Pendidikan Agama Kristen
STATISTIKA DAN PELUANG
10. Teknologi Informasi dan Komunikasi - Pendidikan Teknologi Dasar (TIK-PTD)
1.7 Pengolahan macam-macam bahan ( Kayu, Logam, Tekstil atau Plastik ) PTD
Standar Kompetensi Kompetensi Dasar
18. Memahami hubungan timbal balik antara perkembangan teknologi dan perubahan-perubahan dalam masyarakat dengan cara observasi atau penyelidikan terbatas
18.1 Menunjukkan beberapa perkembangan teknologi bahan yang mendasar dan pengaruhnya dalam kehidupan sehari-hari baik positif maupun negatif
18.2 Mendeskripsikan tentang perkembangan-perkembangan teknologi berdasarkan
argumen terbuka terhadap norma-norma dan nilai-nilai dalam penggunaan bahan
19. Memahami jenis-jenis bahan dan sifatnya serta hubungannya dengan fungsi, manufaktur dan perancangan suatu produk teknologi. ( bahan kayu, logam, tekstil dan plastik )
19.1 Memilih bahan sesuai dengan sifatnya serta hubungannya dengan produk dalam
kehidupan sehari-hari
19.2 Menjelaskan perlakuan jenis-jenis bahan dan menguji sifat-sifat bahan untuk perancangan suatu produk teknologi 20. Memahami perancangan suatu
produk
20.1 Mengidentifikasi dan menentukan masalah-masalah teknis
20.2 Membuat gambar rencana kerja 20.3 Menyusun laporan perancangan 21. Memahami cara melakukan
pekerjaan teknik secara benar, aman dan sadar lingkungan
21.1 Menentukan jenis dan fungsi penggunaan alat untuk pembuatan produk teknologi 21.2 Memanfaatkan peralatan untuk proses
dalam pembuatan produk teknologi 22. Memahami pembuatan produk
teknik berdasarkan rancangan sendiri dan kelompok dengan
22.1 Merencanakan pembuatan produk
22.2 Membuat produk sesuai dengan kebutuhan sehari-hari
menggunakan berbagai macam bahan
23. Mengevaluasi proses
perencanaan pembuatan produk berdasarkan kriteria yang telah ditentukan
23.1 Menguji bahan konstruksi berdasarkan rancangan
23.2 Mengevaluasi bahan konstruksi berdasarkan hasil rancangan
23.3 Menguji hasil produk berdasarkan rancangan
Kelas VIII Semester 1 1.1 Internet (TIK)
STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR
1. Memahami dasar-dasar penggunaan Internet/intranet
26.1 Menjelaskan pengertian dasar Internet/intranet 26.2 Memahami dasar-dasar sistem jaringan di
Internet/intranet
26.3 Mengenal ukuran kecepatan akses Internet 26.4 Mengidentifikasi perangkat keras yang
digunakan dalam akses Internet/intranet 26.5 Melakukan berbagai cara untuk memperoleh
sambungan jaringan lokal (intranet)
26.6 Melakukan berbagai cara untuk memperoleh sambungan Internet
2. Menggunakan Internet untuk memperoleh informasi
27.1 Mendemonstrasikan akses internet sesuai dengan prosedur
27.2 Mengidentifikasi beberapa layanan informasi yang ada di Internet
27.3 Mengakses beberapa situs untuk memperoleh informasi yang bermanfaat
27.4 Mengolah informasi dari internet dengan menggunakan program aplikasi
1.2 Prinsip-Prinsip Teknik (PTD)
STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR
3. Menganalisis prinsip-prinsip perubahan (konversi) energi, , penyaluran (transmisi) energi, pemanfaatan energi dan
pengelolaannya serta membangun sistem.
28.1. Menjelaskan gaya dan gerak yang bekerja pada suatu peralatan
28.2. Membangun sistem transmisi tenaga dari komponen-komponen yang telah disediakan dan menjelaskan prinsip-prinsip dasar penghitungan besaran-besaran yang terkait.
