Nama Madrasah : MTs Negeri 1 Konsel Mata Pelajaran : Fiqih
Kelas / Semester : VIII C ( Delapan C ) / Genap
Bab : VI. Menggapai Kesempurnaan Islam Melalui Ibadah Haji dan Umrah
Materi Pembelajaran : A. Ibadah Haji
Alokasi Waktu : 2 x 40 Menit (1 x Pertemuan)
A. KOMPETENSI INTI
KI.1 Menghargai dan Menghayati ajaran Agama Islam yang dianutnya.
KI. 2 Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (toleransi, gotong royong ), santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya.
KI. 3 Memahami dan menerapkan pengetahuan ( faktual,
konseptual, dan procedural, berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, serta seni budaya terkait fenomena dan kejadian kasat mata.
KI. 4 Mengolah, menyaji, dan menalar dalam ranah konkret ( menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat ), juga ranah abstrak ( menulis, membaca,
menghitung, menggambar, dan mengarang ) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama berdasarkan sudut pandang / teori yang kuat.
B. KOMPETENSI DASAR
1.1 Menghayati nilai - nilai ibadah haji dan umrah 2.1 Menghargai nilai-nilai positif ibadah haji dan umrah 3.1 Mengidentifikasi tata cara melaksanakan haji
C. INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI
1.1.1 Sikap siswa dapat menyadarkan diri kepada Allah melakukan doa sebelum dan sesudah kegiatan belajar. 2.1.1 Siswa dapat menunjukkan sikap percaya diri dalam
mengamalkan pembelajaran haji
3.1.1 Siswa dapat menyebutkan larangan dalam ibadah haji 4.1.1 Siswa dapat menyebutkan urutan pelaksanaan ibadah haji
D. MATERI PELAJARAN
1. Larangan ibadah Haji yaitu : a. Larangan bagi jama’ah pria
Memakai pakaian yang berjahit selama ihram Memakai tutup kepala sewaktu ihram
b. Larangan bagi jama’ah wanita
Memakai tutup muka atau cadar Memakai sarung tangan
c. Larangan bagi jama’ah pria dan wanita
Memotong dan mencabut kuku
Memotong atau mencabut bulu kepala Mencabut bulu badan lainnya
Menyisir rambut kepala dan lain-lain
Memakai harum-haruman pada badan, pakaian maupun
rambut, kecuali yang dipakai sebelum ihram
Memburu atau membunuh binatang darat dengan cara
apapun ketika dalam ihram
Mengadakan perkawinan, mengawinkan orang lain atau
menjadi wali dalam akad nikah atau melamar
Bercumbu rayu sahwat atau bersenggama Mencaci-maki, mengupat, bertengkar Mengucapkan kata-kata kotor, dan lain-lain
Memotong atau menebang pohon atau menabur segala
macam yang tumbuh di tanah suci. 2. Urutan pelaksanaan Ibadah Haji, antara lain :
Ihram
Wukuf di arafah Mabit di mudzalifah Melontar jumrah aqabah Tahallul awal
Thawaf ifadah Sa’i
Tahallul kedua Mabit di mina
E. KEGIATAN PEMBELAJARAN a. Pendahuluan
1. Guru mengucapkan salam dan berdo’a bersama.
2. Guru memeriksa kehadiran, kerapian berpakaian, posisi tempat duduk di sesuaikan dengan kegiatan pembelajaran.
3. Guru mengadakan tanya jawab tentang materi pelajaran yang lalu dan yang akan di sajikan.
4. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran.
b. Kegiatan inti
1) Guru menjelaskan langkah-langkah pembelajaran dengan metode Everyone Is A Teacher Here
2) Guru memberikan bahan bacaan kepada siswa / materi
3) Guru meminta kepada setiap siswa untuk membuat pertanyaan dari bahan bacaan dan ditulis di kertas
4) Guru mengocok kertas pertanyaan tersebut, lalu dibagikan kembali kepada siswa
5) Guru meminta kepada setiap siswa membaca dalam hati sambil memikirkan jawaban
6) Guru memanggil secara bergantian untuk membaca pertanyaan dan jawaban masing-masing
7) Meminta kepada setiap siswa lain untuk memberikan tanggapan
c. Penutup
1. Guru bersama-sama siswa menyimpulkan materi Guru meminta sebagian siswa secara acak untuk menyampaikan kesimpulan dari materi yang telah di pelajari.
