Semester III : Mata Ajaran Wajib Minat
Jumlah 8 Jumlah Beban Studi Minat Parasitologi 43
16. KDP601 Penyakit Imunitas dan
5.1.2. STRUKTUR KURIKULUM MATA AJAR PILIHAN PRODI IKD No
.
Mata ajar Beban
studi (sks) Elemen Kompete nsi Jenis Kompete nsi Kode Nama
1. SOA 602 Antropologi ragawi 2 MKB KHUSUS
2. BIA 604 Neuroanatomi & Neurosains 2 MKB KHUSUS
3. BIK 604 Metabolisme II 2 MKB KHUSUS
4. FIA 601 Instrumentasi dan teknologi laboratorium
2 MKB KHUSUS
5. BIF 602 Sistem Kardiovaskuler 2 MKB KHUSUS
6. BIF 607 Sistem saraf pusat 2 MKB KHUSUS
7. FAT 611 Obat-obat pada sistem saraf otonom 2 MKB KHUSUS 8. FAT 608 Obat-obat pada sistem endokrin 2 MKB KHUSUS
9. KDZ 601 Kelainan disbarik danAquatik 2 MKB KHUSUS
10. KDZ 602 Kualifikasi Medik dan penyelaman 2 MKB KHUSUS 11. KDK 601 Dasar-dasar pemeriksaan serologis 2 MKB KHUSUS
12. KDK 606 Pemeriksaan hematologi rutin 2 MKB KHUSUS
13. KDM 602 Bakteriologi Kedokteran II 2 MKB KHUSUS
14. KDM 604 Virologi Kedokteran II 2 MKB KHUSUS
15. KDK 602 Helmintologi II 2 MKB KHUSUS
16. KDM 607 Entomologi II 2 MKB KHUSUS
17. KDM 609 Penyakit Infeksi 2 MKB KHUSUS
41 5.2. SILABUS KURIKULUM
Tabel 5.10. Deskripsi Mata Ajar Metodologi Penelitian
Program Studi Ilmu Kedokteran Dasar Jenjang Magister FK UNAIR 1. Nama Mata Ajar Metodologi Penelitian
2. Kode mata Ajar PNK697 3. Beban Studi 2 sks 4. Semester Semester 1 5. Prasyarat -
6. Kompetensi Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa mampu menerapkan metodologi penelitian serta merencanakan dan mengelola suatu kegiatan penelitian kedokteran/kesehatan dalam bentuk usulan penelitian (proposal) tesis.
7. Jenis Kompetensi Pendukung 8. Elemen
Kompetensi MKK
9. Silabus Mata Ajar Metodologi Penelitian dirancang untuk
Mahasiswa Program Studi Ilmu Kedokteran Dasar jenjang Magister FK UNAIR, membahas tentang :
1. Deskripsi dan sasaran mata kuliah, rujukan, pustaka, metode pembelajaran, sistem penilaian, dan kontrak pembelajaran.
2. Pengertian, Fungsi dan Tujuan Riset.
3. Sains dan Penelitian Ilmiah, Cara Berpikir Deduksi-Induksi.
4. Jenis dan Rancangan Penelitian.
5. Penelitian Ilmiah Observasional Deskriptip dan
Analitik/Eksplanasi (studi kohor, kasus-kontrol dan cross sectional)
6. Penelitian Eksperimental
7. Proses / langkah-langkah penelitian : masalah, identifikasi, pemilihan, rumusan masalah, tujuan dan manfaat penelitian, review literatur, kerangka pikir – kerangka konseptual, hipotesis dan variabel penelitian 8. Populasi, sampel, besar sampel dan teknik sampling 9. Instrumen, validitas dan reliabilitas instrumen 10. Cara pengumpulan data
11. Cara pengolahan dan analisis data
12. Teknik penyusunan usulan dan laporan penelitian 13. Lokakarya usulan penelitian
10. Atribut Soft Skills Kerjasama, Kreativitas dan Disiplin 11. Metode
Pembelajaran
Kuliah, Diskusi-lokakarya dan Tugas 12. Media
Pembelajaran
LCD, Papan Tulis 13. Penilaian Hasil
Belajar
UTS-UAS (soal berupa kasus diselesaikan dengan berpikir analitik dan dijawab dengan short essay), tugas penulisan
proposal-lokakarya.
14. Dosen PJMA : Dr. Susilowati Andajani, dr., MS Dosen : Dr. Susilowati Andajani, dr., MS
15. Referensi Wajib 1. Fletcher RH, Fletcher SW, Wagner EH, 1988. Clinical epidemiology – the essentials. Eds. Baltimore : Williams & Wilkins.
2. Greenberg RS, Daniel RS, Flanders DW, Eley WJ, Boring RJ, 2005. Medical Epidemiology, 4th ed. New York: McGraw-Hill & Co.
3. Hulley SB and Cumming SR, 1988. Designing Clinical Research. An epidemiology approach. Baltimore : Williams & Wilkins.
