Baru-Baru Ini Dicari

Tidak ada hasil yang ditemukan

Tag

Tidak ada hasil yang ditemukan

Dokumen

Tidak ada hasil yang ditemukan

Unggah

Beranda Sekolah Topik

Masuk

MODEL Pembelajaran Pragmatik Terintegrasi dengan Hasil Kajian Konteks Sosial,Sosietal,Situasional,dan Kultural: Berbasis Paradigma Pedagogi Reflektif

Membagikan "MODEL Pembelajaran Pragmatik Terintegrasi dengan Hasil Kajian Konteks Sosial,Sosietal,Situasional,dan Kultural: Berbasis Paradigma Pedagogi Reflektif"

N/A

N/A

Protected

Tahun akademik: 2021

Info

Protected

Academic year: 2021

Membagikan "MODEL Pembelajaran Pragmatik Terintegrasi dengan Hasil Kajian Konteks Sosial,Sosietal,Situasional,dan Kultural: Berbasis Paradigma Pedagogi Reflektif"

Copied!

218

0

0

Bebas

218

0

0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 218 Halaman )

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 2 Langkah-langkah Membangun Konteks

Gambar 2 Langkah-langkah Pemberian Pengalaman

Gambar 3 Langkah-langkah Refleksi Pembnelajaran

Gambar 4 Langkah-langkah Aksi Pembelajaran

+2

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 218 Halaman - 1.42 MB )

Garis besar

Pendekatan Pembelajaran Konteks Model Pembelajaran Reflektif Konteks Metode dan Teknik Pembelajaran Konteks Desain Model Pembelajaran Reflektif Konteks Implementasi Model Pembelajaran Reflektif Implementasi Model Pembelajaran Penutup

Dokumen terkait

Apakah Anda tertarik untuk menghasilkan pendapatan pasif? Mari kita mulai bersama kami.

Semakin banyak dokumen yang Anda bagikan, semakin banyak uang yang Anda hasilkan!

Dokumen terkait

Penerapan pembelajaran berbasis masalah untuk mengeksplorasi hasil berpikir reflektif siswa dalam pemecahan masalah matematika pada pokok bahasan aritmetika sosial di kelas VII-Appreciation SMP Joannes Bosco Yogyakarta tahun ajaran 2014/2015.

Penerapan pembelajaran berbasis masalah untuk mengeksplorasi hasil berpikir reflektif siswa dalam pemecahan masalah matematika pada pokok bahasan aritmetika sosial di kelas VII-Appreciation SMP Joannes Bosco Yogyakarta tahun ajaran 2014/2015.

2

0

0

HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA BERBASIS PARADIGMA PEDAGOGI REFLEKTIF DI KELAS IV SD KANISIUS WIROBRAJAN TAHUN PELAJARAN 20102011

HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA BERBASIS PARADIGMA PEDAGOGI REFLEKTIF DI KELAS IV SD KANISIUS WIROBRAJAN TAHUN PELAJARAN 20102011

128

0

0

Model Pembelajaran Pragmatik Terintegrasi dengan Hasil Kajian Konteks

Model Pembelajaran Pragmatik Terintegrasi dengan Hasil Kajian Konteks

124

0

0

MANUAL Model Pembelajaran Pragmatik Terintegrasi dengan Hasil

Kajian Konteks Sosial, Sosietal, Situasional, dan Kultural:

Berbasis Paradigma Pedagogi Reflektif

MANUAL Model Pembelajaran Pragmatik Terintegrasi dengan Hasil Kajian Konteks Sosial, Sosietal, Situasional, dan Kultural: Berbasis Paradigma Pedagogi Reflektif

122

0

0

Penerapan paradigma pedagogi reflektif pada mata pelajaran PKn untuk meningkatkan kesadaran siswa akan nilai Peraturan Perundang-undangan kelas V SD Kanisius Jomegatan

Penerapan paradigma pedagogi reflektif pada mata pelajaran PKn untuk meningkatkan kesadaran siswa akan nilai Peraturan Perundang-undangan kelas V SD Kanisius Jomegatan

195

0

0

View of Systematic Literature Review (SLR): Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Problem Based Learning pada Hasil Belajar Matematika

View of Systematic Literature Review (SLR): Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Problem Based Learning pada Hasil Belajar Matematika

10

0

0