BAB V KESIMPULAN DAN SARAN
5.2 Saran
Berdasarkan hasil penelitian yang diperoleh dapat diuraikan hal-hal sebagai berikut: 1. Kompetensi pustakawan mempunyai hubungan yang positif dan signifikan dengan
prestasi kerja pustakawan maka pihak perpustakaan diharapkan perlu memperhatikan dan terus meningkatkan kompetensi pustakawan agar prestasi kerja dapat ditingkatkan.
2. Kompetensi pustakawan sangat diperlukan dalam meningkatkan prestasi kerja maka pustakawan perlu mendapat pelatihan agar dapat menjadi pustakawan yang lebih terampil dalam bidang pekerjaan masing-masing sesuai dengan perkembangan ilimu pengetahuan dan teknologi.
DAFTAR PUSTAKA
Arikunto, Suharsimi. 2002. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek. Jakarta : Bina Aksara.
Aziz, Alfrizal. 2006. Pustakawan Sebagai Tenaga Profesional di Bidang Perpustakaan, Informasi dan Dokumentasi, “Jurnal Kepustakawanan dan Masyarakat Membaca”.
Vol. 22, no 1. Januari – Juni 2006
Azwar, Syaifuddin. 2004. Metode Peneltian. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Bopp, Richard E. 2001. The Reference Interview. In Reference and Information Services: An introduction, 3rd ed., p. 49-51. Eaglewood: Libraries Unlimited.
California Library Association. 2007. Competencies for California Librarians in the 21st
Century.
Dewiyana, Himma. 2006. Kompetensi dan kurikulum perpustakaan : Paradigma baru dan dunia kerja di era globalisasi informasi. Pustaha jurnal Studi Perpustakaan dan Informasi. Vol. 2 No. 1, p. 22-23.
Dwijati, Siti. 2007. Meningkatkan Kualitas Pustakawan di Era Teknologi Informasi, ”Buletin Media Informasi dan Komunikasi Kepustakawanan”. Vol. II no.2. Juli – Desember 2007.
Dharma, Agus. 1991. Manajemen Prestasi Kerja: Pedoman praktis bagi para penyelia untuk meningkatkan prestasi kerja. Jakarta: Rajawali Press.
Feng, Alexander. 2006. Corporate Librarian 2.0 :New Core Competencies.
<http://www.units.sla.org/divition_info/travel-presentation/feng_easy.pdf> Filippo, Edwin B. 1995. Alih Bahasa Moh. Masud. Manajemen Personalia. Jakarta:
Erlangga.
Ghozali, Imam. 2005. Aplikasi Analisis Multivariate dengan Program SPSS. Semarang : Badan Penerbit Universitas Diponogoro.
Handoko, T. Hani. 1997. Manajemen Personalia dan Sumber Daya Manusia. Jakarta : Bumi Aksara.
Hadi, Sutrisno. 1981. Metodologi Research. Yogyakarta: Yayasan Penelitian Fakultas Ilmu Psikologi Universitas Gajah Mada.
Hasibuan, H Malayu, 2002. Manajemen Sumber Daya Manusia. Jakarta: Bumi Aksara Henczel, Sue. 2003. Competencies for Information Professionals of the 21st Century
<http://www.sla.org/content/SLA/professional/meaning/competency.cfm> Hermawan, Rachman & Zen, Zulfikar. 2006. Etika Pustakawan : Suatu Pendekatan
Ilyas, Yaslis. 1999. Kinerja : Teori, Penilaian, dan Penelitian. Jakarta : Badan Penerbit FKM UI.
Indonesia . Menteri Pendayagunaan dan Aparatur Negara.2006. “Surat keputusan MENPAN No.132 Tahun 2002 tentang Jabatan Fungsional Pustakawan dan angka Kreditnya”.
Jakarta: Perpustakaan Nasional RI.
KepMenpan 132/KEP/M.PAN/12/2002 Jabatan Fungsional Pustakawan.
Kismiyati, Titiek. Pustakawan.
McNeil, Beth and Giesecke, Joan. 2001. Core Competencies for Libraries and Library Staff.