28.3. Mengidentifikasikan bagian-bagian suatu peralatan/mesin yang dipilih.
28.4. Mengidentifikasi sambungan langsung dan tak langsung pada roda gigi atau puli
4. Membuat karya teknologi berupa peralatan / mesin berdasarkan rancangan sendiri dengan
29.1. Mengidentfikasi permasalahan sebagai landasan untuk membuat produk/mesin .
menggunakan berbagai alat dan bahan yang sesuai.
29.2. Menerapkan prinsip-prinsip teknik untuk merancang dan membuat peralatan/mesin yang dapat begerak
5. Mengevaluasi proses perancangan teknik dan penerapan produk berdasarkan kriteria yang telah ditentukan sebelumnya serta memberikan saran-saran perbaikan
30.1 Menguji produk teknologi sesuai dengan kriteria yang telah ditetapan
1.3 Konversi Energi (PTD)
STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR
6. Menganalisis prinsip-prinsip perubahan (konversi) energi, , penyaluran (transmisi) energi, pemanfaatan energi dan
pengelolaannya serta membangun sistem.
31.1 Menganalisis bentuk-bentuk energi dan konversi energi dari suatu peralatan yang ada
dilingkungan sekitar.
31.2 Menganalisis sumber-sumber energi yang dapat dimanfaatkan dalam kehidupan
7. Menciptakan model transmisi Energi menggunakan bahan-bahan yang relatif murah dan mudah diperoleh.
32.1 Menganalisis sistem suatu transmisi energi yang dikenal.
32.2 Menggambar sketsa (gambar teknis) suatu model transmisi energi.
32.3 Membuat suatu model transmisi energi sesuai dengan gambar sketsa.
32.4 Menguji model transmisi energi yang dibuat
1.4 Teknologi Penjernihan Air (PTD)
STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR
8. Menunjukan hubungan antara upaya pemenuhan kebutuhan air dan perkembangan teknologi melalui penyelidikan terbatas
33.1 Menunjukan permasalahan pemenuhan kebutuhan air dan contoh perkembangan teknologi, dalam kehidupan sehari-hari
9. Menunjukan dampak proses produksi terhadap pemenuhan kebutuhan air.
34.1 Mengidentifikasi dampak penerapan proses produksi terhadap pemenuhan kebutuhan air. 10. Membuat perancangan suatu
produk perjernihan air
35.1 Mengidentifikasi prosedur teknis perancangan penjernihan air
35.2 Menentukan prosedur teknis dalam perancangan suatu produk penjernihan air.
35.3 Menerapkan prosedur teknis dalam membuat alat penjernihan air.
11. Membuat produk alat penjernihan air berdasarkan rancangan
36.1 Menyiapkan bahan dan alat untuk pembuatan penjernihan air
36.2 Membuat alat penjernihan air berdasarkan rancangan.
Kelas VIII Semester 2 1.5 Pemrograman Komputer dan Basis data (TIK)
STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR
12. Membuat program komputer berdasarkan algoritma.
37.1 Membuat diagram alir sikuen, kondisional dan iterasi.
37.2 Membuat program berdasarkan algoritma sikuen, kondisional dan iterasi.
13. Menggunakan perangkat lunak basis data untuk mengolah data
38.1 Menjelaskan konsep basis data
38.2 Menjelaskan konsep tabel, query, report. 38.3 Membuat karya sistem basis data
1.6 Sistem-sistem Teknik (PTD)
Standar Kompetensi Kompetensi Dasar
14. Mengembangkan pendekatan sistem melalui perkembangan teknologi dalam bidang permesinan dan konstruksi.
39.1 Mengidentifikasi Input Proses Out Put (IPO) pada alat teknik.
39.2 Mengidentifikasi komponen pendukung sistem teknik yang menyangkut materi, energi, dan informasi.
39.3 Menemutunjukan cara kerja komponen teknik 15. Menemukan gagasan baru
untuk memecahkan masalah teknik sesuai dengan kebutuhan masyarakat.
40.1 Memecahkan masalah persambungan dan konstruksi.
40.2 Memecahkan masalah kontrol atau pengendalian sistem.
1.7 Transportasi dan Logistik (PTD)
Standar Kompetensi Kompetensi Dasar
16. Menunjukkan hubungan timbal balik antara perkembangan teknologi transportasi dan Logistik dengan perubahan-perubahan dalam masyarakat melalui pengamatan atau penyelidikan terbatas.
