Murid dikehendaki membuat >embaran Ker&a )ang teah disediakan

Tajuk : Memahami Kemahiran Mani$uati

2. Murid dikehendaki membuat >embaran Ker&a )ang teah disediakan

e6eksi "

Kemahiran SaintiBk

Hari / Tarikh : Khamis / .2.2014 Bilangan Murid : /

Masa : 12.15 - 1.15 Petang

Tajuk : Memahami Kemahiran Mani$uati 

Bahan Bantu Belajar : Pebagai bahan dan radas! buku teks

Objektif  " Pada akhir P#P murid

da$at"-1.2.1 Menggunakan dan mengendaikan $eraatan dan bahan sains

dengan betu.

1.2.2 Mengendaikan s$esimen dengan betu dan seamat.

1.2.3 Meakar s$esimen! $eraatan dan bahan sains dengan te$at.

1.2.4 Membersihkan $eraatan sains dengan *ara )ang betu.

1.2.5. Men)im$an $eraatan dan bahan sains dengan betu dan

seamat.

Langkah- langkah :

1. 'uru men&aankan aktiiti kemahiran mani$uatie bersama-sama

murid.

2. Murid dikehendaki membuat >embaran Ker&a )ang teah disediakan.

e6eksi "

Kemahiran SaintiBk

Hari / Tarikh : Ahad / .2.2014

Bilangan Murid : /

Kelas : 3 Setia

Masa : 10.15 - 11.15 Pagi

Tajuk : Memahami Kemahiran Mani$uati 

Bahan Bantu Belajar : Pebagai bahan dan radas! buku teks

Objektif  " Pada akhir P#P murid

da$at"-1.2.1 Menggunakan dan mengendaikan $eraatan dan bahan sains

dengan betu.

1.2.2 Mengendaikan s$esimen dengan betu dan seamat.

1.2.3 Meakar s$esimen! $eraatan dan bahan sains dengan te$at.

1.2.4 Membersihkan $eraatan sains dengan *ara )ang betu.

1.2.5. Men)im$an $eraatan dan bahan sains dengan betu dan

seamat.

Langkah- langkah :

1. 'uru men&aankan aktiiti kemahiran mani$uatie bersama-sama

murid.

2. Murid dikehendaki membuat >embaran Ker&a )ang teah disediakan.

e6eksi "

Hari / Tarikh : Ahad / 1.2.2014 Bilangan Murid :

Kelas : 3 Setia

Masa : 10.15 -11.15 Pagi

Te0a / Tajuk : +ains ha)at / Manusia 1. +tandard Kandungan : 2.1

2. +tandard 1e0belajaran : 2.1.1! 2.1.2! 2.1.3 ). Objektif 1e0belajaran :

ada akhir 1engajaran dan 1e0belajaran 0urid da1at2

i. Mengena $asti &enis gigi iaitu gigi ka*i$! gigi taring dan gigi geraham. ii. Menghubungkaitkan &enis gigi dan ungsi.

iii. Men&easkan $emerhatian meaui akaran! TMK! $enuisan atau isan. .

Aktiviti :

1. 'uru menun&ukkan gambar gigi manusia. 2. 'uru mengemukakan soaan

A$akah ungsi gigi ke$ada manusia ? 3. Murid member $ebagai &a(a$an..

4. 'uru menun&ukkan gambar gigi ka*i$! gigi taring dan gigi geraham. 5. Murid murid meaben)a di $a$an $utih di hada$an.

. Murid men)ia$kan atihan di daam buku ker&a.

,le0en Merentas Kurikulu0 3,MK4:  TMK! Kreatiiti

Bahan Bantu Belajar: 'ambar gigi. Pita $eekat

enilaian 1engajaran dan 1e0belajaran: Menggunakan >embaran Ker&a .

Reeksi:

&%'A +A'%+ A% T,K%OLO'

Hari / Tarikh : abu / 13.3.2013 Bilangan Murid :

Kelas : 3 armoni

Masa : .45 -.45 Tengahari

Te0a / Tajuk : +ains ha)at / Manusia 1. +tandard Kandungan : 2.1

2. +tandard 1e0belajaran : 2.1.1! 2.1.2! 2.1.3 ). Objektif 1e0belajaran :

ada akhir 1engajaran dan 1e0belajaran 0urid da1at2

i. Mengena $asti &enis gigi iaitu gigi ka*i$! gigi taring dan gigi geraham. ii. Menghubungkaitkan &enis gigi dan ungsi.

iii. Men&easkan $emerhatian meaui akaran! TMK! $enuisan atau isan. .

