• Tidak ada hasil yang ditemukan

PROBLEM GURU KELAS DALAM MENERAPKAN PEMBELAJARAN TEMATIK DI MIN 3 KOTA PALANGKA RAYA

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "PROBLEM GURU KELAS DALAM MENERAPKAN PEMBELAJARAN TEMATIK DI MIN 3 KOTA PALANGKA RAYA"

Copied!
133
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 1 Alur Pengembangan Kompetensi Kurikulum 2013 37 c.  Kelebihan dan Kekurangan Pembelajaran Tematik
Gambar No 1

Referensi

Dokumen terkait

Penelitian ini dilakukan untuk menghasilkan media pembelajaran alat uji peru- bahan propertis uap jenuh yang melalui diffuser sebagai media pembelajaran

Kesadaran masyarakat terhadap masa pandemi ini sangatlah minim, banyak yang menganggap COVID-19 tidak terlalu menyeramkan. Survei yang dilakukan oleh LaporCOVID-19 di Provinsi

bersangkutan. Keyakinan terhadap preferen serta pengalaman masa lalu konsumen. Bahkan berkaitan dengan keinginan konsumen untuk membeli produk yang dihasilkan tersebut,

Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) ada perbedaan prestasi belajar aspek pengetahuan dan keterampilan siswa menggunakan metode kooperatif tipe STAD dan tipe

Hal yang sama terjadi di Kabupaten Sumenep, tidak ada satupun masjid yang membentuk Unit Pengumpul Zakat (UPZ), menurut informasi dasar dari pegawai Bimas Islam

Dari tabel diatas dapat diketahui bahwa jumlah instruktur di UPTD-BLK kota Palangka Raya ada 9 orang, dari total bidang/kejuruan 12 unit dan total sub kejuruan 18 unit.

Indicator yang diukur berupa bertanya dan berpendapat serta menjawab pertanyaan siswa pada materi Perlindungan dan penegakan hak asasi manusia (HAM) dengan menyarankan siswa

Faktor – faktor yang mempengaruhi konflik keluarga – pekerjaan terhadap kepuasan kerja yaitu (1) Jenis Pekerjaan karena pekerjaan sebagai dosen awalnya bukan merupakan