“
““UNLOCKUNLOCKUNLOCKUNLOCK STUDENTSTUDENTSTUDENTSTUDENT POTENTIALPOTENTIALPOTENTIALPOTENTIAL”””” (FOKUS(FOKUS(FOKUS(FOKUS POTENSIPOTENSIPOTENSIPOTENSI DIRI)DIRI)DIRI)DIRI) UJI
UJIUJIUJI BAKATBAKATBAKATBAKAT MURIDMURIDMURIDMURID
AMALAN AMALAN AMALAN
AMALAN GURUGURUGURUGURU PENYAYANGPENYAYANGPENYAYANGPENYAYANG DAERAH
DAERAH DAERAH
DAERAH PASIRPASIRPASIRPASIR GUDANGGUDANGGUDANGGUDANG
________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________ TARIKH TARIKH TARIKH TARIKH: MAC
MACMACMAC –––– NOVEMBERNOVEMBERNOVEMBERNOVEMBER
MASA MASA MASA MASA: 9.30 9.30 9.30
9.30 ---- 10.3010.3010.3010.30 PAGIPAGIPAGIPAGI
TEMPAT TEMPAT TEMPAT TEMPAT:::: DEWAN DEWAN DEWAN DEWAN ANJURAN ANJURAN ANJURAN ANJURAN :::: UNIT
UNITUNITUNIT BIMBINGANBIMBINGANBIMBINGANBIMBINGAN DANDANDANDAN KAUNSELINGKAUNSELINGKAUNSELINGKAUNSELING
KELOLAAN: KELOLAAN: KELOLAAN: KELOLAAN: PANITIA PANITIA PANITIA
EKSPRESI
EKSPRESIEKSPRESIEKSPRESI KEPENYAYANGANKEPENYAYANGANKEPENYAYANGANKEPENYAYANGAN GURUGURUGURUGURU “
“““UNLOCKUNLOCKUNLOCKUNLOCK STUDENTSTUDENTSTUDENTSTUDENT POTENTIALPOTENTIALPOTENTIALPOTENTIAL”””” (FOKUS
(FOKUS(FOKUS(FOKUS POTENSIPOTENSIPOTENSIPOTENSI DIRI)DIRI)DIRI)DIRI)
A. A. A.
A. MAKLUMATMAKLUMATMAKLUMATMAKLUMAT AKTIVITIAKTIVITIAKTIVITIAKTIVITI Nama
Nama Nama
Nama AktivitiAktivitiAktivitiAktiviti ::::
Uji Bakat Murid
Tujuan Tujuan Tujuan
Tujuan dandandandan MatlamatMatlamatMatlamatMatlamat AktivitiAktivitiAktivitiAktiviti ::::
Memberi peluang kepada semua murid untuk menunjukkan bakat dan potensi diri.
Aspirasi Aspirasi Aspirasi
Aspirasi SistemSistemSistemSistem PendidikanPendidikanPendidikanPendidikan ::::
Kecekapan - Menghasilkan murid yang berbakat dan lebih mahir dalam mengasah bakat yang ada.
Objektif Objektif Objektif
Objektif Aktiviti:Aktiviti:Aktiviti:Aktiviti:
1. Menunjukkan bakat dan kemahiran yang murid miliki.
2. Menimbulkan rasa minat dan seronok untuk murid hadir ke sekolah. 3. Meningkatkan keyakinan diri murid.
Pelan Pelan Pelan
Pelan TindakanTindakanTindakanTindakan @@@@ CadanganCadanganCadanganCadangan PelaksanaanPelaksanaanPelaksanaanPelaksanaan AktivitiAktivitiAktivitiAktiviti @@@@ ProsesProsesProsesProses PelaksanaanPelaksanaanPelaksanaanPelaksanaan AktivitiAktivitiAktivitiAktiviti :::: Tarikh
TarikhTarikhTarikh AktivitiAktivitiAktivitiAktiviti Januari
Januari Januari
Januari Penyediaan kertas kerja
Februari Februari Februari
Februari Mesyuarat Jawatankuasa Induk Pemurnian Kertas Kerja
Februari Februari Februari
Februari Pembentangan kertas kerja kepada Ketua Jabatan
Februari Februari Februari
Februari Mesyuarat Penyelarasan Program
Mac-November Mac-November Mac-November
Mac-November Pelaksanaan program
Mac-November Mac-November Mac-November
November November November
November Penilaian program
November November November
November Pelaporan program
Tindakan Tindakan Tindakan
Tindakan PelaksanaanPelaksanaanPelaksanaanPelaksanaan AktivitiAktivitiAktivitiAktiviti :::: 1.