Aktiviti :

1. 'uru menun&ukkan gambar gigi manusia. 2. 'uru mengemukakan soaan

A$akah ungsi gigi ke$ada manusia ? 3. Murid member $ebagai &a(a$an..

4. 'uru menun&ukkan gambar gigi ka*i$! gigi taring dan gigi geraham. 5. Murid murid meaben)a di $a$an $utih di hada$an.

. Murid men)ia$kan atihan di daam buku ker&a.

,le0en Merentas Kurikulu0 3,MK4:  TMK! Kreatiiti

Bahan Bantu Belajar: 'ambar gigi. Pita $eekat

enilaian 1engajaran dan 1e0belajaran: Menggunakan >embaran Ker&a .

Reeksi:

&%'A +A'%+ A% T,K%OLO'

Hari / Tarikh : Khamis / 20.2.2014 Bilangan Murid :

Kelas : 3 armoni

Te0a / Tajuk : +ains ha)at / Manusia 1. +tandard Kandungan : 2.2

2. +tandard 1e0belajaran : 2.2.1! ). Objektif 1e0belajaran :

ada akhir 1engajaran dan 1e0belajaran 0urid da1at2

i. Mem$raktikkan amaan harian terhada$ kesihatan gigi dari$ada as$ek" a. Pen&agaan

b. Pemakanan

Aktiviti :

1. 'uru menerangkan berkaitan amaan harian terhada$ kesihatan gigi dari$ada as$ek $en&agaan.

2. 'uru mengemukakan soaan! bera$aka kaikah murid-murid mengosok gigi daam sehari dan biakah (aktu mengosok gigi ?

3. Murid memberi $ebagai &a(a$an..

4. Murid memba*a tentang amaan $en&agaan gigi di daam buku teks muka surat 2.

5. 'uru menerangkan tentang amaan $emakanan )ang baik untuk gigi dengan meru&uk buku teks muka surat 25.

. Murid men)ia$kan atihan di daam buku ker&a.

,le0en Merentas Kurikulu0 3,MK4:  TMK! Kreatiiti

Bahan Bantu Belajar: uku teks.

enilaian 1engajaran dan 1e0belajaran: Menggunakan >embaran Ker&a .

Reeksi:

&%'A +A'%+ A% T,K%OLO'

Hari / Tarikh : Ahad/ 23.2.2014 Bilangan Murid :

Masa : 10.15 -11.15 Pagi

Te0a / Tajuk : +ains ha)at / Manusia 1. +tandard Kandungan : 2.2

2. +tandard 1e0belajaran : 2.2.1! ). Objektif 1e0belajaran :

ada akhir 1engajaran dan 1e0belajaran 0urid da1at2

i. Mem$raktikkan amaan harian terhada$ kesihatan gigi dari$ada as$ek" *. Pen&agaan

d. Pemakanan

Aktiviti :

1. 'uru menerangkan berkaitan amaan harian terhada$ kesihatan gigi dari$ada as$ek $en&agaan.

2. 'uru mengemukakan soaan! bera$aka kaikah murid-murid mengosok gigi daam sehari dan biakah (aktu mengosok gigi ?

3. Murid memberi $ebagai &a(a$an..

4. Murid memba*a tentang amaan $en&agaan gigi di daam buku teks muka surat 2.

5. 'uru menerangkan tentang amaan $emakanan )ang baik untuk gigi dengan meru&uk buku teks muka surat 25.

. Murid men)ia$kan atihan di daam buku ker&a.

,le0en Merentas Kurikulu0 3,MK4:  TMK! Kreatiiti

Bahan Bantu Belajar: uku teks.

enilaian 1engajaran dan 1e0belajaran: Menggunakan >embaran Ker&a .

