PEMBELAJARAN V Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam
EVALUASI SEMESTER II I Berilah tanda silang (x) pada jawaban yang paling tepat !
B. Pembelajaran Mandir
1. Berilah tanda centang pada tabel di bawah ini!
No Jenis Transportasi Darat Laut Udara 1. Motor 2. Kapal perang 3. Pesawat 4. Kereta api 5. Kapal tunda 6. Sepeda 7. Kapal riset 8. Helikopter 9. Mobil 10. Becak
2. Berikanlah penjelasan tentang keunggulan dan kelemahan teknologi komunikasi masa lalu dan masa kini pada tabel di bawah ini!
Teknologi Komunikasi Masa Lalu Teknologi Komunikasi Masa Kini
Keunggulan Keunggulan a. a. b. b. c. c. d. d. e. e. Kelemahan Kelemahan
a. a.
b. b.
c. c.
d. d.
C. Uji Kompetensi
I. Berilah tanda silang (X) pada huruf di depan pilihan jawaban yang paling tepat!
1. Kemampuan teknik yang berlandaskan pengetahuan ilmu pengetahuan untuk membuat dan menggunakan sesuatu disebut ....
a. Teknologi b. ilmu pengetahuan c. Industri d. produksi 2. Sisa kegiatan produksi yang tidak bisa dimanfaatkan lagi disebut ....
a. Bahan baku b. Polusi c. Limbah d. Sampah
3. Teknologi modern sering disebut dengan teknologi ....
a. Tradisional b. Sederhana c. Masa lalu d. Canggih 4. Industri dengan peralatan modern .... tenaga kerja manusia.
a. Tidak banyak membutuhkan c. Tidak membutuhkan b. Banyak membutuhkan d. Terkadang membutuhkan 5. Teknologi produksi tradisional diterapkan dalam pembuatan ....
a. Tempe b. Sepeda motor c. Baja d. Kapal
6. Guna mempercepat pembajakan sawah, maka petani menggunakan ....
a. Tenaga hewan b. Genset c. Traktor d. Cangkul 7. Kegiatan memproduksi barang dengan teknologi modern dilakukan di suatu tempat yang
disebut ....
a. Rumah b. Kantor c. Aula d. Pabrik
8. Berikut ini bukan hasil olahan dari kacang keledai adalah ....
a. Tempe b. Tahu c. Kecap d. Madu
9. Produksi adalah suatu kegiatan untuk ... barang atau jasa.
a. Memakai b. Menjual c. Membuat d. Merancang 10. Berikut ini merupakan ciri teknologi produksi sederhana adalah ....
a. Waktu produksi lama c. Memerlukan sedikit tenaga kerja b. Jumlah barang yang dihasilkan banyak d. Mengakibatkan terjadinya pencemaran II. Isilah titik-titik di bawah ini tepat!
1. Teknologi tradisional dapat dikatakan sebagai teknologi .... 2. Pihak yang menyampaikan pesan dalam komunikasi disebut .... 3. Koran, majalah, dan brosur termasuk media ....
4. PMA merupakan singkatan dari .... 5. Pengiriman surat melalui ....
6. Surat elektronik dalam internet disebut .... 7. Kapal layar dapat bergerak karena .... 8. Faksimile menggunakan jaringan .... 9. Penemu televisi adalah ....
10. Tempat bagi pesawat terbang menaikkan dan menurunkan penumpang disebut .... III. Jawablah pertanyaan di bawah ini!
1. Sebutkan alat-alat komunikasi yang langsung dapat didengar! 2. Apa yang dimaksud dengan komunikasi?
3. Bagaimana cara perahu layar bergerak?
4. Sebutkan persamaan dan perbedaan antara koran dengan majalah! 5. Jelaskan jenis-jenis pesawat terbang berdasarkan kegunaannya! D. Evaluasi Diri
Nilai Uji Kompetensi yang kalian peroleh isikan pada kolom di bawah ini! Jika hasilnya kurang dari nilai KKM, kalian harus mengikuti Pembelajaran Perbaikan, dan jika nilainya sam dengan atau lebih besar dari KKm maka kalian perlu mengikuti Pembelajaran Pengayaan.
