Kegiatan service bertujuan memberikan pelayanan untuk semua kegiatan yang berlangsung di Pusat Pendidikan Musik tersebut Kegiatan ini berhubungan
H. PROGRAM KELAS PADA PUSAT PENDIDIKAN MUSIK YANG DIRENCANAKAN Pembagian kelas disesuaikan dengan usia dan instrumentnya, sedangkan tingkatan
ditentukan dengan kemahiran. Selain kelas instrument musik sekolah ini juga memiliki kelas vokal, serta ada pilihan kelas privat dan group. Umumnya satu step dijalani dalam waktu 6 bulan. Program kelas ini menyesuaikan kurikulum yang digunakan oleh Yamaha
dipadukan dengan kurikulum dari beberapa
sekolah musik yang lain
dengan standar internasional.Pendidikan musik di Pusat Pendidikan Musik ini terbagi menadi dua yaitu kelas untuk anak dan dewasa dengan program Popular Music Course (pop, jazz, dan klasik) yang menyediakan berbagai macam belajar musik POP mulai dari: Drum, Pop piano, Keyboard, electric Guitar, electric Bass, saxophone, flute, dan vokal serta pendidikan musik pentatonis seperti karawitan, gamelan, dan keroncong.
1. Education Music Course
Pendidikan ini diikuti oleh anak-anak.
a. Music Wonderland
Music Wonderland merupakan pengalaman pertama berkenalan dengan keyboard. Memupuk kecintaan terhadap musik dengan mendengarkan, bernyanyi, merasakan irama, dan bermain dengan keyboard.
Pada usia 3 tahun anak-anak dengan penuh rasa ingin tahu menyerap apa saja yang dipelajarinya. Pengalaman bermusik yang menyenangkan pada masa tersebut akan memperkaya sensibilitas dan mengembangkan kemampuan pendengaran anak-anak dalam suasana yang menyenangkan. Kemampuan dasar sensibilitas terhadap suara akan berkembang melalui pengalaman mendengar melodi dan ekspresi atau nuansa suara seperti: tempo, irama, harmoni dan lain-lain.
Music WonderLand membantu memperkaya jiwa dan kemampuan pendengaran (Auditory) anak-anak saat bermain musik dengan hati gembira.
Gb. 74. Belajar alat musik tiup Sumber; www.thecurtisinstituteofmusic.com
Gb.72. Kursus musik untuk anak Sumber; www.yamaha.co.id
Gb. 73. Kursus musik untuk dewasa Sumber; www.yamaha.co.id
Gb. 75. Mendengarkan musik Sumber; www.yamaha.co.id
Mendengar. Pada masa ini kemampuan pendengaran anak akan berkembang dengan pesat. Kemampuan dasar sensibilitas terhadap suara akan berkembang melalui pengalaman mendengar melodi, ekspresi atau nuansa suara seperti: tempo, irama, harmoni dll.
Bernyanyi. Bernyanyi merupakan cara yang terjangkau untuk mengekspresikan perasaan sendiri melalui musik secara dinamik dan memperkaya jiwa melalui pengalaman bernyanyi berbagai jenis lagu seperti lagu yang menyenangkan, lagu hubungan orang tua dan anak, dll. Anak-anak juga belajar bernyanyi dengan do-re-mi.
Merasakan irama. Anak-anak dapat memperluas dunia musiknya di masa depan dengan menguasai sense irama yang diperlukan untuk bermusik dengan belajar mengekpresikan irama dengan berbagai style menggunakan tubuh dan percussion.
Bermain-main dengan keyboard. Perasaan berpartisipasi pada musik secara aktif akan berkembang melalui pengalaman mengekspresikan suara seperti bintang, jam, dsbnya menggunakan beragam suara electone, memainkan keyboard dengan senang hati, anak-anak dengan sendirinya dapat mendengar dan mengekspresikan image dan nuansa suara. Pengalaman tersebut akan memperkaya permainan dan ekspresi musik di masa depan. (Setelah tamat akan step-up ke JMC)
Besarnya perkembangan anak akan berbeda dengan usianya. Yang penting adalah memberikan anak-anak pengalaman yang sesuai dengan masa pertumbuhan kemampuan tertentu. Setelah anak-anak menikmati musik di “Music Wonderland“, mereka sudah mampu melanjutkan ke kursus “JMC“, dimana mereka mendapatkan pengalaman bermusik yang lebih luas.
