Pembahasan Hasil Penelitian - HASIL PENELITIAN A.Survei Awal

HASIL PENELITIAN A.Survei Awal

E. Pembahasan Hasil Penelitian

Berdasarkan hasil pelaksanaan Penelitian Tindakan Kelas pada siswa kelas V SD Negeri Plumbungan 1 Karangmalang Kabupaten Sragen tahun pelajaran 2009/2010 dapat dipaparkan pembahasan hasil penelitian sebagai berikut:

1. Perbandingan Peningkatan Kemampuan VO2 Max Siswa Putra dari Kondisi Awal ke Model bermain

Perbandingan peningkatan kemampuan VO 2 Max siswa putra kelas V SD Negeri Plumbungan 1 Karangmalang Kabupaten Sragen tahun pelajaran 2009/2010 dari kondisi awal ke model bermain disajikan dalam bentuk tabel sebagai berikut:

Tabel 10. Perbandingan Peningkatan Kemampuan VO 2 Max Siswa Putra Kelas V SD Negeri Plumbungan 1 Karangmalang Kabupaten Sragen Tahun Pelajaran 2009/2010 dari Kondisi Awal ke Model bermain.

Rata-Rata Kondisi Awal VO2 Max

Rata-Rata VO2 Max Model bermain

Peningkatan VO2 Max

25.7 27.8 2.07

Lebih jelasnya berikut ini disajikan grafik perbandingan tingkat kesegaran jasmani siswa putra kelas V SD Negeri Plumbungan 1 Karangmalang Kabupaten Sragen tahun pelajaran 2009/2010 dari kondisi awal ke model bermain sebagai berikut:

commit to user

Grafik 1. Perbadingan dan Peningkatan Kemampuan VO2 Max Siswa Putra Kelas V SD Negeri Plumbungan 1 Karangmalang Kabupaten Sragen Tahun Pelajaran 2009/2010 dari Kondisi Awal ke Model bermain

Berdasarkan grafik tersebut menggambarkan bahwa, tingkat kesegaran jasmani siswa putra kelas V SD Negeri Plumbungan 1 Karangmalang Kabupaten Sragen tahun pelajaran 2009/2010 mengalami peningkatan yang cukup baik. Hal ini dapat dilihat bahwa, kemampuan VO2 Max mengalami peningkatan dari kondisi awal ke model bermain. Kondisi awal rata-rata kemampuan VO2 Max 25.7 ml/kg bb/menit, kemudian diberi pendekatan pembelajaran bermain pada model bermain rata-rata kemampuan VO2 Max menjadi 27.8 ml/kg bb/menit, meningkat 2.07 ml/kg bb/menit.

2. Perbandingan Peningkatan Kemampuan VO2 Max Siswa Putra dari Kondisi Awal ke Model bermain

Perbandingan peningkatan kemampuan VO2 Max siswa putra kelas V SD Negeri Plumbungan 1 Karangmalang Kabupaten Sragen tahun pelajaran 2009/2010 dari kondisi awal ke model bermain disajikan dalam bentuk tabel sebagai berikut:

Tabel 11. Perbandingan Peningkatan Kemampuan VO2 Max Siswa Putra kelas V SD Negeri Plumbungan 1 Karangmalang Kabupaten Sragen Tahun Pelajaran 2009/2010 dari Kondisi Awal ke Model bermain.

Rata-Rata Kondisi Awal VO2 Max

Rata-Rata VO2 Max Model bermain

Peningkatan VO2 Max

25.7 29.2 3.5

Lebih jelasnya berikut ini disajikan grafik perbandingan tingkat kesegaran jasmani siswa putra kelas V SD Negeri Plumbungan 1 Karangmalang Kabupaten

25.7 ^27.8 2.07 0 5 10 15 20 25 30 K. Awal Siklus 1 Pn

Peningkatan Kesegaran Jasmani Siswa Putra Dari Kondisi Awal Ke Model Bermain

commit to user

Sragen tahun pelajaran 2009/2010 dari kondisi awal ke model bermain sebagai berikut:

Grafik 2. Perbadingan dan Peningkatan Kemampuan VO2 Max Siswa Putra kelas V SD Negeri Plumbungan 1 Karangmalang Kabupaten Sragen Tahun Pelajaran 2009/2010 dari Kondisi Awal ke Model bermain

