A. Periode Penerimaan dan Waktu Kuliah Mahasiswa
Program Studi Magister Kebidanan Program Pasca Sarjana STIKES ‘Aisyiyah Yogyakarta menerima calon mahasiswa kelas reguler, dimana waktu penerimaan dilakukan satu tahun sekali pada bulan April. Setelah dinyatakan diterima sebagai mahasiswa baru, maka wajib mengikuti matrikulasi dengan beban 6 SKS. Kegiatan pembelajaran matrikulasi dilaksanakan seti ap hari dari senin sampai sabtu, untuk perkuliahan dilaksanakan di kelas pada hari senin sampai dengan kamis, kegiatan professional practi ce project dilaksanakan hari senin sampai sabtu .
B. Syarat Penerimaan Mahasiswa Baru
1. Kartu tanda penduduk (KTP)2. Surat ijin suami (bagi yang sudah menikah) 3. Surat ijin atasan untuk mengikuti pendidikan 4. Pendidikan terakhir DIV/ S1 Kebidanan
5. Pengalaman bekerja di insti tusi pendidikan atau pelayanan minimal 2 tahun
6. Ijazah & transkrip nilai dari asal insti tusi yang terakreditasi BAN PT 7. Fotokopi serti fi kat akreditasi BAN PT dari insti tusi pendidikan
sebelumnya
8. Memiliki serti fi kat TOEFL yang masih berlaku, (skor minimal 450 sebe-lum ujian proposal thesis)
9. Surat keterangan sehat dari dokter, ti dak buta warna, dan bebas narkoba
10. Surat rekomendasi akademik, dari 2 orang guru besar/dosen senior/ profesor/ akademisi yang mengenal baik pelamar atau referensi dari bidan/dokter spesialis senior bagi pelamar yang bekerja di klinik 11. Surat rekomendasi dari pimpinan insti tusi tempat bekerja saat ini 12. Serti fi kat uji kompetensi bidan (SIB/STR) dan atau serti fi kat pekerti /AA
untuk lulusan D4 Bidan Pendidik. 13. Daft ar riwayat hidup (curriculum vitae)
15. Melampirkan pernyataan kesediaan untuk kembali ke insti tusi pengirim 16. Menandatangi surat kontrak belajar jika diterima menjadi mahasiswa
S2 Kebidanan STIKES ‘Aisyiyah Yogyakarta
17. Mengunggah semua persyaratan dan kelengkapan berkas pendaft aran di pmb.sti kesaisyiyah.ac.id (dokumen di-scan dengan format pdf atau jpeg)
C. Masa Studi
Masa studi di Program Magister Kebidanan PPS STIKES Aisyiyah adalah 24 bulan (4 semester). Beban studi pendidikan 44 SKS yang akan ditempuh oleh mahasiswa dengan batas 2n+1 (5 tahun), dimana n adalah lamanya kegiatan pembelajaran efekti f. Apabila batas masa studinya telah dilampaui, mahasiswa dapat mengajukan perpanjangan masa studi maksimal 1 tahun. Permohonan perpanjangan masa studi dapat disetujui dengan perti mbangan khusus, misalnya telah melakukan peneliti an. Syarat perpanjangan masa studi, mahasiswa sudah harus membayar seluruh total SPP dan prosedur perpanjangan studi sebagai berikut:
1. Mahasiswa mengajukan permohonan secara tertulis kepada Ketua Pro-gram Studi Magister Kebidanan STIKES ‘Aisyiyah Yogyakarta (contoh lampiran 2)
2. Setelah menerima surat resmi persetujuan, mahasiswa membayar bi-aya perpanjangan masa studi sesuai ketentuan yang berlaku dan akan berikan bukti perpanjangan masa studi.
D. Sistem Pendidikan
Pelaksanaan program pendidikan berupa mata kuliah yang didesain dalam bentuk blok yang telah ditentukan di seti ap semester. Seti ap blok dihitung bobotnya dengan Satuan Kredit Semester (SKS). Adapun pembagian SKS di seti ap semester dilakukan berdasarkan perti mbangan untuk pencapaian kompetensi yang terstruktur dan bertahap, sehingga diharapkan knowledge, skill dan behavior yang ditargetkan pada kompeti si lulusan dapat tercapai.
