Sesuai dengan hasil penelitian dan kesimpulan yang didapatkan penulis pada skripsi ini, maka penulis mencoba memberikan masukan atau saran-saran kepada pembaca sebagai berikut:
1. Bagi orang tua hendaknya menanamkan pendidikan keagamaan kepada anak-anaknya sejak dini, karena keluargalah tempat pertama dan utama (basis) pendidikan bagi anak sehingga kelak dalam kehidupannya masih tertanam di dalam hatinya agama. Selain pendidikan umum yang sekarang sedang maju-majunya harus diimbangi dengan pendidikan keagamaan sehingga keduanya akan sejajar. Jadi walaupun dia (anak) suatu saat nanti melenceng dari jalur maka lebih cepat ia kembali lagi karena masih punya keImanan.
2. Bagi guru dan lembaga pendidikan, maka berikanlah pendidikan dan pengajaran dengan menyeimbangkan antara pendidikan agama dan pendidikan umum dan pelaksanaan pendidikan harus mempertimbangkan prinsip pengembangan ilmu pengetahuan sesuai dengan petunjuk aL-Qur'an. Yaitu pengembangan ilmu pengetahuan yang ditujukan bukan semata-mata bukan untuk pengembangan ilmu pengetahuan itu sendiri, melainkan untuk membawa peserta didik semakin mampu menangkap hikmah dibalik ilmu pengetahuan, yaitu rahasia keagungan Allah SWT. Dari keadaan yang demikian itu, maka ilmu pengetahuan tersebut akan memperkokoh akidah, meningkatkan ibadah dan akhlak yang mulia. Dan di sekolah hendaknya diberikan sarana dan prasarana ibadah dan kegiatan-kegiatan keagamaan yang menunjang pendidikan, sehingga peserta didik akan menyerap keduanya.
Alim, R.H.A Sahirul, Menguak Keterpaduan Sains, Teknologi dan Islam, Yogjakarta: Titian Ilahi Press, 1999.
Al-Maududi, Abu A'la Toward Understanding, Comiti Riyadh: Islamic Dakwah, 1985.
Amini, Ibrahim, Agar Tidak Salah Mendidik Anak, Jakarta: aL-Huda: 2006.
Anshari, Endang Saefuddin, Ilmu Filsafat dan Agama, Surabaya: Bina Ilmu, 1987.
Arifin, H.Muzayyin, Filsafat Pendidikan Islam, Jakarta: Bina Aksara, 1987.
Ar-Rifai, M. Nasib, Kemudahan Dari Allah, Ringkasan Tafsir Ibu Katsir, Jakarta: Gema Insani, 2000.
Baiquni, Achmad Ilmu Pengetahuan dan Teknologi, Yogyakarta: Dana Bhakti Primayasa, 1995.
Departemen Agama Republik Indonesia, Al-Qur'an Dan Tafsirnya, Yogyakarta: Dana Bhakti Wakaf, 1990.
..., al-Quran dan Terjemahnya, Semarang: Wicaksana, 1995.
..., al-Quran dan Terjemahnya Semarang: as-Syifa’ 2000.
..., aL-Quran dan Terjemahnya Surabaya: Pustaka Agung Harapan, 2006.
Departemen Pendidikan Dan Kebudayaan, Kamus Besar Bahasa Indonesia, Jakarta: Balai Pustaka, 1977.
Ensiklopedi Islam , Jakarta: Ikhtiyar Baru Van Hoeve, 1997.
Fahmi, Asma Hasan, Sejarah dan Filsafat Pendidikan, Terj. Ibrahim Hasan,
Jakarta: Bulan Bintang, 1979.
Fakhruddin, Imam Muhammad Ar-Razi, Tafsir Al-Fakhr Al-Razi Juz XIX, Beirut Libanon: Dar Al-Fikr
Farmawi, Abdul Al-Hayy, Metode Tafsir Maudhu'y Suatu Pengantar, Terj. Surya A. Jarman, Jakarta: Raja Grafindo, 1996.
Faruqi, Ismail Razi, Islamisasi Pengetahuan, Terj. Anas Mahyuddin, Bandung: Perpustakaan Salman Institut Teknologi, 1984.
Ghulayani, Mahdi, Filsafat Sains Menurut al-Quran, Terj. Agus Efendi, Bandung: Mizan
Ghulayani, Syekh Mustofa, Idhatun Nasyiin, Pekalongan: Beirut, Rajha, 1949.
Hadi, Sutrisno, Metodologi Research, Yogyakarta: Andi Offset, 1991. Cet 1
Hamalik, Oemar, Proses Belajar Mengajar, Jakarta: Bumi Aksara, 2004. cet ke-3
Hasan Fahmi, Asma, Sejarah dan Filsafat Pendidikan, Terj. Ibrahlm Hasan,
Jakarta: Bulan Bintang, 1979.
Hasan, Fatihatun Ni'mah, Nilai-Nilai Keimanan Dalam Surat Al-Mukminun Ayat 1-5 dan Implementasinya Dalam Pendidikan Islam, Semarang: Perpustakaan Fakultas Tarbiyah IAIN Walisongo, 2003.