4. Lemeshow S, Hosmer JR DW, Klar J, Lwanga KS, 1990. Adequasy of sample size in health studies. Chichester : John Willey and Sons.
Tabel 5.11. Deskripsi Mata Ajar Biostatistika
Program Studi Ilmu Kedokteran Dasar Jenjang Magister FK UNAIR 1. Nama Mata Ajar Biostatistika
2. Kode mata Ajar MAS603
3. Beban Studi 2 sks 4. Semester Semester 1 5. Prasyarat -
6. Kompetensi Setelah menjalani modul mahasiswa dapat melakukan pengolahan data sederhana dengan menggunakan software SPSS, mampu melakukan verifikasi terhadap asumsi-asumsi dasar metode statistic, mampu memilih beberapa metode statistic sederhana untuk digunakan dalam penelitian, mampu melakukan interpertasi hasil beberapa metode statistik.
7. Jenis Kompetensi Pendukung 8. Elemen Kompetensi MKK
9. Silabus Mata kuliah dengan metode kuliah interaktif dan praktikum, meliputi : probalilitas dan teori distribusi, beberapa metode statistic sederhana dan penerapannya dalam bidang kedokteran, pentingnya variasi sampling dan perannya dalam confidence interval dan uji hipotesis, latihan pengelolaan data dengan SPSS dan interpertasi hasilnya, metode statistic meliputi komparasi mean, pencaran dan proporsi, korelasi dan regresi sederhana, non-parametrik dan mengukur agreement dan test diagnostic
10 .
Atribut Soft Skills Kerjasama, Kreativitas dan Disiplin 11 Metode Pembelajaran Kuliah, Diskusi-lokakarya dan Tugas
43 . 12 .
Media Pembelajaran LCD, Papan Tulis 13
. Penilaian Hasil Belajar Ujian Akhir Semester dan Nilai paper individu 14
.
Dosen PJMA : Dr. Pudji Lestari, dr., M.Kes Dosen : Dr. Pudji Lestari, dr., M.Kes Dr. Florentina Sustini, dr., MS
Dr. Budi Utomo, dr, M.Kes 15
.
Referensi Wajib 1. Medical statistic, 4th ed, Machin, Cambel, Walters 2007
2. Statistical Methods in Medical Research, 4th ed Armitage, Berry, Matthews, 2002
3. Elementary Concept of Probability and statistics, 1st ed Budiman, Gaffney, 2013
Tabel 5.12. Deskripsi Mata Ajar Filsafat Ilmu Dan Bioetika Penelitian
Program Studi Ilmu Kedokteran Dasar Jenjang Magister FK UNAIR 1. Nama Mata Ajar Filsafat Ilmu Dan BioetikaPenelitian
2. Kode Mata Ajar PHK602 3. Beban Studi 2 sks
4. Semester Semester 1
5. Prasyarat -
6. Kompetensi Setelah mengikuti pembelajaran mahasiswa diharapkan mampu menerapkan pola pikir dan perilaku ilmiah, serta sesuai etika penelitian dengan benar.
7. Jenis Kompetensi Pendukung 8. Elemen
Kompetensi
MPK
9. Silabus Pembelajaran filsafat ilmu membahas dan mengaplikasikan latar belakang dan tujuan pembelajaran filsafat ilmu, perkembangan model berpikir manusia, pengetahuan, teori kebenaran, penalaran, metode ilmiah untuk menjelaskan peristiwa alam dan memecahkan masalah, ilmu sebagai sumber nilai (sikap dan perilaku ilmiah), sarana ilmiah. Pembelajaran bioetika penelitian membahas dan mengaplikasikan sejarah bioetika, pengertian bioetika, metode dalam bioetika, isu sentral dalam bioetika, etika akademik, etika penelitian, dan etika publikasi.
10
. Atribut Soft Skills Pola dan Perilaku Ilmiah, Etika Penelitian. 11
.
Metode Pembelajaran
Ceramah, Diskusi, dan Tugas 12
.
Media Pembelajaran
13
. Penilaian Hasil Belajar UAS (50%), Tugas (20%), Presentasi (20%), dan Soft skills (10%) 14
.
Dosen PJMK : Prof Dr Harjanto JM, dr, AIFM Dosen: Prof Dr Harjanto JM, dr, AIFM Prof Dr Suhartono Taat Putra, dr, MS Dr. Purwo Sri Rejeki, dr., MKes., 15
.
Referensi Wajib 1. Soeparto P, Putra ST, Harjanto. Filsafat Ilmu Kedokteran. Airlangga University Press.
