-59.4 2 C
39.5-54.4 1 D
0-39.5 0 E
Panduan Pelaksanaan Stase Asuhan Kebidanan Bayi, Balita, dan Apras Prodi Pendidikan Profesi Bidan_STIKes Ngudia Husada Madura TA. 2021-2022
28 DAFTAR PUSTAKA
AIPKIND. 2017. Pedoman Implementasi Penyusunan Kurikulum Pendidikan Tinggi Pada Program Studi Pendidikan Profesi Bidan (Blended Program S1 Akademik + Profesi)
AIPKIND. 2017. Kurikulum Pendidikan Tinggi (KPT) pada Pendidikan Profesi Bidan ( Tahap S1 Akademik + Tahap Profesi)
Permendikbud No. 49 tahun2014 .. SN Dikti(revisi)
Permendikbud No.73 tahun 2013 tentang Penerapan KKNI Bidang Pendidikan Tinggi RISTEKDIKTI. 2012. Panduan Penyusunan Kurikulum Pendidikan Tinggi. Direktorat
Jendral Pembelajaran dan Kemahasiswaan Kementrian Riset, Tehnologi dan Pendidikam Tinggi
RISTEKDIKTI. 2016. Panduan Penyusunan Kurikulum Pendidikan Tinggi. Direktorat Jendral Pembelajaran dan Kemahasiswaan Kementrian Riset, Tehnologi dan Pendidikam Tinggi
RISTEKDIKTI. 2019. Panduan Penyusunan Kurikulum Pendidikan Tinggi. Di ERA Industri 4.0. Direktorat Jendral Pembelajaran dan Kemahasiswaan Kementrian Riset, Tehnologi dan Pendidikam Tinggi
Prodi Pendidikan Profesi Bidan. 2020.
Panduan Pelaksanaan Stase Asuhan Kebidanan Bayi, Balita, dan Anak Pra Sekolah (Kode Stase : Bd. 706
).STIKES Ngudia Husada Madura
Panduan Pelaksanaan Stase Asuhan Kebidanan Bayi, Balita, dan Apras Prodi Pendidikan Profesi Bidan_STIKes Ngudia Husada Madura TA. 2021-2022
27 Format dan Contoh Kontrak Belajar (Ditulis tangan/diketik pada kertas A4)
KONTRAK BELAJAR PRAKTEK/PRAKTIKUM KLINIK Tempat Praktek :
Periode Praktek : 28 Februari s/d 13 Maret 2022 Nama Mahasiswa :
NIM :
Topik : Asuhan Kebidanan bayi, balita, dan anak pra sekolah
Tujuan Strategi Sumber Belajar Hasil yang Diharapkan Waktu
Tujuan Umum: setelah
menjalankan praktikum klinik smt.
1 di BPM Matahari selama 2 minggu, saya mampu
melaksanakan asuhan kebidanan pada bayi, balita, dan anak pra sekolah dengan menerapkan manajemen kebidanan.
