Relevansi dengan tuntutan dan kebutuhan stakeholders

Teknik Sistem Perkapalan

2. Relevansi dengan tuntutan dan kebutuhan stakeholders

Relevansi Kurikulum Program Studi Teknik Sistem dengan tuntutan kebutuhan stakeholders terlihat pada kompetensi lulusan sebagai berikut:

Kompetensi utama lulusan Program Studi Teknik Sistem Perkapalan adalah:

1. Mampu merancang sistem perkapalan & menyajikannya dalam bentuk gambar kerja berdasarkan standar nasional maupun internasional dan mempertanggungjawabkan hasil rancangan dalam bentuk perhitungan serta laporan teknis.

2. Mampu berkomunikasi secara efektif dalam bidang teknik sistem perkapalan dan kelautan, mampu memformulasikan solusi dalam pemecahan masalah nyata di bidang Teknik Sistem Perkapalan dan Kelautan, memiliki kesadaran kode etik profesi dan mampu bekerja dalam lingkungan sistem lain yang terkait dengan sistem perkapalan.

3. Mempunyai kemampuan manajerialdan leadership,serta pengetahuan proses pembuatan kapal, inspeksidan pelaporan pelaksanaannya, mampu berkerja secara tim dan mampu memimpin kelompok kerja.

4. Mampu mengembangkan keilmuannya secara berkelanjutan yang berorientasi pada keseimbangan mutu lingkungan dan mampu melakukan penelitian bidang Teknik Sistem Perkapalan dan Kelautan dengan metode tertentu.

Teknik Sistem Perkapalan

81 Evaluasi Diri Teknik Sistem Perkapalan Universitas Pattimura - 2019 5. Mampu memformulasikan regulasi bidang Teknik Sistem Perkapalan dan Kelautan

sesuai dengan kebutuhan dan perkembangan IPTEKSdan Mampu mengidentifikasi permasalahan nyata tentang Teknik Sistem Perkapalan dan Kelautan, mengklasifikasi masalah,untuk dapat dianalisis.

Kompetensi pendukung pendukung lulusan:

a. Mampu membangun jejaring dalam bidang akademik dan profesionalnya.

b. Mampu menghasilkan karya inovatif berbasis Teknik Sistem Perkapalan dan Kelautan yang sesuai dengan lingkungan kepulauan.

c. Mampu menggunakan Teknologi Informasi untuk pengembangan bidang Teknik Sistem Perkapalan dan Kelautan.

Kompetensi lainnya:

a. Mampu berkomunikasi dalam bahasa asing, minimal berbahasa Inggris.

Secara garis besar relevansi Kurikulum Teknik Sistem Perkapalan dengan tuntutan dan kebutuhan stakeholders dapat dijelaskan sebagai berikut:

a. Total SKS yang harus dicapai oleh setiap lulusan sebanyak 146 SKS.

b. Sebaran matakuliah untuk tiap kompetensi adalah 56 % untuk Kompetensi utama lulusan, 33 % untuk kompetensi pendukung dan 11 % untuk kompetensi lainnya c. Revisi Kurikulum yang telah dilakukan adalah

• Menggabungkan mata kuliah Teori Bangunan Kapal dan mata kuliahTugas Rencana Garis menjadi mata kuliah Teori Bangunan Kapal dan Tugas Rencana Garis. Penggabungan ini dilakukan atas usulan atau masukan stake holder dan menyesuaikan jumlah sks sehingga mempersingkat waktu studi mahasiswa.

• Pada mata kuliah Teknologi Las dilakukan Penambahan Materi Non Destructive Test dan Destructive Test. Sesuaikan dengan Perkembangan Iptek.

• Pada mata kuliah Permesinan Bantu dilakukan Penambahan Materi Penambahan Materi Perhitungan Kapasitas Generator. Penambahan ini dilakukan atas usulan Pengguna Lulusan.

• Pada mata kuliah Pemrograman Komputer dilakukan Perubahan Materi Bahasa Pemrograman dari Pascal ke Matlab. Perubahan ini dilakukan untuk menyesuaikan dengan Perkembangan Ilmu Pengetahuan dan Teknologi. • Pada mata kuliah Matematika III dilakukan Penambahan Materi Fungsi

Teknik Sistem Perkapalan

82 Evaluasi Diri Teknik Sistem Perkapalan Universitas Pattimura - 2019 Perubahan ini dilakukan untuk menyesuaikan dengan Perkembangan Ilmu Pengetahuan dan Teknologi.

• Pada mata kuliahMekanika Fluida dilakukan Penambahan Materi Gaya-gaya yang dikembangkan oleh Fluida bergerak. Perubahan ini dilakukan untuk memenuhiKebutuhan mata kuliah keahlian.

•

Pada mata kuliahInstalasi Pendingin dilakukan Perubahan Materi kuliah yang lebih berorientasi ke kapal.Perubahan ini dilakukan untuk menyesuaikan dengan Perkembangan Ilmu Pengetahuan dan Teknologi.

•

Pada mata kuliahTahanandan Propulsi dilakukan penambahan materi Perhitungan Tahanan dengan menggunakan banyak metode karena sudah dapat menggunakan software Maxsurf.Perubahan ini dilakukan untuk menyesuaikan dengan Perkembangan Ilmu Pengetahuan dan Teknologi. • Pada mata kuliahPengujian Mesin dilakukan Penambahan materi pengujian

bahan bakar motor Diesel menggunakan Exel.Perubahan ini dilakukan untuk menyesuaikan dengan Perkembangan Ilmu Pengetahuan dan Teknologi.

