BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
A. Deskripsi Objek Penelitian
1. Gambaran Umum SMP Pasarminggu Nama Sekolah : SMP Pasarminggu Tahun Berdiri : 1979
Kepemilikan Tahah : Yayasan Luas Tanah : 1660 m2 Luas Tanah Bangunan : 1060 m2
Pendiri :
- Ketua : Kolonel, H. Suwardi Tirtosudarmi - Wakil Ketua : Comodor (AL) H. Sujendro - Sekertaris : H. Muhamamad Alakfi, SH - Bendahara : Drs. H. Soetadi
Alamat : Jl. Asem Pejaten Indah II Pasarminggu Jakarta Selatan
Jumlah siswa :
- Kelas VII : 146 siswa - KelasVIII : 150 siswa - Kelas IX : 100 siswa Jumlah Guru : 23 guru Jumlah TU : 9
2. Visi, Misi dan Moto SMP Pasarminggu Visi :
“Terwujudnya tamatan SMP Pasarminggu yang, berilmu dilandasi iman dan taqwa“
Misi:
1. Memperbaiki proses pembelajaran dengan metode tepat guna 2. Melaksanakan kurikulum yang sesuai standar yang ada
3. Memperbaiki peserta didik ilmu yang dibutuhkan sesuai dengan lingkungannya
Moto:
“Pengetahuan adalah Kekuatan”
3. Sarana dan Prasarana SMP Pasarminggu
Keberhasilan program pendidikan melalui proses belajar mengajar sangat dipengaruhi oleh banyak faktor, salah satu diantaranya adalah tersedianya sarana dan prasarana pendidikan yang memadai disertai pemanfaatan dan pengelolaan secara optimal.
Sebagaimana ditetapkan dalam UU sisdiknas No 20/2003 Bab XII pasal 45 ayat 1 dijelaskan bahwa: "Setiap satuan pendidikan formal dan nonformal menyediakan sarana dan prasarana yang memenuhi keperluan pendidikan sesuai dengan pertumbuhan dan perkembangan potensi fisik, kecerdasan intelektual, sosial, emosional, dan kejiwaan peserta didik".
Ruang kelas
Ruang perpustakaan
Ruang laboratorium biologi
Ruang laboratorium fisika
Ruang laboratorium kimia
Ruang laboratorium computer
Ruang laboratorium bahasa
Ruang pimpinan
Ruang guru
Ruang tata usaha
Tempat beribadah,
Ruang konseling
Ruang UKS
Ruang organisasi kesiswaan
Toilet
Ruang sirkulasi
Tempat bermain/berolahraga 4. Struktur Organisasi dan Fungsi
Sebagai mana diketahui bahwa struktur organisasi adalah penggambaran struktur kerja dari suatu organisasi, penggambaran ini dimaksudkan untuk mempermudah dalam koordinasi setiap bagian dari satuan kerja personil dalam melakukan tugas dan fungsi organisasi.
Penggambaran struktur organisasi pada SMP Pasarminggu adalah sebagai berikut : Gambar 1 Struktur Organisasi Kepala Sekolah Wakil Kepala Sekolah Wk. Urusan Kurikulum Wk. Urusan Kesiswaan Wk. Urusan Prasarana Wk. Urusan Humas Wali Kelas Guru Kurikulum Siswa
Uraian Fungsi dan Tugas
Dari susunan struktur organisasi dapat dijelaskan tugas dan fungsi dari masing-masing yaitu :
a. Tugas dan Fungsi Kepala Sekolah
• Sebagai Edukator bertugas melaksanakan proses Belajar mengajar secara efektif dan efisien (lihat tugas guru).
• Kepala sekolah selaku manajer mempunyai tugas menyusun perencanaan.
• Bertanggung jawab penuh terhadap sekolah.
• Menyelenggarakan supervisi mengenai proses belajar mengajar. b. Tugas dan Fungsi Wakil Kepala Sekolah
• Membantu Kepala sekolah dalam kegiatan-kegiatan sebagai menyusun perencanaan.
• Membuat program kegiatan dan pelaksanaan program.
• Membantu Kepala sekolah dalam urusan-urusan kurikulum, kesiswaan, sarana prasarana, dan hubungan dengan masyarakat. c. Tugas dan Fungsi Wakil Kepala Sekolah Urusan Kurikulum
• Menyusun Program Pembelajaran. • Menyusun pembagian tugas guru. • Menyususn jadwal pelajaran.
• Melakukan pengecekan kehadiran guru dalam kegiatan mengajar setiap jam pelajaran.
• Menanggulangi kelas yang gurunya tidak hadir dalam KBM dengan cara menghadirkan invaler berserta tugasnya.
• Mengatur pengadaan dan pengelolaan daftar hadir guru dalam proses pembelajaran.
• Menyusun jadwal evaluasi belajar.
• Menyusun pelaksanaan Ujian Nasional (UAN).
• Menetapkan kreteria persyaratan naik kelas/tidak naik kelas.
• Menetapkan jadwal penerimaan buku laporan pendidikan (Rapor) dan pemeberian Ijazah serta Surat Tanda Lulus.
• Mengkoordinasikan dan mengarahkan penyusunan perangkat/ administrasi pembelajaran.
• Membantu pengadaan administrasi guru, wali kelas yang berhubungan dengan proses pembelajaran dan urusan kurikulum. • Menyediakan buku kemajuan kelas.
• Mengatur pengadaan bahan laporan mengenai segala sesuatu yang berhubungan dengan kegiatan belajar mengajar dan urusan kurikulum.
• Mengumpulkan dan mendistribusikan informasi mengenai segala sesuatu yang perlu diketahui atau dilaksanakan dalam penyelenggaraan kegiatan belajar mengajar.