<http://archieve.ala.org./editions/samplers/sampler_pdfs/every.pdf> Munasef. 1986. Manajemen Kepemimpinan di Indonesia. Jakarta: Gunung Agung
Muslich, Masnur. 2008. KTSP Pembelajaran Berbasis Kompetensi dan kontekstual, ed.1, cet 3. Jakarta: Bumi Aksara.
New Jersey Library Association. 2006. Core Competencies for Librarian. <http://www.njla.org/resources/competencies.html>
Panggabean, Mutiara S. 2004. Manajemen Sumber Daya Manusia. Bogor. Ghalia Indonesia
Pedoman Umum Penyelenggaraan Perpustakaan Perguruan Tinggi. 1979. Jakarta : Direktorat Pendidikan Tinggi Depdikbud.
Perpustakaan Perguruan Tinggi : Buku Pedoman. 1994. Jakarta: Direktorat Jenderal Departemen Pendidikan Nasional.
Perpustakaan Perguruan Tinggi : Buku Pedoman. 2004. Jakarta: Direktorat Jenderal Departemen Pendidikan Nasional.
Pedoman Umum Perpustakaan Perguruan tinggi. 1979. Jakarta : Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi Departemen Pendidikan dan Kebudayaan RI.
Perpustakaan Nasional RI, Petunjuk Teknis Jabatan Fungsional Pustakawan dan Angka Kreditnya. 2006. Jakarta : Perpustakaan Nasional RI.
Ranupandoo, Herdirachman dan Suad Husnan. 1996. Manajemen Personalia. Yogyakarta: FE. Universitas Gadjah Mada.
Rao, TV. 1986. Diterjemahkan oleh L. Mulyana. Pendekatan Prestasi Kerja. Jakarta: Pustaka Binaman Press Indonesia.
Rahayuningsih. 2007. Pengelolaan Perpustakaan. Yogyakarta: Graha Ilmu.
Rompas. 1985. Pengantar Organisasi Perpustakaan. Jakarta: Lembaga Perpustakaan Dokumentasi dan Informasi.
Saksono, Slamet. 1996. Administrasi Kepegawaian. Yogyakarta. Kanisius.
Saydam, Gouzali. 1996. Manajemen Sumber Daya Manusia : Suatu Pendekatan Mikro. Jakarta : Djambatan.
Saleh, Abdul Rahman. 2007. Profesionalisme dan Sumber Daya Manusia di Perpustakaan. <http://www.bpib-rt.blogspot.com/2007_03_01_archive.html>
Siagian, Sondang P. 1996. Manajemen Sumber Daya Manusia. Jakarta: Bumi Aksara Sofo, Fransisco. 1999. Pengembangan Sumber Daya Manusia : Perspektif, Peran dan
Pilihan Praktis. Surabaya : Airlangga University Press.
Special Library Association. 2003. Competencies for Special Librarians of the 21st Century.
<http://www.sla.org/content/SLA/professional/meaning/competency.cfm> ______2003. Competencies for Information Professionals of the 21st Century
<http://www.sla.org/content/SLA/professional/meaning/competency.cfm> Sugiono. 2004. Metode Penelitian Administrasi. Bandung : Alfabeta.
Suhernik. 2006. Superior dan Layanan Prima Sebagai bentuk Layanan Berkualitas bagi Pustakawan Profesional, “Buletin Media Informasi dan Komunikasi Kepustakawanan
Vol.1, No. 2 Juli-Desember.
Sulistyo-Basuki, 1993. Pengantar Ilmu Perpustakaan. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama. Sulistiani & Rosida. 2003. Manajemen Sumber Daya Manusia. Yogyakarta : Graha Ilmu. Sutarno. 2005. Tanggung Jawab Perpustakaan : Dalam Mengembangkan Masyarakat
Informasi. Jakarta : Panta Rei.
Syahrial-Pamuntjak, Rusina. 2000. Pedoman Penyelenggaraan Perpustakaan. Jakarta: Djambatan.
Umar, Husein. 2003. Metode Riset Perilaku Organisasi. Jakarta : Gramedia.