Semua pengalaman bermusik yang menyenangkan pada usia ini akan memelihara kepekaan hati dan jiwa, serta mengembangkan daya imajinasi dan daya kreasi mereka. Masa Belajar: 1 tahun
Format belajar dikelas: Kelompok s/d 10 siswa.
Dengan partisipasi orang tua/pendamping Waktu Belajar: 1 tahun 40 kali pertemuan (1x seminggu), @ 50 menit. Materi pelajaran: textbook, toybook, cd
b. Junior Music Course (usia 4-5 tahun)
Metode belajar di JMC merupakan metode yang sangat efektif untuk diterapkan pada usia 4-5 tahun, dimana anak-anak dirangsang untuk mencintai musik.
Melalui kursus ini juga dikembangkan minat anak-anak untuk mempelajari musik dengan cara bermain. Menguasai ketrampilan menyanyikan dan memainkan melodi dengan „Do‟ „Re‟ „Mi‟ dari yang didengarnya.
Agar anak-anak bisa menikmati suasana belajar melalui: Mendengar (Hearing), Menyanyi (Singing), Bermain (Playing), dan Membaca (Reading), maka pelajaran JMC setiap minggu
dirancang seperti sebuah acara rekreasi ke dunia musik, dengan berbagai imajinasinya, sehingga perkenalan pertama terhadap musik menjadi menarik dan menyenangkan.
Sambil bermain, anak-anak akan memperoleh pengetahuan dasar musik secara bertahap, sehingga akhirnya dapat memainkan musik dengan penuh rasa percaya diri.
Keuntungan yang dapat diperoleh anak-anak dalam kelas JMC adalah: 1) Timely education
Metode pelajaran di kelas JMC disesuaikan dengan perkembangan fisik dan mental anak- anak pada umumnya.
2) Group lesson
Anak-anak memperoleh pengalaman bermain musik bersama, ini membantu dalam meningkatkan kemampuan berkomunikasi dan bekerja sama. Misalnya, anak-anak akan mendapat pengalaman mendengarkan permainan teman-teman dan kegembiraan bermain bersama dalam sebuah Ensemble yang menyatukan tempo, volume dll dari tiap anak, yang tidak akan pernah diperoleh di dalam kelas Privat.
3) Parent’s attendance
Partisipasi orang tua di kelas sangat membantu anak dalam mengembangkan dan meningkatkan kemampuan bermusiknya, sehingga kegiatan belajar musik di kelas juga dapat berlangsung optimal.
4) Using keyboard instrument
Penggunaan instrument electone di kelas sangat sesuai dengan kekuatan otot jari anak, 2 staff keyboard electone membuat mereka bisa membedakan suara melody dan harmony dengan jelas, mengeluarkan suara yang tepat pitchnya dibandingkan dengan alat musik lain dan juga memiliki jangkauan nada (tone range) yang luas.
Pelajaran-pelajaran dalam JMC memiliki banyak keuntungan terbaik untuk membantu siswa-siswi memperoleh kemampuan bermusik secara menyeluruh.
Masa Belajar: 2 tahun Format belajar dikelas: Kelompok s/d 10 siswa.
Dengan partisipasi orang tua/pendamping.
Waktu Belajar: 1 tahun 40 kali pertemuan (1x seminggu) @ 60 menit Materi pelajaran: textbook, workbook, CD/DVD
c. Children Electone Course (usia 6-8 tahun)
Melalui Children Electone Course, anak-anak mengembangkan kemampuan dasar permainan Keyboard sambil merasakan kegembiraan bermusik dan setelah mendapat semangat ingin bermain lebih banyak dan percaya diri, mereka menargetkan step-up ke level berikutnya.
Dalam pelajaran bermain keyboard, anak-anak dapat mengembangkan kemampuan bermusik di kemudian hari melalui berbagai jenis pengalaman seperti mendengar, bernyanyi, membaca, dan lain-lain. Melalui proses ini, Children Electone Course memotivasi agar mereka berpikir musik itu menyenangkan”dan dapat mengekspresikan diri sendiri melalui musik (permainan keyboard).
