BAB II SASARAN KEGIATAN
C. Rumusan Pengukuran Indikator Kinerja Sasaran Kegiatan
C. Rumusan Pengukuran Indikator Kinerja Sasaran Kegiatan
Dalam menerapkan indikator diperlukan rumusan pengukuran yang digunakan untuk menggambarkan keberhasilan MAN 2 Kota Bogor. Untuk menghitung indikator diperlukan rumusan cara pengukurannya, penanggungjawab, sumberdata, dan periode pelaporan.
Tabel berikut menjelaskan rumusan pengukuran indikator kinerja sasaran kegiatan.
Tabel 2.1
Capaian Pengukuran Indikator Kinerja
Sasaran Kegiatan MAN 2 Kota Bogor Tahun 2020-2024 Sasaran
Kegiatan
Indikator
Kinerja Cara Perhitungan Penanggung Jawab IKSK
Presentase siswa di madrasah yang memperoleh Pendidikan agama yang bermuatan moderasi
beragama dibagi jumlah siswa dikali 100%
Waka.
Kesiswaan
Waka.
Kesiswaan Tahunan
Presentase guru di madrasah yang dibina dalam moderasi beragama
Jumlah guru yang dibina dalam moderasi
beragama dibagi jumlah guru dikali 100%
Waka.
Kurikulum
Waka.
Kurikulum Tahunan
Jumlah kegiatan ekstrakurikuler keagamaan pada satuan
pendidikan yang bermuatan moderasi beragama
Jumlah kegiatan ekstrakurikuler keagamaan pada satuan pendidikan yang bermuatan moderasi
beragama
Waka.
Kesiswaan
Waka.
Kesiswaan Tahunan
Meningkatnya kualitas penerapan kurikulum dan
Presentase madrasah yang menerapkan
Kurikulum Semester
Sasaran Kegiatan
Indikator
Kinerja Cara Perhitungan Penanggung Jawab IKSK inovatif dalam kurikulum
inovatif dalam kurikulum dibagi jumlah guru dikali 100%
Meningkatnya kualitas penilaian pendidikan
Presentase guru yang dinilai kinerjanya sebagai dasar penetapan tunjangan
Jumlah guru yang dinilai kinerjanya sebagai dasar penetapan
tunjangan dibagi jumlah guru dikali 100%
Waka.
Kurikulum
Waka.
Kurikulum Tahunan
Jumlah penghargaan bagi guru dan tenaga
kependidikan pada madrasah
Jumlah guru dan
Humas Tahunan
Presentase siswa yang mengikuti asesmen
kompetensi
Jumlah siswa yang mengikuti asesmen
kompetensi dibagi jumlah siswa dikali 100%
Waka.
Kurikulum
Waka.
Kurikulum Semester
Meningkatnya penerapan teknologi informasi dan komunikasi dalam sistem pembelajaran
Presentase madrasah yang menerapkan TIK
untuk
e-pembelajaran
Jumlah guru yang menerapkan TIK
untuk
e-pembelajaran dibagi jumlah guru dikali 100%
Waka.
Kurikulum
Waka.
Kurikulum Semester
Presentase mata pelajaran yang menggunakan bahan belajar berbasis TIK
untuk
e-pembelajaran
Jumlah mata pelajaran yang menggunakan bahan belajar berbasis
Waka.
Kurikulum
Waka.
Kurikulum Semester
Meningkatnya kualitas sarana dan prasarana
Presentase MA yang memenuhi SPM sarana prasarana
Jumlah sarana prasarana yang memenuhi SPM dibagi jumlah sarana dan prasarana dikali 100%
Waka.
Sarana
Waka.
Sarana Tahunan
Meningkatnya pemberian bantuan
Jumlah siswa penerima BOS pada madrasah
Jumlah siswa penerima BOS pada Madrasah
Waka.
Kesiswaan
Waka.
Kesiswaan Tahunan
Sasaran Kegiatan
Indikator
Kinerja Cara Perhitungan Penanggung Jawab IKSK
mampu, daerah afirmasi, dan berbakat
Presentasi siswa penerima PIP pada madrasah
Jumlah siswa penerima PIP pada madrasah dibagi jumlah siswa dikali 100%
Waka.
Kesiswaan
Waka.
Kesiswaan Tahunan
Meningkatnya kualitas
pendidik dan tenaga
kependidikan
Presentase guru yang lulus sertifikasi
Jumlah guru yang lulus sertifikasi dibagi jumlah guru dikali 100%
Waka.
Kurikulum
Waka.
Kurikulum Tahunan
Presentase
Jumlah tenaga kependidikan yang memperoleh peningkatan kompetensi dibagi jumlah tenaga kependidikan dikali 100%
Kepala sesuai dengan standar
minimal
Presentase guru yang memenuhi kualifikasi dan kompetensi minimal
Jumlah guru yang memenuhi
kualifikasi dan kompetensi minimal dibagi jumlah guru dikali 100%
Waka.