E. Pembelajaran Perbaikan (Remedial)
1. Orang yang menerima pesan dalam komunikasi disebut .... 2. Jalan khusus kereta api disebut ....
3. ... dibuat untuk menghubungkan jalan yang dipisahkan oleh sungai. 4. Surat yang dikirim dengan menggunakan jaringan internet disebut .... 5. Sepeda dan becak adalah alat transportasi yang digerakkan oleh .... F. Penbelajaran Pengayaan
1. Sebutkan jenis-jenis transportasi! 2. Apa manfaat kita berkomunikasi?
3. Sebut dan jelaskan jenis-jenis transportasi modern!
4. Jelaskan perbedaan antara transportasi masa lalu dan masa kini! 5. Sebutkan 2 contoh alat komunikasi tradisional dan modern!
4
Standar Kompetensi :
2. Mengenal sumber daya alam, kegiatan ekonomi, dan kemajuan teknologi di lingkungan kabupaten/kota dan provinsi.
Masalah Sosial di Lingkunga Setempat
Kompetensi Dasar
2.4 Mengenal permasalahan sosial di daerahnya. Tujuan Pembelajaran
Setelah mempelajari materi ini, siswa diharapkan dapat : 1. Menjelaskan permasalahan sosial.
2. Menjelaskan macam-macam masalah sosial.
3. Menjelaskan permasalah sosial yang ada di Indonesia.
A. Pendalaman Materi
● Masalah sosial adalah suatu masalah yang terjadi karena ulah perbuatan manusia. ● Jenis masalah sosial dapat dibagi menjadi 3 macam, yaitu:
1. Konflik dan kesenjangan. 2. Perilaku menyimpang. 3. Perkembangan manusia.
● Bentuk-bentuk masalah sosial yaitu: kependudukan, pendidikan, kesehatan, kemacetan lalu lintas, pengangguran, kemiskinan, penyalahgunaan narkoba dan minuman keras.
● Persebaran pendudukan di setiap wilayah dipengaruhinoleh hal-hal berikut : a. Lingkungan alam seperti kesuburan tanah, iklim, maupun sumber daya alam.
b. Keamanan yaitu ada tidaknya ancaman bagi wilayah tersebut baik dari manusia sendiri atau bencana alam.
● Dampak dari rendahnya tingkat pendidkan di Indonesia adalah : a. Rendahnya kualitas sumber daya manusia.
b. Ketertinggalan Indonesia dalam bidang teknologi dan ilmu pengetahuan. c. Hasil dari lembaga pendidikan tidak siap pakai dalam dunia kerja.
● Bukti nyata belum terpenuhi secara menyeluruh pelayanan kesehatan di Indonesia antara lain : a. Tingginya kasus kematian bayi dan ibu hamil.
b. Tingginya harga obat-obatan yang sulit dijangkau oleh masyarakat miskin. c. Rendahnya sikap hidup sehat di masyarakat.
d. Masih terdapat kasus gizi buruk di daerah-daerah tertentu. e. Persebaran tenaga medis yang belum merata ke seluruh wilayah. f. Angka kematian karena penyakit tertentu yang cukup tinggi.
● Pengangguran akan berdampak pada kehidupan masyarakat seperti di bawah ini: a. Tindak kriminalitas akan meningkat.
b. Mendorong munculnya kemiskinan.
c. Munculnya kawasan permukiman kumuh dan gelandangan atau tunawisma. d. Munculnya tekanan jiwa pada orang yang tidak mendapatkan pekerjaan. ● Dampak dari terjadinya kemiskinan antara lain :
a. Anak putus sekolah b. Banyak anak jalanan c. Kriminalitas meningkat
● Upaya mengatasi masalah kependudukan yaitu: a. Menggalakan program Keluarga Berencana (KB) b. Menyelenggarakan program transmigrasi.