HD, Kaelany, Islam Iman dan Amal Saleh, Jakarta: Rineka Cipta, 2000.
Maraghi, Ahmad Mustafa, Terjemah Tafsir Al-Maraghi, Semarang: Thoha Putra, 1980
Dakwah,1985.
Muhadjir, Noeng, Metodologi Penelitian Kualitatif, Yogyakarta: Rake Sarasin, 1990.
Nata, Abuddin dkk. Integrasi Ilmu Agama dan Ilmu Umum, Jakarta: UIN Jakarta Press, 2003, cet 1
..., Al-Qur'an Dan Tafsirnya, Jakarta: Raja Grafindo Persada, 2002.
..., Filsafat Pendidikan Islam, Jakarta: Logos Wacana Ilmu, 1987.
Poerwadarminta, Wjs, Kamus Besar Bahasa Indonesia, Jakarta: Balai Pustaka, 1976.
Prawirosudirjo, Gunardi, Integrasi Ilmu dan Iman, Jakarta: Bulan Bintang, 1975 Qardhawi, Yusuf, Al-Quran Berbicara Tentang Akal dan Ilmu Pengetahuan,
Jakarta: Gema Insani Press, 1999.
..., Fiqih Peradaban, Sunnah Sebagai Paradigma Ilmu Pengetahuan,
Surabaya, Dunia Ilmu, 1997.
..., Metode dan Etika Pengembangan Ilmu, Persfektif Sunnah, Terj. Kamaluddin A. Marzuki, Bandung: Rosda Karya, 1989.
Rahman, Fazlur, Islam dan Modernitas dan Transformasi Intelektual, Terj. Ahsin Muhammad, Bandung: Pustaka Pelajar, 1985.
Sanaky, Hujair AH, Paradigama Pendidikan Islam Membangun Masyarakat Madani Indonesia, Yogjakarta: Satria Insani Press, 2003.
Shabuni, M. Ali, Shofwah at-Tafaasir Juz III, Beirut Libanon: Dar Qur'an al-Karim, 1981/1401 H.
Shaleh, Qomaruddin dkk, Asbabun Nuzul, Bandung: Diponegoro, 1986.
Shihab, M. Quraisy. Tafsir Al-Misbah; Pesan, Kesan Dan Keserasian Al-Qur'an,
Jakarta: Lentera Hati, 2002. Cet. I
Siregar, Marasudin, Konsepsi Pendidikan Ibnu Khaldun Suatu Analisa Fenomenologi, Semarang: Fakultas Tarbiyah IAIN Walisongo, 1999.
SM, Ismail, dkk, Paradigma Pendidikan Islam, Semarang: Fakultas Tarbiyah IAIN Walisongo, 2000.
Soenarjo dkk, Al-Quran dan Terjemahnya, Semarang: Thoha Putra, 1971.
Suriasumarti, Jujun S, Ilmu Dalam Perspektif, Jakarta: Yayasan Obor Indonesia, 2001.
Suyitno, Amin dkk., Ilmu Alamiah Dasar, Semarang: Wicaksana, 2002.
Thoha, M. Chabib, Kapita Selekta Pendidikan Islam, Yogjakarta: Pustaka Pelajar, 1996.
Turmudi, dkk, Islam, Sains dan Teknologi Menggagas Bangunan Keilmuan Fakultas Sains dan Teknologi Islami Masa Depan, Malang : UIN Maliki Press, 2006.
Yunus, Filsafat Pendidikan, Bandung: CV. Citra Sarana Grafika, 1999.
Zain, Habib bin Ibrahim bin Sumaith, Hidayatuth Thalibin Fi Bayan Muhimmatiddin, Terj. Afif Muhammad, Mengenal Mudah Rukun Islam, Rukun Iman, Rukun Ikhsan Secara Terpadu, A.Bayan, 1998.
Zaini, Syahriman, Prinsip-Prinsip Dasar Pendidikan Islam, Jakarta: Kalam Mulia, 1996.
Zainuddin, Seluk Beluk Pendidikan Al-Ghozali, Jakarta: Bumi Aksara, 1991. Zarkasyi, Abdullah Syukri Gontor dan Pembaharuan Pendidikan Pesantren,
Nama : Ujang Wahyudin
Tempat/ Tgl Lahir : Sukabumi, 29 Mei 1988
Jenis Kelamin : Laki-Laki
Agama : Islam
Orang Tua
-Ayah : UUD Suryadi (Alm)
-Ibu : Nonoh
Alamat : Kp. Leuwinanggung RT 006/003, Des. Bojongsari, Kec. Jampangkulon, Kab. Sukabumi
Pendidikan :
1. SDN Bojonggenteng IV lulus tahun 2001 2. SMP-Terpadu Darul ‘Amal lulus tahun 2004 3. SMA-Terpadu Darul ‘Amal lulus tahun 2007
4. Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Syarif Hidayatullah Jakarta lulus 2014