BAB V. KESIMPULAN DAN SARAN
B. Saran
Berdasarkan dari kesimpulan diatas tentang pemanfaatan benang wol dalam berkarya seni kerajinan taplak meja pada siswa kelas X SMA Negeri 14 Gowa, maka dikemukakan saran sebagai berikut:
1. Agar mempertahankan dan melestarikan proses pemanfaatan benang wol sebagai karya seni kerajinan taplak meja pada siswa kelas X SMA Negeri 14 Gowa.
2. Pemanfaatan benang wol sebagai media berkarya seni, khususnya dalam pembuatan kerajinan taplak meja kepada semua unsur yang terkait khususnya bagi generasi muda, serta dapat mempelajarinya dan mengetahui proses pembuatan taplak meja dengan teknik menyulam itu sendiri.
3. Agar hasil proses pembuatan karya seni kerajianan taplak meja dengan teknik menyulam dari benang wol dapat ditingkatkan dengan membuat jenis-jenis karya yang lebih kreatif, sehingga lebih berkembang.
4. Setelah meneliti tentang pemanfaatan benang wol sebagai karya seni kerajinan taplak meja pada siswa kelas X SMA Negeri 14 Gowa, maka patut dapat mendapatkan perhatikan lebih dari mereka yang merasa ingin mengkaji kembali lebih mendalam tentang manfaat dari benang wol.
DAFTAR PUSTAKA
Gustami, SP. 2007. Butir-Butir Mutiara Estetika Timur Ide Dasar Penciptaan
Seni kriya Indonesia. Yokyakarta: Prasista.
Margono.2007. Pendidikan Keterampilan SMP Kelas VII. Bogor: Yudistira. Moleong, Lexy, J. 1989. Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: PT Remaja
Rosdakarya.
Rohidi, Tjetjep Rohendi 2011. s Penelitian. Semarang: Cipta Prima Nusantara Semarang.
Setyosari, Punaji. 2010. Metode Penelitian dan Pengembangan. Jakarta:
Kencana.
Sugiyono. 2003. Metode Penelitian Bisnis. Cetakan Kelima. Bandung:
CV.Alfabeta.
T.Agustien Prabarini R, Sugianto, dkk. 2014. Seni Budaya untuk SMK/MAK Kelas
X. Jakarta: Erlangga.
Wahid A. Kahar&Yunus Pangeran Paita. 2014. Apresiasi Seni.Makassar: Prince Publishing.
http://digilib.uin-suka.ac.id. Gazalba, Sidi. 2010. Skripsi ‘Seni Sebagai Media Dakwah Dalam Persepsi Sanggar NUUN UIN Sunan Kalijaga
Yogyakarta’. Diakses tanggal 28 Juni 2017
http://endangermanto.com. Macam-macam Kerajinan Tangan Dari Benang Wol Gambar. Alifikah 2017.Online File. Diakses 15 September 2017
http://Macam-Macam Kerajinan Tangan Dari Benang Wol.Htm. Agil Antono. 2018. Online File. Diakses tanggal 05 Januari 2018
http://Lilamust.blogspot.co.id. Kadjim. (2011:10). Pengertian Kerajinan Menurut Para Ahli. Diakses tanggal 15 Januari 2018.
http://Pengertian Kualitas. Karya Tulis Ilmiah.com. Kadir.2001:19. Online file. Diakses tanggal 10 Desember 2017.
http:// Pengertian Kerajinan. Kusnadi. 1986:11. Online file. Diakses pada tanggal 30 September 2017.
http//karya ilmiah.um.ac.id/index.php/seni-desain/article/view/. Rasjoyo. 1993.