Utomo, Tri Widodo W. dan Hermawan Deden. 2000. Evaluasi Terhadap Sistem Penilaian Prestasi Kerja Menurut Sistem DP3
Wicaksono, Hendro. 2004. Mengembangkan Kualitas dan Layanan Perpustakaan Berbasis Teknologi Informasi. <http://www.hendrowicaksono.multiply.com/journal/item/> Widijanto, Tjahono. 2008. Sentralitas Kompetensi, Aplikasi Teknologi Informasi dan
Holistik: Upaya Perpustakaan – Pustakawan Meningkatkan Profesionalisme dan Layanan di Era Globalisasi, ”Visipustaka”. Vol.10. no. 3 Desember 2008
Woodard, Beth S. 2001. Reference Service Improvement: Staff orientation, training, and continuing education. In Reference and Information Service: An introduction, 3rd ed., p.216. Eaglewood: Libraries Unlimited.
Lampiran 1 : Gambaran Umum Perpustakaan UNIMED 1. Sejarah Singkat UPT. Perpustakaan UNIMED
Perpustakaan IKIP Medan pada mulanya adalah Perpustakaan Fakultas yaitu Perpustakaan FKIP USU. Pada tahun 1959 Perpustakaan ini dipimpin oleh Ny. Hanjani Adnan. Pada tahun 1963 beralih lagi kepada Drs. M. Simatupang, pada tahun 1965 pimpinan perpustakaan diserahkan kepada Drs. J. Tumanggor.
Pada tahun 1969 pimpinan perpustakaan IKIP Medan baru menempati gedung tersendiri dengan ukuran 800m2 berlantai dua.
Pada tahun 1977 pimpinan perpustakaan beralih dari Drs. J. Tumanggor kepada Drs. M. Tambunan. Pada tahun 1980 dengan keluarnya PP 30 tahun 1980, status perpustakaan menjadi Unit Pelaksana Teknis, dimana Kepala Perpustakaan bertanggung jawab kepada Rektor yang pembinaan sehari-hari dilakukan oleh Pembantu Rektor 1.
Pada bulan Agustus 1984 Drs. M. Tambunan tugas belajar ke Amerika Serikat dan pimpinan Perpustakaan diserahkan kepada Drs. Belling Siregar. Sejak bulan Mei 1986 Perpustakaan IKIP Medan kembali dipimpin oleh Drs. M. Tambunan MLS.
Pada tahun 1987 Perpustakaan IKIP Medan pindah dari Jl. Merbau No. 38 A ke kampus baru Jl. Willem Iskandar Pasar V Medan Estate, dengan menempati gedung sendiri seluas 3000m2 berlantai tiga. Walaupun UPT. Perpustakaan telah menempati gedung yang cukup besar namun masih belum dapat memberikan pelayanan terhadap seluruh sivitas akademika IKIP Medan. Hal ini berhubung IKIP Medan masih menempati tiga lokasi yaitu kampus Jl. Merbau No. 38 A; Kampus Baru Jl. Willem Iskandar Pasar V Medan Estate, dan Kampus Jl. Pelajar Medan.
Untuk memenuhi kebutuhan bahan pustaka bagi sivitas akademika IKIP Medan sejak Januari 1990 dibentuk Ruang Baca Perpustakaan disetiap fakultas yaitu : FIP, FPIPS, FPBS, FPMIPA, FPTK dan FPOK. Dibukanya ruang baca Perpustakaan di Fakultas tersebut dimaksudkan untuk mendekatkan koleksi kepada pemakai perpustakaan, dalam hal ini sivitas akademika IKIP Medan. Dengan demikian pengguna dapat memanfaatkan koleksi perpustakaan yang ada.
Pada tanggal 15 Agustus 1989, Pimpinan Perpustakaan IKIP Medan diserahkanterimakan dari M. Tambunan, MLS kepada Drs. Belling Siregar dengan SK Menteri No. 5222/a2.1.2/C/1989 tanggal 27 Juni 1989. Pada tahun 1992 kepala perpustakaan mengikuti tugas belajar ke Inggris, kepala perpustakaan dipegang ole Dra. Ratnawati Dora, SIP selama satu setengah tahun. Setelah bapak Drs. Belling Siregar, MLib, selesai bertugas belajar kepala perpustakaan kembali dipegangnya.
Pada tanggal 14 Juni 1998 kepala perpustakaan diserahterimakan dari Drs. Belling Siregar, Mlib kepada Dra. Ratnawati Dora, SIP.