1.1.1. JumlahJumlahJumlahJumlah PesertaPesertaPesertaPeserta : Murid yang terlibat
2.
2.2.2. Sekolah-SekolahSekolah-SekolahSekolah-SekolahSekolah-Sekolah TerlibatTerlibatTerlibatTerlibat : (sekiranya ada)
3
333.... SasaranSasaranSasaranSasaran : Semua murid Tingkatan 3, 4 dan 5
4
444.... MaklumatMaklumatMaklumatMaklumat PenyelarasPenyelarasPenyelarasPenyelaras : Guru Bimbingan dan Kaunseling
5
555.... TarikhTarikhTarikhTarikh PelaksanaanPelaksanaanPelaksanaanPelaksanaan : Mac - November
6
666.... MasaMasaMasaMasa PelaksanaanPelaksanaanPelaksanaanPelaksanaan : Selepas rehat (9.30-10.30 pagi)
7
777.... TempatTempatTempatTempat PelaksanaanPelaksanaanPelaksanaanPelaksanaan : Dewan
8
888.... TentatifTentatifTentatifTentatif ProgramProgramProgramProgram :
TARIKH TARIKH TARIKH
TARIKH MASAMASAMASAMASA TENTATIFTENTATIFTENTATIFTENTATIF PROGRAMPROGRAMPROGRAMPROGRAM TINDAKANTINDAKANTINDAKANTINDAKAN
9.30-10.30 pagi
: Ucapan aluan oleh Guru Bimbingan dan Kaunseling
GBK
: Sesi uji bakat murid GBK dan Guru Muzik : Sesi keputusan murid yang layak
dipilih
GBK dan Guru Muzik
8. 8. 8.
8. AhliAhliAhliAhli JawatankuasaJawatankuasaJawatankuasaJawatankuasa :::: PENASIHAT
PENASIHATPENASIHATPENASIHAT :::: Pengetua PENGERUSI
PENGERUSIPENGERUSIPENGERUSI : GPK Hal Ehwal Murid
NAIB
NAIBNAIBNAIB PENEGRUSIPENEGRUSIPENEGRUSIPENEGRUSI 1111 :::: GPK Pentadbiran NAIB
NAIBNAIBNAIB PENGERUSIPENGERUSIPENGERUSIPENGERUSI IIIIIIII :::: GPK Kokurikulum PENYELARAS
PENYELARASPENYELARASPENYELARAS :::: Guru Bimbingan & Kaunseling SETIAUSAHA
SETIAUSAHASETIAUSAHASETIAUSAHA :::: Setiausaha Unit Kaunseling BENDAHARI
AJK
AJKAJKAJK :::: Guru Kelas
Guru Mata Pelajaran
Sumber Sumber Sumber
Sumber KewanganKewanganKewanganKewangan ::::
----B. B. B.
B. MAKLUMATMAKLUMATMAKLUMATMAKLUMAT ANGGARANANGGARANANGGARANANGGARAN KOSKOSKOSKOS DANDANDANDAN BAHANBAHANBAHANBAHAN KEPERLUANKEPERLUANKEPERLUANKEPERLUAN UNTUKUNTUKUNTUKUNTUK MELAKSANAKAN
MELAKSANAKANMELAKSANAKANMELAKSANAKAN AKTIVITIAKTIVITIAKTIVITIAKTIVITI
Bil Bil Bil
Bil PeruntukanPeruntukanPeruntukanPeruntukan JumlahJumlahJumlahJumlah PerbelanjaanPerbelanjaanPerbelanjaanPerbelanjaan JumlahJumlahJumlahJumlah
1 2.