‘Studi tentang Kerajinan di Central Of Bronzez milik H. Istono’. Skripsi
Basuki Rahmat. Universitas Negeri Malang. Diakses tanggal 27 juli 2017. http://Pengertian Kerajinan. Soeprapto (1985:16) Online file. Diakses tanggal 23
Desember 2017.
http://adesuherman.blogspot.co.id. kualitas pelayanan publik.htm?m=1.Tjiptono. 2004:51. Online file. Diakses tanggal 10 Desember 2017.
http://Pengertian Kualitas. Karya Tulis Ilmiah.com. Triguno. 1997:76. Online file. Diakses tanggal 10 Desember 2017.
http://Pengertian Kerajinan menurut para ahli definisi tenuntoso.com. Wiyadi. 1991. online file. htm. Diakses tanggal 23 Desember 2017.
http/:/Cara Membuat Taplak Meja Dari Benang Wol Dan Sedotan.html. Yenjen. 2016. Online file. Diakses tanggal 15 Juni 2017.
xii LAMPIRAN 1 : Format observasi
LAMPIRAN 2 : Format wawancara
LAMPIRAN 3 : RPP dan Silabus
LAMPIRAN 4 : Dokumentasi Penelitian
1. Alat dan bahan apa yang digunakan dalam
pemanfaatan benang wol dalam berkarya seni kerajinan taplak meja pada siswa kelas X SMA Negeri 14 Gowa
Alat yang digunakan untuk membuat taplak meja adalah jarum, gunting, sedangkan bahan yang digunakan adalah benang wol, pipet
2. Proses Pemanfaatan Bubur Kertas dalam Pembuatan Seni Kerajinan Taplak Meja Pada Siswa Kelas X SMA Negeri 14 Gowa
Pemanfaatan Bubur Kertas dalam Pembuatan Seni Kerajinan Taplak Meja Pada Siswa Kelas X SMA Negeri 14 Gowa adalah Setelah menyediakan alat seperti jarum dan gunting bahan berupa benang woll dan pipet. Potong sedotan kurang lebih panjangnya 1 atau 2 cm agar memudahkan dalam mengkerasikan bentuk taplak meja, masukkan benang wol kedalam jarum dan benang wol terpasang, ambil 3 buah sedotan dan masukkan jarum tersebut kedalam lubang sedotan dorong sampai ujung benang. Setelah itu membuat segitiga dari sedotan tersebut.masukkan jarum kedalam sedotan yang pertama, kemudian masukkan dua sedotan lagi mengunakan jarum ditempat keluarnya benang dari sedotan yang pertama tadi, lakukan terus langkah diatas sampai sedotan-sedotan tersebut membuat segi enam. Setelah segi enam terbentuk, lakukan langkah terus diatas dan nantinya sambung dari segi enam tersebut akan membentuk lingkaran yang lebih besar lagi. Tiap segi enam dapat menggunakan satu warna atau lebih tergantung kreasi.
Wawancara yang dilakukan dalam rangka mengumpulkan data dalam
penelitian yang berjudul “Pemanfaatan Benang wol Dalam Berkarya Seni Kerajinan
Taplak Meja Pada Siswa Kelas X SMA Negeri 14 Gowa”. Wawancara dilakukan oleh peneliti pada siswa kelas X
Adapun proses pertanyaan dalam format wawancara yang akan diajukan oleh peneliti adalah sebagai berikut:
1. Bagaimana proses pembuatan taplak meja? 2. Alat dan bahan apa yang akan digunakan? 3. Bagimana Kualitas karya yang dihasilkan ?
Dokumentasi siswa saat memotong dan memasukkan benang wol kedalam jarum
merupakan buah kasih sayang dari pasangan Ayahanda Hasanuddin dan Ibunda Daeng Baji. Penulis menamatkan pendidikan di SDI Gallang Kabupaten Gowa tahun 2004, pada tahun yang sama melanjutkan pendidikan di SMP Negeri 2 Takalar dan tamat pada tahun 2007, melanjutkan pendidikan di SMK Negeri 3 takalar tamat pada tahun 2010. Di tahun 2012 melanjutkan pendidikan di Universitas Muhamaddiyah Makassar pada Program Studi Pendidikan Seni Rupa. Selama menjadi mahasiswa di Universitas Muhamaddyah Makassar, penulis perna mengikuti dalam berbagai pameran didalam dan di Luar kampus, Berkat lindungan Allah SWT, dan iringan
Do’a kedua orang tua serta saudaraku, juga berkat bimbingan para dosen dan support dari
teman-teman seperjuangan, dan teman-teman di solideritas yang selalu memberikan motifasi, sehingga dalam mengikuti pendidikan di perguruan tinggi berhasil menyusun skripsi yang berjudul: “Pemanfaatan Benang wol dalam Berkarya Seni Kerajinan Taplak Meja pada