3. Perbandingan Peningkatan Kemampuan VO2 Max Siswa Putra dari Model bermain ke Model bermain

Perbandingan peningkatan kemampuan VO2 Max siswa putra kelas V SD Negeri Plumbungan 1 Karangmalang Kabupaten Sragen tahun pelajaran 2009/2010 dari model bermain ke model bermain disajikan dalam bentuk tabel sebagai berikut:

Tabel 12. Perbandingan Peningkatan Kemampuan VO2 Max Siswa Putra kelas V SD Negeri Plumbungan 1 Karangmalang Kabupaten Sragen Tahun Pelajaran 2009/2010 dari Model bermain ke Model bermain.

Rata-Rata VO2 Max Model bermain

Peningkatan VO2 Max

27.8 29.2 1.4 25.7 29.2 3.5 0 5 10 15 20 25 30 Pn

Peningkatan Kesegaran Jasmani Sisw a Putra Dari Kondisi Aw al ke Model Bermain

commit to user

Grafik 3. Perbadingan dan Peningkatan Kemampuan VO2 Max Siswa Putra kelas V SD Negeri Plumbungan 1 Karangmalang Kabupaten Sragen Tahun Pelajaran 2009/2010 dari Model bermain ke Model bermain

Berdasarkan grafik tersebut menggambarkan, tingkat kesegaran jasmani siswa putra kelas V SD Negeri Plumbungan 1 Karangmalang Kabupaten Sragen tahun pelajaran 2009/2010 mengalami peningkatan yang cukup baik. Hal ini dapat dilihat bahwa, kemampuan VO2 Max mengalami peningkatan dari model bermain ke model bermain. Rata-rata kemampuan VO2 Max model bermain sebesar 27.8 ml/kg bb/menit, kemudian diberi pendekatan pembelajaran bermain pada model bermain rata-rata kemampuan VO2 Max menjadi 29.2 ml/kg bb/menit, meningkat 1.4 ml/kg bb/menit.

4. Perbandingan Peningkatan Kemampuan VO2 Max Siswa Putri dari Kondisi Awal ke Model bermain

Perbandingan peningkatan kemampuan VO2 Max siswa putri kelas V SD Negeri Plumbungan 1 Karangmalang Kabupaten Sragen tahun pelajaran 2009/2010 dari kondisi awal ke model bermain disajikan dalam bentuk tabel sebagai berikut: 27.8 ^29.2 1.4 0 5 10 15 20 25 30 Pn

Peningkatan Kesegaran Jasmani Siswa Putra Dari Model Bermain ke Model Bermain

commit to user

Tabel 13. Perbandingan Peningkatan Kemampuan VO2 Max Siswa Putri Kelas V SD Negeri Plumbungan 1 Karangmalang Kabupaten Sragen Tahun Pelajaran 2009/2010 dari Kondisi Awal ke Model bermain.

Rata-Rata Kondisi Awal VO2 Max

Rata-Rata VO2 Max Model bermain

Peningkatan VO2 Max

21.7 24.4 2.7

Lebih jelasnya berikut ini disajikan grafik perbandingan tingkat kesegaran jasmani siswa putri kelas V SD Negeri Plumbungan 1 Karangmalang Kabupaten Sragen tahun pelajaran 2009/2010 dari kondisi awal ke model bermain sebagai berikut:

Grafik 4. Perbadingan dan Peningkatan Kemampuan VO2 Max Siswa Putri Kelas V SD Negeri Plumbungan 1 Karangmalang Kabupaten Sragen Tahun Pelajaran 2009/2010 dari Kondisi Awal ke Model bermain

Berdasarkan grafik tersebut menggambarkan, tingkat kesegaran jasmani siswa putri kelas V SD Negeri Plumbungan 1 Karangmalang Kabupaten Sragen tahun pelajaran 2009/2010 mengalami peningkatan yang cukup baik. Hal ini dapat dilihat bahwa, kemampuan VO2 Max mengalami peningkatan dari kondisi awal ke model bermain. Kondisi awal rata-rata kemampuan VO2 Max 21.7 ml/kg bb/menit, kemudian diberi pendekatan pembelajaran bermain pada model bermain rata-rata kemampuan VO2 Max menjadi 24.4 ml/kg bb/menit, meningkat 2.7 ml/kg bb/menit.