Reeksi:

&%'A +A'%+ A% T,K%OLO' Hari / Tarikh : Ahad / 2.3.2014

Bilangan Murid :

Kelas : 3 Setia

Masa : 10.15 -11.15 Pagi

1. +tandard Kandungan : 3.1

2. +tandard 1e0belajaran : 3.1.1! 3.1.2 ). Objektif 1e0belajaran :

ada akhir 1engajaran dan 1e0belajaran 0urid da1at2 3.1.1 Murid boeh"

Mengena $asti *iri hai(an iaitu"

 itu$an badan" ber*angkerang! berbuu! berbuu $ee$ah!bersisik

anggota badan" berkaki! bersa)a$! berekor! bertanduk!ber$aruh! berkuku ta&am

*ara membiak" berteur! meahirkan anak habitat" hidu$ di air! di darat! di darat dan air

3.1.2 Mengeaskan hai(an berdasarkan *iri $engeasan )ang di$iih. Aktiviti :

1. 'uru menun&ukkan kad imbasan seekor hai(an dan bertan)a ke$ada murid a$ekah )ang terda$at $ada hai(an tersebut ?

2. 'uru memberikan $enerangan berkaitan *iri-*iri hai(an iaitu"

• itu$an badan" ber*angkerang! berbuu! berbuu $ee$ah!bersisik

• anggota badan" berkaki! bersa)a$! berekor! bertanduk!ber$aruh! berkuku ta&am

• *ara membiak" berteur! meahirkan anak

• habitat" hidu$ di air! di darat! di darat dan air

3. 'uru dan murid bersoa&a(ab dengan murid berkaitan *irri-*iri )ang terda$at $ada hai(an.

4. Murid men&a(ab soaan di daam buku aktiiti ,le0en Merentas Kurikulu0 3,MK4:

 TMK! Kreatiiti Bahan Bantu Belajar: uku teks. Kad imbasan

enilaian 1engajaran dan 1e0belajaran: uku aktiiti .

Reeksi:

&%'A +A'%+ A% T,K%OLO'

Hari / Tarikh : Khamis / 1.3.2014 Bilangan Murid :

Masa : 11.15 -12.15 Petang

Te0a / Tajuk : +ains ha)at / ai(an 1. +tandard Kandungan : 3.1

2. +tandard 1e0belajaran : 3.1.1! 3.1.2 ). Objektif 1e0belajaran :

ada akhir 1engajaran dan 1e0belajaran 0urid da1at2 3.1.1 Murid boeh"

Mengena $asti *iri hai(an iaitu"

 itu$an badan" ber*angkerang! berbuu! berbuu $ee$ah!bersisik

anggota badan" berkaki! bersa)a$! berekor! bertanduk!ber$aruh! berkuku ta&am

*ara membiak" berteur! meahirkan anak habitat" hidu$ di air! di darat! di darat dan air

3.1.2 Mengeaskan hai(an berdasarkan *iri $engeasan )ang di$iih. Aktiviti :

1. 'uru menun&ukkan kad imbasan seekor hai(an dan bertan)a ke$ada murid a$ekah )ang terda$at $ada hai(an tersebut ?

2. 'uru memberikan $enerangan berkaitan *iri-*iri hai(an iaitu"

• itu$an badan" ber*angkerang! berbuu! berbuu $ee$ah!bersisik

• anggota badan" berkaki! bersa)a$! berekor! bertanduk!ber$aruh! berkuku ta&am

• *ara membiak" berteur! meahirkan anak

• habitat" hidu$ di air! di darat! di darat dan air

3. 'uru dan murid bersoa&a(ab dengan murid berkaitan *irri-*iri )ang terda$at $ada hai(an.

4. Murid men&a(ab soaan di daam buku aktiiti ,le0en Merentas Kurikulu0 3,MK4:

 TMK! Kreatiiti Bahan Bantu Belajar: uku teks. Kad imbasan

enilaian 1engajaran dan 1e0belajaran: uku aktiiti .