•

Pada mata kuliah Kinematika dan Dinamika Mesindilakukan Penambahan

materi Governor Mekanik. Perubahan ini dilakukan untuk menyesuaikan dengan Perkembangan Ilmu Pengetahuan dan Teknologi.

•

Pada mata kuliahGetaranSistem Permesinan dilakukan Penambahan materi visualisasi respon getaran dalam domain frekuensi.Perubahan ini dilakukan untuk tujuan praktis.

3.Struktur dan Isi Kurikulum

Struktur Kurikulum Program Studi Teknik Sistem Perkapalan didasarkan pada Kompetensi Lulusan yang hendak dicapai, baik Kompetensi Utama Lulusan, Kompetensi Pendukung Lulusan maupun Kompetensi Lainnya. Berdasarkan Keputusan Menteri Pendidikan Nasional RI No. 232/U/2000 tentang Pedoman Penyusunan Kurikilum Pendidikan Tinggi dan Penilaian Hasil Belajar Mahasiswa disebutkan bahwa kurikulum inti dan kurikulum institusional terdiri dari kelompok mata kuliah yaitu:

a. Mata Kuliah Pengembangan Kepribadian (MPK) adalah kelompok bahan kajian dan pelajaran untuk mengembangkan manusia Indonesia yang beriman dan bertaqwa terhadap Tuhan Yang Esa dan berbudi pekerti luhur, berkepribadian mantap, dan mandiri serta mempunyai rasa tangung jawab kemasyarakatan dan kebangsaan. Mata kuliah yang termasuk dalam kelompok ini sebanyak 5 (lima) mata kuliah dengan jumlah SKS sebanyak 10 (sepuluh).

Teknik Sistem Perkapalan

83 Evaluasi Diri Teknik Sistem Perkapalan Universitas Pattimura - 2019 b. Mata Kuliah Keilmuan dan Ketrampilan (MKK) adalah kelompok bahan kajian dan pelajaran yang ditujukan terutama untuk memberikan landasan penguasaan ilmu dan ketrampilan tertentu. Mata kuliah yang termasuk dalam kelompok ini sebanyak 23 mata kuliah dengan jumlah SKS sebanyak 61.

c. adalah kelompok bahan kajian dan pelajaran yang bertujuan menghasilkan tenaga ahli dengan kekaryaan berdasarkan dasar ilmu dan keterampilan yang dikuasai. Mata kuliah yang termasuk dalam kelompok ini sebanyak 18 mata kuliah dengan jumlah SKS sebanyak 47.

d. Mata kuliah perilaku berkarya (MPB) adalah kelompok bahan kajian dan pelajaran yang bertujuan untuk membentuk sikap dan perilaku yang diperlukan sesorang dalam berkarya menurut tingkat keahlian berdasarkan dasar ilmu dan ketrampilan yang dikuasai. Mata kuliah yang termasuk dalam kelompok ini sebanyak 4 mata kuliah dengan jumlah SKS sebanyak 8.

e. Mata kuliah berkehidupan bermasyarakat (MBB) adalah kelompok bahan kajian dan pelajaran yang diperlukan seseorang untuk dapat memahami kaidah berkehidupan bermasyarakat sesuai dengan pilihan keahlian dalam berkarya. Mata kuliah yang termasuk dalam kelompok ini sebanyak 4 mata kuliah dengan jumlah SKS sebanyak 12.

Disamping itu terdapat 4 (empat) Mata Kuliah Pilihan dengan jumlah SKS sebanyak 8 yang harus diambil oleh mahasiswa dari 8 mata kuliah yang ditawarkan dengan jumlah SKS sebanyak 16.

4

.Derajat integrasi materi pembelajaran (intra dan antar disiplin ilmu)

Mata kuliah pada kurikulum Program Studi Teknik Sistem Perkapalan saling berhubungan. Dalam kurikulum inti terdapat beberapa mata kuliah yang merupakan mata kuliah prasyarat yang harus ditawarkan terlebih dahulu dan dinyatakan lulus sebelum menawarkan mata kuliah tertentu pada semester berikutnya. Hal ini tergambarkan pada silabus mata kuliah yang dibuat berdasarkan analisis instruksional mata kuliah. Sebagai contoh, mata kuliah Permesinan Kapal I baru bisa di ambil jika sudah lulus mata kuliah Termodinamika Teknik, Mata kuliah Sistem Transmisi Tenaga I baru bisa di ambil jika sudah lulus mata kuliah Mekanika Teknik.

Terdapat beberapa mata kuliah pada kurikulum Program Studi Teknik Sistem Perkapalan yang bukan merupakan kompetensi Program Studi Teknik Sistem Perkapalan

Teknik Sistem Perkapalan

84 Evaluasi Diri Teknik Sistem Perkapalan Universitas Pattimura - 2019 tetapi merupakan pendukung bagi kompetensi utama lulusan. Dengan demikian mahasiswa diwajibkan untuk mengambil dan lulus mata kuliah tersebut. Mata kuliah tersebut misalnya mata kuliah Teori Bangunan Kapal dan Rencana Garis.

5. Kurikulum lokal yang sesuai dengan kebutuhan masyarakat terdekat dan