41.1 Mengenali beberapa perkembangan teknologi transportasi dan Logistik yang mendasar dan pengaruhnya terhadap kehidupan sehari-hari baik positif maupun negatif
41.2 Menggambarkan pengaruh orang dan lingkungan terhadap pengembangan moda transportasi berdasarkan hasil pengamatan
41.3 Mengambil keputusan dalam menyelesaikan masalah transportasi barang dan orang secara demokratis.
17. Mengidentifikasi ciri-ciri utama suatu industri dan mekanisme kerjanya berdasarkan observasi dan pengalaman langsung
42.1 Mengatur penyimpanan barang (logistik) dalam fase-fase produksi
42.2 Mengelola penyimpanan barang agar mutu tetap terjaga.
18. Menunjukan contoh-contoh akibat pengembangan teknologi
43.1 Mengidentifikasi jenis-jenis polusi yang diakibatkan oleh moda transportasi
transportasi terhadap lingkungan hidup.
43.2 Menganalisis akibat-akibat penggunaan moda transportasi yang tidak terkontrol terhadap lingkungan, kesehatan dan keselamatan 19. Menganalisis bentuk-bentuk
sumber dan pemindahan tenaga yang digunakan di dalam alat moda transportasi dan membuat sistemnya
44.1 Mengidentifikasi bentuk perubahan tenaga yang bekerja pada suatu moda transportasi
44.2 Menunjukan sistem pemindah tenaga yang bekerja pada suatu moda transportasi
20. Mengidentifikasi bagian-bagian, fungsi, dan hubungan bagian-bagian sistem komunikasi pada moda transportasi dan Logistik masa kini.
45.1 Menggambarkan sistem Logistik berbagai moda transportasi
45.2 Menggambarkan sistem komunikasi pada berbagai moda transportasi.
21. Menemukan gagasan dalam pembuatan model moda transportasi sesuai dengan kebutuhan masyarakat
46.1 Menentukan fungsi model moda transportasi yang akan dibuat
46.2 Memilih konstruksi dan persambungan pada model moda transportasi
22. Mendesain suatu produk model moda transportasi
47.1 Membuat sketsa dan gambar teknik model moda transportasi
47.2 Membuat rencana kerja pembuatan model moda transportasi
23. Membuat model moda transportsi berdasarkan rancangan sendiri dengan menggunakan berbagai jenis bahan yang sesuai dan/ atau sistem konstruksi jadi, serta kombinasi bahan-bahan yang ada.
49.1 Menyiapkan alat dan bahan/ sistem kontruksi jadi yang akan dikerjakan secara proporsional dan efisien
49.2 Membuat/merakit model moda transportasi berdasarkan gambar teknik yang dibuat dengan menggunakan bahan-bahan yang ekonomis
24. Mengevaluasi proses dan hasil perancangan model moda transportasi berdasarkan kriteria yang telah ditentukan
sebelumnya dan memberikan saran-saran perbaikan serta penyempurnaannya.
49.1 Menguji setiap komponen model moda transportasi berdasarkan gambar kerja yang dibuat
49.2 Menyajikan hasil karya model moda transportasi secara tim
1.8 Teknologi Informasi dan Komunikasi (PTD)
Standar Kompetensi Kompetensi Dasar
25. Menggambarkan bagian-bagian, fungsi dan hubungan bagian-bagian sistem komunikasi masa kini (transmisi sinyal,
penyimpanan dan konversi).
50.1 Menjelaskan prinsip kerja dari sistem komunikasi tradisional dan masa kini.
50.2 Mengenal fungsi media penghantar pada sistem telekomunikasi.
50.3 Menjelaskan pengertian komunikasi isyarat. 50.4 Menjelaskan istilah-istilah yang terdapat pada
sistem komunikasi.