Reeksi:

&%'A +A'%+ A% T,K%OLO'

Hari / Tarikh : Khamis / 1.3.2014 Bilangan Murid :

Kelas : 3 Khidmat

Masa : 12.15 -1.15 Petang

Te0a / Tajuk : +ains ha)at / ai(an 1. +tandard Kandungan : 3.1

2. +tandard 1e0belajaran : 3.1.1! 3.1.2 ). Objektif 1e0belajaran :

ada akhir 1engajaran dan 1e0belajaran 0urid da1at2 3.1.1 Murid boeh"

Mengena $asti *iri hai(an iaitu"

 itu$an badan" ber*angkerang! berbuu! berbuu $ee$ah!bersisik

anggota badan" berkaki! bersa)a$! berekor! bertanduk!ber$aruh! berkuku ta&am

*ara membiak" berteur! meahirkan anak habitat" hidu$ di air! di darat! di darat dan air

3.1.2 Mengeaskan hai(an berdasarkan *iri $engeasan )ang di$iih. Aktiviti :

1. 'uru menun&ukkan kad imbasan seekor hai(an dan bertan)a ke$ada murid a$ekah )ang terda$at $ada hai(an tersebut ?

2. 'uru memberikan $enerangan berkaitan *iri-*iri hai(an iaitu"

• itu$an badan" ber*angkerang! berbuu! berbuu $ee$ah!bersisik

• anggota badan" berkaki! bersa)a$! berekor! bertanduk!ber$aruh! berkuku ta&am

• *ara membiak" berteur! meahirkan anak

• habitat" hidu$ di air! di darat! di darat dan air

3. 'uru dan murid bersoa&a(ab dengan murid berkaitan *iri-*iri )ang terda$at $ada hai(an.

4. Murid men&a(ab soaan di daam buku aktiiti ,le0en Merentas Kurikulu0 3,MK4:

 TMK! Kreatiiti Bahan Bantu Belajar: uku teks. Kad imbasan

enilaian 1engajaran dan 1e0belajaran: uku aktiiti .

Reeksi:

&%'A +A'%+ A% T,K%OLO'

Hari / Tarikh : Khamis / 13.3.2014 Bilangan Murid :

Kelas : 3 Khidmat

Masa : 12.15 -1.15 Petang

Te0a / Tajuk : +ains ha)at / ai(an 1. +tandard Kandungan : 3.1

2. +tandard 1e0belajaran : 3.1.1! 3.1.2 ). Objektif 1e0belajaran :

ada akhir 1engajaran dan 1e0belajaran 0urid da1at2 3.1.1 Murid boeh"

Mengena $asti *iri hai(an iaitu"

 itu$an badan" ber*angkerang! berbuu! berbuu $ee$ah!bersisik

anggota badan" berkaki! bersa)a$! berekor! bertanduk!ber$aruh! berkuku ta&am

*ara membiak" berteur! meahirkan anak habitat" hidu$ di air! di darat! di darat dan air

3.1.2 Mengeaskan hai(an berdasarkan *iri $engeasan )ang di$iih. Aktiviti :

1. 'uru menun&ukkan kad imbasan seekor hai(an dan bertan)a ke$ada murid a$ekah )ang terda$at $ada hai(an tersebut ?

2. 'uru memberikan $enerangan berkaitan *iri-*iri hai(an iaitu"

• itu$an badan" ber*angkerang! berbuu! berbuu $ee$ah!bersisik

• anggota badan" berkaki! bersa)a$! berekor! bertanduk!ber$aruh! berkuku ta&am

• *ara membiak" berteur! meahirkan anak

• habitat" hidu$ di air! di darat! di darat dan air

3. 'uru dan murid bersoa&a(ab dengan murid berkaitan *iri-*iri )ang terda$at $ada hai(an.

4. Murid men&a(ab soaan di daam buku aktiiti ,le0en Merentas Kurikulu0 3,MK4:

 TMK! Kreatiiti Bahan Bantu Belajar: uku teks. Kad imbasan

enilaian 1engajaran dan 1e0belajaran: uku aktiiti .

Reeksi:

&%'A +A'%+ A% T,K%OLO' Hari / Tarikh " abu/ .4.2014

Kelas : 3 Khidmat

Masa : 10.15 -11.15 Pagi

Te0a / Tajuk : +ains ha)at / ai(an 1. +tandard Kandungan : 3.2

2. +tandard 1e0belajaran : 3.2.1! 3.2.2! 3.2.3! 3.2.4 ). Objektif 1e0belajaran :

ada akhir 1engajaran dan 1e0belajaran 0urid da1at2

 Men)atakan tabiat makan hai(an" herbior! karnior! omniore

 Menghubungkaitkan kegigian herbior! karnior dan omnior dengan makanan )ang dimakan.