Adapun sebaran mata kuliah dan pembagian SKS pada seti ap semester diatur sebagai berikut:
Tabel 3.1
Sebaran Mata Kuliah dan Jumlah SKS
SEMESTER BLOK DAN MATA KULIAH SKS Total SKS
1 Blok 1 Blok Midwifery Science 8
Modul Midwifery Science 1 2,5
Modul Midwifery Science 2 2,5
Modul Research in Midwifery 1 3 2 Blok 2 Midwifery Practi ce and Development 3
Modul Research in Midwifery 2 2 Profesional Practi ce Project 1
3 Blok 3 Innovati on in midwifery care 10
Modul Research in Midwifery 3 (EBM) 2 Modul Art and Science of Midwifery 1 2 Profesional Practi ce Project 2 2
Elekti f 4
4 Blok 4 Technology in midwifery 5
Modul Art and Science of Midwifery 2 3 Lanjutan Tabel 3.1
Sebaran Mata Kuliah dan Jumlah SKS
SEMESTER BLOK DAN MATA KULIAH SKS Total SKS
Profesional Practi ce Project 3 2
5 Blok 5 Social context in midwifery 5
Modul Community in Midwifery Practi ce 1 1 Modul Community in Midwifery Practi ce 2 2 Profesional Practi ce Project 4 2 6 Blok 6 Advance Academic and Clinical
Teaching
8
Modul Academic Teaching 2
Modul Clinical Teaching 2
Profesional practi ce project 5 1
Proposal Tesis 3
7 Tesis 5
8
E. Kegiatan Pembelajaran
Kegiatan pembelajaran akan menggunakan metode PBL. Metode perkuliahan dilaksanakan dengan beberapa metode yaitu ceramah, tutorial, fi eld trip, dan praktek. Metode ceramah dilaksanakan dalam bentuk kuliah teori dan kuliah pakar. Tutorial dilaksanakan dengan perhitungan 1 SKS tutorial setara 2x60 menit x 12 tatap muka, sedangkan metode praktek diselesaikan dengan perhitungan 1 SKS praktek setara dengan 4x60 menit x 14 tatap muka. Kegiatan perkuliahan dilakukan selama 4 (empat) hari dalam satu minggu. Lamanya kegiatan belajar di kampus per hari adalah 4 sesi dengan perhitungan seti ap sesi adalah 2 jam. Kegiatan pembelajaran pada semester 3 dan 4 adalah teori, prakti k dan peneliti an.
Adapun kegiatan belajar mengajar terdiri dari: 1) Tutorial
Adalah diskusi kelompok kecil dimana seti ap kelompok beranggotakan sekitar 10-15 mahasiswa dan dibantu oleh satu tutor yang bertugas sebagai fasilitator. Mahasiswa akan dihadapkan pada kasus-kasus sebagai triger untuk diskusi. Tutor akan membantu mahasiswa dalam diskusi untuk mencapai tujuan belajar tanpa harus banyak diskusi untuk mecapai tujuan belajar tanpa harus banyak mengintervensi diskusi maupun memberikan penjelasan panjang lebar. Seti ap mahasiswa diharapkan senanti asa berani mengemukakan pendapat atau analisanya. Kasus akan diberikan beberapa hari sebelum kegiatan untuk memberikan kesempatan mahasiswa belajar mandiri.
2) Kuliah
Perkuliahan dilaksanakan dengan metode kuliah teori dan pakar di akhir modul. Dosen yang dipilih merupakan orang yang expert dibidangnya, sehingga diharapkan experti s dapat memberikan klarifi kasi terkait dengan kasus yang ditutorialkan berdasarkan evidence based practi ce (EPB).
3) Prakti kum
Bertujuan untuk melati h ketajaman mahasiswa dalam melakukan analisis masalah dan penyelesaian peneliti an.
4) Praktek
Kegiatan ini berupa kunjungan ke tempat pelayanan kesehatan sesuai topik, sehingga mahasiswa mendapat kesempatan untuk mengaplikasikan criti cal thingking difasilitasi oleh pembimbing lapangan dan pendidikan.
5) Plenary discussion
Plenary discussion dilakukan diakhir modul. Mahasiswa mempresen-tasikan hasil fi eld trip dan praktek yang akan mendapatkan masukan dari expert.
6) Penugasan individu/ kelompok
Mahasiswa harus menyelesaikan tugas yang diberikan dosen, baik secara individu maupun kelompok. Pemberian tugas ini dimaksudkan untuk meningkatkan pengetahuan dan wawasan mahasiswa secara mandiri terhadap suatu topik atau penyelesaian kasus.