Perpustakaan sebagai sumber informasi mempunyai tugas mengumpul, mengolah dan menyebarluaskan informasi agar dapat dimanfaatkan oleh pemakai semaksimal mungkin. UPT Perpustakaan UNIMED, sebagai unit pelayanan teknis, mempunyai tugas menyediakan informasi bagi kebutuhan sivitas akademika UNIMED.
Perpustakaan UNIMED memiliki koleksi lebih dari 166.000 eksemplar dalam berbagai disiplin ilmu. Luas gedung 3000 m2 yang terdiri dari 3 (tiga) lantai dengan kapasitas 400 tempat duduk.
Lantai I : Ruang Kepala, Tata Usaha, Audio Visual & Koleksi Digital,
Pengembalian Buku, Cisco, Ruang Belajar Mandiri, Gudang, Toilet, Lobby, Penitipan Tas/locker, Wartel, Kantin, Warintek, Fotocopy, R. Sholat.
Lantai II : Ruang Pengolahan, Pengadaan, Penilidan, Server, Automasi, Bagian Peminjaman, Ruang Baca, Koleksi Buku/teks books, Toilet.
Lantai III : Ruang koleksi Berkala/ Majalah/ Jurnal/ Koran, koleksi Skripsi/ Tesis Dan Karya Ilmiah, Koleksi Rujukan. Koleksi Reserve Book/Tandon.
Susunan koleksi berdasarkan klasifikasi DDC. Terbitan Berkala disusun menurut abjad Judul.
Klasifikasi DDC diberikan sebagai berikut : 000 - Karya Umum
100 - Filsafat dan Psikologi 200 – Agama
300 – Ilmu-ilmu Sosial 400 – Bahasa
500 – Ilmu-ilmu Murni (Pasti/Alam) 600 – Ilmu-ilmu Terapan (teknologi) 700 – Kesenian, hiburan, olahraga 800 – Kesusasteraan
900 – Geografi dan Sejarah umum
Untuk menemukan koleksi, perpustakaan menyediakan sarana penelusuran dalam catalog On-line yaitu OPAC (On Line Public Access Catalogue)
Visi & Misi Perpustakaan UNIMED
• Visi :
1. Perpustakaan sebagai sumber informasi yang lengkap bagi kebutuhan sivitas akademika UNIMED.
• Misi :
1. Menyediakan fasilitas pelayanan informasi untuk memenuhi & mendukung seluruh kebutuhan informasi sivitas akademika UNIMED dalam menunjang proses belajar mengajar.
2. Mengelola informasi dengan standar Nasional, Regional, & Internasional.
3. Mengembangkan sistem pelayanan perpustakaan berbasis information communication and technology.
• Tujuan :
1. Mendukung, memperlancar serta mempertinggi kualitas pelaksana program kegiatan perguruan tinggi penaungnya melaui pelayanan informasi.
• Fungsi :
1. Mendukung administrasi & teknis perguruan tinggi induknya. 2. membina koleksi dengan melaksanakan pengadaan bahan pustaka.
3. Melestarikan, menyelah & menyajikan koleksi kepada pengguna untuk dimanfaatkan. 4. Melaksanakan pelayanan informasi untuk menunjang pendidikan & pengajaran,
penelitian serta pengabdian pada masyarakat yang dilaksanakan oleh perguruan tinggi induknya.
5. Memotivasi atau memberi bimbingan kepada pengguna tentang pemanfaatan fasilitas atau koleksi perpustakaan.
2. Struktur Organisasi
Setiap badan, atau instansi baik baik kecil maupun besar perlu ada struktur organisasi yang jelas agar pelaksanaan kegiatan kerja dapat dilaksanakan secara efektif dan efisien. Dengan struktur organisasi yang jelas tiap bagian mengetahui tugas dan tanggung jawabnya masing-masing, sedangkan struktur organisasi secara mikro menggambarkan kedudukan setiap kegiatan hanya dalam perpustakaan itu sendiri.
Pada UPT. Perpustakaan Universitas Negeri Medan menggunakan struktur organisasi secara mikro. Seperti terlihat dibawah ini:
WAKTU PELAYANAN
• Perpustakaan Pusat
Senin – Sabtu : 08.00 – 17.00 WIB
• Pelayanan Warintek (internet)
Senin- Sabtu : 08.00 – 17.00 WIB
• Ruang Baca Perpustakaan di fakultas Sesuai dengan jam kerja.