 Meramakan &ika semua hai(an mem$un)ai satu &enis tabiat makan saha&a. Men&easkan $emerhatian meaui akaran! TMK! $enuisan atau isan.

Aktiviti :

1. Mnerangkan ke$ada murid tabiat $emakanan hai(an iaitu herbiore! karnior! dan omnior.

2. Menghubungkait kegigian herbior! karnior dan omnior dengan

makanan )ang dimakan dengan meihat *ontoh kegigian didaam buku teks .

3. Membuat ramaan &ika semua hai(an mem$un)ai satu &enis tabiat makan saha&a

4. Murid membuat atihan $engukuhan didaam buku aktiiti. ,le0en Merentas Kurikulu0 3,MK4:

 TMK! Kreatiiti Bahan Bantu Belajar: uku teks.

enilaian 1engajaran dan 1e0belajaran: uku aktiiti . >embaran ker&a.

Reeksi:

&%'A +A'%+ A% T,K%OLO' Hari / Tarikh " Seasa/ 23.4.2013

Bilangan Murid :

Kelas : 3 Setia

Masa : 11.15 -12.15 Tengahari Te0a / Tajuk : +ains ha)at / ai(an

1. +tandard Kandungan : 3.2

2. +tandard 1e0belajaran : 3.2.1! 3.2.2! 3.2.3! 3.2.4 ). Objektif 1e0belajaran :

ada akhir 1engajaran dan 1e0belajaran 0urid da1at2

 Men)atakan tabiat makan hai(an" herbior! karnior! omniore

 Menghubungkaitkan kegigian herbior! karnior dan omnior dengan makanan )ang dimakan.

 Meramakan &ika semua hai(an mem$un)ai satu &enis tabiat makan saha&a. Men&easkan $emerhatian meaui akaran! TMK! $enuisan atau isan.

Aktiviti :

1. Mnerangkan ke$ada murid tabiat $emakanan hai(an iaitu herbiore! karnior! dan omnior.

2. Menghubungkait kegigian herbior! karnior dan omnior dengan

makanan )ang dimakan dengan meihat *ontoh kegigian didaam buku teks .

3. Membuat ramaan &ika semua hai(an mem$un)ai satu &enis tabiat makan saha&a

4. Murid membuat atihan $engukuhan didaam buku aktiiti. ,le0en Merentas Kurikulu0 3,MK4:

 TMK! Kreatiiti Bahan Bantu Belajar: uku teks.

enilaian 1engajaran dan 1e0belajaran: uku aktiiti . >embaran ker&a.

Reeksi:

Hari / Tarikh " abu/ 24.4.2013 Bilangan Murid :

Kelas : 3 armoni

Masa : .45 -.45 Pagi

Te0a / Tajuk : +ains ha)at / ai(an 1. +tandard Kandungan : 3.2

2. +tandard 1e0belajaran : 3.2.1! 3.2.2! 3.2.3! 3.2.4 ). Objektif 1e0belajaran :

ada akhir 1engajaran dan 1e0belajaran 0urid da1at2

 Men)atakan tabiat makan hai(an" herbior! karnior! omniore

 Menghubungkaitkan kegigian herbior! karnior dan omnior dengan makanan )ang dimakan.

 Meramakan &ika semua hai(an mem$un)ai satu &enis tabiat makan saha&a. Men&easkan $emerhatian meaui akaran! TMK! $enuisan atau isan.

Aktiviti :

1. Mnerangkan ke$ada murid tabiat $emakanan hai(an iaitu herbiore! karnior! dan omnior.

2. Menghubungkait kegigian herbior! karnior dan omnior dengan

makanan )ang dimakan dengan meihat *ontoh kegigian didaam buku teks .

3. Membuat ramaan &ika semua hai(an mem$un)ai satu &enis tabiat makan saha&a

4. Murid membuat atihan $engukuhan didaam buku aktiiti. ,le0en Merentas Kurikulu0 3,MK4:

 TMK! Kreatiiti Bahan Bantu Belajar: uku teks.

enilaian 1engajaran dan 1e0belajaran: uku aktiiti . >embaran ker&a.

