RENCANA PELAKSANAAN PEMBEPLAJARAN (RPP) SIKLUS II
N. Melalui penjelasan guru, siswa dapat menyebutkan hikmah dari berperilaku Amanah, dan Istiqamah
11. Perilaku Istiqomah dalam Kehidupan Sehari-hari
5) Selalu menjalankan perintah Allah Swt dan menjauhi larangan-Nya dalam keadaan apa pun dan dimana pun.
6) Melaksanakan shalat tepat pada waktunya. 7) Belajar terus menerus hingga paham
8) Selalu menjalankan kewajibanya dengan rasa senang dan nyaman, tidak merasa dipaksa dan dibebani (Mahmudi, 2013: 31-33). P. Metode Pembelajaran (Rincian dari Kegiatan Pembelajaran
5. Ceramah 6. Tanya jawab 7. Diskusi
8. Metode pembelajaran CTL
Q. Media, Alat, dan Sumber Pembelajaran
4. Media : Video tentang kejujuran
5. Alat/Bahan : LCD, papan tulis, spidol, kertas
6. Sumber Belajar : Buku ajar siswa Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti kelas VII Kemenag RI 2013
R. Penilaian
Bentuk Instrumen : Tes tertulis (pilihan ganda dan uraian) Pedoman penilaian
Pilihan ganda : jumlah benar X 4 = 60 Uraian : jumlah benar X 8 = 40
Nilai akhir : Skor Perolehan
Skor Maksimal X 100
S. Skenario Pembelajaran
No. Kegiatan Pembelajaran Alokasi waktu Ket
1. Kegiatan Awal
4. Salam dan berdoa
5. Guru mendata kehadiran siswa-siswinya
6. Menyiapkan peserta didik secara psikis dan fisik untuk mengikuti proses pembelajaran;
15 menit
3. Kegiatan Inti
m. Guru menyampaikan kompetensi dasar yang harus dicapai
n. Guru mengembangkan pemikiran siswa dengan bertanya tentang materi yang dikaitkan dengan kehidupan sehari-hari o. Guru menjelaskan
materi tentang kejujuran, amanah, dan
istiqamah
p. Guru memberikan pertanyaan-pertanyaan kecil tentang materi yang diajarkan
q. Guru menunjuk beberapa siswa untuk memberikan contoh tentang materi yang diajarkan dengan kehidupan sehari-harinya
r. Guru meminta siswa untuk berkelompok s. Masing-masing
kelompok membahas sub tema yang dibagikan
t. Setiap kelompok memperesntasikan hasil diskusi kelompoknya
u. Guru dan siswa memberikan komentar serta member nilai kepada kelompok yang maju ke depan
v. Guru memberikan lembar kerja individu kepada semua siswa
w. Guru tidak
memperbolehkan siswa untuk bekerja sama serta tidak boleh membuka buku catatan maupun buku paket x. Guru memberi
kesempatan kepada siswa untuk bertanya tentang materi yang diajarkan
3. Kegiatan Akhir
g. Guru menyimpulkan materi yang sudah disampaikan
h. Guru memberikan komentar terhadap aktivitas siswa saat pembelajaran
i. Guru memberitahu materi yang akan
datang
j. Guru meminta siswa belajar materi yang akan datang
k. Guru menutup dengan
do’a
l. Guru mengucapkan salam penutup
T. Evaluasi
Adapun soal evaluasi sebagai berikut: C.Pilihan Ganda
1. Amanah yang dijalani dengan memelihara dan menggunakan segenap kemampuannya demi menjaga kelangsungan hidup, kesejahteraan,
dan kebahagiaan diri yaitu …. a. amanah kepada Allah SWT. b. amanah kepada sesama manusia c. amanah kepada diri sendiri
d. amanah kepada bangsa dan negara
2. Berikut ini yang termasuk perilaku istiqamah adalah ….
e. Selalu taat kepada Allah
g. Belajar dengan sungguh-sunggu
h. Selalu menaati peraturan yang ada disekolah 3. Hikmah meliki sifat istiqamah adalah ….
a. Akan dipercaya oleh orang lain b. Tercapai apa yang diinginkan c. Menambah persaudaraan d. Menjadi orang yang pandai
4. Menjaga tuuh agar selalu sehat dan terus bersyukur kepada Allah Swt,
adalah …..
a. Allah Swt c. Diri sendiri
b. Manusia d. Bintang
5. Dibawah perilaku yang mencerminkan sifat amanah adalah….
a. Teman menitipkan air, ia meminumnya sedikit b. Meminjam barang, lalu ia mengembalikan c. Berkata sejujurnya kepada orang tuanya d. Menghormati dan menaati orang tua dan guru
6. Abdul tetap dengan tekun menjalankan ibadah puasa walaupun teman-temanya banyak yang tidak berpuasa. Sikap Abdul merupakan cerminan
dari perilaku orang yang …..
a. Jujur c. Simpati
b. Amanah d. Istiqamah
7. Berikut ini merupakan contoh amanah terhadap diri sendiri adalah .... a. berpuasa ramadhan
b. menggunakan masa muda untuk belajar c. melaksanakan sholat ramadhan
d. membayar zakat mal jika sudah mancapai satu nisab dan haul 8. Perhatikan pernyataan berikut !