50.5 Menerapkan komputer sebagai sarana untuk berkomunikasi.
26. Membuat produk berdasarkan hasil rancangan sendiri dengan
51.1 Mengidentifikasi masalah-masalah teknis untuk pembuatan peralatan teknik.
menggunakan berbagai jenis bahan yang sesuai dan atau sistem konstruksi jadi, serta kombinasi dari bahan-bahan yang ada.
51.2 Membuat peralatan teknik sederhana.
Kelas IX Semester 1 1.9 Pengolah Grafis dan Animasi (TIK)
Standar Kompetensi Kompetensi Dasar
27. Menggunakan perangkat lunak pengolah grafis untuk
menyajikan informasi
52.1 Menjelaskan jenis file image dan sifat-sifatnya 52.2 Membuat karya grafis sederhana
28. Menggunakan perangkat lunak pengolah animasi menghasilkan karya multimedia
53.1 Menjelaskan konsep dasar animasi 53.2 Membuat karya animasi sederhana
1.10 Badan Usaha Milik Sendiri (PTD)
STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR
29. Menunjukkan hubungan dampak antara perkembangan teknologi dangan dunia usaha
54.1 Mengidentifikasi perkembangan teknologi terhadap kegiatan usaha di masyarakat.
54.2 Mendeskripsikan faktor (orang dan keadaan) yang mempengaruhi pengembangan produk baru. 30. Menganalisis dan menentukan
secara demokratis dalam menyelesaikan perbedaan pendapat dibadan usaha
55.1 Mengambil keputusan secara demokratis dalam menyelesaikan permasalahan dan perbedaan pendapat
31. Mengidentifikasi karakteristik dan mekanisme kerja suatu usaha
56.1 Menunjukan pendirian usaha dan proses produksi 56.2 Mengembangkan kondisi kerja yang aman dan
kondusif untuk usaha
56.3 Membangun standar mutu usaha 32. Menggambarkan ciri-ciri utama
dunia bisnis dan sistem pemasaranya berdasarkan observasi dan pengalaman langsung
57.1 Melakukan kerjasama dalam pemasaran produk dengan berbagai sistem
57.2 Melibatkan diri dan bekerjasama dalam pelayanan pada konsumen
57.3 Melalukan pengelolaan manajemen usaha 33. Membedakan jenis jenis bahan
dan sifat serta hubungan dengan fungsi, manufktur, dan
perancangan suatu produk teknologi.
58.1 Mengidentifikasi jenis bahan–bahan yang diperlukan untuk kegiatan usaha
58.2 Mengidentifikasi kuantitas bahan yang diperlukan dalam kegiatan usaha
34. Membuat perencanaan suatu produk.
59.1 Mengidentifikasi kebutuhan pasar 59.2 Menyusun Perancangan Usaha
35. Melakukan kegiatan usaha secara benar, aman, dan sadar
lingkungan
60.1 Melibatkan diri dalam kegiatan pemasaran barang dan jasa
60.2 Melibatkan diri dalam menjaga kebersihan , keindahan lingkungan
36. Membuat produk berdasarkan rancangan sendiri dengan menggunakan berbagai jenis bahan yang sesuai .
61.1 Melibatkan diri dalam pembuatan prototipe 61.2 Melibatkan diri dalam penilaian prototipe barang
dan jasa 37. Menunjukan karakteristik proses
perancangan usaha (produksi/perdagangan) memberikan solusinya dan
62.1 Mengidentifikasi faktor-faktor pendukung dan penghambat usaha
62.2 Menentukan langkah-langkah solusinya
1.11 Teknologi Listrik Rumah Tangga (PTD)
STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR
38. Menciptakan model transmisi Energi menggunakan bahan-bahan yang relatif murah dan mudah diperoleh.
63.1 Mengidentifikasi jenis dan sifat komponen- komponen instalasi listrik rumah tangga sesuai dengan spesifikasinya
63.2 Menggambarkan hubungan antara
komponen-komponen instalasi listrik rumah tangga sesuai dengan ketentuan yang berlaku 63.3 Merangkai dan menyambung komponen-
komponen instalasi listrik rumah tangga sesuai dengan ketentuan yang berlaku 63.4 Menguji komponen komponen instalasi
listrik rumah tangga sesuai dengan ketentuan yang berlaku
63.5 Menggunakan alat ukur listrik untuk mengukur energi listrik dan kuat cahaya lampu penerangan serta menghitung satuan biaya pemakaian
1.12 Teknologi Pengendali
STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR
39. Menggambarkan bagian-bagian, fungsi dan hubungan antar bagian sistem pengendali meliputi sinyal-sinyal : input (sensor), proses (orang, hubungan elektronik, komputer), output (penggerak).