Reeksi:

Hari / Tarikh " Khamis/ 25.4.2013 Bilangan Murid :

Kelas : 3 Khidmat

Masa : 10.15 -11.15 Pagi

Te0a / Tajuk : +ains ha)at / ai(an 1. +tandard Kandungan : 3.2

2. +tandard 1e0belajaran : 3.2.1! 3.2.2! 3.2.3! 3.2.4 ). Objektif 1e0belajaran :

ada akhir 1engajaran dan 1e0belajaran 0urid da1at2

 Men)atakan tabiat makan hai(an" herbior! karnior! omniore

 Menghubungkaitkan kegigian herbior! karnior dan omnior dengan makanan )ang dimakan.

 Meramakan &ika semua hai(an mem$un)ai satu &enis tabiat makan saha&a. Men&easkan $emerhatian meaui akaran! TMK! $enuisan atau isan.

Aktiviti :

1. Mnerangkan ke$ada murid tabiat $emakanan hai(an iaitu herbiore! karnior! dan omnior.

2. Menghubungkait kegigian herbior! karnior dan omnior dengan

makanan )ang dimakan dengan meihat *ontoh kegigian didaam buku teks .

3. Membuat ramaan &ika semua hai(an mem$un)ai satu &enis tabiat makan saha&a

4. Murid membuat atihan $engukuhan didaam buku aktiiti. ,le0en Merentas Kurikulu0 3,MK4:

 TMK! Kreatiiti Bahan Bantu Belajar: uku teks.

enilaian 1engajaran dan 1e0belajaran: uku aktiiti . >embaran ker&a.

&%'A +A'%+ A% T,K%OLO' Hari / Tarikh " =snin / 14.4.2014

Bilangan Murid :

Kelas : 3 Setia

Masa : 10.15 -11.15 Pagi

Te0a / Tajuk : +ains ha)at / Tumbuhan 1. +tandard Kandungan : 4.1

2. +tandard 1e0belajaran : 4.1.1! 4.1.5! ). Objektif 1e0belajaran :

ada akhir 1engajaran dan 1e0belajaran 0urid da1at2

 Mengena $asti *iri tumbuhan iaitu"-daun" &enis urat daun

batang" berka)u! tidak berka)u akar" akar tun&ang! akar serabut

Men&easkan $emerhatian meaui akaran! TMK! $enuisan atau isan. Aktiviti :

1. 'uru memba(a murid keuar dari biik dar&ah ke ka(asan )ang

mem$un)ai tumbuhan-tumbuhan untik meihat *iri-*iri tumbuhan )ang terda$at di sekitar ka(asan sekoah.

2. 'uru bersoa&a(ab dengan murid tentang tumbuhan )ang mereka ihat. 3. :i daam keas! murid mema$arkan akarkan )ang teah dibuat dan

men*eritakan *iri tumbuhan )ang mereka akarkan.

4. 'uru mema$arkan gambar $okok keembung dan $okok &agung serta memiih bebera$a orang murid untuk mengena $asti *iri )ang terda$at $ada kedua-dua $okok tersebut.

5. Murid men*eritakan *iri )ang terda$at $ada kedua-dua $okok tersebut. . Murid membuat atihan $engukuhan didaam buku aktiiti.

,le0en Merentas Kurikulu0 3,MK4:  TMK! Kreatiiti

Bahan Bantu Belajar:

ahan mau&ud! gambar tumbuhan! buku teks.

enilaian 1engajaran dan 1e0belajaran: uku aktiiti . >embaran ker&a.

Reeksi:

Hari / Tarikh " Seasa / 15.4.2014 Bilangan Murid :

Kelas : 3 armoni

Masa : 10.15 -11.15 Pagi

Te0a / Tajuk : +ains ha)at / Tumbuhan 1. +tandard Kandungan : 4.1

2. +tandard 1e0belajaran : 4.1.1! 4.1.5! ). Objektif 1e0belajaran :

ada akhir 1engajaran dan 1e0belajaran 0urid da1at2

 Mengena $asti *iri tumbuhan iaitu"-daun" &enis urat daun

batang" berka)u! tidak berka)u akar" akar tun&ang! akar serabut

Men&easkan $emerhatian meaui akaran! TMK! $enuisan atau isan. Aktiviti :

1. 'uru memba(a murid keuar dari biik dar&ah ke ka(asan )ang

mem$un)ai tumbuhan-tumbuhan untik meihat *iri-*iri tumbuhan )ang terda$at di sekitar ka(asan sekoah.