JUMLAH JUMLAH JUMLAH
JUMLAH BESARBESARBESARBESAR RMRMRMRM RMRMRMRM
C C C
C.... MAKLUMATMAKLUMATMAKLUMATMAKLUMAT PENGESAHANPENGESAHANPENGESAHANPENGESAHAN
Disediakan oleh : Nama :
Jawatan : ---Tandatangan dan cap jawatan
Tarikh : Disemak oleh : Nama : Jawatan : Disokong/Tidak disokong ---Tandatangan dan cap jawatan
D. D. D.
D. MAKLUMATMAKLUMATMAKLUMATMAKLUMAT KELULUSANKELULUSANKELULUSANKELULUSAN UNTUKUNTUKUNTUKUNTUK DILENGKAPKANDILENGKAPKANDILENGKAPKANDILENGKAPKAN OLEHOLEHOLEHOLEH KETUAKETUAKETUAKETUA JABATAN JABATAN JABATAN JABATAN Diluluskan Tidak diluluskan ... (Tandatangan dan cap Guru Besar / Pengetua)
Tarikh:
Ulasan Guru Besar / Pengetua (Jika Ada Pindaan/Tidak Diluluskan)
MODUL MODUL MODUL
MODUL PROGRAMPROGRAMPROGRAMPROGRAM AMALAN
AMALAN AMALAN
AMALAN GURUGURUGURUGURU PENYAYANGPENYAYANGPENYAYANGPENYAYANG
TAJUK TAJUK TAJUK
TAJUK EKSPRESIEKSPRESIEKSPRESIEKSPRESI KEPENYAYANGANKEPENYAYANGANKEPENYAYANGANKEPENYAYANGAN GURUGURUGURUGURU “
“
““UNLOCKUNLOCKUNLOCKUNLOCK STUDENTSTUDENTSTUDENTSTUDENT POTENTIALPOTENTIALPOTENTIAL”POTENTIAL””” (FOKUS(FOKUS(FOKUS(FOKUS EMOSI)EMOSI)EMOSI)EMOSI) AKTIVITI
AKTIVITI AKTIVITI
AKTIVITI LOVELOVELOVELOVE EXPRESSIONEXPRESSIONEXPRESSIONEXPRESSION ASPIRASI
ASPIRASI ASPIRASI
ASPIRASI SISTEMSISTEMSISTEMSISTEM PENDIDIKAN PENDIDIKAN PENDIDIKAN PENDIDIKAN PERPADUAN ASPIRASI ASPIRASI ASPIRASI
ASPIRASI MURIDMURIDMURIDMURID ETIKA DAN KEROHANIAN
OBJEKTIF OBJEKTIF OBJEKTIF
OBJEKTIF Pada akhir aktiviti murid dapat;
1. Murid rasa disayangi dan dihargai. 2. Merapatkan hubungan dengan guru. 3. Berada di persekitaran sekolah penyayang.
TARIKH TARIKH TARIKH
TARIKH Sepanjang tahun
MASA MASA MASA
MASA Perhimpunan rasmi dan harian, akhir PDP, setiap pertemuan antara guru dan murid
SASARAN SASARAN SASARAN
SASARAN Warga sekolah
PERSONALIA PERSONALIA PERSONALIA
PERSONALIA Guru Bimbingan & Kaunseling
BAHAN BAHAN BAHAN
BAHAN //// ALATALATALATALAT Sifat kasih sayang yang tinggi, keikhlasan. Pamplet / Bunting Promosi
KAEDAH KAEDAH KAEDAH
KAEDAH 1. Mengamalkan ucapan – guru.
“Terima kasih murid” “Saya Sayang Awak”
2. Mengamalkan ucapan - murid
“Terima kasih cikgu, saya sayang cikgu”
PENILAIAN PENILAIAN PENILAIAN