Setelah anak-anak memperoleh landasan permainan keyboard (memperoleh grade 9 piano/electone), mereka menuju ke step berikutnya yaitu piano junior atau electone junior. Sistem step berdasarkan tingkatan akan mengembangkan kemampuan bermain keyboard secara bertahap.
Children Electone Course menargetkan anak-anak untuk memperoleh grade 9 piano atau Electone performance.
Masa Belajar:2 tahun
Format belajar dikelas: Kelompok s/d 8 siswa
Waktu belajar: 1 tahun 40 kali pertemuan (1 x seminggu) @60 menit. Materi pelajaran: TextBook, CD
d. Popular Music Course - Junior Vocal (usia 6 tahun ke atas)
Vokal adalah jenis bermusik yang paling popular. Karena dapat dilakukan dimana saja dan tidak membutuhkan alat tambahan. Perkenalan terhadap bunyi dan bagaimana teknik yang benar untuk memproduksinya menjadi fokus utama dari pelajaran vokal.
Di kelas ini diajarkan cara bernyanyi dengan lebih menyenangkan, system pelajaran dengan menggunakan Minus One System disk sebagai background music dari Yamaha akan membuat bernyanyi menjadi lebih menarik dan lebih menyenangkan.
Keuntungan yang bisa didapat di kursus Vokal:
Pilihan yang sangat tepat untuk masuk ke kursus Vokal di PMC (Popular Music Course) karena dapat mengasah bakat mereka, membentuk siswa menjadi penyanyi professional berstandart International, dan an membentuk percaya diri yang kuat pada siswa.
Batasan Umur: diperuntukkan bagi anak berusia 6 tahun ke atas. Masa Belajar: 3 - 4 tahun.
Format belajar dikelas:
Group Lesson / Kelompok s/d 5 orang atau private lesson.
Gb. 77.Belajar vokal Sumber; www.yamaha.co.id Gb. 76. Memainkan alat musik Electone
Waktu belajar:
Group Lesson 60 menit/Lesson, 2x seminggu, 8x sebulan Private Lesson 30 menit/Lesson, 2x seminggu, 8x sebulan
Materi pelajaran: Textbook, Minus One Systems, Disk Repertoire (daftar lagu-lagu)
e. Junior Violin Course (usia 6 tahun ke atas)
Siswa dapat belajar musik dengan santai dan cepat bisa serta dapat mengembangkan kemampuan siswa seutuhnya dalam pengetahuan dasar musik dan cara bermain Violin yang baik dan benar.
Batasan umur: 6 tahun ke atas. Masa belajar: 3 - 4 tahun.
Format belajar dikelas: Group Lesson / Kelompok s/d 5 orang atau private lesson. Waktu Belajar:
Group Lesson 60 menit/Lesson, 2x seminggu, 8x sebulan Private Lesson 30 menit/Lesson, 2x seminggu, 8x sebulan Materi pelajaran: Textbook 1 – 3, Minus One Systems Disk, CD
f. Popular Music Course - Junior Drum (usia 6 tahun ke atas)
Keuntungannya, dapat meningkatkan bakat bermusik pada siswa, mengembangkan imajinasi ,kreativitas dan memperluas wawasan bermusik pada siswa dan membentuk percaya diri yang kuat pada siswa serta lebih cepat dapat bermain terutama beat.
Batasan umur: Diperuntukkan bagi anak berusia 6 tahun ke atas. Masa belajar: 3 - 4 tahun.
Format belajar dikelas: Group Lesson/ Kelompok s/d 5 orang atau private lesson. Waktu Belajar
Group Lesson 60 menit/Lesson, 2x seminggu, 8x sebulan Private Lesson 30 menit/Lesson, 2x seminggu, 8x sebulan
Gb. 79. Belajar alat musik drum Sumber; www.yamaha.co.id
Gb. 78. Kursus biola Sumber; www.yamaha.co.id
Gb. 81. Belajar alat musik gitar Sumber; www.yamaha.co.id
Materi pelajaran:Drums Books 1-3 danDrums Fundamental, Minus One Systems Disk, Repertoire (daftar lagu-lagu).
g. Piano Study Course (usia 6 tahun ke atas)
Kelas ini memberikan pendidikan bermain piano dari tingkat dasar hingga tingkat lanjut. Siswa tidak hanya diajarkan bagaimana bermain piano, tapi juga diajarkan untuk menjadi pianist professional dengan kemampuan bermain lebih luas. Kelas piano diadakan untuk jenjang umur 6 thn ke atas. Pada periode ini kemampuan pendengaran dan intelektual siswa sangat ideal, sehingga memungkinkan untuk pengajaran yang maksimal.
