BAB V PENUTUP
B. Saran-saran
Berdasarkan kesimpulan hasil penelitian, saran yang perlu dikemukakan adalah sebagai berikut:
1. Hendaklah siswa mampu membagi waktu untuk lebih giat belajar di sekolah dan di rumah.
2. Guru harus memiliki pengetahuan atau pemahaman serta pengertian cukup tentang materi suatu pelajaran.
3. Guru harus benar-benar menguasai teknik-teknik mengajar dengan baik. 4. Hendaknya orang tua harus mampu mengarahkan anaknya agar
memanfaatkan waktu yang ada untuk belajar.
C. Penutup
Alhamdulillah, penulis ucapkan kehadirat Allah SWT yang telah memberikan hidayah-Nya, sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi ini. Penulis sadari bahwa tulisan ini masih banyak terdapat kekurangan dan kelemahan, maka untuk kesempurnaan skripsi ini, penulis menerima segala masukan, kritik dan saran.
Penulis juga menyadari bahwa tanpa adanya bimbingan dari dosen pembimbing tentu penulis akan mengalami kesulitan dalam penulisan skripsi ini. Oleh karena itu tidak lupa penulis mengucapkan terima kasih, semoga amalnya diterima disisi Allah SWT.
Akhirnya penulis berharap semoga skripsi ini menjadi sumbangan pikiran, menambah wawasan dan bermanfaat bagi penulis khususnya dan pembaca yang budiman pada uftlumnya serta bagi dunia pendidikan Islam. Amin.
Abdurrahman Mulyono, Pendidikan Bagi Anak Berkesulitan Belajar, Departemen Pendidikan dan Kebudayaan Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi Proyek Pendidikan Tenaga Guru, Jakarta, 1996
Ahmadi, Abu, H, Psikologi Pendidikan, PT. Rineka Cipta, Jakarta, 1991
Ahmadi, Abu, Supriyono Widodo, Psikologi Belajar, Rineka Cipta, Jakarta, 1991
Arikunto Suharsimi, Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek, Rineka Cipta,
Jakarta, 1978
Dalyono, M., Psikologi Pendidikan, PT. Rineka Cipta, Jakarta, 1997
Dalyono, Psikologi Pendidikan (Komponen MKDK), Rineka Cipta, Jakarta, 1997
Darajat, Zakiyah, Ilmu Jiwa Agama, Bulan Bintang, Jakarta, 1970
Departemen Agama RI, Al Qur ’an dan Terjemahannya, Mahkota, Surabaya, 1989
Departemen Pendidikan dan Kebudayaan, Kamus Besar Bahasa Indonesia, Balai
Pustaka, Jakarta, 1994
Gerungan W.A.Dipl, Psikologi Sosial, PT. Eresco, Jakarta-Bandung, 1981
Hadi Sutrisno, Statistik Jilid II, Fak. Psikologi UGM, Yogyakarta, 1994
Hamalik, Oemar, Kurikulum dan Pembelajaran, Bumi Aksara, Jakarta, 1995
Hulton Debarah, Sukalov Ivan, Buku Panduan orang Tua Bahasa Metodologi,
Binarupa Aksara, Jakarta, 1991
Maga Ine Mahjubah, Pendidikan Anak Sejak Dini Hingga Masa Depan, Peneijemah
Yudi Kumiawan, Jakarta, 1993
Ngalim Purwanto, M., Psikologi Pendidikan, Remaja Karya, Bandung, 1988
Poerwodarminto, WJS., Kamus Umum Bahasa Indonesia, PN. Balai Pustaka, Jakarta,
1976
Rusyan, Tabrani, A., N.A., Kusnandar Alang, Arifin Zainal, Pendekatan dalam
Proses Belajar Mengajar, Remaja Karya Offset, Bandung, 1998 91
Sardinian, Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar (Pedoman Bagi Guru dan Calon Guru), Rajawali Pers, Jakarta, 1986
Shohib, Muh., Pola Asuh Orang Tuda dalam Membentuk Anak Mengembangkan
Disiplin Diri, Rineka Cipta, Jakarta, 1998
Skolnik H, Jerome and Skolnik Arines, Family an Transation, Ron New Comer and
Associates, Canada, 1983
Slameto, Bimbingan di Sekolah, PT. Bina Aksara, Jakarta, 1988
_______, Belajar dan Faktor-faktor yang Mempengaruhinya, Fakultas Keguruan dan
Ilmu Pendidikan Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga, Rineka Cipta, Jakarta, 1997
Sudijono Anas, Pengantar Statistik Pendidikan, PT. Raja Grafindo Persada, Jakarta,
1996
Sukardi Ketut Dewa, Bimbingan dan Penyuluhan Belajar di Sekolah, Usaha
Nasional, Surabaya, 1983
Surakhmat, Winamo, Pengantar Ilmu Dasar Metode Teknik, Bandung, 1990
Syah Muhibbin, Psikologi Pendidikan dengan Pendekatan Baru, PT. Remadja
Rosdakarya, Bandung, 1995
Turkaman Ali Husain, Bimbingan Keluarga dan Wanita Islam, Pusataka Hidayah,
Jakarta, 1988
Yang bertanda tangan di bawah in i: Nama NIM Siti Nmjanah 11103029 Boyolali, 14 Oktober 1985 Pelem, Simo, Boyolali Tempat, Tgl. Lahir
Alamat
Jenjang Pendidikan
- SD Negeri 1 Pelem, Simo, lulus tahun 1997
- SMP Muhammadiyah Ngeri, Simo, lulus tahun 2000 - MAN 2 Boyolali Jaweng, Simo, lulus tahun 2003 - SI Jurusan Tarbiyah STAIN Salatiga, lulus tahun 2008
Demikian daftar riwayat hidup ini dibuat dengan sebenar-benarnya.
Salatiga, 24 Maret 2008 Penulis
D. PETUNJUK PENGISIAN
1. Bacalah dan fahami dengan benar setiap pertanyaan di bawah in i!
2. Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan cara memberi tanda silang ( X ) pada salah satu huruf ( a, b, c )
DAFTAR ANGKET PENGARUH KELUARGA DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR
1. Apa motivasi anda belajar di sekolah ? a. Untuk menambah ilmu pengetahuan b. Untuk mengisi waktu luang
c. Karena suruhan orang tua
2. Apakah orang tua anda selalu memotivasi anda untuk belajar ? a. Selalu memotivasi
b. Kadang-kadang c. Tidak pernah
3. Apa yang anda lakukan untuk menambah pengetahuan umum maupun pengetahuan agama anda ?
a. Tekun belajar dengan membaca buku b. Belajar dengan orang lain
c. Berdiam diri di rumah
4. Apakah di keluarga anda orang tua, kakak, adik atau anggota keluarga lainnya sering memotivasi anda untuk belajar dengan giat ?
a. selalu membantu dan memotivasi belajar tiap hari b. kadang-kadang saja hanya mengawasi
c. tidak pernah membantu belajar
5. Siapakah yang selalu menemani anda belajar tiap hari ? a. bapak, ibu
b. kakak
c. belajar sendiri
6. Apabila anda mendapat nilai baik, apa yang anda lakukan ? a. Mensyukuri dan menambah semangat belajar
b. Belajar terus c. Malas belajar
8. Apakah kakak anda selalu mendukung anda untuk mengikuti les-les yang diadakan di sekolah anda ?
a. Mendukung dan mengarahkan untuk mengikuti salah satu les di sekolah b. Kadang-kadang disuruh memilih les yang disukai
c. Tidak pernah
9. Apakah orang tua anda selalu berusaha tahu tentang masalah-masalah anda yang teijadi di sekolah ?
a. Ingin tahu
b. Kadang-kadang ingin tahu c. Tidak pernah ingin tahu
10. Apakah orang tua saudara mempunyai waktu luang untuk saudara ? a. Ya, selalu
b. Kadang-kadang c. Tidak pernah
II. PETUNJUK PENGISIAN
1. Bacalah dan fahami dengan benar setiap pertanyaan di bawah ini !
2. Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan cara memberi tanda silang (x) pada salah satu huruf (a, b, c)
MENGATASI KESULITAN BELAJAR
1. Jika anda mengalami kesulitan dalam mengeijakan tugas sekolah, maka apa yang anda lakukan ?
a. Mengeijakan tugas sesuai kemampuan sendiri dan apabila perlu minta babtuan orang lain.
b. Mengerjakan tugas sesuai kemampuan sendiri c. Menyuruh teman untuk mengeijakannya
2. Apa yang anda lakukan ketika menghadapi soal-soal yang rumit dalam pelajaran di sekolah ?
a. Berusaha mengerjakan soal-soal sendiri bila belum tuntas minta bantuan orang lain yang dianggap mampu
b. Berusaha mengeijakan soal-soal bersama teman-teman c. Mendiamkan saja soal-soal itu
3. Bagaimana sikap anda dalam mengikuti ujian atau ulangan ? a. Mengerjakan dengan tenang
b. Agak gelisah karena belajarnya belum tuntas c. Tidak bisa mengeijakan karena belum tuntas
4. Apabila anda menemui hal-hal yang belum jelas keterangan guru, bagaimana tindakan anda ?
a. Bertanya pada guru
b. Menanyakan bila memang perlu c. Tidak pemah bertanya
5. Apabila di kelas terdapat sebuah diskusi kemudian anda diminta memberikan kritik dan saran, bagaimana tindakan anda ?
a. Selalu memberikan kritik dan saran
b. Kadang-kadang memberikan kritik dan saran c. Tidak memberikan kritik dan saran
6. Sebelum anda mengerjakan pelajaran bagaimana sikap anda ? a. Selalu berpikir terlebih dahulu
b. Kadang-kadang memikirkan terlebih dahulu c. Tidak pemah memikirkan terlebih dahulu
c. Tidak menyelesaikan persoalan itu sendiri
8. Apabila anda mengalami kesulitan tentang pendidikan, apakah anda pemah menanyakan kepada orang tua anda ?
a. Ya, menanyakannya b. Pemah menanyakannya c. Belum sama sekali
9. Apa yang anda lakukan apabila diadakannya ulangan atau test pelajaran yang sifatnya mendadak ?
a. Mempergunakan waktu untuk belajar dengan sebaik-baiknya b. Belajar dengan santai
c. Tidak usah belajar
10. Apabila guru memberikan hukuman karena tidak mengerjakan pekerjaan rumah, bagaimana sikap anda ?
a. Selalu menerima sanksi itu sebagai resiko yang dihadapi b. Kadang-kadang mau menerima sanksi dari guru
c. Tidak mau menerima sanksi dengan beralasan tertentu
Alternatif jawaban a, memiliki nilai 3 Alternatif jawaban b, memiliki nilai 2 Alternatif jawaban c, memiliki nilai 1
No Jenis Kegiatan Pelaksanaan Ket Nilai
1. OSPEK 27-30 Agustus 2003 Peserta 3
2. Maperba ITTAQO 20-21 September
2003
Peserta 2
3. Diskusi Ramadhan ITTAQO 10 November 2003 Peserta 2
4. LKI (Basic Training) HMI 18-21
Desember2003
Peserta 2
5. Sarasehan Sehari HMJ Tarbiyah 18 Maret 2004 Peserta 2
6. Diskusi Ramadhan ITTAQO 2 November 2004 Peserta 2
7. Diskusi Ramadhan HMI Cabang
Salatiga Komisariat Walisongo
5 November 2004 Peserta 2
8. Seminar LDK STAIN Salatiga
“Muslimah Meniti Langkah Sejati,
menuju Sukses, Muslimah dan
Problematika Kontemporer
21 Mei 2005 Peserta 2
9. Study compare, International School
(CEC)
6 April 2005 Peserta 2
10. Diskusi Ramadhan HMI Cabang Salatiga Komisariat Walisongo
12 Oktober 2005 Panitia 2
11. Diskusi Ramadhan HMI Cabang Salatiga Komisariat Ganesha
25 Oktober 2005 Peserta 2
12. Latihan Kader I (Basic training) 11-14 Mei 2006 Panitia 2
13. Seminar Pendidikan HMJ Tarbiyah STAIN Salatiga
30 Mei 2006 Peserta 2
14. Latihan Kader II (Intermediate
Training) Tingkat Nasional HMI Cabang Salatiga
10-16 Desember 2006
Panitia 2
15. Sarasehan Kebangsaan KAHMI Kota Salatiga dan Pelantikan Pengurus
Bendahara Umum 17. Diskusi Rutin Korp HMI Wati
(KOHATI)
8 April 2007 Peserta 2
18. Dialog hari Jadi Kota Salatiga ke-1257 HMI Cabang salatiga
21 Juli 2007 Panitia 2
19. Diskusi dan Buka Bersama HMJ Tarbiyah
26 September 2007 Peserta 2
20. Basic Training (Latihan Kader I) HMI cabang Salatiga
09-12 November 2007
Panitia 2
21. Semianr Regional HMJ Tarbiyah 11 Januari 2008 Peserta 4
Nomor: ST.27/K-1/PP.00.9/I-1.1.147/2007 5 Juni 2007 Lamp. : Proposal Skripsi
Hal : Pembimbing dan Asisten
Pembimbing Skripsi
Yth. Peni Susapti, M. Si
Assalamualaikum w. w.
Dalam rangka penulisan Skripsi Mahasiswa Program Saijana (S.l). Saudara ditunjuk sebagai Dosen Pembimbing / Asisten Pembimbing Skripsi mahasiswa :
N a m a : SITI NUR JANAH
NIM : 11103029
Jurusan : TARBIYAH
JuduLSkripsi : PENGARUH KELUARGA DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI DAN MENGATASI KESULITAN BELAJAR SISWA MAN 2 BOYOLALI TAHUN 2007
Apabila dipandang perlu Saudara diminta mengoreksi tema Skripsi di atas. Demikian untuk diketahui dan dilaksanakan.
Wassalamualaikum w.w.
a.n. Ketua,
Nomor: ST.27/K-l/TL.01/<8oo /2007 . 15 November 2007 Lamp : Proposal Penelitian.
Hal : Permohonan Izin Penelitian
Kepada
Yth. Kepala MAN 2 Boyolali DI Boyolali
Assalamualaikum w.w.
Yang bertanda tangan di bawah ini, kami menerangkan bahwa : N a m a
NIM Mahasiswa Jurusan Program Studi
: SITI NUR JANAH :11103029
: Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri (STAIN) Salatiga : Tarbiyah
: Pendidikan Agama Islam (PAI)
Dalam rangka penyelesaian studi Program S. 1 di STAIN Salatiga, diwajibkan memenuhi salah satu persyaratan yang berupa pembuatan SKRIPSI.
Adapun judul skripsinya adalah :
PENGARUH KELUARGA DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI DAN
MENGATASI KESULITAN BELAJAR SISWA MAN 2 BOYOLALI TAHUN 2007 Dengan Pembimbing : Peni Susapti, M.Si
Untuk penyelesaian Skripsi tersebut, kami mohon Bapak/Ibu memberi izin kepada mahasiswa tersebut untuk mengadakan penelitian guna memperoleh data atau keterangan dan bahan yang diperlukan di MAN 2 Boyolali. Mulai tanggal 20 November 2007 s.d selesai
Kemudian atas pemberian izin Bapak/Ibu, kami sampaikan terima kasih. Wassalamualaikum w.w.
No. Telp. 0276 3294720. ________ Surat Keterangan________
Nomor: Ma.l 1.9.02/PP.00.6/042/2008
Dengan hormat,
Yang bertanda tangan di bawah in i:
Nama : M. Fuad, M.Pd
N I P . : 150240520
Jabatan : Kepala MAN 2 Boyolali
Menerangkan bahwa:
Nama : Siti Nur Janah
NIM. : 111 03 029
Adalah Mahasiswi program Pendidikan Agama Islam (PAI), Strata 1, Jurusan Tarbiyah, telah mengadakan penelitian di MAN 2 Boyolali guna menyelasaikan skripsi dengan judul
’’PENGARUH KELUARGA DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI DAN
MENGATASI KESULITAN BELAJAR SISWA MAN 2 BOYOLALI TAHUN 20007 ” . Demikian Surat Keterangan ini dibuat untuk dapat dipergunakan seperlunya.
LE M B AR KONSULTASI SKRIPSI*)
...
PAI / PBA-/TPBI / AHS-) Coret yang tidak perlu
k&tzdaf&K- J i^ Q u o s ' Pembimbing :. .$*•...f ) ' . . ... Nama Program Studi Judul Skripsi <6' Asisten Pembimbing
Asisten Pembimbing Pembimbing
NIP. 150
/ W M u '