5. Perbandingan Peningkatan Kemampuan VO2 Max Siswa Putri dari Kondisi Awal ke Model bermain

Perbandingan peningkatan kemampuan VO 2 Max siswa putri kelas V SD Negeri Plumbungan 1 Karangmalang Kabupaten Sragen tahun pelajaran 2009/2010 dari kondisi awal ke model bermain disajikan dalam bentuk tabel sebagai berikut: 21.7 24.4 2.7 0 5 10 15 20 25 Pn

Peningkatan Kesegaran Jasmani Sisw a Putri Dari Kondisi Aw al ke Model Bermain

commit to user

Tabel 14. Perbandingan Peningkatan Kemampuan VO 2 Max Siswa Putri Kelas V SD Negeri Plumbungan 1 Karangmalang Kabupaten Sragen Tahun Pelajaran 2009/2010 dari Kondisi Awal ke Model bermain.

Rata-Rata Kondisi Awal VO2 Max

Rata-Rata VO2 Max Model bermain

Peningkatan VO2 Max

21.7 26.2 4.5

Grafik 5. Perbadingan dan Peningkatan Kemampuan VO2 Max Siswa Putri Kelas V SD Negeri Plumbungan 1 Karangmalang Kabupaten Sragen Tahun Pelajaran 2009/2010 dari Kondisi Awal ke Model bermain

Berdasarkan grafik tersebut menggambarkan bahwa, tingkat kesegaran jasmani siswa putri kelas V SD Negeri Plumbungan 1 Karangmalang Kabupaten Sragen tahun pelajaran 2009/2010 mengalami peningkatan yang cukup baik. Hal ini dapat dilihat bahwa, kemampuan VO2 Max mengalami peningkatan dari kondisi awal ke model bermain. Kondisi awal rata-rata kemampuan VO2 Max 21.7 ml/kg bb/menit, kemudian diberi pendekatan pembelajaran bermain pada model bermain rata-rata kemampuan VO2 Max menjadi 26.2 ml/kg bb/menit, meningkat 4.5 ml/kg bb/menit.

6. Perbandingan Peningkatan Kemampuan VO2 Max Siswa Putri dari Model bermain ke Model bermain

Perbandingan peningkatan kemampuan VO 2 Max siswa putri kelas V SD Negeri Plumbungan 1 Karangmalang Kabupaten Sragen tahun pelajaran

21.7 26.2 4. 5 0 5 10 15 20 25 30 Pn

Pen ingkatan K eseg aran Jasm ani Si swa Putri Dari Kondisi Awal ke Mod el Berm ain

commit to user

2009/2010 dari model bermain ke model bermain disajikan dalam bentuk tabel sebagai berikut:

Tabel 15. Perbandingan Peningkatan Kemampuan VO2 Max Siswa Putri Kelas V SD Negeri Plumbungan 1 Karangmalang Kabupaten Sragen Tahun Pelajaran 2009/2010 dari Model bermain ke Model bermain.

Rata-Rata VO2 Max Model bermain

Peningkatan VO2 Max

24.4 26.2 1.8

Grafik 6. Perbadingan dan Peningkatan Kemampuan VO2 Max Siswa Putri Kelas V SD Negeri Plumbungan 1 Karangmalang Kabupaten Sragen Tahun Pelajaran 2009/2010 dari Model bermain ke Model bermain

Berdasarkan grafik tersebut menggambarkan bahwa, tingkat kesegaran jasmani siswa putri kelas V SD Negeri Plumbungan 1 Karangmalang Kabupaten Sragen tahun pelajaran 2009/2010 mengalami peningkatan yang cukup baik. Hal ini dapat dilihat bahwa, kemampuan VO2 Max mengalami peningkatan dari model bermain ke model bermain. Rata-rata kemampuan VO2 Max pada model bermain sebesar 24.4 ml/kg bb/menit, kemudian diberi pendekatan pembelajaran bermain pada model bermain rata-rata kemampuan VO2 Max menjadi 26.2 ml/kg bb/menit, meningkat 1.8 ml/kg bb/menit.