i. Dihormati dan disegani orang
ii. Dijauhkan dari rasa takut dan khawatir
iii. Tidak memiliki pendirian dan mudah diombangambingkan iv. Mudah putus asa
v. Dimasukkan ke dalam surga vi. Suka berkeluh kesah
vii. Dilindungi oleh Allah swt. viii. Hidupnya tenang dan tentram
Manfaat memiliki sifat istiqomah ditunjukkan oleh nomor ... a. 1, 2, 3, 4, 5, c. 1, 2, 5, 7, 8
b. 1, 2, 3, 4, 7, d. 1, 2, 6, 7, 8
9. Di bawah ini yang termasuk alasan orang bersikap istiqomah adalah ….
e. merasa selalu lelah bekerja
f. merasa sudah cukup pahala tidak perlu lagi berbuat baik g. merasa sudah pintar tidak perlu lagi belajar
h. merasa perlu menikmati nikmat Allah dengan banyak bersyukur 10. Salah satu hikmah amanah adalah ....
a. mendapat uang banyak c. hidupnya sulit b. dibenci orang d. mendapat simpati
D.Uraian
1. Apa Yang dimaksud dengan Amanah? 2. Sebutkan manfaat dari perilaku amanah? 3. Apa yang dimaksud dengan istiqamah? 4. Sebutkan hikmah dari peilaku istiqamah?
5. Sebutkan contoh perilaku istiqamah, dan amanah dalam kehidupan sehari-hari?
Salatiga, 8 Agustus 2017 Mengetahui,
Guru Pamong SMP N 3 Salatiga Peneliti
Sri Haryanto, S.Pd.I Fina Lutfiana Aldian NIP. 196006011984051003 111-13-100
Lampiran Soal Siklus I E.Pilihan Ganda
11.Dan janganlah kamu campur adukan kebenaran dengan kebatilan, dan janganlah kamu sembunyikan kebenaran, sedangkan kamu mengetahuinya. Kutipan ayat tersebut merupakan dasar
berperilaku…..
c. Jujur c. Empati
d. Istiqamah d. Amanah
12.Berikut ini yang bukan merupakan pengertian dari jujur adalah….
i. Kesesuaian antara informasi dan kenyataan j. Kesesuaian anatara ucapan dan perbuatan
k. Kesesuaian anatara pendengaran dan penglihatan l. Ketegasan dan kemantapan hati
13.Allah memerintahkan kepada setiap orang yang akan menjadi saksi
dalam suatu perkara agar menjadi saksi yang…..
a. Adil dan jujur c. jujur dan pandai bicara b. Adil dan pandai bicara d. meringankan terdakwa 14.Ketika ada orang memberi kepercayaan kepada kita, sikap kita
seharusnya ….
i. Menolak karena tidak mampu j. Menerima meskipun tidak mampu
k. Menerima dan menjalankan sesuai kemapuan l. Menghargai kepada yang memberi tugas
15.Nabi Muhammad Saw mendapat gelar …. Karena kejujuranya
c. Tabligh c. Fatanah
d. Amanah d. Al-Amin
16.Sebagai seorang siswa asfa sering tidak menyelesaikan tugas yang diberikan oleh guru. Tindakan asfa menunjukkan bahwa dia tidak
memiliki sifat….
c. Amanah c. Istiqamah
d. Empati d. jujur
17.Perhatikan pernyataan berikut ini! 1. Akan dipercaya orang lain 2. Mendapatkan banyak teman 3. Mendapatkan banyak harta 4. Akan selaalu bersama Allah Swt
Yang termasuk hikmah perilaku jujur adalah …..
c. 1, 2, san 3 c. 1, 2, dan 4 d. 2, 3, dan 4 d. 1, 3, dan 4
18.Orang yang tidak jujur atau dusta disebut sebagai orang munafik. Salah satu ciri orang munafik adalah…..
e. Jika berbuat ingin dilihat f. Jika berjanji tidak ditepati g. Jika bertindak selalu benar
h. Jika dipercaya ia amana
19.Salah satu bentuk jujur dalam penampilan adalah ….
e. Berusaha mendapatkan sesuatu yang diinginkan dengan segala cara
f. Selalu mengikuti perkembangan model agar tidak ketinggalan g. Berusaha keras untuk mendapatkan barang-barang yang mahal h. Tidak memaksakan diri untuk memiliki sesuatu diluar
kemampuan
20.Dampak positif orang yang jujur, diantaranya... e. Dapat menyelesaikan setiap masalah
f. Diagung-agungkan masyarakat g. Banyak diberi hadiah
h. Dipercaya orang lain F. Uraian
1. Mengapa kita harus memiliki sifat jujur? 2. Sebutkan cirri-ciri orang jujur?
3. Berikan contoh perbuatan jujur dalam kehidupan sehari-hari? 4. Apa yang dimaksud dengan jujur?
5. Sebutkan hikmah dari perilaku jujur! Kunci Jawaban