Diuraikan rincian askeb dan jumlah targetnya
Tuhuan Khusus: melakukan asuhan kebidanan pada bayi, balita, dan anak pra sekolah
Untuk mencapai tujuan pembelajaran klinik, maka saya akan:
1. Mencari buku
3. Berpartisipasi langsung dalam
Selama pembelajaran klinik, saya akan menunjukkan kemampuan saya dalam mengelola klien dengan bukti:
1. Tersusunnya laporan pendahuluan
2. Tersusunnya kontrak belajar 3. Tersusunnya jurnal kegiatan
harian
4. Tercapainya beberapa target keterampilan dan asuhan kebidanan, dengan indikator:
a. Dokumentasi pencapaian asuhan pada jurnal kegiatan harian dan buku logbook b. Tersusunnya dokumentasi
Waktu yang saya tetapkan untuk laporan kasus 1 , Jurnal reflesi Lampiran 1
Panduan Pelaksanaan Stase Asuhan Kebidanan Bayi, Balita, dan Apras Prodi Pendidikan Profesi Bidan_STIKes Ngudia Husada Madura TA. 2021-2022
28 dengan target:
meliputi:
1. Asuhan kebidanan pada bayi, balita dan anak pra sekolah dengan Jurnal Reading (Fisiologis dan Patologis): 25 kasus
asuhan kebidanan
c. Mendapat TTD pembimbing pada dokumentasi pencapaian keterampilan dan asuhan kebidanan, disertai cap lahan d. Merakapitulasi pencapaian
target pada buku rekapitulasi
kritis semua tugas ke koordinator MK
Kontrak belajar ini kemudian di break down menjadi kontrak belajar / hari, misalnya hari pertama mahasiswa mau melakukan asuhan pada bayi, balita, dan anak pra sekolah maka,
1. Tujuannya adalah: mahasiswa dapat melakukan asuhan kebidanan pada bayi, balita, dan anak pra sekolah
Panduan Pelaksanaan Stase Asuhan Kebidanan Bayi, Balita, dan Apras Prodi Pendidikan Profesi Bidan_STIKes Ngudia Husada Madura TA. 2021-2022
29 2. Strategi Pembelajaran : pre conferent, ronde, dan post conferen
3. Sumber pembelajaran: Pasien By “….” Umur …… bulan….dengan…… ; Pasien An “….” Umur …… bulan….dengan…… (sesuai dengan kasus yang ditemui di lapangan)
4. Hasil yang diharapkan: mahasiwa mampu melakukan asuhan kebidanan bayi, balita, dan anak pra sekolah dengan menerapkan manajemen kebidanan
5. Waktu: disesuaikan
Panduan Pelaksanaan Stase Asuhan Kebidanan Bayi, Balita, dan Apras Prodi Pendidikan Profesi Bidan_STIKes Ngudia Husada Madura TA. 2021-2022
30
Lampiran : 2
DUKUMENTASI PENCAPAIAN STASE ASUHAN KEBIDANAN BAYI, BALITA DAN ANAK PRA
SEKOLAH (LOGBOOK)
Program Studi : Profesi Bidan
Mata Kuliah : Asuhan Kebidanan bayi, balita, dan anak pra sekolah
Kode Mata Kuliah : Bd. 706
Beban SKS : 2 SKS
Semester : I
Tempat Praktek : Waktu/ Periode :
Nama Peserta Didik :
NIM :
Kelas :
Dosen Pembimbing Lahan :
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN PROFESI BIDAN STIKES NGUDIA HUSADA MADURA
TA 2021-2022
Panduan Pelaksanaan Stase Asuhan Kebidanan Bayi, Balita, dan Apras Prodi Pendidikan Profesi Bidan_STIKes Ngudia Husada Madura TA. 2021-2022
31 No
Kompetensi Hari/Tanggal Pelaksanaan
Proses Pencapaian Keterampilan
Komentar Pembimbing
Tanda Tangan Bimbingan
(B)
Mandiri (M)
Pembimbing Lapangan
(CI)
Pembimbing Lahan / Institusi Lampiran 3
Panduan Pelaksanaan Stase Asuhan Kebidanan Bayi, Balita, dan Apras Prodi Pendidikan Profesi Bidan_STIKes Ngudia Husada Madura TA. 2021-2022
32 Lampiran 4 : Cover Pengumpulan Tugas
STASE
ASUHAN KEBIDANAN BAYI, BALITA, DAN ANAK PRA SEKOLAH
Nama Mahasiswa :
NIM :
Ruang :
Tanggal Praktik :
Pembimbing :
Berkas Yang Dikumpulkan : Hari, Tanggal Penyerahan :
Panerima :
Panduan Pelaksanaan Stase Asuhan Kebidanan Bayi, Balita, dan Apras Prodi Pendidikan Profesi Bidan_STIKes Ngudia Husada Madura TA. 2021-2022
33 Lampiran 5
DAFTAR PRESENSI MAHASISWA
NAMA : ………
Panduan Pelaksanaan Stase Asuhan Kebidanan Bayi, Balita, dan Apras Prodi Pendidikan Profesi Bidan_STIKes Ngudia Husada Madura TA. 2021-2022
34 Lampiran 6
LAPORAN KEGIATAN HARIAN
NAMA : ………
NIM : ………
RUANGAN : ………
PKM/ RS : ………
HARI/TGL :...