24.4 ^26.2 1.8 0 5 10 15 20 25 30 Pn

Peningkatan Kesegaran Jasmani Siswa Putri Dari Model Bermain ke Model Bermain

commit to user

7. Peningkatan Kesegaran Jasmani secara Keseluruhan

Prosentase peningkatan kesegaran jasmani siswa putri kelas V SD Negeri Plumbungan 1 Karangmalang Kabupaten Sragen tahun pelajaran 2009/2010 disajikan dalam bentuk tabel sebagai berikut:

Tabel 16. Peningkatan Kesegaran Jasmani Siswa Kelas V SD Negeri Plumbungan 1 Karangmalang Kabupaten Sragen Tahun Pelajaran 2009/2010 secara Keseluruhan

Tes Gain Score

Pretest 0.0

Posttest 1 2.3

Posttets 2 1.6

Untuk lebih jelasnya berikut ini disajikan grafik peningkatan kesegaran jasmani siswa kelas V SD Negeri Plumbungan 1 Karangmalang Kabupaten Sragen tahun pelajaran 2009/2010 sebagai berikut:

22.0 23.0 24.0 25.0 26.0 27.0 28.0 Nilai Tes

Rerata Nilai Kesegaran Jasmani

Rerata 24.0 26.3 27.9

Pretest Posttest I Pos test II

Grafik 7. Peningkatan Kesegaran Jasmani Siswa Kelas V SD Negeri Plumbungan 1 Karangmalang Kabupaten Sragen Tahun Pelajaran 2009/2010 secara Keseluruhan

Sedangkan rerata peningkatan kesegaran jasmani siswa kelas V SD Negeri Plumbungan 1 Karangmalang Kabupaten Sragen tahun pelajaran 2009/2010 disajikan dalam bentuk grafik sebagai berikut:

commit to user

Rerata Nilai Kesegaran Jasmani

22.0 23.0 24.0 25.0 26.0 27.0 28.0 29.0 Nilai Rerata 24.0 26.3 27.9

Pretest Posttest I Postest II

Grafik 8. Rerata Peningkatan Kesegaran Jasmani Siswa Kelas V SD Negeri Plumbungan 1 Karangmalang Kabupaten Sragen Tahun Pelajaran 2009/2010 secara Keseluruhan

8. Menghitung Peningkatan Kesegaran Jasmani dalam Prosen

Prosentase peningkatan kesegaran jasmani siswa kelas V SD Negeri Plumbungan 1 Karangmalang Kabupaten Srage tahun pelajaran 2009/2010 sebagai berikut:

1. Hasil penghitungan peningkatan dari pretest ke posttest I.

Mean test awal = 24.000 Mean tes akhir = 26.337 Mean different = 2.337

Prosentase peningkatan =

Mean different

X 100% Mean test awal

= ^2.337 X 100% = 9.736% 24.000

commit to user

2. Hasil penghitungan peningkatan dari posttest I ke posttest II. Mean test awal = 26.337

Mean tes akhir = 27.933 Mean different = 1.597 Prosentase peningkatan

Mean different

X 100% Mean test awal

= ^1.597 X 100% = 6.063% 26.337

3. Hasil penghitungan peningkatan dari prettest ke posttest II.

Mean test awal = 24.000 Mean tes akhir = 27.933 Mean different = 3.933 Prosentase peningkatan

Mean different

X 100% Mean test awal

= ^3.933 X 100% = 16.389% 24.000

Berdasarkan hasil peningkatan kemampuan VO2 Max setelah mendapat model pembelajaran bermain dapat disimpulkan bahwa, dari kondisi awal ke model bermain mengalami peningkatan kesegaran jasmani 9.7%. Dari model bermain ke model bermain mengalami peningkatan kesegaran jasmani 6.1%. Dari kondisi awal ke model bermain mengalami peningkatan kesegaran jasmani 16.4%. Dengan demikian hipotesis yang menyatakan, aplikasi pembelajaran model bermain dapat meningkatkan kesegaran jasmani pada siswa kelas V SD Negeri Plumbungan 1 Karangmalang Kabupaten Sragen tahun pelajaran 2009/2010, dapat diterima kebenarannya.

commit to user BAB V

SIMPULAN, IMPLIKASI DAN SARAN

Dalam dokumen APLIKASI PEMBELAJARAN MODEL BERMAIN UNTUK MENINGKATKAN KESEGARAN JASMANI (Penelitian Quasi pada Siswa Kelas V SD Negeri Plumbungan 1 Kabupaten Sragen Tahun Pelajaran 20092010) (Halaman 79-89)