64.1 Menjelaskan prinsip kerja dan fungsi bagian-bagian pada sistem pengendali. 64.2 Menerapkan prinsip sistem pengendali sederhana pada kehidupan sehari-hari.
40. Membandingkan sistem analog dan sistem digital dalam memproses informasi.
65.1 Menjelaskan prinsip kerja dan fungsi antara sistem analog dan sistem digital.
65.2 Membedakan (kelebihan dan kekurangan) antara sistem analog dan sistem digital. 41. Menyelidiki cara kerja sistem
pengendali.
66.1 Menggambarkan bagian-bagian dan hubungan antar bagian pada sistem pengendali.
66.2 Menjelaskan fungsi dan prinsip kerja dari bagian-bagian pada sistem pengendali dan menerapkan pada kehidupan sehari-hari. 42. Menemukan gagasan baru untuk
memecahkan masalah teknik sesuai dengan kebutuhan masyarakat.
67.1 Mengidentifikasi masalah yang terkait dengan sistem pengendali sederhana yang dibutuhkan masyarakat.
67.2 Membuat sistem pengendali sederhana untuk memecahkan masalah dimasyarakat.
Kelas IX Semester 2 1.13 Video dan Web (TIK)
STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR
43. Membuat produksi video 68.1 Membuat storyboard sebelum membuati video
68.2 Melakukan pengambilan gambar sesuai dengan storyboard
68.3 Membuat produksi dasar video meliputi cutting,editing, dan layering.
68.4 Membuat transform clip dan efek animasi. 68.5 Membuat karya video sederhana sesuai
dengan kaidah produksi video 44. Membuat halaman WEB (Front Page,
Publisher, dreamwiver dsb.)
69.1 Menjelaskan perbedaan antara file HTML dan file teks lainnya.
69.2 Menjelaskan prinsip hyperlink 69.3 Membuat halaman WEB sederhana
1.14 Perencanaan Teknologi Terapan (PTD)
STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR
45. Menunjukkan hubungan timbal balik antara perkembangan teknologi terapan dan perubahan-perubahan dalam masyarakat melalui riset atau penyelidikan terbatas
70.1 Menunjukan pengaruh antara perkembangan teknologi terapan dengan kehidupan sehari-hari.
70.2 Mengidentifikasi masalah teknologi terapan yang dibutuhkan masyarakat.
70.3 Memilih keputusan dalam menyelesaikan masalah secara demokratis
46. Menemukan alternatif teknik dalam memecahkan masalah melalui produk teknologi terapan
71.1 Memecahkan masalah teknik persambungan dan konstruksi pada produk teknologi terapan yang akan dibuat.
71.2 Memecahkan masalah pemindahan tenaga pada bagian-bagian produk teknologi terapan yang akan dibuat.
71.3 Memecahkan masalah sistem pada produk teknologi terapan yang akan dibuat.
47. Membuat desain produk teknologi terapan 72.1 Membuat sketsa produk teknologi terapan ke dalam bentuk tiga dan dua dimensi.
72.2 Membuat gambar teknik/ gambar kerja untuk bagian-bagian produk yang telah ditentukan 72.3 Menyusun rencana kerja pembuatan produk
sesuai gambar kerja.