c. Mempriritaskan pembangunan-pembangunan daerah tertinggal. ● Upaya mengatasi masalah pendidikan yaitu dengan cara :
a. Menyelenggarakan program Wajib Belajar 9 Tahun.
b. Memberikan dana Bantuan Operasional Sekolah (BOS) bagi tiap sekolah.
c. Memberikan progam beasiswa bagi siswa berprestasi dari keluarga kurang mampu.
e. Membangun prasarana pendidikan yang memadai. ● Upaya mengatasi masalah kesehatan yaitu dengan cara :
a. Menyelenggarakan sarana dan prasarana kesehatan yang memadai.
b. Memberikan pelayanan keehatan gratis atau dengan biaya ringan bagi keluarga miskin. c. Memberikan penyuluhan-penyuluhan bagi masyarakat tentang arti pentingnya kesehatan dan
cara hidup sehat.
● Upaya mengatasi masalah kemacetan lalu lintas yaitu dengan cara : a. Memperlebar jalan, menambah lajur lalu lintas.
b. Pembatasan pemilikan kendaraan pribadi.
c. Pembatasan lalu lintas tertentu memasuki kawasan tertentu.
d. Pengembangan jaringan pelayanan angkutan umum yang memadai. ● Upaya mengatasi masalah pengangguran yaitu dengan cara :
a. Membuka iklim investasi bagi pihak swasta.
b. Mengadakan pelatihan-pelatihan bagi para pengangguran. c. Memberikan kemudahan ijin untuk bekerja di luar negeri. ● Upaya mengatasi masalah kemiskinan yaitu dengan cara :
a. Memberikan kredit lunak UKM (Usaha Kecil Menengah)
b. Mengadakan program Bantuan Langsung Tunai (BLT) dan beras bagi rakyat miskin c. Membangun prasarana umum dengan proyek –proyek padat karya.
● Upaya mengatasi masalah penyalahgunaaan narkoba dan minuman keras yaitu dengan cara : a. Membentuk sebuah badan yang bersifat nasional.
b. Melakukan razia peredaran minuman keas di masyarakat dan memusnahkannya. B. Pembelajaran Mandiri
Berilah tanda (V) pada tabel di bawah ini!
No Masalah Pribadi Sosial
1. Sepatu yang sobek
2. Sering terjadi kasus pencopetan di angkutan umum 3. Banyak lulusan sarjana yang menganggur
4. Banyak anak putus sekolah
5. Banyaknya anak jalanan yang menjadi pengemis 6. Tawuran antar sekolah
7. Dimarahi orang tua 8. Nilai ulangan jelek
9. Menumpuknya sampah di pinggir jalan 10. Banyak terjadi kecelakaan
C. Uji Kompetensi
I. Berilah tanda silang (X) pada huruf a, b, c, atau d di depan jawaban yang paling tepat! 1. Siskamling bertujuan untuk meningkatkan ... lingkungan.
a. Kekeluargaan b. Keamanan c. Ketertiban d. Keindahan
2. Untuk mengatasi masalah pendidikan, pemerintah Indonesia melaksanakan program .... a. Keluarga Berencana (KB) c. Wajib belajar 9 tahun
b. Transmigrasi d. Membangun sarana rekreasi 3. Perpindahan penduduk dari desa ke kota disebut ....
a. Urbanisasi b. Transmigrasi c. Imigrasi d. Emigrasi 4. Pengangguran adalah salah satu penyebab ....
a. Kejahatan b. Kesejahteraan c. Kedewasaan d. Kebahagiaan 5. Melaksanakan program transmigrasi adalah usaha untuk mengatsi masalah ....
a. Keamanan b. Kemiskinan c. Kependudukan d. Tenaga kerja 6. BOS adalah program bantuan dana dari pemerintah yang diperuntukan bagi ....
a. Fakir miskin c. sekolah
b. Pengangguran d. Usaha kecil 7. Dampak dari kemiskinan yaitu ....
a. Kriminalitas meningkat c. Program wajib belajar berjalan dengan baik b. Jumlah pengangguran berkurang d. Mudah dalam memperoleh layanan kesehatan 8. Menurut amanat UUD 1945, fakir miskin dan anak terlantar dipelihara oleh ....
a. Negara b. Presiden c. Dermawan d. PBB
9. Program wajib belajar di Indonesia dilaksanakan selama ....
a. 3 b. 6 c. 9 d. 12
10. Orang miskin adalah orang yang tidak mampu memenuhi kebutuhan ....
a. Pokok b. Tambahan c. Masa depan d. Lain-lain II. Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang tepat!