NO PUKUL KEGIATAN TTD
PEMBIMBING 1
2 3 4 6 7 8
Panduan Pelaksanaan Stase Asuhan Kebidanan Bayi, Balita, dan Apras Prodi Pendidikan Profesi Bidan_STIKes Ngudia Husada Madura TA. 2021-2022
35 Lampiran 7: Format Laporan Pendahuluan
TINJAUAN TEORI 1. Konsep Dasar Asuhan dan Manajemen Kebidanan 2. Konsep Dasar Teori Bayi, Balita, dan Anak Pra Sekolah
a. Pengertian
b. Asuhan pada bayi usia 2-6 hari
c. Asuhan pada bayi sampai usia 6 minggu d. Kebutuhan imunisasi
e. Kebutuhan fisik, kesehatan, dan psikologis f. Penatalaksanaan
g. Dst (menyesuaikan)
3. Standar Asuhan Kebidanan dan Model Dokumentasi
DAFTAR PUSTAKA Sesuai penulisan menurut harvard (urut abjad)
Panduan Pelaksanaan Stase Asuhan Kebidanan Bayi, Balita, dan Apras Prodi Pendidikan Profesi Bidan_STIKes Ngudia Husada Madura TA. 2021-2022
36 Lampiran 8: Sistematika Laporan Kasus Asuhan Kebidanan
LAPORAN KASUS
ASUHAN KEBIDANAN PADA BAYI DI BPM MATAHARI
Disusun guna Memenuhi Persyaratan Ketuntasan Stase Asuhan Kebidanan Bayi, Balita, dan Anak Pra Sekolah
Program Studi Pendidikan Profesi Bidan
Disusun oleh:
Nama : NIM : Kelas :
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN PROFESI BIDAN STIKES NGUDIA HUSADA MADURA
TAHUN 2022
Panduan Pelaksanaan Stase Asuhan Kebidanan Bayi, Balita, dan Apras Prodi Pendidikan Profesi Bidan_STIKes Ngudia Husada Madura TA. 2021-2022
37 LAPORAN KASUS
ASUHAN KEBIDANAN PADA BALITA DI BPM MATAHARI
Disusun guna Memenuhi Persyaratan Ketuntasan Stase Asuhan Kebidanan Bayi, Balita, dan Anak Pra Sekolah
Program Studi Pendidikan Profesi Bidan
Disusun oleh:
Nama : NIM : Kelas :
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN PROFESI BIDAN STIKES NGUDIA HUSADA MADURA
TAHUN 2022
Panduan Pelaksanaan Stase Asuhan Kebidanan Bayi, Balita, dan Apras Prodi Pendidikan Profesi Bidan_STIKes Ngudia Husada Madura TA. 2021-2022
38 LAPORAN KASUS
ASUHAN KEBIDANAN PADA ANAK PRA SEKOLAH DI BPM MATAHARI
Disusun guna Memenuhi Persyaratan Ketuntasan Stase Asuhan Kebidanan Bayi, Balita, dan Anak Pra Sekolah
Program Studi Pendidikan Profesi Bidan
Disusun oleh:
Nama : NIM : Kelas :
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN PROFESI BIDAN STIKES NGUDIA HUSADA MADURA
TAHUN 2022
Panduan Pelaksanaan Stase Asuhan Kebidanan Bayi, Balita, dan Apras Prodi Pendidikan Profesi Bidan_STIKes Ngudia Husada Madura TA. 2021-2022
39 Sistematika Penulisan Halaman Persetujuan Laporan Kasus
HALAMAN PERSETUJUAN
LAPORAN KASUS
ASUHAN KEBIDANAN PADA ………..
DI ………..
Disusun oleh:
Nama : NIM : Kelas :
Tangga l Pemberian Asuhan ……….
Disetujui:
Kepala Ruangan Tanggal: ___________
Di: ________________ (______________________) NIDN
Pembimbing Institusi Tanggal: ___________
Di: ________________ (______________________) NIDN.
Pembimbing Kasus Tanggal: ___________
Di: ________________ (______________________) NIDN.
Panduan Pelaksanaan Stase Asuhan Kebidanan Bayi, Balita, dan Apras Prodi Pendidikan Profesi Bidan_STIKes Ngudia Husada Madura TA. 2021-2022
40 BAB I
PENDAHULUAN A. Latar belakang
B. Rumusan Masalah C. Tujuan
D. Manfaat
BAB II
TINJAUAN PUSTAKA A. Konsep Dasar Asuhan dan Manajemen Kebidanan B. Konsep Dasar Teori Bayi, balita, dan anak pra sekolah C. Standar Asuhan Kebidanan dan Model Dokumentasi
BAB III TINJAUAN KASUS A. Judul Kasus
B. Pelaksanaan Asuhan
(meliputi: hari, tanggal, tempat, dan pemberi asuhan) C. Identitas Pasien
D. Manajemen Asuhan Kebidanan 1. Pengumpulan Data Dasar
(meliputi data subjektif dan objektif) 2. Interpretasi Data Dasar
(meliputi diagnosis kebidanan, masalah dan kebutuhan) 3. Identifikasi Diagnosis/ masalah Potensial dan Antisipasi 4. Identifikasi Tindakan Segera
(dapat berupa tindakan: mandiri, kolaborasi dan rujukan) 5. Rencana Tindakan
6. Implementasi 7. Evaluasi
BAB IV PEMBAHASAN
Analisis temuan kasus dengan kajian teori dan jurnal penelitian
BAB V PENUTUP 1. Kesimpulan
2. Saran
DAFTAR PUSTAKA Sesuai penulisan menurut harvard (urut abjad)
Panduan Pelaksanaan Stase Asuhan Kebidanan Bayi, Balita, dan Apras Prodi Pendidikan Profesi Bidan_STIKes Ngudia Husada Madura TA. 2021-2022
41 LAMPIRAN
Lampirkan:
1. Jurnal Refleksi Kritis Pembelajaran Praktik Kebidanan Bayi, Balita, dan Anak Pra Sekolah
2. Refleksi Kritis Pada Pembelajaran Melalui Literatur Dengan Menggunakan Lembar Kerja Ebm (Evidence Based Medicine) Terapi
3. Lembar bimbingan
4. Dokumentasi (Foto pendukung kegiatan pemeriksaan)
Panduan Pelaksanaan Stase Asuhan Kebidanan Bayi, Balita, dan Apras Prodi Pendidikan Profesi Bidan_STIKes Ngudia Husada Madura TA. 2021-2022
42 Lampiran 9
LEMBAR BIMBINGAN
NAMA : ………
NIM : ………
RUANGAN : ………
PKM/ RS : ………
NO HARI/TANGGAL NAMA
PEMBIMBING
MASUKAN TTD
PEMBIMBING
Panduan Pelaksanaan Stase Asuhan Kebidanan Bayi, Balita, dan Apras Prodi Pendidikan Profesi Bidan_STIKes Ngudia Husada Madura TA. 2021-2022
43 Lampiran 10: Format Asuhan Kebidanan pada bayi, balita, dan anak pra sekolah
LAPORAN
ASUHAN KEBIDANAN PADA BAYI / BALITA / ANAK PRASEKOLAH
A. PENGKAJIAN
b. Identitas Orang tua
Nama ibu : ...
2. Riwayat Kesehatan:
Dahulu :
...
Sekarang :
Panduan Pelaksanaan Stase Asuhan Kebidanan Bayi, Balita, dan Apras Prodi Pendidikan Profesi Bidan_STIKes Ngudia Husada Madura TA. 2021-2022
44 ...