2. 'uru bersoa&a(ab dengan murid tentang tumbuhan )ang mereka ihat. 3. :i daam keas! murid mema$arkan akarkan )ang teah dibuat dan

men*eritakan *iri tumbuhan )ang mereka akarkan.

4. 'uru mema$arkan gambar $okok keembung dan $okok &agung serta memiih bebera$a orang murid untuk mengena $asti *iri )ang terda$at $ada kedua-dua $okok tersebut.

5. Murid men*eritakan *iri )ang terda$at $ada kedua-dua $okok tersebut. . Murid membuat atihan $engukuhan didaam buku aktiiti.

,le0en Merentas Kurikulu0 3,MK4:  TMK! Kreatiiti

Bahan Bantu Belajar:

ahan mau&ud! gambar tumbuhan! buku teks.

enilaian 1engajaran dan 1e0belajaran: uku aktiiti . >embaran ker&a.

&%'A +A'%+ A% T,K%OLO' Hari / Tarikh " abu / 1.4.2014

Bilangan Murid :

Kelas : 3 armoni

Masa : 10.15 -11.15 Pagi

Te0a / Tajuk : +ains ha)at / Tumbuhan 1. +tandard Kandungan : 4.1

2. +tandard 1e0belajaran : 4.1.1! 4.1.5! ). Objektif 1e0belajaran :

ada akhir 1engajaran dan 1e0belajaran 0urid da1at2

 Mengena $asti *iri tumbuhan iaitu"-daun" &enis urat daun

batang" berka)u! tidak berka)u akar" akar tun&ang! akar serabut

Men&easkan $emerhatian meaui akaran! TMK! $enuisan atau isan. Aktiviti :

1. 'uru memba(a murid keuar dari biik dar&ah ke ka(asan )ang

mem$un)ai tumbuhan-tumbuhan untik meihat *iri-*iri tumbuhan )ang terda$at di sekitar ka(asan sekoah.

2. 'uru bersoa&a(ab dengan murid tentang tumbuhan )ang mereka ihat. 3. :i daam keas! murid mema$arkan akarkan )ang teah dibuat dan

men*eritakan *iri tumbuhan )ang mereka akarkan.

4. 'uru mema$arkan gambar $okok keembung dan $okok &agung serta memiih bebera$a orang murid untuk mengena $asti *iri )ang terda$at $ada kedua-dua $okok tersebut.

5. Murid men*eritakan *iri )ang terda$at $ada kedua-dua $okok tersebut. . Murid membuat atihan $engukuhan didaam buku aktiiti.

,le0en Merentas Kurikulu0 3,MK4:  TMK! Kreatiiti

Bahan Bantu Belajar:

ahan mau&ud! gambar tumbuhan! buku teks.

enilaian 1engajaran dan 1e0belajaran: uku aktiiti . >embaran ker&a.

&%'A +A'%+ A% T,K%OLO' Hari / Tarikh " =snin / 21.4.2014

Bilangan Murid :

Kelas : 3 Setia

Masa : 10.15 -11.15 Pagi

Te0a / Tajuk : +ains ha)at / Tumbuhan 1. +tandard Kandungan : 4.1

2. +tandard 1e0belajaran : 4.1.1! 4.1.5! ). Objektif 1e0belajaran :

ada akhir 1engajaran dan 1e0belajaran 0urid da1at2

 Mengena $asti *iri tumbuhan iaitu"-erbunga dan tidak berbunga. erbuah dan tidak berbuah abitat" hidu$ di darat! di air

*ara membiak" meaui bi&i benih! s$ora! daun! keratan batang! anak $okok! batang

Men&easkan $emerhatian meaui akaran! TMK! $enuisan atau isan. Aktiviti :

1. 'uru menun&ukkan dua &enis tumbuhan iaitu berbunga dan tidak berbunga.

2. 'uru bersoa&a(ab dengan murid tentang tumbuhan )ang mereka ihat. 3. 'uru menerangkan *iri-*iri tumbuhan ia itu berbunga dan tidak berbunga!