2. Suriasumantri JS. Filsafat Ilmu. Sebuah Pengantar Populer. Jakarta: Sinar Harapan.
3. Bahm AJ. What is “Science ?”. Reprint. AXIOLOGY: THE SCIENCE OF VALUES. Albuquerque: World Books.
4. Referensi lain yang relevan. Tabel 5.13. Deskripsi Mata Ajar Biomolekul Dan Biologi Sel
Program Studi Ilmu Kedokteran Dasar Jenjang Magister FK UNAIR 1 Nama Mata Ajar Biomolekul Dan Biologi Sel
2 Kode mata Ajar BIS609 3 Beban Studi 2 sks 4 Semester Semester 1 5 Prasyarat -
6 Kompetensi Setelah mengikuti pembelajaran mahasiswa diharapkan mampu menerapkan biologi molekuler dan sel dalam bidang Ilmu Kedokteran Dasar atau ilmu-ilmu lain yang terkait dalam rangka pelaksanaan penelitian dan atau perluasan wawasan keilmuannya dengan tepat
7 Jenis Kompetensi Utama 8 Elemen Kompetensi MKK
9 Silabus Mata Ajaran ini dirancang untuk seluruh mahasiswa Program Studi Ilmu Kedokteran Dasar jenjang Magister FK UNAIR, terdiri dari :
1. Struktur dan ultra Struktur Sel, 8. Membran dan transport
2. Gen dan ekspresi gen, 9. Matriks ekstraseluler
3. Transport dan permeabilitas membran, 10. Kolagen, 4. Peristiwa elektrik sel, 11. Sitoskeleton
dan
5. Pengadaan energi sel, pergerakan sel,
6. Kerusakan sel dan karsinogenesis, 12. Adhesi sel, 7. Biomolekul dalam sel, 13. Komunikasi
Sel. 1
45 1
1 Metode Pembelajaran Kuliah, Diskusi, Tugas 1
2
Media Pembelajaran LCD, Literatur 1
3
Penilaian Hasil Belajar
UAS (60%), tugas (30%), soft skill(10%) 1
4
Dosen PJMA : Prof. Retno Handajani, dr, MS, PhD Dosen : 1. Prof. Retno Handajani, dr, MS, PhD
2. Prof. Dr. Endang Juwarini, dr, Sp.PA(K) 1
5
Referensi Wajib 1. Becker WM, et al, 2003. The World of the Cell. San Francisco : Benjamin Cummings,
2. Epstein RJ, 2003. Human Molecular Biology. Cambridge: Cambridge University Press,
3. Murray RK et al, 2009. Harper’s Illustrated Biochemistry, 28th ed. Boston: The McGraw Hill Company,
4. Ross MH, Kaye GI, Pawlina W, 2003. Histology. Oxford: Lippincot, Wiliams & Wilkins,
5. Sherwood L. : Human Physiology 2004. Belmont : Thomson Learning Inc.,
6. Weaver RF, 2005. Molecular Biology. Boston, etc : McGraw-Hill,
7. Internet.
Tabel 5.14. Deskripsi Mata Ajar Imunologi
Program Studi Ilmu Kedokteran Dasar Jenjang Magister FK UNAIR 1. Nama Mata Ajar Imunologi
2. Kode mata Ajar BII604 3. Beban Studi 2 sks 4. Semester Semester 1 5. Prasyarat -
6. Kompetensi Setelah menyelesaikan Mata Ajaran ini, mahasiswa mampu menganalisis perkembangan kemampuan tubuh untuk menanggulangi penyakit infeksi dan non-infeksi.
7. Jenis Kompetensi Pendukung 8. Elemen Kompetensi MKK
9. Silabus Mata kuliah ini dirancang untuk mahasiswa Program Studi Ilmu Kedokteran Dasar jenjang Magister FK UNAIR, menyajikan materi yang membahas dasar-dasar pengertian imunologi yang meliputi imunitas alamiah dan imunitas spesifik.
diberikan secara tatap muka dan dengan topik: 1. Sejarah perkembangan imunologi
2. Imunogen/antigen (sifat-sifat imunogen; jenis imunogen).
3. Antibodi ( struktur imunoglobin; sifat-sfat imunoglobin).
4. Komplemen (peranan komplemen; sususnan komplemen; sistem pengaktifan komplemen) 5. Reaksi hipersensitivitas ( hipersensitivitas yang
dibawakan oleh Ab; hipersensitivitas seluler). 6. Dasar imunitas pada penyakit infeksi.
7. Dasar imunoprofilaksis dan imunoterapi. 8. Dasar imunodefisiensi.
10. Atribut Soft Skills Disiplin dan Kerjasama 11. Metode Pembelajaran Kuliah, Diskusi, Tugas 12. Media Pembelajaran LCD, Literatur
13. Penilaian Hasil Belajar Ujian (60%), tugas (30%), soft skill (10%)
14. Dosen PJMA : Prof. Dr. Ni. Made
Mertaniasih,dr,MS,Sp.MK Dosen : Prof. Dr. Ni Made Mertaniasih,dr,MS,Sp.MK
Prof. Dr. Yoes Prijatna Dachlan,dr,MSc 15. Referensi Wajib 1. Abbas AK, Lichtman AH, Pober JS, 1994. Cellular
and Molecular Immunology, 2nd ed. Philadelphia: WB Saunders.