1. Belajar paket A dan B untuk mengatasi masalah kemiskinan di bidang .... 2. Untuk menekan jumlah penduduk yang berlebihan dilaksanakan....
3. Orang yang tidak bekerja atau tidak mempunyai pekerjaan disebut.... 4. KB merupakan singkatan dari ....
5. Melaksanakan program transmigrasi merupakan upaya pemerintah untuk mengatasi masalah ....
6. Asap pabrik merupakan bentuk pencemaran ....
7. Minuman keras adalah minuman yang mengandung .... 8. Rumah singgah merupakan tempat untuk mendidik anak .... 9. Perpindahan penduduk dari pulau ke pulau lain disebut ....
10. Orang yang tidak mampu memenuhi kebutuhan hidupnya disebut .... III. Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan benar!
1. Jelaskan yang dimaksud dengan masalah sosial!
2. Bagaimana usaha pemerintah dalam mengatasi masalah kependudukan? 3. Sebutkan faktor-faktor penyebab tingginya angka pengangguran! 4. Apa semboyan dari kegiatan KB?
5. Apa yang dimaksud dengan transmigrasi? D. Evaluasi Diri
Nilai Uji Kompetensi yang kalian peroleh isikan pada kolom di bawah ini! Jika hasilnya kurang dari nilai KKM, kalian harus mengikuti Pembelajaran Perbaikan, dan jika nilainya sam dengan atau lebih besar dari KKm maka kalian perlu mengikuti Pembelajaran Pengayaan.
E. Pembelajaran Perbaikan (Remedial)
Isilah kotak-kotak di bawah ini sesuai dengan pernyataan yang ada! 1. Tempat terjadinya masalah sosial.
2. Alat transportasi umum yang mempunyai jalur khusus di Kota Jakarta.
3. Penanaman kembali hutan yang gundul 4. Aparat yang menindak pelaku kejahatan. 5. Pusat kesehatan masyarakat.
F. Pembelajaran Pengayaan
1. Apa yang kamu ketahui tentang tunawisma atau gelandangan? 2. Jelaskan faktor penyebab terjadinya tunawisma?
3. Sebutkan dampak yang ditimbulkannya! LATIHAN ULANGAN AKHIR SEMESTER
I. Berilah tanda silang (X) pada huruf di depan pilihan jawaban yang paling tepat! 1. Sumber daya alam yang dapat diperbaharui ialah ....
a. Hutan b. Batu bara c. Munyak bumi d. Solar 2. Keadaan yang mempengaruhi kegiatan ekonomi masyarakat adalah ....
a. Kepadatan penduduk c. Adat istiadat
b. Perhubungan d. Kondisi alam
3. Kegiatan manusia dalam rangka memenuhi kebutuhan hidupnya disebut kegiatan .... a. Produksi b. Konsumsi c. Distribusi d. ekonomi
4. Indonesia merupakan negara agraris, karena sebagian besar penduduknya bekerja sebagai ....
a. Petani b. Pedagang c. Nelayan d. pengusaha
5. Berikut ini bukan pekerjaan yang dilakukan masyarakat perkotaan ....
a. Pedagang b. Nelayan c. Karyawan swasta d. Buruh pabrik 6. Tujuan didirikannya koperasi adalah menyejahterakan ....
a. Pengurus b. Pengawas c. Anggota d. Pimpinan 7. Padi dan kapas pada lambang koperasi mempunyai arti ....
a. Persahabatan yang erat c. Sifat gotong royong b. Kemakmuran bersama d. Usaha yang terus menerus 8. Hari koperasi diperingati setiap tanggal ....