...
Keluarga :
...
3. Riwayat kehamilan, persalinan dan nifas:
Jenis Persalinan :
BB Lahir :
4. Riwayat tumbang Pertumbuhan BB :
……...………...
Perkembangan anak :
...
Kelainan bawaan :
...
5. Riwayat Imunisasi :
...
6. Pola kebiasaan sehari- hari:
Pola nutrisi
:...
...
...
Pola eliminasi
:...
...
...
Pola istirahat
:...
...
...
Pola aktifitas
:...
Panduan Pelaksanaan Stase Asuhan Kebidanan Bayi, Balita, dan Apras Prodi Pendidikan Profesi Bidan_STIKes Ngudia Husada Madura TA. 2021-2022
45 ...
...
Personal hygiene
:...
...
...
7. Pola Sosial Ekonomi
:...
D. DATA OBYEKTIF 1. Pemeriksaan Umum
Keadaan umum :...
Kesadaran :...
Vital signs : N =...x/mnt RR = ...x/mnt T = ...0C 2. Pengukuran antropometri:
BB :...kg Lingkar kepala/ LK :...cm PB :...cm LILA :...cm 3. Status Present:
Kepala :...
Muka :...
Mata :...
Hidung :...
Mulut :...
Telinga :...
Leher :...
Dada :...
Pulmo/COR :...
Abdomen :...
Genetalia :...
Punggung :...
Panduan Pelaksanaan Stase Asuhan Kebidanan Bayi, Balita, dan Apras Prodi Pendidikan Profesi Bidan_STIKes Ngudia Husada Madura TA. 2021-2022
46 Anus :...
Ekstremitas :...
Kulit :...
E. ANALISA By. A usia 4 bulan
By. A usia 4 bulan dengan Diare
F. PENATALAKSANAAN
Tanggal...…. Jam…...…
(Diuraikan implementasi tindakan serta hasil/evaluasi)
1. ...
...
2. ...
...
3. ...
...
4. ...
...
Panduan Pelaksanaan Stase Asuhan Kebidanan Bayi, Balita, dan Apras Prodi Pendidikan Profesi Bidan_STIKes Ngudia Husada Madura TA. 2021-2022
47 Data Perkembangan diuraikan SOAP
Dapat ditulis dalam bentuk Matriks
CATATAN PERKEMBANGAN
Nama Pasien: No. RM Ruang:
Umur: Tanggal:
Tanggal/Jam: Catatan Perkembangan
(SOAP)
Nama dan Paraf S=
O=
A=
P=
... , ...
Praktikan
---
NB LAMPIRAN LAIN:
1. CATATAN PERKEMBANGAN PADA WAKTU HOME CARE 2. DOKUMENTASI
Mengetahui, Pembimbing Prodi
---
Pembimbing Klinik
---
Panduan Pelaksanaan Stase Asuhan Kebidanan Bayi, Balita, dan Apras Prodi Pendidikan Profesi Bidan_STIKes Ngudia Husada Madura TA. 2021-2022
48 Lampiran 11
FORMAT PENILAIAN PENAMPILAN KLINIK PRODI PENDIDIKAN PROFESI BIDAN
STIKES NGUDIA HUSADA MADURA NAMA :
a. Ketepatan pengkajian data subyektif
b. Ketapatan pengkajian data obyektif
c. Ketepatan menentukan analisa d. Ketepatan dalam memberikan
implementasi dan hasilnya
25 %
2. Nilai Responsi
a. Kemampuan penguasaan kasus b. Kemampuan argumentasi teori c. Rasionalisasi terhadap tindakan
25 %
3. Nilai Sikap
a. Kedisiplinan dalam praktik b. Inisiatif dalam praktik
c. Tanggung jawab terhadap tugas d. Kerjasama
e. Etika dalam praktik
25 %
4. Nilai Ketrampilan
a. Ketrampilan berkomunikasi b. Pengambilan keputusan klinis c. Tindakan dan pendidikan
kesehatan
d. Penerapan Asuhan Berdasar Evidance based