Kurikulum
Waka.
Kurikulum Tahunan
Presentase tenaga kependidikan yang memenuhi kualifikasi dan kompetensi minimal
Jumlah tenaga kependidikan yang memenuhi kualifikasi dan kompetensi
Presentase guru madrasah yang mengikuti PPG
Jumlah guru madrasah yang mengikuti PPG dibagi jumlah guru dikali 100%
Waka.
Kurikulum
Waka.
Kurikulum Tahunan
Menguatnya kapasitas dan akselerasi akreditasi
Jumlah
madrasah yang difasilitasi dalam
meningkatkan status akreditasi
Nilai predikat akreditasi
madrasah
Waka.
Humas
Waka.
Humas Tahunan
Sasaran Kegiatan
Indikator
Kinerja Cara Perhitungan Penanggung Jawab IKSK
Presentase siswa yang
menerapkan budaya mutu
Jumlah siswa yang menerapkan budaya mutu dibagi jumlah siswa dikali 100%
Waka.
Kesiswaan
Waka.
Kesiswaan Bulanan
Presentase guru dan tenaga kependidikan yang
menerapkan budaya mutu
Jumlah guru dan tenaga
kependidikan yang menerapkan budaya mutu dibagi jumlah guru dan tenaga kependidikan dikali 100%
Kepala Madrasah
Kepala
Madrasah Bulanan
Presentase siswa yang mengikuti kompetisi
nasional maupun internasional
Jumlah siswa yang mengikuti kompetisi
nasional maupun internasional dibagi jumlah siswa dikali 100%
Waka.
Kesiswaan
Waka.
Kesiswaan Tahunan
Meningkatnya budaya belajar dan lingkungan madrasah/seko lah yang menyenangkan dan bebas dari kekerasan
Presentasi guru yang
mengintegrasika n pendidikan karakter dalam pembelajaran
Jumlah guru yang mengintegrasikan Pendidikan
karakter dalam pembelajaran dibagi jumlah guru dikali 100%
Waka.
Kurikulum
Waka.
Kurikulum Semester
Presentase guru yang dibina dalam penerapan budaya belajar yang nyaman dan aman
Jumlah guru yang dibina dalam penerapan budaya belajar yang nyaman dan aman
Kepala Madrasah
Kepala
Madrasah Semester
Presentase madrasah yang ramah anak
Jumlah sarana prasarana yang nyaman dan aman (ramah anak) dibagi jumlah sarana dan prasarana dikali 100%
Waka.
Sarpras
Waka.
Sarpras Tahunan
Meningkatnya
organisasi siswa ekstrakurikuler pada madrasah yan dibina
Jumlah organisasi siswa
ekstrakurikuler pada madrasah yan dibina
Waka.
Kesiswaan
Waka.
Kesiswaan Semester
Sasaran Kegiatan
Indikator
Kinerja Cara Perhitungan Penanggung Jawab IKSK
kepeloporan dan kesukarelawana n
kepeloporan dan kesukarelawanan Jumlah pembina
pramuka pada madrasah yang dibina
Jumlah gugus pramuka pada madrasah yang dibina
Waka.
Kesiswaan
Waka.
Kesiswaan Semester
Meningkatnya sesuai Renstra
Presentase keselarasan perencanaan program dan anggaran pusat dan daerah sesuai Renstra
Jumlah keselarasan perencanaan program dan anggaran pusat dan daerah sesuai Renstra dibagi jumlah
perencanaan program dan anggaran pusat dan daerah sesuai Renstra dikali 100% anggaran sesuai standar
Jumlah dokumen perencanaan program dan anggaran sesuai standar output belanja
Jumlah penyerapan
anggaran dan pencapaian output belanja dibagi jumlah anggaran belanja dikali 100%
Bendahara Bendahara Triwulan
Presentase aset yang
Presentase data pendidikan yang komprehensif, valid dan reliable
Jumlah data pendidikan yang komprehensif, valid dan reliable dibagi jumlah data pendidikan yang
Kepala
Sasaran Kegiatan
Indikator
Kinerja Cara Perhitungan Penanggung Jawab IKSK dijali 100%
Meningkatnya aset yang diinventarisasi kan BMN
Presentase aset yang jenis layanan publik yang sesuai dengan
SOP dan
mempercepat layanan
Presentase jenis layanan publik yang memiliki SOP
Jumlah pelayanan yang memiliki SOP dibagi jumlah pelayanan publik dikali 100%
Presentase ASN yang memiliki nilai indeks profesional berkategori sedang
(minimum 71)
Jumlah ASN yang memiliki nilai indeks profesional berkategori
sedang dibagi jumlah ASN dikali 100%
Kepala
Presentase ASN yang memenuhi syarat leveling komprehensif jabatannya
Jumlah ASN yang memenuhi syarat leveling
komprehensif jabatannya dibagi jumlah ASN dikali 100%
Kepala