a. 12 Juni b. 12 Juli c. 21 Juni d. 21 Juli
9. Modal koperasi yang tidak berasal dari anggota koperasi adalah .... a. Simpanan wajib c. Simpanan sukarela
b. Simpanan pokok d. Hibah
10. Pembagian SHU kepada anggota koperasi dilakukan setiap akhir ....
a. Minggu b. Bulan c. Semester d. Tahun
11. Berikut ini merupakan ciri teknologi produksi sederhana adalah ....
a. Waktu produksi cepat c. Memerlukan banyak tenaga kerja b. Jumlah barang yang dihasilkan banyak d. Mengakibatkan terjadinya pencemaran 12. Alat komunikasi masa kini adalah ....
13. Alat transportasi modern digerakkan dengan tenaga ....
a. Mesin b. Manusia c. Alam d. Hewan
14. Lokomotif pertama digerakkan dengan menggunakan tenaga ....
a. Uap b. Listrik c. Diesel d. Hewan
15. Berikut ini merupakan dampak negatif dari adanya alat transportasi modern adalah ....
a. Nyaman dan cepat c. Bisa digunakan untuk menempuh perjalanan jauh b. Resiko kecelakaan lebih besar d. Bentuk dan warna sangat bagus
16. Program yang dilaksanakan untuk mengatasi masalah kependudukan adalah program .... a. Pendidikan dasar 9 tahun c. transmigrasi
b. Pancausaha tani d. reboisasi
17. Di bawah ini merupakan kota tujuan para urban adalah ....
a. Cirebon c. Marauke
b. Jakarta d. Lampung
18. Berikut ini yang termasuk perilaku kenakalan remaja adalah ....
a. Kegiatan pencinta alam c. Kegiatan ilmiah remaja
b. Kepramukaan d. Tawuran antar sekolah
19. Dampak dari kemiskinan yaitu ....
a. Kriminalitas meningkat c. Program wajib belajar berjalan dengan baik b. Jumlah pengangguran berkurang d. Mudah dalam memperoleh layanan kesehatan 20. Program KB ditujukan untuk menghambat tingginya jumlah ....
a. Buta aksara c. Urbanisasi
b. Pengangguran d. Kelahiran
II. Isilah titik-titik di bawah ini dengan tepat!
1. Sumber daya alam yang tidak dapat diperbarui jumlah persediaannya adalah ... 2. Program KB bertujuan untuk mengatasi masalah ....
3. Daerah pantai yang memiliki panorama yang indah dimanfaatkan untuk kegiatan .... 4. Proses produksi penerbitan surat kabar menggunakan teknologi ....
5. Kegiatan mengirim atau menerima pesan disebut .... 6. Semboyan program KB adalah ....
7. Landasan idiil koperasi adalah ....
8. Lambang koperasi yang menggambarkan usaha karya yang terus-menerus adalah .... 9. Surat elektronik dalam internet disebut ....
10. Kapal yang dapat bergerak di bawah permukaan laut disebut ... III. Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan benar!
1. Apa yang dimaksud dengan sumber daya alam? 2. Sebutkan stasiun televisi lokal yang ada di daerahmu! 3. Sebutkan sumber modal koperasi!
4. Apa yang dimaksud dengan masalah sosial? 5. Sebutkan tiga jenis transportasi?
Wulangan 1
MATA PELAJARAN : BAHASA CIREBON
KELAS/SEMESTER : IV/2
MATERI POKOK : MEMBACA CEPAT
Standar Kompetensi
4.3. Mampu membaca, memahami serta menanggapi bentuk, jenis wacana tulis dan membaca cepat teks dongeng
Kompetensi Dasar 4.3.1. membaca cepat
4.3.2. Membaca teks percakapan 4. 3.3. Membaca dongeng. ✓ Pengumuman: - Bebuka
- isi
- Pungkasan ✓ Nilai Karakter: - Komunikatif
- Peduli Sosial - Peduli Lingkungan Wacaan: