The most inluential of all educational factors is the conversation in a child’s home.
1. Rekapitulasi peserta didik
No Jenjang Rombel L P Jumlah
1 TK TK 16 16 32
2 SD I-A 19 18 37
I-B 21 18 39
I-C 13 17 30
I-D 16 11 27
Jumlah siswa kelas I 69 64 133
II-A 24 17 41
II-B 23 18 41
II-C 19 20 39
II-D 22 13 35
Jumlah siswa kelas II 88 67 156
III-A 19 21 41
III-B 26 14 41
III-C 21 18 39
Jumlah siswa kelas III 66 53 121
IV-A 22 19 41
IV-B 17 17 34
No Jenjang Rombel L P Jumlah
Jumlah siswa kelas IV 57 52 113
V-A 11 11 22
V-B 13 10 23
V-C 18 16 34
Jumlah siswa kelas V 42 36 79
VI-A 14 17 31
VI-B 19 13 32
VI-C 12 19 31
Jumlah siswa kelas VI 43 51 94
Jumlah Siswa SD 365 324 728
3 SMP VII-A 40 40
VII-B 28 28
Jumlah siswa kelas VII 40 28 68
VIII-A 34 34
VIII-B 36 36
Jumlah siswa kelas VIII 34 34 70
IX-A 31 31
IX-B 29 29
Jumlah siswa kelas IX 31 29 60
Jumlah Siswa SMP 105 91 198
4 SMA
Jumlah siswa kelas X 28 19 47
XI-IPA 8 11 19
XI-IPS 9 9 18
Jumlah siswa kelas XI 17 20 37
XII-IPA 9 13 22
XII-IPS 13 4 17
Jumlah siswa kelas XII 22 17 39
Jumlah Siswa SMA 67 56 123
1. Rekapitulasi peserta didik
No. Tahun Pelajaran TK SD SMP SMA Jumlah
1 2000/2001 33 368 112 42 555 2 2001/2002 22 347 104 57 530 3 2002/2003 18 369 124 71 582 4 2003/2004 30 378 129 78 615 5 2004/2005 20 409 129 82 640 6 2005/2006 18 420 122 76 636 7 2006/2007 22 451 135 86 694 8 2007/2008 16 516 136 76 744 9 2008/2009 23 534 130 78 765 10 2009/2010 19 536 132 79 766 11 2010/2011 27 607 150 109 893 12 2011/2012 32 716 206 128 1.082 13 2012/2013 31 701 205 123 1.060 Jumlah Rombel 1 19 6 5 31
L-3: Sarana dan Prasarana
Luas tanah dan bangunan gedung : 70 x 30 = 2.100 m2 Status bangunan gedung : Sewa
Kondisi gedung : Kurang baik
Keadaan gedung : Tidak sesuai untuk sekolah
1. Ruangan
No. Jenis Ruangan Jumlah Ruang Keterangan
1 Ruang Belajar 19 Kurang memadai
2 Ruang Kepala Sekolah 1 Memadai 3 Kamar Mandi/WC Kepsek 1 Memadai
4 Ruang Guru 1 Kurang memadai
5 Ruang Tata Usaha 1 Kurang memadai
6 Ruang Perpustakaan 1 Kurang memadai
7 Ruang Komputer 1 Kurang memadai
No. Jenis Ruangan Jumlah Ruang Keterangan
9 Ruang Gudang 1 Kurang memadai
10 Kantin Sekolah 1 Kurang memadai
11 Ruang OSIS 1 Kurang memadai
12 Ruang Penjaga Sekolah 1 Tidak ada 13 Kamar Mandi/WC Guru 2 Memadai
14 Ruang Musik 1 Kurang memadai
15 Ruang Laboratorium 4 Kurang memadai 16 Ruang Tidur Penjaga 1 Tidak ada
17 WC Siswa 2 Kurang memadai
18 Ruang Alat Olahraga 1 Cukup memadai 19 Ruang Tidur untuk Guru
Baru (tempat tinggal sementara)
1 Tidak ada
2. Keadaan Buku
No Jenis Buku Jumlah Keterangan
1 Buku paket belajar cukup Dipinjamkan pada siswa selama setahun pelajaran 2 Buku penunjang buku
paket belajar
cukup
3 Buku referensi cukup
4 Buku cerita/bacaan dan majalah ilmiah
cukup Kerja sama dengan Perpustakaan Mentari ILV
3. Alat Pembelajaran
No Jenis Alat Jumlah Keterangan
1 Alat-alat laboratorium: Matematika, Fisika, Kimia, dan Biologi
Cukup Kesulitan membeli alat dan bahan praktikum karena ketatnya peraturan setempat
No Jenis Alat Jumlah Keterangan
2 Alat musik Cukup Keterbatasan
kemampuan sekolah dalam mengalokasikan dana
3 Alat olahraga Cukup Keterbatasan
kemampuan sekolah dalam mengalokasikan dana 4 Komputer Kurang (20 unit) Keterbatasan ukuran ruang laboratorium 5 Laboratorium bahasa Kurang
(20 booths)
Keterbatasan ukuran ruang laboratorium
L-4: Capaian Kinerja 1. Prestasi Siswa dan Guru
No. Prestasi Siswa Prestasi Guru
1 Finalis Lomba Karya Ilmiah Tingkat Nasional yang diselenggarakan oleh Dikdasmen Depdiknas Jakarta tahun 2002
Judul: Nasib Tenaga Kerja Wanita Indonesia(TKW) di Jeddah Saudi Arabia
Juara harapan II Lomba Keberhasilan Guru Tingkat Nasional, Dirjen Dikdasmen, Digutentis, Depdiknas Jakarta tahun 2001.
Judul: Improvisasi dalam pembelajaran IPA di SD Sekolah Indonesia Jeddah
No. Prestasi Siswa Prestasi Guru 2 Finalis Lomba Karya
Ilmiah Tingkat Nasional yang diselenggarakan oleh Dikdasmen Depdiknas Jakarta tahun 2003
Judul: Prediksi dan Pengamatan Hilal untuk Kemaslahatan Bersama
Juara harapan II Lomba Keberhasilan Guru Tingkat Nasional, Dirjen Dikdasmen, Digutentis, Depdiknas Jakarta tahun 2002.
Judul: Kartu Akselerasi dan Pengayaan Individu Siswa dalam Pembelajaran Matematika Kelas III SD 3 Juara II Lomba Karya Ilmiah
Sekolah Indonesia se-Saudi Arabia tahun 2003
Judul: Pemanfaatan Air Rendaman Rumput Fatimah untuk Mempercepat Proses Kelahiran Janin pada Ibu Hamil Tua
Finalis Lomba Keberhasilan Guru Tingkat Nasional, Dirjen Dikdasmen,
Digutentis, Depdiknas Jakarta tahun 2003.
Judul: Rumah Hitung
Sederhana sebagai Alat Bantu Pembelajaran Matematika Kelas II SD di Sekolah Indonesia Jeddah 4 Juara III Lomba Karya Ilmiah
Sekolah Indonesia se-Saudi Arabia tahun 2003
Judul: Persepsi dan Pengaruh Psikologis para Siswa Sekolah Indonesia terhadap Penerapan Hukum Pancung di Saudi Arabia
Juara harapan II Lomba Keberhasilan Guru Tingkat Nasional, Dirjen Dikdasmen, Digutentis, Depdiknas Jakarta tahun 2004.
Judul: Model Pembelajaran Penetasan Telur Ayam dari Rambut Umroh, Limbah Penjahit, dan Serbuk Gergaji dan Serbuk Gergaji dengan Energi Matahari Melalui CTL
No. Prestasi Siswa Prestasi Guru 5 Juara Harapan I Lomba Karya
Ilmiah Sekolah Indonesia se- Saudi Arabia tahun 2003 Judul: Keberadaan Laut Merah sebagai Stabilisator Suhu Lingkungan Kota Jeddah Merupakan Sistem Makro Termodinamika
Penampilan Favorit dalam Pembelajaran Menggunakan Program Microsot Power Point yang diselenggarakan oleh Atase Pendidikan KBRI Riyadh tahun 2004 untuk Guru-guru Sekolah Indonesia se-Saudi Arabia
6 Juara II Kompetisi Sepak Bola SIFF (Saudi Indian
Football Forum) antar-Sekolah Internasional di Jeddah tahun 2001
Juara II Lomba Keberhasilan Guru Tingkat Nasional, Dirjen Dikdasmen,
Diktendik, Depdiknas Jakarta tahun 2004.
Judul : Penggunaan Kartu Kotif dalam Pembelajaran Operasi Hitung Bilangan Bulat dengan Metode Eksperimen di Kelas V SD Sekolah Indonesia Jeddah. 7 Juara I Lomba Karya Ilmiah
Sekolah Indonesia se-Saudi Arabia tahun 2004
Judul: Keistimewaan Tempe dengan Menggunakan Air Zam Zam
Juara II Lomba Keberhasilan Guru Tingkat Nasional, Dirjen Dikdasmen,
Diktendik, Depdiknas Jakarta tahun 2005.