2. Guru menghargai setiap jawaban yang di sampaikan siswa.
3. Guru memberikan tugas yang berkaitan dengan materi yang telah di pelajari.
4. Membaca do’a penutup
F. PENILAIAN, PEMBELAJARAN REMEDIAL DAN PENGAYAAN
1. Teknik Penialaian
Sikap Spiritual : Observasi ( Rubrik penilaian terlampir)
Sikap Sosial : Penilaian sikap percaya diri ( Rubrik penilaian terlampir )
Pengetahuan : Tes tertulis dalam bentuk Essay tes (tes terlampir)
Keterampilan : Tes lisan
3. Pembelajaran Remedial dan Pengayaan.
Pembelajaran remedial dilakukan segera setelah kegiatan penilaian.
G. MEDIA, SUMBER BELAJAR
1. Media
- Papan tulis - Spidol - Kertas
2. Sumber pembelajaran
- Buku Pedoman Guru mapel Fiqih Kls VIII Madrasah Tsanawiyah, - Buku referensi lain,dan Internet.
- Lembar Kerja siswa (LKS )
Konda,Mei 2017 Mengetahui Guru Peneliti SURYANI,S.Ag ROSMINI 19740307 200003 2 002 130101010 131 Kapala Sekolah IDRIS KUBA, S.P 19720310 200501 1 004
TES TERTULIS A. Butir Soal :
1. Sebutkan urutan pelaksanaan haji? 2. Sebutkan larangan dalam ibadah haji ?
3. Jelaskan dan sebutkan macam-macam haji secara singkat ?
B. Kunci jawaban:
1. Urutan pelaksanaan ibadah haji
Ihram
Wukuf di arafah Mabit di Mudzalifah Melontar jumrah aqabah Tahallul awal
Thawaf ifadah Sa’i
Tahallul kedua
Mabit (bermalam) di Mina
2. Larangan bagi jama’ah pria 8 a. Larangan bagi jama’ah pria
Memakai pakaian yang berjahit selama ihram Memakai tutup kepala sewaktu ihram
b. Larangan bagi jama’ah wanita
Memakai tutup muka atau cadar Memakai sarung tangan
c. Larangan bagi jama’ah pria dan wanita
Memotong dan mencabut kuku
Memotong atau mencabut bulu kepala Mencabut bulu badan lainnya
Menyisir rambut kepala dan lain-lain
Memakai harum-haruman pada badan, pakaian maupun
rambut, kecuali yang dipakai sebelum ihram
Memburu atau membunuh binatang darat dengan cara
apapun ketika dalam ihram
Mengadakan perkawinan, mengawinkan orang lain atau
menjadi wali dalam akad nikah atau melamar
Bercumbu rayu sahwat atau bersenggama Mencaci-maki, mengupat, bertengkar Mengucapkan kata-kata kotor, dan lain-lain
Memotong atau menebang pohon atau menabur segala
3. Macam haji antara lain :
Haji qiran yaitu seorang berihram untuk melaksanakan umrah dan haji secara bersamaan, kemudian ia melaksanakan thawaf dan sa’i,
kemudian ia tetap dalam keadaan ihramnya hingga selesai melaksanakan manasik hajinya pada tanggal 10 dzulhijjah. 8 Haji ifrad yaitu seorang berihram untuk melaksanakan ibadah haji
saja, dia tidak bertahallul dari ihramnya sampai dia selesai melaksanakan manasik hajinya pada tanggal 10 dzulhijjah8 Haji tamattu yaitu seorang berihram untuk melaksanakan umrah
pada bulan haji kemudian dia bertahallul dari ihramnya sengan memotong rambutnya, lalu dia tetap dalam kondisi halal sampai datang hari Tarwiyah yaitu tanggal 8 dzulhijjah maka dia berihram untuk melaksanakan haji.8
C. Cara Penilaian :
Skor Maksimal : 30
Skor perolehan x 100 = Nilai akhir Skor maksimal