72.4 Menyusun proposal perancangan dan pembuatan produk teknologi terapan
72.5 Menyajikan proposal perancangan dan pembuatan produk teknologi terapan 48. Melakukan pengukuran dan mentransfer
data gambar teknik pada bahan
73.1 Melakukan pengukuran dengan berbagai alat ukur pada bahan yang akan dikerjakan 73.2 Mentransfer data gambar teknik pada bahan 49. Melaksanakan pekerjaan teknik secara
benar, aman dan sadar lingkungan
74.1 Mempersiapkan langkah-langkah keselamatan dan kesehatan kerja
74.2 Memanfaatkan peralatan dan tempat kerja sesuai fungsinya dan prosedur keselamatan dan kesehatan kerja.
50. Membuat produk teknologi terapan berdasarkan rancangan sendiri dengan menggunakan berbagai jenis bahan dan alat yang sesuai serta memperhatikan keselamatan dan kesehatan kerja
75.1 Mempersiapkan bahan yang akan dikerjakan secara proporsional dan efisien
75.2 Membuat komponen-komponen produk sesuai dengan gambar teknik yang dibuat 75.3 Merakit komponen-komponen menjadi
produk fungsional. 51. Mengevaluasi desain, proses dan hasil
produk teknologi terapan berdasarkan kriteria tertentu
76.1 Menguji produk teknologi terapan yang telah dibuat dari kekuatan dan ukuran konstruksi dan kemampuan kerja. 76.2 Menyajikan hasil karya teknologi terapan
Keterangan :
1. Materi Pembelajaran TIK-PTD a. Materi TIK
b. Materi PTD
No Kelas Sub Area/Judul Modul Area
Sifat Wajib Pilihan
1 VII /1
• Operasi dasar Komputer (TIK)
• Teknologi
Komunikasi/informasi v VII/2 • Pengolah Kata dan Angka • Teknologi
Komunikasi/informasi v
2
VIII/1 • Internet • Teknologi
Komunikasi/informasi v
VIII/2
• Pemrograman Komputer
• Basis Data • Teknologi Komunikasi/informasi v
3
IX/1
• Pengolah Grafis dan Animasi (Multimedia)
• Teknologi
Komunikasi/informasi v
IX/2 • Video dan Web • Teknologi
Komunikasi/informasi v
No Kelas Sub Area/Judul Modul Area
Sifat Wajib Pilihan 1 VII/1 • Keterampilan Dasar Teknik
(PTD) • Teknologi konstruksi
v • Sistem persambungan dan
penguatan pada konstruksi (PTD)
• Teknologi konstruksi
v • Pengolahan macam-macam
bahan (Pengerjaan Kayu) (PTD)
• Teknologi konstruksi
v 2 VII/2 • Teknologi dan profesi (PTD) • Teknologi Produksi v • Teknologi Produksi (PTD) • Teknologi Produksi v • Pengolahan macam-macam
bahan (Pengerjaan plastik dan tekstil) PTD
• Teknologi konstruksi v • Pengolahan macam-macam
bahan (Pengerjaan logam dan pengenalan lingkungan) PTD
• Teknologi konstruksi
3 VIII/1 Prinsip-Prinsip Teknik • Teknologi Energi v Konversi energi • Teknologi Energi v
Teknologi penjernihan air • Teknologi Produksi v 4 VIII/2 Sistem Teknik • Teknologi produksi v
Transportasi dan logistik • Teknologi Transportasi v Teknologi Informasi dan
Komunikasi
• Teknologi
Komunikasi/informasi v 5 IX/I BUMS • Teknologi Produksi
Listrik rumah tinggal • Teknologi Energi v Teknologi kontrol • Teknologi
Komunikasi/informasi
6 IX/2 Teknologi Terapan • Teknologi Produksi v Modul pilihan di bawah ini dapat dipilih bila memungkinkan dan dapat membuka kesempatan untuk membuat modul baru disesuaikan dengan SK-KD dan area teknologi. Pada prisipnya modul pilihan di bawah ini dapat mengganti modul pilihan pada tabel di atas , dan tidak mengganti modul wajib
7 Modul Pilihan
Teknologi Maritim • Teknologi Transportasi v Teknologi Grafika • Teknologi Produksi v Teknologi Dirgantara • Teknologi Transportasi v Teknologi Pertanian • Teknologi Produksi v Bioteknologi dan manfaatnya • Bioteknologi v Teknologi serat optik • Teknologi v Bioenergi • Bioteknologi v Bioteknologi dalam perikanan • Bioteknologi v