SISTEM PELAYANAN
• Pelayanan Terbuka, ialah perpustakaan yang membolehkan pengguna perpustakaan mengambil sendiri bahan pustaka yang diperlukan (koleksi standar, koleksi tendon, buku rujukan, majalah).
• Pelayanan Tertutup, ialah perpustakaan yang tidak membolehkan pengguna perpustakaan mengambil sendiri bahan yang diperlukan (tesis dana karya ilmiah, koleksi audio visual).
PEMINJAMAN
• Peminjaman dilakukan di meja sirkulasi dengan menunjukkan Kartu Perpustakaan yang masih berlaku.
• Koleksi teks book dapat dipinjam sebanyak 2 (dua) eksemplar selama 2(dua) minggu.
• Koleksi tendon/reserve book dapat dipinjam untuk jangka waktu satu hari.
• Peminjaman dapat diperpanjang 2(dua) kali.
• Keterlambatan pengembalian pinjaman dikenakan denda Rp. 500,- per hari per buku untuk semua koleksi.
• Bagi peminjam yang tidak membawa kartu anggota tidak akan dilayani. KEANGGOTAN
• Anggota biasa, yaitu seluruh sivitas akademika UNIMED (mahasiswa, dosen dan pegawai) dengan persyaratan sebagai berikut:
• Pembuatan Kartu Perpustakaan harus diurus sendiri.
• Menyerahkan pas photo terbaru sebanyak 1 (satu) lembar ukuran 2 x 3 cm. Dan mengisi formulir pendaftaran.
• Harus memperlihatkan Kartu Identitas
• Anggota luar biasa, yaitu mahasiswa, staf pengajar atau masyarakat lain yang bukan sivitas akademika UNIMED dengan persyaratan sebagai berikut:
• Membawa Surat keterangan dari Fakultas/jurusan-nya dan identitas diri (KTP, SIM, atau Kartu Mahasiswa) yang masih berlaku.
• Membayar uang keanggotaan sebesar Rp. 5.000,-
• Kartu Perpustakaan ini berlaku untuk 1 (satu) semester
• Kartu Perpustakaan dapat diperpanjang apabila memenuhi persyaratan administrasi.
• Khusus bagi anggota luar biasa fasilitas yang diberikan hanya membaca ditempat dan fotocopy.
KETERANGAN BEBAS PUSTAKA
• Wajib Bebas Pustaka
• Mahasiswa UNIMED yang telah dinyatakan lulus
• Mahasiswa UNIMED yang berhenti/dikeluarkan
• Staf Pengajar UNIMED yang akan melakukan studi ke luar UNIMED
• Staf pengajar dan Staf Administrasi UNIMED yang telah selesai masa baktinya
• Cara mendapatkan Surat Keterangan Bebas Pustaka
• Surat Keterangan bebas pustaka dikeluarkan hanya oleh Perpustakaan Pusat UNIMED
• Untuk mahasiswa, membawa surat pengantar dari Fakultas dan surat keterangan dari perpustakaan Fakultas
• Membayar uang administrasi Rp.2000,-
SANKSI-SANKSI
1. Bahan pustaka yang hilang/ rusak karena peminjaman harus diganti dengan buku yang sama sebanyak 1 (satu) eksemplar, kalau tidak mungkin dapat diganti dengan memfotocopy buku yang sama sebanyak 2 (dua) eksemplar atau dengan uang sesuai dengan harga buku tersebut dan ditentukan oleh petugas yang berwenang di Perpustakaan UNIMED
2. Selama pengguna belum melunasi denda sebagai akibat kelalaian tersebut maka Kartu Perpustkaan untuk sementara ditahan
3. Pengguna yang melakukan pelanggaran seperti merobek, merusak, menyembunyikan atau mencuri bahan pustaka dikenakan sangsi akademis dan harus mengganti buku yang dirusak sebanyak 2 (dua) eksemplar.