Panduan Pelaksanaan Stase Asuhan Kebidanan Bayi, Balita, dan Apras Prodi Pendidikan Profesi Bidan_STIKes Ngudia Husada Madura TA. 2021-2022
49 Lampiran 12
FORMAT PENILAIAN LAPORAN PENDAHULUAN PROGRAM STUDI PENDIDIKAN PROFESI BIDAN
STIKES NGUDIA HUSADA MADURA NAMA : 1. Nilai penulisan Tinjauan Teori
a. Tinjauan pustaka diperoleh dari referensi yang terpercaya dan up to date
b. Tinjauan pustaka evidence based menggunakan Jurnal Ilmiah minimal 5 dalam kurun 10 tahun terakhir
25 %
2. Nilai Penulisan Tinjauan Teori Askeb
a. Menguraikan pengkajian data subyektif secara lengkap b. Menguraikan pengkajian data
obyektif secara lengkap c. Menetapkan rencana tindakan
dengan tepat
25 %
3. Nilai Sikap
a. Komunikasi dengan pembimbing
b. Etika dalam proses bimbingan dan konsultasi
25 %
4. Nilai Responsi
a. Kemampuan penguasaan teori b. Kemampuan argumentasi teori c. Rasionalisasi terhadap tindakan
25 %
Nilai akhir
Bangkalan,...
Pembimbing
(...)
Panduan Pelaksanaan Stase Asuhan Kebidanan Bayi, Balita, dan Apras Prodi Pendidikan Profesi Bidan_STIKes Ngudia Husada Madura TA. 2021-2022
50 Lampiran 13
FORMAT PENILAIAN SEMINAR KASUS PROGRAM STUDI PENDIDIKAN PROFESI BIDAN
STIKES NGUDIA HUSADA MADURA
NAMA : ...
ASPEK PENILAIAN NILAI
(0-100)
1. Ketepatan tata tulis termasuk kesalahan cetak 2. Cara penulisan rujukan yang tepat
3. Penggunaan bahasa yang tepat dalam tulisan 4. Pustaka yang digunakan relatif baru dan relevan II ISI MATERI
1. BAB I : Pendahuluan 10 %
a. Kesesuaian judul dengan kasus
b. Latar belakang sesuai fakta, menarik dan disertai data-data yang kuat
c. Tujuan dirumuskan secara sistematis
d. Ruang lingkup disusun sesuai kasus yang diambil e. Studi kasus memiliki nilai manfaat untuk perkembangan
IPTEK
2. BAB II : Tinjauan Teori 10 %
a. Tinjauan pustaka eviadance based menggunakan Jurnal Ilmiah minimal 5 dalam kurun waktu10 tahun terakhir b. Tinjauan pustaka menggunakan referensi yang dalam
kurun waktu 10 tahun terakhir dan bisa dipercaya c. Tinjauan teori asuhan kebidanan sesuai dengan kasus
yang diambil
3. BAB III : Metode 10 %
a. Ketepatan metode yang digunakan
b. Ketepatan dalam penentuan subjek studi kasus yang diambil
c. Pengumpulan data dilakukan secara sistematik dan lengkap
d. Analisa data dijelaskan sesuai jenis studi kasus yang diambil
e. Pengambilan kasus sesuai etika (informed consent)
Panduan Pelaksanaan Stase Asuhan Kebidanan Bayi, Balita, dan Apras Prodi Pendidikan Profesi Bidan_STIKes Ngudia Husada Madura TA. 2021-2022
51 4. BAB IV : Tinjauan Kasus dan Pembahasan 10 %
a. Data Subjektif benar dan lengkap b. Data Objektif benar dan lengkap c. Data Penunjang sesuai kasus
d. Ketepatan dalam menentukan diagnosa
e. Ketepatan dalam menentukan Masalah dan Kebutuhan
NO ASPEK PENILAIAN NILAI
NO ASPEK PENILAIAN NILAI