Dalam pendidikan piano, siswa akan mendapatkan:
Pendidikan memainkan piano dengan notasi not balok dengan kurikulum standar yang berlaku Internasional.
Pendidikan hearing(mendengar) dan singing (menyanyi) yang diajarkan sejak awal sehingga kemampuan hearing dan singing siswa sejalan dengan kemampuan permainannya. Tingkatan/Grade
Grade Dasar ( Elementary ) : Grade 13 setara dengan Book 1 Grade 12 setara dengan Book 2 Grade 11 setara dengan Book 3 Grade 10 setara dengan Book 4 Grade Menengah ( Intermediate ) :
Grade 9 setara dengan Book 5 Grade 8 setara dengan Book 6 Grade Tinggi (Advance) :
Grade 7 setara dengan Book 7 Grade 6 setara dengan Book 8
Grade Guru(untuk menjadi guru harus melalui audisi): Grade 5, 4, 3 dst.
h. Junior Guitar Course (usia 6 tahun ke atas)
Anak-anak diperkenalkan dengan ketukan nada-nada tunggal dan juga akord-akord. Selain bermain solo, mereka juga bermain duet, trio dan/atau ensemble gitar, menyanyikan melodi lagu, sambil memainkan iringannya pada gitar tentu merupakan suatu pengalaman yang mengasyikkan.
Gb. 80. Belajar alat musik piano Sumber; www.belajar-piano.com
Gb. 83. Kelas piano group Sumber; www.belajar-piano.com
Batasan umur: usia 6 - 11 tahun. Masa belajar: 3 tahun - 4 tahun
Format belajar dikelas: Group Lesson/kelompok s/d 5 orang atau Private Lesson Waktu belajar:
Group Lesson 60 menit/Lesson, 2x seminggu, 8x sebulan Private Lesson 30 menit/Lesson, 2x seminggu, 8x sebulan Materi pelajaran: TextBook 1 & 2
i. Pendidikan Improvisasi/Komposisi
Dengan mengajarkan improvisasi, murid dimungkinkan untuk mengembangkan daya kreativitas permainannya sehingga mereka bisa memainkan lagu tidak hanya berdasarkan text book semata, tapi juga bisa membuat iringan, variasi atau bahkan membuat komposisi sendiri.
Batasan umur:usia 6 tahun ke atas Format belajar dikelas:Private Lesson
Waktu belajar: 30 menit/Lesson, 2x seminggu, 8x sebulan Materi pelajaran:Textbook
2. Populer Music Course untuk Dewasa
Pendidikan ini diikuti oleh siswa yang rata-rata berusia diatas 12 tahun. a. Piano
Piano memproduksi suara melalui senar yang digetarkan didalamnya. Piano dapat memainkan banyak nada dalam satu waktu baik melodi maupun harmoni dan dapat dimainkan untuk penyajian solo. Kelas piano berdasarkan jenisnya dibagi menjadi:
piano klasik: pada dasarnya memainkan lagu-lagu klasik dan dari awal sangat berpedoman pada not balok
Piano pop umumnya memainkan lagu-lagu beraliran pop jazz modern dengan berpedoman pada not angka juga bisa dengan not balok.
Piano pop dapat dipelajari oleh berbagai macam usia dari anak-anak, dewasa, sampai dengan orang tua. System pelajaran yang juga dilengkapi dengan menggunakan data disc player sebagai background musik akan membuat bermain piano pop lebih menarik dan lebih menyenangkan.
Gb. 82. Balajar komposisi musik Sumber; www.manhattanschoolofmusic.com
Pada pendidikan piano pop ini juga dipelajari basic ability (kemampuan dasar) dalam bermain lagu yang sesuai dengan usia mereka. Sehingga mereka dapat bermain lagu dengan mengekspresikannya dari diri mereka. Para siswa juga dapat bermain lagu sesuai dengan keinginan mereka selain dari kurikulum yang sudah ditentukan.