4. Pengantian Kartu Perpustkaan karena hilang dikenakan biaya administrasi sebesar Rp.5.000,-
5. Bagi mahasiswa baru yang tidak mendaftar pada semester pertama dikenakan sanksi Rp.5.000,-
TATA TERTIB PERPUSTAKAAN
Setiap pengunjung yang akan mempergunakan fasilitas perpustakaan diharuskan : 1. Membawa Kartu Identitas yang berlaku
2. Kartu Perpustakaan tidak boleh dipinjamkan kepada orang lain.
3. Bagi pengunjung dari luar UNIMED, harus membawa SURAT PENGANTAR dari Intansi asal atau KARTU IDENTITAS yang masih berlaku.
4. Menyimpan tas/map pada tempat yang disediakan. Barang berharga seperti dompet, kalkulator, uang, perhiasan dll. Harap dibawa. Kehilangan barang diluar tanggung jawab perpustakaan.
5. Mengisi Daftar Pengunjung yang disediakan.
6. Untuk sistem pelayanan terbuka, bahan pustaka yang diperlukan dapat langsung dicari/diambil sendiri pada rak. Setelah dibaca, pengguna tidak diperkenankan menyimpan sendiri di rak, tetapi ditinggalkan saja di atas meja.
7. Untuk sistem pelayanan tertutup, bahan pustaka yang diperlukan selalu dicatat pada bon permintaan yang telah disediakan. Bila telah selesai dibaca, dikembalikan kepada petugas perpustakaan.
8. Pelayanan fotocopy koleksi dapat dilakukan dengan mengisi formulir pada bagian sirkulasi.
9. menjaga ketenangan di perpustakaan.
10.Tidak diperkenankan membawa makanan/minuman ke dalam ruang baca perpustakaan.
11.Tidak diperkenankan memakai jaket, topi, sandal.
12.Bila dianggap perlu sewaktu-waktu petugas mengadakan pemeriksaan pada pengunjung.
LAIN-LAIN
• Tersedia fasilitas jasa Wartel Fotocopy, Kantin, Internet
• Pelayanan Audio visual pada UPT Perpustakaan UNIMED tersedia berupa kaset, CD-ROM.
• Bimbingan pengguna dapat dilakukan secara perorangan atau kelompok.
• Mengadadakan pelatihan pengenalan Internet & pembuatan website.
• Menyediakan informasi IPTEK/kerjasama dg KMNRT dan grey literature dalam bentuk digital.
Lampiran 2 : Distribusi Skor Butir Jawaban Pertanyaan Variabel X dan Y VARIABEL X No Q1 Q2 Q3 Q4 Q5 Q6 Q7 Q8 Q9 Q10 Q11 Q12 Total Responden 1 4 3 3 2 2 3 3 2 3 3 3 3 34 Responden 2 4 4 3 4 2 3 3 2 4 3 4 3 39 Responden 3 3 2 3 2 2 3 3 3 3 2 3 3 32 Responden 4 3 4 3 2 2 3 3 4 3 3 3 3 36 Responden 5 2 2 3 2 2 3 3 4 3 2 3 3 32 Responden 6 4 3 3 4 4 3 3 4 3 3 3 3 40 Responden 7 2 3 3 3 2 3 3 2 3 2 3 4 33 Responden 8 4 4 3 4 3 3 3 3 3 4 3 3 40 Responden 9 2 2 3 4 1 4 4 1 4 3 2 2 32 Responden 10 3 3 3 2 1 3 3 2 3 3 3 3 32 Responden 11 3 3 3 3 1 3 2 2 3 3 3 3 32 Responden 12 2 2 3 2 1 3 3 2 3 4 3 3 31 Responden 13 4 3 3 4 2 4 3 3 3 3 3 3 38 Responden 14 4 4 1 1 4 3 2 2 3 4 3 3 34 Responden 15 3 2 1 1 2 3 3 4 3 4 3 4 33 Responden 16 4 4 4 3 3 3 3 3 3 4 4 4 42 Responden 