Judul : Penggunaan Kartu “ab” yang Multguna dengan Metode Kooperatif STAD untuk Menyelesaikan Berbagai Permasalahan Bilangan Pecahan di Kelas VI SD Sekolah Indonesia Jeddah
No. Prestasi Siswa Prestasi Guru 8 Juara III Lomba Karya Ilmiah
Sekolah Indonesia se-Saudi Arabia tahun 2004
Judul: Pemanfaatan Singkong (Manihot Utilisima) sebagai Makanan Pokok Alternatif
Juara I Lomba Keberhasilan Guru Tingkat Nasional, Dirjen Dikdasmen,
Diktendik, Depdiknas Jakarta tahun 2006.
Judul : Pentingnya
Menghadirkan Situasi Dunia Nyata ke Dalam Kelas dalam Pembelajaran Listrik Dinamis untuk Meningkatkan Kinerja Siswa.
9 Juara harapan I Lomba Karya Ilmiah Sekolah Indonesia se- Saudi Arabia tahun 2004 Judul: Dongeng Alibaba dari Timur Tengah sebagai Aspek Pengendalian Sosial
Juara II Lomba Keberhasilan Guru Tingkat Nasional, Dirjen Dikdasmen,
Diktendik, Depdiknas Jakarta tahun 2006.
Judul : Pembelajaran Bilangan Rasional dengan Multiple Games Kelas III Sekolah Indonesia Jeddah. 10 Juara I Lomba Pidato
menggunakan Bahasa Arab Sekolah Indonesia se-Saudi Arabia tahun 2004
11 Finalis Lomba Karya Ilmiah Tingkat Nasional yang diselenggarakan oleh Dikdasmen Depdiknas Jakarta tahun 2004
Judul: Dongeng Ali Baba dari Timur Tengah sebagai Aspek Pengendalian Sosial
No. Prestasi Siswa Prestasi Guru 12 Finalis Lomba Karya
Ilmiah Tingkat Nasional yang diselenggarakan oleh Dikdasmen Depdiknas Jakarta tahun 2004
Judul: Persepsi Siswa Sekolah Indonesia Jeddah terhadap Penerapan Kurikulum Berbasis Kompetensi
13 Finalis Lomba Karya Ilmiah Tingkat Nasional yang diselenggarakan oleh Dikdasmen Depdiknas Jakarta tahun 2004
(Presentasi Bulan Agustus 2005)
14 uara I Apresiasi dan Kreasi Sekolah Indonesia Luar Negeri Tahun 2009 Tingkat SMA 15 Juara I Lomba Apresiasi
Sekolah Indonesia Luar Negeri Tahun 2009 Tingkat SMP 16 Juara I Lomba Story Telling
Apresiasi dan Kreasi Sekolah Indonesia Luar Negeri Tahun 2010 Tingkat SMA
17 Juara I Lomba Story Telling Apresiasi Sekolah Indonesia Luar Negeri Tahun 2010 Tingkat SMP
18 Juara III Futsal Tournament 2013 Penhill Arabia Food Ltd.
No. Prestasi Siswa Prestasi Guru 19 Juara I Olimpiade Matematika
Sekolah Indonesia Arab Saudi 2013 Jenjang SD
Noval Aif (VI-C)
20 Juara I Olimpiade Matematika Sekolah Indonesia Arab Saudi 2013 Jenjang SMP
Indriana (IX-B)
21 Juara II Olimpiade Matematika Sekolah Indonesia Arab Saudi 2013 Jenjang SMA
Jihanifa Hega Salsabila (XI IPA)
22 Finalis Saudi Indian Footbal Forum (SIFF) Tournament 2013/2014
ertandingan Grand Final akan dilaksanakan pada 28 Maret 2014
2. Prestasi Akademik Rata-Rata Nilai Perolehan UN 2013
No Mapel SMA-IPA SMA-IPS SMP SD
1 Bahasa Indonesia
7.01 (B) 5.82 (C) 7.65 (A) 7.15 (B) 2 Bahasa Inggris 8.04 (A) 7.38 (B) 6.73 (B) -
3 Matematika 4.68 (D) 4.78 (D) 5.62 (C) 5.11 (D) 4 IPA - - 5.64 (C) 6.87 (B) 5 Fisika 4.81 (D) - - 6 Kimia 5.63 (C) - - 7 Biologi 5.02 (D) - - 8 Ekonomi - 4.38 (E) - 9 Sosiologi - 5.69 (C) - 10 Geograi - 4.18 (E) -