Tahap ujian dilangsungkan setiap 6 bulan sekali dan umumnya dilakukan secara serentak. Batasan umur : 12 tahun ke atas.
Masa belajar: 3 - 4 tahun.
Format belajar dikelas :Group Lesson /Kelompok s/d 5 orang atau private lesson. Waktu belajar:
Group Lesson 60 menit/Lesson, 2x seminggu, 8x sebulan Private Lesson 30 menit/Lesson, 2x seminggu, 8x sebulan
Materi pelajaran: Textbook 1 – 3, Minus One Systems Disk, Pop Piano & Jazz Repertoire (daftar lagu-lagu)
b. Electone Study
Organ menggunakan udara yang dipompa untuk memproduksi suara dimainkan dengan menekan tuts-tutsnya. Tujuan utamanya untuk mengenalkan alat musik electone (electric organ) dan melatih keterampilan memainkan sehingga siswa dapat mengekspresikan dan mengembangkan musik instrument electone.
Vol 1-4
Pada tahap awal belajar, siswa belajar untuk mengenal pengetahuan dasar mengenai bagaimana cara bermain electone.
Vol 5 dan 6
Textbook didesain dengan kurikulum yang jelas dengan tujuan “mampu untuk membuat aransemen“.
Vol 7
Pada tingkat ini, siswa diberikan pelajaran mengenai Fake and Ad-lib dengan meningkatkan kemampuan dalam bermain electone dan berimprovisasi
Vol 8
Textbook pada level ini merupakan ringkasan dari seluruh pengetahuan yang sudah dipelajari pada buku-buku sebelumnya.
Batasan usia siswa: 12 tahun ke atas. Masa belajar: 5 tahun.
Format belajar dikelas:
Untuk buku 1 - 4, Group Lesson/Kelompok s/d 8 orang.
Waktu belajar:
Group Lesson 60 menit/Lesson, 2x seminggu, 8x sebulan
Private Lesson 30 menit / lesson, 2x seminggu, 8x sebulan
Materi pelajaran: Textbook NESC 1 - 8 c. Guitar
Gitar termasuk instrument string yaitu instrument yang menggunakan senar untuk dipetik sehingga menghasilkan bunyi. Tujuan mempelajari alat ini ini untuk mengenalkan alat musik gitar dan melatih ketrampilan memainkannya. Saat ini gitar dikenal sebagai alat musik yang mudah dibawa dan digunakan. Oleh sebab itu, disekolah musik ini kapasitas kelas gitar akan banyak dengan fasilitas instrument alat musik gitar yang memadai.
Kelas pendidikan gitar dibagi menjadi 2 kelas berdasarkan jenis gitar yang ingin dipelajari:
Electric guitar (usia 12 tahun ke atas)
Kelas Electric Guitar yang di design bagi mereka yang ingin belajar musik dengan santai dan cepat bisa serta mengembangkan kemampuan siswa seutuhnya dalam pengetahuan dasar musik dan cara bermain Electric guitar yang baik dan benar.
System pelajaran menggunakan Minus One System disk sebagai background music sehingga bermain Electric Guitar menjadi lebih menarik dan lebih menyenangkan.
Classic guitar (usia 12 tahun ke atas)
Untuk penggunaan gitar klasik (gitar akustik).
Batasan umur: 12 tahun ke atas. Masa belajar: 3 - 4 tahun. Format belajar dikelas:
Group Lesson/Kelompok s/d 5 orang atau private lesson. Waktu belajar:
Group Lesson 60 menit/Lesson, 2x seminggu, 8x sebulan
Private Lesson 30 menit / lesson, 2x seminggu, 8x sebulan
Gb. 84. Memainkan alat musik gitar Sumber; www.yamaha.co.id
Gb. 85. Belajar alat musik gitar akustik Sumber; www.yamaha.co.id
Gb. 87. Belajar alat musik drum untuk dewasa Sumber; www.yamaha.co.id
Materi pelajaran: Textbook vol 1 – 2, Minus One System Disk, Repertoire d. Vokal
Vokal yaitu suara manusia dalam menyatukan kata dengan nada musikal dalam lagu untuk mengekspresikan emosi. Dalam nyanyian kita bisa menggunakan range yang lebar sesuai dengan kemampuan kita.