• Menyusun laporan pelaksanaan pembelajaran.
d. Tugas dan Fungsi Wakil Kepala Sekolah Urusan Kesiswaan • Menyusun Program Pembinaan Kesiswaan (OSIS)
• Melaksanakan Bimbingan, Pengarahan dan Pengendalian kegiatan siswa/OSIS dalam rangka menegakkan disiplin dan tertib sekolah • Melakukan pengawasan terhadap pelaksanaan disiplin dan tata tertib
siswa serta menanggulangi segala kendalanya
• Membina dan melaksanakan koordnasi keamanan, dan kebersihan, ketertiban, keindahan, kerindangan, dan kekeluargaan
• Memberikan pengarahan dalam pemilihan pengurus OSIS • Melakukan pembinaan dan pembimbingan pengurus OSIS
• Melakukan pembinaan dan pembimbingan pengurus OSIS dalam berorganisasi serta memantau realisasi kegiatannya
• Memberikan bantuan secara aktif dalam realisasi pelaksanaan Anggaran Dasar, Penyempurnaan Anggaran Rumah Tangga dan realisasi kegiatannya
• Menyusun Progaram dan jadwal pembinaan siswa secara berkala dan insidental
• Melaksanakan Pemilihan calon siswa Teladan dan calon siswa penerima bea siswa
• Mengadaka pemilihan siswa untuk mewakili sekolah dalam kegiatan di luar sekolah
• Menyusun laporan pelaksanaan kegiatan kesiswaan secara berkala • Mengatur/mengurus mutasi siswa
e. Tugas dan Fungsi Wakil Kepala Sekolah Urusan Hubungan Massa (HUMAS)
• Menyusun Program Kerja Humas
• Memberikan penjelasan tentang kebijaksanaan sekolah, situasi dan perkembangan sekolah sesuai dengan pendelegasian Kepala Sekolah • Mengatur dan menyelenggarakan hubungan baik antara sekolah
dengan Komite Sekolah
• Menampung saran-saran dan pendapat masyarakat demi kemajuan sekolah
• Mengatur dan menyelenggarakan hubungan antara sekolah dengan orang tua/wali murid
• Membina hubungan baik antar sesama personal sekolah, siswa dengan personal sekolah dan antarsesama siswa di sekolah
• Mengkoordinasikan segala aspek dari setiap urusan / bidang yang akan diinformaskan kepada orang tua / wali atau Dinas Instansi lain baik negeri maupun swasta
• Membantu mewujudkan kerjasama dengan lembaga-lembaga yang berhubungan dengan usaha dan kegiatan pengabdian masyarakat • Melayani pelayanan terhadap Tamu Dinas, yang berkepentingan
dengan Kepala Sekolah, Guru, Siswa dan warga sekolah pada umumnya.
• Menunjukkan guru untuk menjadi notulis dalam rapat Dinas an rapat persekolahan lainnya serta mempersiapkan/menyimpan Buku Notulen Rapat.
• Membuat konsep-konsep Surat Dinas dan surat-surat lainnya yang berhubungan dengan urusan Humas serta mengarsipkannya
• Menjalin kerjasama kemitraaan antara sekolah dengan instansi lain • Menyerap segala informasi baik dari sekolah maupun luar sekolah
guna peningkatan pendidikan
• Melaksanakan pemanggilan kepada orang Tua/Wali Siswa bagi siswa yang tidak masuk sekolah dan atau melakukan pelanggaran, tata tertib sekolah, bekerjasama dengan wali kelas, Guru BK, dan guru bidang studi.
• Turut serta memantau prestasi guru dan personal sekolah lain serta membuat rekapitulasinya guna kepentingan penilaian kinerja pegawai dan pendanaannya
• Turut serta memantau prestasi siswa dan membuat rekapitulasinya guna peningkatan disiplin serta pembinaan dan pembimbingan siswa • Menyusun laporan pelaksanaan pendidikan kepada orang tua/wali
siswa
• Menyusun laporan pelaksanaan hubungan massa secara berkala f. Tugas dan Fungsi Wakil Kepala Sekolah Urusan Sarana dan Prasarana
• Menyusun rencana kebutuhan sarana dan prasarana sekolah
• Mengatur pengadaan denah sekolah, organigram, papan data, kohor, atribut, label, dan lain-lain yang berhubungan dengan keperluan sekolah
• Mengadministrasikan pendayagunaan sarana dan prasarana sekolah • Pengelolaan pembiayaan alat-alat pembelajaran
• Mengatur dan atau mengkoordinasikan pelaksanaan pembangunan dan atau rehabilitasi gedung ,ruangan, halaman, kebun, meubeler, sarana prasarana sekolah lainnya
• Melaksanakan pemeriksaan rutin terhadap sarana sekolah (barang habis pakai/barang tidak habis pakai) serta peningkatan ketertiban administrasinya
• Menyusun laporan pelaksanaan Urusan / bidang Sarana dan Prasarana secara berkala
g. Tugas dan Fungsi Guru :
• Membuat perangkat pengajaran • Melaksanakan kegiatan pembelajaran
• Melaksanakan kegiatan penilaian proses belajar, ulangan harian, ulangan umum, ujian akhir.
• Melaksanakan analisis hasil ulangan harian.
• Menyusun dan melaksanakan program perbaikan dan pengayaan. h. Tugas dan Fungsi Wali Kelas
• Membantu Kepala Sekolah dalam kegiatan-kegiatan sebagai pengelolaan kelas.
• Penyelenggaraan administrasi kelas. • Pengisian daftar kumpulan nilai siswa. i. Tugas dan Fungsi Siswa
• Penyelenggaran proses pembelajaran tugas harian, ulangan harian, UAS dan UAN.