17 4 3 3 4 3 3 3 3 3 3 4 4 40 Responden 18 3 4 3 3 2 3 3 2 3 3 3 3 35 Responden 19 4 3 3 4 3 3 3 3 3 3 4 4 40 Responden 20 4 3 3 3 3 4 3 3 3 3 3 2 37 Responden 21 4 3 3 3 3 4 3 3 3 3 3 2 37 Responden 22 3 4 3 3 4 3 3 3 3 3 3 3 38 Responden 23 4 2 3 2 1 3 2 2 3 2 2 3 29 Responden 24 4 2 3 2 2 3 3 3 3 4 3 4 36 Responden 25 4 2 3 3 1 4 4 2 2 4 4 4 37 Responden 26 4 4 3 4 2 4 4 3 4 4 4 4 44 Responden 27 4 2 3 3 1 4 4 2 2 4 4 4 37 Responden 28 3 3 3 2 2 3 3 3 3 4 3 4 36
Variabel Y No. Q1 3 Q1 4 Q1 5 Q1 6 Q1 7 Q1 8 Q1 9 Q2 0 Q2 1 Q2 2 Q2 3 Q2 4 Tota l Responden 1 3 2 3 2 4 3 3 2 1 2 2 4 31 Responden 2 3 2 2 2 3 3 3 2 2 2 1 4 29 Responden 3 4 3 3 2 3 3 3 2 2 2 2 3 32 Responden 4 4 4 3 2 4 3 3 3 3 2 2 3 36 Responden 5 2 2 3 2 3 3 3 2 2 1 2 4 29 Responden 6 4 4 3 2 3 3 3 3 3 1 3 4 36 Responden 7 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 1 3 24 Responden 8 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 36 Responden 9 1 3 4 3 4 4 4 2 3 1 1 4 34 Responden 10 2 2 3 2 3 3 3 2 3 3 1 2 29 Responden 11 2 2 2 4 4 3 3 3 3 3 1 3 33 Responden 12 2 2 2 4 3 3 3 4 4 1 1 4 33 Responden 13 3 3 2 3 3 3 3 2 2 2 3 4 33 Responden 14 2 4 1 2 3 3 3 4 2 2 2 3 31 Responden 15 4 3 2 4 4 3 3 4 3 1 2 4 37 Responden 16 4 4 2 4 4 3 4 4 4 3 3 4 43 Responden 17 3 3 4 4 3 4 3 3 4 2 4 4 41 Responden 18 2 3 3 3 3 3 3 2 2 2 2 3 31 Responden 19 3 3 4 4 3 4 3 3 4 2 4 4 41 Responden 20 4 3 2 3 3 3 3 3 3 3 3 4 37 Responden 21 4 3 2 3 3 3 3 3 2 2 4 3 35 Responden 22 3 3 3 2 3 3 3 3 3 3 3 4 36 Responden 23 3 2 2 2 3 3 3 3 2 1 2 4 30 Responden 24 4 3 3 2 3 3 4 3 3 2 1 3 34 Responden 25 4 4 2 2 4 4 2 2 2 2 1 4 33 Responden 26 4 4 3 4 4 3 4 4 4 4 3 3 44 Responden 27 4 4 2 2 4 4 2 2 2 2 1 4 33 Responden 28 4 3 3 2 3 3 4 3 3 2 1 3 34
No. X Y X2 Y2 XY Responden 1 34 31 1156 961 1054 Responden 2 39 29 1521 841 1131 Responden 3 32 32 1024 1024 1024 Responden 4 36 36 1296 1296 1296 Responden 5 32 29 1024 841 928 Responden 6 40 36 1600 1296 1440 Responden 7 33 24 1089 576 792 Responden 8 40 36 1600 1296 1440 Responden 9 32 34 1024 1156 1088 Responden 10 32 29 1024 841 928 Responden 11 32 33 1024 1089 1056 Responden 12 31 33 961 1089 1023 Responden 13 38 33 1444 1089 1254 Responden 14 34 31 1156 961 1054 Responden 15 33 37 1089 1369 1221 Responden 16 42 43 1764 1849 1806 Responden 17 40 41 1600 1681 1640 Responden 18 35 31 1225 961 1085 Responden 19 40 41 1600 1681 1640 Responden 20 37 37 1369 1369 1369 Responden 21 37 35 1369 1225 1295 Responden 22 38 36 1444 1296 1368 Responden 23 29 30 841 900 870 Responden 24 36 34 1296 1156 1224 Responden 25 37 33 1369 1089 1221 Responden 26 44 44 1936 1936 1936 Responden 27 37 33 1369 1089 1221 Responden 28 36 34 1296 1156 1224