Range suara vokal dibagi menjadi:
Wanita: soprano, mezzo soprano, alto
Pria: tenor, baritone, bass
Vokal adalah jenis bermusik yang paling popular karena
dapat dilakukan dimana saja dan tidak dibutuhkan alat tambahan. Tahap pembelajaran teknik pengolahan vokal juga mengikuti kurikulum Yamaha yaitu 3 step. Kelas yang tersedia adalah kelas privat dan kelas group.
Batasan Umur: berusia 12 tahun ke atas. Masa Belajar: 3 - 4 tahun.
Format Belajar dikelas: Group Lesson/Kelompok s/d 5 orang atau private lesson. Waktu Belajar:
Group Lesson 60 menit/Lesson, 2x seminggu, 8x sebulan
Private Lesson 30 menit / lesson, 2x seminggu, 8x sebulan Materi pelajaran: Textbook, Minus One Systems Disk, Repertoire e. Drum
Termasuk instrument perkusi yang menghasilkan bunyi dengan dipukul. Tujuan utama untuk mengenalkan alat musik drum-set dengan menyenangkan dan cepat bisa.
Batasan umur: 12 tahun ke atas. Masa belajar: 3 - 4 tahun. Format belajar dikelas
Group Lesson/Kelompok s/d 5 orang atau private lesson.
Waktu belajar:
Group Lesson 60 menit/Lesson, 2x seminggu, 8x sebulan
Private Lesson 30 menit / lesson, 2x seminggu, 8x sebulan
Gb. 86. Belajar vocal untuk dewasa Sumber; www.yamaha.co.id
Gb. 88. Kelas belajar biola Sumber; www.thecurtisinstituteofmusic.com
Materi pelajaran:Drums Book 1-3 & Drums Fundamental, Minus One System Disk, Repertoire (daftar lagu-lagu)
f. Biola
Instrumen yang menggunakan senar dan gesek sehingga menghasilkan bunyi/nada. Tujuan dari mempelajari biola ini untuk mengenalkan alat musik biola dan melatih ketrampilan memainkannya. Terdiri dari 8 step pembelajaran. Kelas yang tersedia adalah kelas privat dan kelas group.
Batasan umur: 12 tahun ke atas. Masa belajar: 3 - 4 tahun. Format belajar dikelas
Group Lesson/Kelompok s/d 5 orang atau private lesson. Waktu belajar
Group Lesson 60 menit/Lesson, 2x seminggu, 8x sebulan
Private Lesson 30 menit / lesson, 2x seminggu, 8x sebulan Materi pelajaran: Textbook 1 – 3, Minus One Systems Disk, CD
g. Saxhopone
Mengajarkan cara bermain Saxophone dengan lebih menyenangkan, system pelajaran dengan menggunakan Minus One System disk sebagai background music akan membuat siswa dapat langsung belajar bermain Saxophone dengan nuansa kelompok band yang sesungguhnya, dan sense of rhythm mudah dicapai dan lebih menyenangkan.
Batasan umur: 12 tahun ke atas. Masa belajar: 3 - 4 tahun. Format belajar dikelas
Group Lesson/Kelompok s/d 5 orang atau private lesson Waktu belajar
Group Lesson 60 menit/Lesson, 2x seminggu, 8x sebulan
Private Lesson 30 menit / lesson, 2x seminggu, 8x sebulan
Gb.90. Memainkan alat musik flute
Sumber; www.wordpress.com
Gb. 91. Pertunjukkan keroncong Sumber; www.keroncong-wordpress.com
h. Flute
Kelas ini memang dirancang dengan kurikulum dari Yamaha Popular Music Course yang mengajarkan cara bermain Flute dengan lebih menyenangkan, system pelajaran dengan menggunakan Minus One System disk sebagai background music akan membuat siswa dapat langsung belajar bermain Flute dengan nuansa kelompok band yang sesungguhnya, dan sense of rhythm mudah dicapai dan lebih menyenangkan.
Batasan umur: 12 tahun ke atas. Masa belajar: 3 - 4 tahun. Format belajar dikelas:
Group Lesson/Kelompok s/d 5 orang atau private lesson. Waktu Belajar
Group Lesson 60 menit/Lesson, 2x seminggu, 8x sebulan
Private Lesson 30 menit / lesson, 2x seminggu, 8x sebulan Materi pelajaran: Textbook 1 – 3, Minus One Systems Disk, Repertoire 3. Pendidikan Musik Pentatonis
a. Keroncong
Batasan umur: Diperuntukkan bagi anak berusia 6 tahun ke atas.
Format belajar dikelas: Group Lesson/ Kelompok 6- 10orang
Waktu Belajar
Group Lesson 60 menit/Lesson, 2x
seminggu
, 8x sebulanPrivate Lesson 30 menit/Lesson, 2x
seminggu
, 8x sebulanGb. 89. Memainkan alat musik saxhopone Sumber; www.yamaha.co.id
b. Gamelan
Tujuan pendidikan musik gamelan lebih diarahkan untuk mengenali, menghargai, melatih kepekaan, merangsang kreativitas, berkemampuan untuk menikmati estetik musikalnya, serta belajar mempelajarinya.
Batasan umur: Diperuntukkan bagi anak berusia 6 tahun ke atas. Format belajar dikelas: group/kelompok 10 s/d 15 orang
Waktu Belajar;
Group Lesson 60 menit/Lesson, 2x
seminggu
, 8x sebulan c. KarawitanBatasan umur: Diperuntukkan bagi anak berusia 6 tahun ke atas. Format belajar
dikelas
: Group Lesson/ Kelompok 1 s/d 10 orang WaktuBelajar;
Group Lesson 60 menit/Lesson, 2x seminggu, 8x sebulan Events
Selama mengikuti kelas belajar musik, siswa diberikan kesempatan untuk mengikuti events/acara-acara yang diselenggarakan baik oleh sekolah musik setempat maupun dengan sekolah musik yang lain. Events yang diadakan, berupa:
Ujian kenaikan grade, diselenggarakan beberapa kali dalam setahun
Konser (Home Concert, Public Concert)
Hal ini dimaksudkan agar siswa terbiasa tampil di depan umum untuk mempertunjukkan ketrampilannya.
I.
Ekspresi Bangunan Pusat Pendidikan Musik
Untuk mewujudkannya dilakukan pendekatan yang sesuai dengan karakter Pusat Pendidikan Musik di Surakarta.
1. Kriteria Lokasi dan Site
Kriteria lokasi dan site yang direncanakan untuk Pusat Pendidikan musik adalah yang sesuai dengan RUTRK Surakarta, strategis, mudah dijangkau, tidak tersembunyi, dan berada pada daerah dengan arus sirkulasi tidak terlalu padat atau macet. Lingkungan sekitarnya juga harus mendukung yaitu terletak di lingkungan yang sangat potensial untuk kawasan pendidikan dan komersial (fasilitas jasa).
Gb.92. Seni musik gamelan Sumber; www.onesgamelan-wordpress.com
2. Penataan Ruang dan Sirkulasi kegiatan
Mengutamakan peruangan yang dioptimalisasi melalui penataan sirkulasi. Terutama pada ruang-ruang kelas pendidikan musik dan ruang pertunjukkan.
Memperhatikan pola sirkulasi pada arsitektur yang menekankan ekspresi sangat penting, pola yang harus diperhatikan terutama pada ruang kelas (menghubungkan ruang satu dengan yang lainnya berdasarkan fungsi) dan pertokoan (simple, dapat diterapkan pada massa yang lengkung, diagonal, dll) untuk kenyamanan siswa dan pengunjung. Bentuk pada bangunan harus sesuai dan seimbang dengan fungsinya sebagai pusat pendidikan musik.
3. Desain Bangunan
Kriteria desain yang harus diperhatikan adalah :
a. Penerapan unsur musik dan dasar-dasar musik pada tampilan bangunan. Perlunya perencanaan akustik yang tepat sehingga frekuensi yang berlebihan dapat diserap (absorb) dan frekuensi yang kurang disebar (diffuse).
b. Salah satu faktor yang menyebabkan obyek menonjol sehingga subjek tertarik yaitu repetition